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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃采訪心得

發(fā)布時間:2017-12-26 編輯:文幗

  各位大學(xué)生,通過職業(yè)規(guī)劃采訪從中收獲哪些心得體會?不妨分享一下吧!以下是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃采訪心得,歡迎閱讀!

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃采訪心得(1)

  一、前言

  有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

  二、訪談內(nèi)容

  (一)訪談一:

  1.訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。

  2.訪談方式:當(dāng)面訪談

  3.訪談問題:

  (1)您是如何找到這份工作的?

  答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態(tài)

  在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來就順利通過了。

  (2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時候公司有提到過嗎? 答:提到過,我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

  (3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?

  答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實際

  工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。

  (4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?

  答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺得不管是

  什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

  (5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答:老實說,這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算

  職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。

  4.訪談體會:

  因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃采訪心得(2)

  通過這次的訪談,我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨,在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,繼續(xù)深造自己 ,也有的選擇了就業(yè),但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

  目前對大學(xué)生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對的現(xiàn)實問題。

  對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業(yè)壓力,高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難,主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素質(zhì)很強(qiáng),到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現(xiàn)實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。

  這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識。首先,一個人應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃,而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實,我個人覺得,個人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學(xué)里,當(dāng)周圍的人都去忙于社團(tuán)、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學(xué)習(xí),對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進(jìn)步,才會像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績,進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后,我覺得人應(yīng)該認(rèn)清自己,認(rèn)清自己包括很多,比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機(jī)遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會,勇往直前,達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺,就應(yīng)該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

  然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性,有目的性的,跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。

  而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來。當(dāng)然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應(yīng)以理論為指導(dǎo),以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學(xué)歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現(xiàn)實訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下,將理論應(yīng)用于實踐,理論與實踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。

  一次簡短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。

  想當(dāng)初剛步入大學(xué)時,一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學(xué),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

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