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化學(xué)工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-19 編輯:1018

  一、自我認(rèn)知

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試

  職業(yè)興趣:研究社會(huì)型

  氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

  性格:較外向

  職業(yè)性格:好表現(xiàn)型

  適應(yīng)能力:很好

  職業(yè)價(jià)值觀:支配型(權(quán)力型)

  2.360度評(píng)估

  優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

  自我評(píng)價(jià)自信,獨(dú)立,責(zé)任感強(qiáng),活潑開(kāi)朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

  家人評(píng)價(jià)懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象

  老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于溝通,理解能力強(qiáng),有責(zé)任感過(guò)于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆

  親密朋友評(píng)價(jià)精明,大氣,直率,不拘小節(jié),積極進(jìn)取,可愛(ài),不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

  同學(xué)評(píng)價(jià)有思想,果斷,說(shuō)話不留余地,個(gè)性要強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝

  其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)樂(lè)于助人,求上進(jìn),有主見(jiàn)極易喜形于色,容易想入非非

  3.職業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)

  職業(yè)技能興趣特長(zhǎng)

  計(jì)算機(jī)一級(jí) 普通話標(biāo)準(zhǔn) 化學(xué)操作工中級(jí) 化學(xué)分析工中級(jí)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng);參加過(guò)辯論賽,演講比賽并獲得相應(yīng)榮譽(yù),喜歡讀書(shū),上網(wǎng),喜歡和人交往

  4.自我認(rèn)知小結(jié)

  我是一個(gè)普通人,在這個(gè)世界上有許許多多和我相似的,但對(duì)于我的家人我的朋友而言,我卻是獨(dú)一無(wú)二的。

  自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_(kāi)明,給了我一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,所以我人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。

  大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方,在這里我哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò),對(duì)于這個(gè)地方我注定只是是個(gè)過(guò)客,但我希望在這里所有認(rèn)識(shí)我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò)。有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)未知數(shù),但在我看來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲业奈磥?lái)我把握。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1.外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是六朝古都南京,家里有爸爸,媽媽,哥哥。因?yàn)閶寢屔眢w不好,父親年紀(jì)也很大了,所以畢業(yè)后我會(huì)回南京工作。當(dāng)然因?yàn)槲沂菍W(xué)化工的,南京是江蘇的省會(huì),近幾年化工行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,許多大型化工廠都在南京大廠江寧落戶,所以回南京工作勢(shì)在必行。

  (2)個(gè)人對(duì)職業(yè)的思考:職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。薪水符合自己的要求,工作之余,需要有時(shí)間休息。

  (3)學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)就讀于常州工程學(xué)院。該學(xué)校是一所?圃盒,該學(xué)校是以項(xiàng)目化教學(xué)為主,學(xué)院設(shè)有精細(xì)化工工藝、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價(jià)管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等數(shù)十個(gè)專業(yè)。學(xué)院教學(xué)資源和教師力量充足,擁有10個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。圖書(shū)館藏書(shū)28萬(wàn)冊(cè),各類期刊500余種,電子閱覽室100座。

  所學(xué)主要課程有精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)、傳質(zhì)分離技術(shù)、傳熱應(yīng)用技術(shù)、流體輸送與非均相物系、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備等。

  畢業(yè)生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關(guān)的工作。

  (4)社會(huì)環(huán)境分析:如今,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的應(yīng)屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力,社會(huì)需要哪種素質(zhì)的人才呢?請(qǐng)看調(diào)查結(jié)果:

  用人單位最看重的五種能力

  就業(yè)能力頻數(shù)百分比(%)

  專業(yè)知識(shí)與技藝13373.9

  敬業(yè)精神10457.8

  學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性大9553.8

  溝通協(xié)調(diào)能力9351.7

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷5631.1

  除此之外,被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實(shí)習(xí)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。

  受國(guó)際金融危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷,國(guó)內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增速減緩,利潤(rùn)下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動(dòng)力市場(chǎng)卻是在不斷地增長(zhǎng),使得勞動(dòng)力資源供大于求,進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主力軍--應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  目前,從中央至地方都推出了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策和指導(dǎo)意見(jiàn),如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),積極聘用優(yōu)秀大學(xué)生參與重大科研項(xiàng)目,積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,起到了一定的引導(dǎo)作用。

  鑒于此,作為應(yīng)屆生中的一員,我應(yīng)該從以上的方面提升自己。

  (5)目標(biāo)地域分析:我的目標(biāo)地域是南京大中型化工企業(yè)的分析崗位。最好是在離市區(qū)近的化工行業(yè)。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

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