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超優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃格式模板范文

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 編輯:文幗

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  超優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃格式模板范文

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書

  姓名:xxxx

  性別:男

  年齡:24歲

  籍貫:河北*石家莊

  指導(dǎo)老師:xxxx

  所在賽區(qū):xxxx省 xxxx市

  所在學(xué)校:xxxx學(xué)院

  班級及專業(yè):xxxx級xxxx專業(yè)

  學(xué)號:xxxx

  職業(yè)規(guī)劃奮斗宣言:

  合理規(guī)劃未來,

  鑄就輝煌人生!

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書 - 目 錄

  一. 自我分析----------------------------------3

  1.1 職業(yè)興趣----------------------------------3

  1.2職業(yè)能力及個(gè)人特質(zhì)-------------------------3

  1.3職業(yè)價(jià)值觀---------------------------------4

  二. 職業(yè)分析----------------------------------6

  2.1 家庭環(huán)境分析------------------------------6

  2.2 學(xué)校環(huán)境分析------------------------------7

  2.3 職業(yè)環(huán)境分析------------------------------8

  2.3.1行業(yè)分析---------------------------------8

  2.3.2職業(yè)分析---------------------------------9

  2.3.3企業(yè)分析---------------------------------9

  2.3.4地域分析---------------------------------11

  三. 職業(yè)定位----------------------------------14

  四. 計(jì)劃實(shí)施----------------------------------16

  五. 評估調(diào)整----------------------------------17

  六. 結(jié)束語------------------------------------17

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書模板范文

  一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃包括有自我探索、職業(yè)探索和決策行動三個(gè)重要的探索和行動領(lǐng)域。通過測評,我從總體上看出自己在了解自我、了解職業(yè)、決策行動幾個(gè)方面的相對表現(xiàn)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書 - 自我分析

  1.1 職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣探索報(bào)告

  1.2 職業(yè)能力及個(gè)人特質(zhì)

  以下是我認(rèn)為自己最擅長的5項(xiàng)技能:

  人員管理 激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)他人工作,確定工作最佳人選。

  協(xié)作 在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動。

  協(xié)商 召集相關(guān)人員,協(xié)調(diào)分歧。

  說服 說服他人改變觀念或行為。

  口頭表達(dá) 通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

  上面的這些技能是通過探索篩選出來的,又經(jīng)過了我重新的梳理,我今后將會在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長項(xiàng)。

  我知道這些探索的結(jié)果報(bào)告很重要,但我更清楚,探索的過程對自己更重要。這是我對自己認(rèn)真梳理、清晰認(rèn)識的過程。所以我不會將目光簡單的放到結(jié)果上,而是要投入更多的精力、停留更多的思考在探索的過程中!

  這里我認(rèn)為是自己突出的技能并且是按擅長程度順序排列。

  1.3 職業(yè)價(jià)值觀

  職業(yè)價(jià)值觀探索報(bào)告

  職業(yè)價(jià)值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會奉獻(xiàn)等。本測驗(yàn)就是把職業(yè)價(jià)值觀從六個(gè)方面加以區(qū)別,然后測定你更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價(jià)值觀。

  在六個(gè)方面我的平均得分如下圖所示:

  我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、支持滿足。

  注重關(guān)系表示的是,期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。在在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出我:

  ●希望在工作中能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;

  ●希望自己的工作是具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;

  ●希望自己的工作是能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

  ●希望自己的工作是服務(wù)他人的,能夠在工作是給予他人服務(wù);

  ●希望自己的工作是合乎社會道德的,或者是能夠在道德的原則下行事的。

  支持滿足表示,你是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出我:

  ●工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;

  ●自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源;

  ●希望工作中能夠及時(shí)獲得上級的支持與肯定;

  ●希望在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機(jī)會,從而更好地勝任自己的工作;

  ●希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。

  下面幾個(gè)價(jià)值觀相對而言不是我最大的工作動力來源,但是了解它們對你更好的認(rèn)識自己和職業(yè)有很大的幫助。

  贊譽(yù)賞識:我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會聲望的。

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

  崇尚獨(dú)立:我是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

  工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

  對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。通過測評,完善我的自我了解,我在性格、技能、興趣、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)風(fēng)格五個(gè)方面深入把握自己的情況。我在這五個(gè)方面,粗略的現(xiàn)狀如下圖所示。

  從得分可以看出, 我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣的自我了解方面對自己比較清楚。 我在技能、性格、價(jià)值觀的自我了解方面有深入的把握。

  以下是對我自己能力的分析:

  我的優(yōu)勢能力

  喜歡與人打交道,樂于從事經(jīng)營事務(wù),性格傾向于樂觀和自信,進(jìn)取心強(qiáng)烈,勇于進(jìn)行大膽的嘗試,善于組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我的弱勢能力

  專業(yè)動手操作技能不好,不喜歡與別人有太大分歧,不容易吸收、分析及解釋很多雜亂的數(shù)據(jù)。

  自我分析小結(jié)

  我能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),做事情引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論。能夠在不受任何政策、結(jié)構(gòu)或可行性的約束下產(chǎn)生點(diǎn)子。非常喜歡與他人打交道,傾向于團(tuán)隊(duì)合作,在活動中適合創(chuàng)新與嘗試。不適合做太復(fù)雜的推理的工作。

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書 - 職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報(bào)告的建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境,進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1.家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟(jì)狀況:我來自河北省的一個(gè)農(nóng)民的家庭,家里經(jīng)濟(jì)條件并不是太好。父母供我上大學(xué)已經(jīng)很不容易,所以,我從大二便開始自食其力,為父母分憂解難。我要時(shí)時(shí)刻刻想著含辛茹苦地把自己養(yǎng)大成人的父母,用一生的愛來回報(bào)父母。

  家人期望:父母和親戚希望我成為一位領(lǐng)導(dǎo)型人才,能夠開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。好好做人,處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。事業(yè)有成之時(shí),建立自己幸福美滿的家庭。

  家族文化:祖父母生前都是中國共產(chǎn)黨員,父母都是高中畢業(yè),并且父親年輕時(shí)擔(dān)任北京軍區(qū)司令部報(bào)務(wù)通訊員,現(xiàn)在在市里做傳統(tǒng)生意。受家庭的影響,我從小便開始接受愛國素質(zhì)教育,而且從高中開始,每逢假期,都會跟著父親學(xué)經(jīng)商。

  我的伯父畢業(yè)于河北大學(xué)中文系,現(xiàn)在任河北日報(bào)旗下家庭百科報(bào)副總編(正處級),姑媽畢業(yè)于石家莊高等師范,現(xiàn)在在石家莊一所省級重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任年級主任。

  以上因素對本人的影響:

  我從兒時(shí)起,便從自己的祖輩父輩兩代人身上學(xué)到許多有價(jià)值的東西,而且從小學(xué)開始,便有了考大學(xué)的夢想,當(dāng)初立下長大成人后,成為國家棟梁的誓言。從那時(shí)起,我一直為自己的夢想和誓言拼搏奮斗。由于自己的奮斗,關(guān)鍵時(shí)期改變自己命運(yùn)的鑰匙,在我自己手里,我相信,通過自己的不懈努力,抓住一切時(shí)機(jī),我一定可以恰當(dāng)?shù)卣莆兆约旱拿\(yùn);并且我深信,只要我一直為自己的夢想而努力,一定可以做出一番事業(yè)的。

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