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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃:對自我越了解 目標會越清晰

發(fā)布時間:2017-01-15 編輯:1033

  一、自我分析

  1、我的性格;

  我的性格總體是活潑開朗的,很積極向上,在面對大的考驗時通常能保持較好的心態(tài),對于成敗雖然很在意但只會在自己心里暗暗計較而不會表現(xiàn)的很在意很慌張。這在一定程度上可以說抗壓性還是比較好的。但是這樣有時面對有些成敗不是合計教會使得對于一些東西沒法很積極投入地去爭取,會出現(xiàn)錯過機會失敗而事后后悔的時候。是個很好相處的人,很幽默,對于熟識的人能很放開的相處,但也會懶得去掩飾心理真實的想法有時講話太過直接讓他們沒法招架說我嘴巴毒。對于親的人很黏人還很啰嗦,喜歡把細小的事情都與他們分享。總是會時期性的心情低落,會太在意別人對自己的看法。

  2、我的興趣;

  在興趣愛好方面感覺自己是個滿懶散的人,不喜歡要多動很花力氣和精力去做的事情,特別喜歡看小說、動漫,現(xiàn)在因為哈韓特別喜歡上網(wǎng)看視頻。運動上特別喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等。雖然唱歌很會跑調(diào)(挺嚴重的),但很喜歡唱歌,當(dāng)然不是在公眾場合,通常都是在家或在寢室。

  3、我的技能:

  1).我現(xiàn)在擁有技能;

  英語,計算機基礎(chǔ)技能,游泳,基本球類運動。

  2)我大學(xué)期間需要提高和發(fā)展的技能。

  很多,但覺得最重要的就是專業(yè)技能。首先是專業(yè)基礎(chǔ)知識,作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,今后很有可能從事的是法律方面的工作,扎實掌握法律基本知識是非常重要的。除此之外還要培養(yǎng)法律思維,有良好的邏輯思維能力,我覺得這不僅是一個法律人所需要的,也是一個要想成功就業(yè)的人所必須的。

  要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個年齡層次,比如長輩能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的尤其是女性,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促,無法做到很大方自然。對于這我又自覺,也盡量去克服它,希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。

  口頭表達能力還有待提高。在日常生活中,有時給人講故事或是轉(zhuǎn)述我看過的一則報道,一個電視節(jié)目,總會有無法表達清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  書面寫作能力也有待提高。自我感覺文筆不好。我的寫作風(fēng)格(其實根本談不上什么風(fēng)格拉)是偏向于幽默而不正式的。使我在寫正式的文稿時,比如完成專業(yè)論文是常常會很困擾。用嚴謹?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮,使得不僅字數(shù)上達到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點事業(yè)不能盡意。更別說要使文章有文才很出色了。

  4、我的價值觀;

  因為長久以來收的都是馬克思哲學(xué)的教育,嚴格上說來是無神論者,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價值觀的。

  希望好心的人有好報,社會各階層之間的差距尤其是經(jīng)濟上的不要太懸殊。最希望的是我的親友尤其是父母能開心快樂。

  5、我的家庭情況;

  一家三口,父慈母愛,雖然家庭經(jīng)濟條件不好,但真心覺得是個充滿愛,充滿幸福的家。

  6、我的社會資源;

  很有限,幾乎沒有。父母親都是普通百姓,親戚朋友中也沒有特別顯赫的人,大多是普通的工作人員。

  7、我做過的最成功的三件事情;談?wù)勛约簽槭裁闯晒α?當(dāng)時面臨情況(環(huán)境)怎樣?你有什么任務(wù)?你采取什么措施?取得了什么結(jié)果。

  1)雖然小時候也總是做錯事,總會被媽媽打罵,但還是比較孝順的,沒做過讓父母極度失望的事情,現(xiàn)在被父母評論我以前都覺得我小時候很聽話,讓他們覺得很欣慰。

  2)中學(xué)升高中,高中升大學(xué)都沒有讓父母失望,在父母心里是覺得還是讓人驕傲的。

  8、我做過的最失敗的事情;

  小時候因為被媽媽罵就泄憤似的在日記里寫想自殺,無意中被媽媽發(fā)現(xiàn),她由于太震驚傷心而摔了跤,從那時起落下腰部的病根。

  9、我的優(yōu)勢和劣勢。

  優(yōu)勢:性格較開朗向上,心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié),得失心不是很重,所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài),從某方面來說抗壓性還不錯。

  對于一些基本知識領(lǐng)悟力較強,學(xué)習(xí)接受能力較強。

  比較能接受新事物,對于新奇的事情樂于去接觸。

  劣勢:即使心里暗暗計較,但不會很積極去爭取追求成功。過于懶散,沒有很強的上進心,得過且過。對于自己的未來不會制定很確定的目標,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊,使得沒有持久努力的動力,常會出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形。

  雖然學(xué)習(xí)接受能力較強,但是忘性很大,記憶力不好。這表現(xiàn)在學(xué)過的知識當(dāng)初學(xué)的教快,但事后忘得也快,英語單詞也感覺比一般同學(xué)忘得快而且徹底。

  耐性不是很好,長期從事細致分類處理工作較容易厭煩,不能靜下心來從事長時間的枯燥的工作。而且在教其他同學(xué)時會控制不住得沒耐性,特別是當(dāng)同學(xué)不能很快明白時會失去耐心變得煩躁。

  雖然較容易接受新事物,喜歡特別的新奇的事情,但不喜歡冒險,不愿意也不敢承擔(dān)風(fēng)險,沒有創(chuàng)業(yè)的激情和勇氣。

  沒有強有力的家庭條叫做背景,沒有雄厚的人買,經(jīng)濟基礎(chǔ),凡事都要靠自己奮斗。

  別人心中的我:在同學(xué)、家人、老師、朋友的心中我是怎樣一個人?

  長輩:很聽話的小孩。

  老師:聽話。努力。文靜(其實不是的)。

  朋友同學(xué):能給別人帶來快樂,很有意思很搞笑。脾氣挺好,不容易發(fā)脾氣。很細心,很能察覺別人的想法,做事時很會為別人著想,善解人意。

  二、職業(yè)選項

  公務(wù)員,包括普通公務(wù)員和法院,檢察院的法律公務(wù)員。

  同時報考杭州市和家鄉(xiāng)縣的公務(wù)員。

  三、決策理由,影響決定因素

  對于未來的工作,我希望能和法學(xué)專業(yè)密切相關(guān),學(xué)以致用,這樣既不用花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)掌握新的知識技能,也不會把四年的學(xué)習(xí)給浪費了。

  我的理想工作是能有穩(wěn)定的收入。我一直希望能憑我自己的能力讓父母晚年能很舒適地過日子,這也可以說是我一直以來努力學(xué)習(xí)的終極目標和動力。而且我也不是一個特別喜歡冒險和刺激的人,不喜歡承擔(dān)風(fēng)險,所以我希望我的工作能夠安穩(wěn),沒有太大風(fēng)險和挑戰(zhàn)。但這并不意味著我的理想工作是枯燥乏味的且總是停滯不前的。它要有它的樂趣和適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),能讓我一直保持著好的干勁和對工作的熱情,能積極地投身在工作里,發(fā)揮自己的可見的和潛在的能力和作用,做出好的成績。而且我希望它能有好的升遷環(huán)境和升遷前途,和睦的周邊工作環(huán)境。為了能多與家人多相處,我也希望工作地點能離家近些,但這并不是表示要那種死板的辦公室工作,很向往那種可以跑遍大江南北見識很多東西的工作。意思是說希望我的固定工作據(jù)點離家近,而不用一年才能回家一二次的那種。

  1、律師

  人們普遍認為律師是高收入的典型群體,而且職業(yè)也比較風(fēng)光,儼然是社會的中上層。原先我也是這么認為的,做律師也是當(dāng)初報志愿選擇法學(xué)專業(yè)的重要原因。但當(dāng)我接觸了法學(xué)這門學(xué)科,比原先更了解法律就業(yè)等相關(guān)信息后就不再堅定地想當(dāng)一名律師了。律師業(yè)的總體收入是相當(dāng)可觀的,但并不是每個律師都能有好的收入,真正高收入的知識廣大律師群體中的一小部分,更多的律師其實收入并不高,尤其是剛進入這一行業(yè)的新手。要想當(dāng)一名成功的律師不僅要有扎實的專業(yè)知識作為基本功,還要有一定的人脈才能有案件源和打贏官司一些條件。而且做律師不僅進入這個行業(yè)有著高的門檻,要付出很大的努力,在成為律師后也要付出很大的艱辛才有可能走上成功。我的一位老師曾說過女性最好不要當(dāng)律師了,太辛苦,這對我作職業(yè)選擇也有一定影響,畢竟要聽取有經(jīng)驗的過來人的話還是很重要的。

  2、公司法務(wù)人員

  沒有不選擇的理由,也是我職業(yè)選擇的一個方向,只是因為優(yōu)先選擇了公務(wù)員而沒有選它。

  3、公務(wù)員

  其穩(wěn)定,有一定保障的特征和我所向往的理想職業(yè)比較符合。

  選擇杭州市的公務(wù)員是因為杭州市作為浙江省的省會,不論經(jīng)濟文化都發(fā)展得較不錯,而且作為國際花園城市,居住生活環(huán)境都較好,適合在那里工作生活。而且離家又近,并且有不少親戚朋友在杭州,能在各方面提供可以幫助我的條件。選擇地方公務(wù)員是考慮到以我畢業(yè)后的本科學(xué)歷在杭州沒有什么競爭力,但在家鄉(xiāng)縣城的話就業(yè)比較有優(yōu)勢,特別是想要從事法律相關(guān)工作。而且社會資源也更加有保障。

  另外,我選擇畢業(yè)直接就業(yè)的原因:

  第一學(xué)年沒有拿到獎學(xué)金,也不是校學(xué)生會或者院學(xué)生會的干部,不能保研。如果繼續(xù)讀研的話,首先要繼續(xù)加重家里的經(jīng)濟負擔(dān),而且對于讀研后的就業(yè)沒有切實的信心。

  家庭經(jīng)濟條件不是很好,希望能盡早工作,不僅不會再加重父母的負擔(dān),而且可以憑自己的努力孝敬父母。

  四、主要目標職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格。

  要當(dāng)公務(wù)員首先要通過公務(wù)員考試,包括筆試和面試。筆試的題目出得并不深,但要求答題迅速快、知識面廣,要求考生快速準確地給出答案,知覺速度與準確性部分正是為集中測試考生應(yīng)答速度而設(shè),考生在10分鐘之內(nèi)需完成60道題。而且它并不考你很專業(yè)的東西,只是考你的一些基本能力,這些都要靠平時耳濡目染和積累。但有一些基本的知識也是考前復(fù)習(xí)必須掌握的。例如《行政職業(yè)能力測試》,它的考試內(nèi)容包括常識判斷(涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、管理、人文、科技等)、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個部分。常識判斷這一項的很多內(nèi)容是可以提前準備的,它的幾個知識點可歸納為:一、政治:馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國內(nèi)國際重大時事;二、經(jīng)濟:社會主義市場經(jīng)濟理論;三、法律:法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟法和民法一般常識;四、管理:行政管理的基本理論和實踐運用;五、人文與科技的一般常識。申論主要考查考生對社會時事的了解,閱讀理解能力,提取概括能力,邏輯分析能力,語言組織能力,解決問題的能力。

  如要在法院或檢察院工作的話還要通過司法考試。

  五、與目標崗位能力的素質(zhì)要求還有多大差距

  首先就是專業(yè)知識和專業(yè)技能遠沒有達到要求,更別說通過司法考試了。綜合素質(zhì)也有待加強。知識面還太過狹窄,對于社會方面的新聞消息了解得不多,不論是實事新聞還是社會現(xiàn)象知道得太少。要努力克服在自我分析中羅列的自身缺點和不足。

  六、三年行動計劃

  努力學(xué)習(xí)這是我作為學(xué)生的本分也是必須的。不僅要學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識,也要努力拓寬知識面,能懂得更多的東西。多關(guān)注社會新聞和社會動態(tài)。了解就業(yè)、公務(wù)員招考的相關(guān)政策和動向,做到心中有數(shù)。在這一學(xué)年已經(jīng)競選做干部,爭取在做班級工作的過程中鍛煉自己與同學(xué)和上級的交流溝通能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力,協(xié)調(diào)分配能力等。也有心在之后的學(xué)年中也當(dāng)任班委,提升自己的綜合能力。盡量多參與實踐活動,豐富自己的社會實踐經(jīng)驗。例如寒暑假的實踐活動或是學(xué);蛏鐖F組織的下鄉(xiāng)支教等活動。也加入了院里的志愿團,多參加志愿服務(wù),豐富自己的檔案履歷。

  已經(jīng)參加計算機二級考試,結(jié)果還沒下來,如果未能通過就在下一次中通過并拿到計算機證。目標是在大二拿到英語四級證,大三拿到英語六級證。由于法學(xué)專業(yè)大三課特別多,到時在平時上課期間應(yīng)該沒法外出實習(xí),就盡量多參加其他學(xué);蛟航M織的社會實踐活動和志愿活動,并在假期到家鄉(xiāng)地方法院、檢察院或律師事務(wù)所實習(xí),增加相關(guān)工作的經(jīng)驗,為參加公務(wù)員考試累計經(jīng)驗和實踐優(yōu)勢,也能在實習(xí)過程中結(jié)識從事法律工作的人,為到時考家鄉(xiāng)的地方公務(wù)員打下一些基礎(chǔ)。而且通過社會實踐提高自己的綜合能力,即使不考公務(wù)員而是從事其他社會性工作也有好處。大四時留在北京,爭取到律師事務(wù)所實習(xí)或到公司從事法務(wù)工作的實習(xí),擠出時間在學(xué)校準備公務(wù)員和司法考試的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和準備。因為我覺得大四時若回家鄉(xiāng)或杭州實習(xí),會不如留在北京復(fù)習(xí)公務(wù)員考試和司法考試那樣比較容易專心也沒有太多干擾,有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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