2017計算機專業(yè)大學排名名暫未出臺，下面就一起看看2016計算機專業(yè)大學排名的具體排名，以當參考!
2016計算機專業(yè)大學排名
| 計算機專業(yè)大學排名 | 學校名稱 |
| 1 | 清華大學 |
| 2 | 國防科學技術大學 |
| 3 | 北京大學 |
| 4 | 北京航空航天大學 |
| 5 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
| 6 | 上海交通大學 |
| 7 | 浙江大學 |
| 8 | 南京大學 |
| 9 | 中國科學技術大學 |
| 10 | 東北大學 |
| 11 | 華中科技大學 |
| 12 | 北京郵電大學 |
| 13 | 同濟大學 |
| 14 | 武漢大學 |
| 15 | 電子科技大學 |
| 16 | 西北工業(yè)大學 |
| 17 | 復旦大學 |
| 18 | 東南大學 |
| 19 | 中山大學 |
| 20 | 吉林大學 |
| 21 | 中南大學 |
| 22 | 四川大學 |
| 23 | 重慶大學 |
| 24 | 西安交通大學 |
| 25 | 西安電子科技大學 |
| 26 | 中國人民大學 |
| 27 | 北京交通大學 |
| 28 | 北京工業(yè)大學 |
| 29 | 北京理工大學 |
| 30 | 天津大學 |
| 31 | 合肥工業(yè)大學 |
| 32 | 湖南大學 |
| 33 | 北京科技大學 |
| 34 | 大連理工大學 |
| 35 | 哈爾濱工程大學 |
| 36 | 南京航空航天大學 |
| 37 | 山東大學 |
| 38 | 北京師范大學 |
| 39 | 南開大學 |
| 40 | 華東師范大學 |
| 41 | 南京理工大學 |
| 42 | 西南交通大學 |
| 43 | 重慶郵電大學 |
| 44 | 蘭州大學 |
| 45 | 解放軍理工大學 |
| 46 | 山西大學 |
| 47 | 燕山大學 |
| 48 | 蘇州大學 |
| 49 | 天津工業(yè)大學 |
| 50 | 天津理工大學 |
| 51 | 長春理工大學 |
| 52 | 上海大學 |
| 53 | 南京郵電大學 |
| 54 | 河海大學 |
| 55 | 江蘇大學 |
| 56 | 浙江工業(yè)大學 |
| 57 | 河南大學 |
| 58 | 中國地質大學 |
| 59 | 華中師范大學 |
| 60 | 西南大學 |
| 61 | 西北大學 |
| 62 | 陜西師范大學 |
| 63 | 新疆大學 |
| 64 | 北京語言大學 |
| 65 | 沈陽航空航天大學 |
| 66 | 沈陽理工大學 |
| 67 | 上海理工大學 |
| 68 | 江南大學 |
| 69 | 浙江師范大學 |
| 70 | 山東師范大學 |
| 71 | 武漢科技大學 |
| 72 | 廣西大學 |
| 73 | 西南財經(jīng)大學 |
| 74 | 揚州大學 |
| 75 | 大連大學 |
| 76 | 中國石油大學 |
| 77 | 北京工商大學 |
| 78 | 華北電力大學 |
| 79 | 河北農(nóng)業(yè)大學 |
| 80 | 遼寧大學 |
| 81 | 遼寧科技大學 |
| 82 | 遼寧工程技術大學 |
| 83 | 遼寧石油化工大學 |
| 84 | 沈陽化工大學 |
| 85 | 大連交通大學 |
| 86 | 沈陽建筑大學 |
| 87 | 遼寧工業(yè)大學 |
| 88 | 大連海洋大學 |
| 89 | 遼寧師范大學 |
| 90 | 東北師范大學 |
| 91 | 東華大學 |
| 92 | 南京工業(yè)大學 |
| 93 | 南京師范大學 |
| 94 | 浙江理工大學 |
| 95 | 杭州師范大學 |
| 96 | 溫州大學 |
| 97 | 浙江工商大學 |
| 98 | 中國計量學院 |
| 99 | 鄭州大學 |
| 100 | 長江大學 |
| 101 | 武漢工程大學 |
| 102 | 武漢紡織大學 |
| 103 | 湖北工業(yè)大學 |
| 104 | 中南財經(jīng)政法大學 |
| 105 | 中南民族大學 |
| 106 | 廣西師范大學 |
| 107 | 蘭州理工大學 |
| 108 | 西北民族大學 |
| 109 | 三峽大學 |
| 110 | 北京信息科技大學 |
| 111 | 北京聯(lián)合大學 |
| 112 | 重慶理工大學 |
| 113 | 天津師范大學 |
| 114 | 內(nèi)蒙古科技大學 |
| 115 | 渤海大學 |
| 116 | 北方民族大學 |
【拓展閱讀】
計算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
現(xiàn)狀
1.網(wǎng)絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3.通信方向學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網(wǎng)絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人，其中工人約占6 0%，工程技術人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人，占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術人員總量稍顯不足。
智能化使計算機具有模擬人的感覺和思維過程的能力，使計算機成為智能計算機。這也是目前正在研制的新一代計算機要實現(xiàn)的目標。智能化的研究包括模式識別、圖像識別、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動證明、自動程序設計、專家系統(tǒng)、學習系統(tǒng)和智能機器人等，已研制出多種具有人的部分智能的機器人。
網(wǎng)絡化是計算機發(fā)展的又一個重要趨勢。從單機走向聯(lián)網(wǎng)是計算機應用發(fā)展的必然結果。所謂計算機網(wǎng)絡化，是指用現(xiàn)代通信技術和計算機技術把分布在不同地點的計算機互聯(lián)起來，組成一個規(guī)模大、功能強、可以互相通信的網(wǎng)絡結構。網(wǎng)絡化的目的是使網(wǎng)絡中的軟件、硬件和數(shù)據(jù)等資源能被網(wǎng)絡上的用戶共享。大到世界范圍的通信網(wǎng)，小到實驗室內(nèi)部的局域網(wǎng)已經(jīng)很普及，因特網(wǎng)(Internet)已經(jīng)連接包括我國在內(nèi)的150多個國家和地區(qū)。由于計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)了多種資源的共享和處理，提高了資源的使用效率，因而深受廣大用戶的歡迎，得到了越來越廣泛的應用。
多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大眾傳播技術，來綜合處理多種媒體信息的計算機。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術使多種信息建立了有機聯(lián)系，并集成為一個具有人機交互性的系統(tǒng)。多媒體計算機將真正改善人機界面，使計算機朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發(fā)展。