藥物制劑專業(yè)就業(yè)前景
藥物制劑專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術人才。
一、藥物制劑專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面工作。
二、藥物制劑專業(yè)就崗位
1、藥物制劑研究員
2、制劑研究員
3、藥品研發(fā) 銷售人員
4、qa
5、制劑項目負責人
6、生產(chǎn)工藝員
7、制劑主管
8、制劑工藝研究員
9、藥物制劑
10、藥物制劑主管
11、藥物制劑研發(fā)人員
12、藥物制劑項目經(jīng)理
三、藥物制劑專業(yè)課程
1、主要課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
2、主干學科
藥學、化學工程學
四、藥物制劑專業(yè)概況
1、修業(yè)年限
四年
2、授予學位
理學或工學學士
3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計、綜合性實驗設計等，一般安排22周左右。
4、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術人才。
5、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。
6、畢業(yè)生獲得的專業(yè)知識和專業(yè)能力
①掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的.基本理論、基本知識;
�、谡莆罩苿┑难芯俊┬驮O計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設計等技術;
�、劬哂兴幬镏苿┑难芯颗c開發(fā)、劑型的設計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設計的初步能力;
�、苁煜に幨鹿芾淼姆ㄒ�(guī)、政策;
�、萘私猬F(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);
�、拚莆瘴墨I檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
7、就業(yè)前景
醫(yī)藥行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱為“永不衰落的朝陽行業(yè)”。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是浙江省的支柱產(chǎn)業(yè)之一。江蘇省已有藥品生產(chǎn)企業(yè)423家，批發(fā)和零售連鎖企業(yè)378家，醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)1729家，批發(fā)企業(yè)3411家，零售藥店16130家。浙江省醫(yī)藥企業(yè)百強數(shù)居全國之首。醫(yī)藥大省、醫(yī)藥強省的建設，必將需要大批醫(yī)藥人才，其中不僅需要大批研發(fā)人才，還需要大批的一線操作技術人員。藥物制劑專業(yè)正是在這樣的大環(huán)境下應運而生。
在各類醫(yī)藥企業(yè)中從事化學藥物合成、藥劑制備、藥物輔料生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術管理、制藥新工藝、新設備開發(fā)應用等工作;在社會或醫(yī)院藥房從事藥品營銷、藥學服務等工作。
藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。
由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。
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