公共事業(yè)管理專業(yè)具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前國內(nèi)公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究;實用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程共事業(yè)的活動，并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動這些活動的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時代化進(jìn)程。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了公共事業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文

　　公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計算機(jī)技能;熟悉國內(nèi)外有關(guān)法律法規(guī)，黨和國家的方針政策;具有較強(qiáng)的社會調(diào)查技能和寫作能力。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程

　　《管理學(xué)原理》、《公共行政學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《政治學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共事業(yè)管理學(xué)》、《當(dāng)代中國政府與政治》、《公共財務(wù)管理學(xué)》、《公共政策學(xué)》、《公共經(jīng)濟(jì)政策》、《電子政務(wù)》、《組織理論》、《公共關(guān)系學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《社會調(diào)查理論與方法》、《定量分析方法》等。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

　　21世紀(jì)以來，我國 市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立，經(jīng)濟(jì)與 政治體制改革正加緊進(jìn)行，各行業(yè)都要求具備專門知識，受過良好專業(yè)訓(xùn)練并適應(yīng)社會進(jìn)步和時代發(fā)展的專業(yè)人才來進(jìn)行管理，國內(nèi)外競爭更加激烈，這就要求我們的專門管理人才要具備國際社會同類人才的知識水平，以便在各種競爭中 立于不敗之地。因此要求在教育層次上首先與世界同步，這對于我國仍是新興學(xué)科的公共事業(yè)管理專業(yè)來說是個巨大挑戰(zhàn)。但總的來說，公共事業(yè)管理專業(yè)具有較強(qiáng)的生命力，而社會的需求必然給它以強(qiáng)大的動力，促進(jìn)它進(jìn)一步走向成熟和完善，并為我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)提供杰出的 高級管理人才。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

　　黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

　　1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;

　　2、具有適應(yīng)辦公自動化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計算機(jī)的技能;

　　3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計分析的基本知識和能力;

　　4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;

　　5、具有較強(qiáng)的社會調(diào)查和寫作能力;

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃

　　初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大學(xué)一年級

　　爭取過英語四級;電腦剛帶過去，要合理安排時間，少上網(wǎng);達(dá)到目標(biāo)不應(yīng)該急功近利，要循序漸進(jìn)，大一主要還是過渡期，所以還是以穩(wěn)定自己的心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式為主。

　　大學(xué)二年級

　　這一時期要明確自己以后發(fā)展的方向，在假期也可以試著去做一些與自己所要從事的工作有關(guān)的兼職，提高自己對社會的適應(yīng)能力同時補(bǔ)充一些生活費;在這一時期應(yīng)該有計算機(jī)等級考試以及普通話考試，總之抓住機(jī)會多多嘗試;關(guān)于第二專業(yè)，還是暫定的，要根據(jù)自己到時 的具體情況而定。

　　大學(xué)三年級

　　這一時期應(yīng)該考慮考研與就業(yè)的問題，現(xiàn)在真沒法確定這些，不過應(yīng)該是就業(yè)為先;有機(jī)會多實習(xí)，多去招聘會看看，了解行情;還是會做一些兼職;而且基本上不會再參加社團(tuán)活動了。

　　大學(xué)四年級

　　課程會少些，所以更多時間還是出去實習(xí)，還要找工作，不斷地寫簡歷、參加一些模擬面試，來加強(qiáng)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

　　如果你既不能少玩一分鐘，又不愿多用功一點，既想成績好，又不愿犧牲玩耍的時間，怎么可能成功?

　　◎公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　公共事業(yè)管理是近幾年才剛進(jìn)入我國的新興學(xué)科，是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。