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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文結(jié)束語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 編輯:文幗

  以下的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文結(jié)束語(yǔ)提供給大家作職業(yè)規(guī)劃參考,希望讀你們有所啟發(fā)!

  第一篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文結(jié)束語(yǔ)

  個(gè)人基本情況:

  性別:男;血型:o型;出生地:廣西來(lái)賓;出生年月:1986年11月;學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí);專(zhuān)業(yè):應(yīng)用化學(xué);職務(wù):宣傳委員。

  我的優(yōu)勢(shì):

  有四年的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)(高一擔(dān)任紀(jì)律委員,高二、高三擔(dān)任班長(zhǎng),大一擔(dān)任組織委員一職);善于與人溝通,與同學(xué)相處和睦;善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,處理問(wèn)題時(shí)比較冷靜;沒(méi)有感情方面的牽絆,可以集中精力放在充實(shí)自己身上;能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)了,哪些又做錯(cuò)了,并在不斷地進(jìn)步中。

  我的劣勢(shì):

  普通話(huà)說(shuō)得不夠標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力較差;有點(diǎn)內(nèi)向,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);工作經(jīng)驗(yàn)少,幾乎沒(méi)有;人際關(guān)系網(wǎng)還太小。

  劣勢(shì)的解決方法:

  多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己;多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng),如青年志愿者協(xié)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友,書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)組織部讓我懂得如何合作,如何盡善盡美地完成任務(wù);選修普通話(huà)基礎(chǔ)課,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富自己的課外知識(shí)!

  大學(xué)成長(zhǎng)階段具體目標(biāo)如下:

  思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí),積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類(lèi)思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹(shù)立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

  課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課程;通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!

  學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。參加學(xué);蛳道锩骈_(kāi)展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等)或科技類(lèi)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)

  積極參加學(xué);蛟合到M織的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng);參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)或各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

  求職準(zhǔn)備

  正確評(píng)價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì),熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

  具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng):

  大一:

  初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

  大二:

  提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  大三:

  提高技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四:

  工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  結(jié)束語(yǔ):

  來(lái)桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會(huì)收獲更多!

  第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文結(jié)束語(yǔ)

  一、前言

  半年的大學(xué)生活,一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),一個(gè)好的規(guī)劃能使我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,在面對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)不至于手忙腳亂,不知從何做起,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板范文。機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學(xué)生活能充實(shí)而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時(shí)我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,一鳴驚人的沒(méi)耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

  自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長(zhǎng)著。以前的只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自己什么都能做,盲目驕傲,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

  其次我有些小聰明,自我感覺(jué)是大智若愚型,不喜歡過(guò)分表現(xiàn)自己,做事不認(rèn)真沒(méi)耐心,有時(shí)不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽(tīng)不得別人的勸說(shuō),比較固執(zhí)。我有理想但缺乏上進(jìn)心,總愛(ài)為自己尋找借口來(lái)使生活更輕松更閑適,對(duì)一些諸如名次分?jǐn)?shù)之類(lèi)的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時(shí)我很在乎別人的意見(jiàn),有時(shí)我能做到對(duì)這些意見(jiàn)不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會(huì)重視細(xì)節(jié),比如我的書(shū)桌很亂但總有一個(gè)小玩具被安放的很妥當(dāng),我喜歡有情趣的生活,崇尚積極自由樂(lè)觀,比較散漫但很渴望充實(shí),我吃不了苦不夠堅(jiān)韌,雖然脾氣好但會(huì)沖動(dòng),偶爾也會(huì)用心的做一件事,心態(tài)比較好,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),會(huì)盲目樂(lè)觀,如每次心情不好時(shí)寫(xiě)寫(xiě)日記給家里打電話(huà)就能使心情恢復(fù)正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能?chē)L試去好好學(xué),不能把一件事做到最好,很多時(shí)都是得過(guò)且過(guò),不喜歡操心但對(duì)自己的任務(wù)還是能完成。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  發(fā)揮優(yōu)勢(shì)性格特征,改掉劣勢(shì)性格特征,雖然性格的改進(jìn)不是一件簡(jiǎn)單的的事,但我會(huì)在大學(xué)這個(gè)熔爐里做一些事,不斷經(jīng)歷磨礪,改掉一些劣勢(shì);或多看一些書(shū)籍,通過(guò)汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢(shì)給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過(guò)朋友家人自身的監(jiān)督改正。雖說(shuō)恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板范文》。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

  四、我的一些資源

  家人

  我的家長(zhǎng)都是普通工作者,收入一般,因此沒(méi)有權(quán)錢(qián)優(yōu)勢(shì)使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔(dān)心到時(shí)爸媽跟我受苦。

  并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵(lì),讓我保持心境愉快。

  朋友

  我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生,處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)?lái)物質(zhì)的幫助,但精神的鼓勵(lì)足以給我許多,相信以后的路上我們還會(huì)互相幫助。

  親人

  我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)也一般,沒(méi)有特富的,但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)資源。無(wú)論怎樣,總有人支持。

  地域

  我們那個(gè)地方很小,但因?yàn)橐恍┵Y源的開(kāi)發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò),目前正在不斷的改進(jìn)中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。

  價(jià)值取向

  最近看過(guò)一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺(tái)詞,不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上,一個(gè)人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線(xiàn),也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無(wú)論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。

  五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

  現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束,根據(jù)以上的方向,我將對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃

  1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),希望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還要多看新聞,多關(guān)注國(guó)計(jì)民生,開(kāi)闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),要有自己的想法,要多付出一些,擠時(shí)間去閱讀課外英語(yǔ),在平時(shí)要多想,留意生活,要下意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時(shí),要走出校門(mén),接近更為真實(shí)的生活。

  2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書(shū),如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)等。具體做法為每周早晨要去練英語(yǔ)口語(yǔ),平常要下意識(shí)的練聽(tīng)力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能,平時(shí)多練多操作,不能只上網(wǎng)聊天看電影。

  再根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向英語(yǔ)發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

  1、2011-2014年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、2014-2016年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。

  3、2016-2020年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。最后只能有一種選擇,每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個(gè)暑假,甚至在以后努力學(xué)習(xí),給自己充電。

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