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職業(yè)生涯規(guī)劃書建筑系

時間:2020-10-14 10:22:36 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃書建筑系

  前言

職業(yè)生涯規(guī)劃書建筑系

  莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。而這次我進(jìn)行進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,主要是為了以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實力;增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機(jī)會;提升應(yīng)對競爭的能力,為將來步入社會奠定一定的思想基礎(chǔ)。

  自我認(rèn)知

  1.1、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

  (1)積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,具有堅持的耐心和毅力。

  (2) 務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。

  (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  1.2、自我劣勢缺點盤點

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物

  (2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力激動

  (3)課外閱讀量較少,關(guān)于建筑設(shè)計的知識了解不夠

  1.3、自我認(rèn)知小結(jié)

  職業(yè)認(rèn)知

  2.1 外部環(huán)境分析

  目前建筑業(yè)在中國的發(fā)展方向,中國建筑業(yè)進(jìn)入健康、快速發(fā)展軌道

  1、宏觀環(huán)境向好拉動建筑業(yè)高增長

  2001年以來,我國宏觀經(jīng)濟(jì)步入新一輪景氣周期,與建筑業(yè)密切相關(guān)的全社會固定資產(chǎn)投資(FAI)總額增速持續(xù)在15%以上的高位運(yùn)行,2003至2006年全社會固定資產(chǎn)投資增速更是達(dá)到了24%以上。建筑和安裝工程固定資產(chǎn)投資總額基本與全社會固定資產(chǎn)投資總額走勢相似,近幾年增速也維持在25%。

  2、建筑業(yè)市場健康發(fā)展

  (1)法制建設(shè)日益完善

  近年來,國家建設(shè)部按照《建筑法》和《行政許可法》的規(guī)定,對從事建筑活動的企業(yè)個人執(zhí)業(yè)資格管理制度進(jìn)行了逐步完善。特別是從2005年以來,建設(shè)部起草和修訂完成了勘察設(shè)計、建筑施工、建設(shè)監(jiān)理、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu),以及注冊監(jiān)理工程師、注冊建造師等企業(yè)及個人執(zhí)業(yè)資質(zhì)(資格)管理規(guī)定,下放了一部分企業(yè)資質(zhì)審批權(quán)限,規(guī)范了審批行為,提高了審批效率。與此同時,根據(jù)全國人大在《建筑法》執(zhí)法檢查中反映出的問題,國家有關(guān)部門啟動了《建筑法》的修訂工作,全力打造一個日漸成熟的建筑市場。

  (2)市場秩序日益規(guī)范

  近幾年來,建設(shè)部通過對建筑市場招投標(biāo)環(huán)節(jié)中的違規(guī)問題,工程承包中的轉(zhuǎn)包、違法分包、資質(zhì)掛靠、不執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)問題,以及拖欠工程款等問題的專項治理,建筑市場秩序得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn),招標(biāo)投標(biāo)制度得到普遍執(zhí)行。

  (3)建筑誠信日益普遍

  2004年以來,我國確定了建筑市場信用體系建設(shè)的整體目標(biāo),印發(fā)了指導(dǎo)意見,啟動了長三角和環(huán)渤海區(qū)域誠信體系建設(shè)試點工作。

  2007年初,建設(shè)部印發(fā)了《建筑市場誠信行為信息管理辦法》,公布了175條《建筑市場各方主體不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》,全國建筑市場信用體系建設(shè)取得了突破性進(jìn)展,80%的省級建設(shè)行政主管部門都建立了“失信單位名錄”,將失信企業(yè)信息向社會公開,實現(xiàn)了“一地受罰,處處受制”的市場監(jiān)控環(huán)境。

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析——建筑設(shè)計師

  (1)建筑師的定義

  建筑設(shè)計師是指單純的建筑專業(yè)的設(shè)計師,簡稱建筑師,包括建筑主體設(shè)計、外墻設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。建筑工程師是泛指建筑行業(yè)的各個工種的工程師,包括電氣、給排水、暖通、消防、建筑、結(jié)構(gòu)、土建、裝飾等。 建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實一般認(rèn)為建筑師是一種藝術(shù)家而不是工程師,他的作品需要工程師從力學(xué)角度計算,選取合適的工程材料才能實現(xiàn),有的建筑師的設(shè)計過于超出現(xiàn)有的材料能力限制,則無法實現(xiàn)為真實的建筑。建筑師的設(shè)計也必須能說服投資方的贊成,才能付諸實現(xiàn)。歷史上有許多非常有才華的設(shè)計,因為不能完全滿足上述兩個條件而沒有能成為真正的建筑。

  (1) 建筑學(xué)專業(yè)發(fā)展方向

  建筑學(xué)專業(yè)作為建筑行業(yè)中最大的一個學(xué)科門類,其重要地位一直頗受重視,當(dāng)然也一直是高等院校專業(yè)就業(yè)形勢很好的一個專業(yè)。在這幾年里,隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會市場的繁榮,人民生活水平的提高,人們對居住環(huán)境需求水平的提高,建筑學(xué)一直處于熱門專業(yè)里面。其中建筑學(xué)專業(yè)的幾個分支,像室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、城市規(guī)劃等的需求量更是大增,建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生一直是搶手貨。

  建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向:建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位,主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當(dāng)一部分進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。

  (3)建筑師的.前景

  建筑師是少數(shù)可以工作一生的職業(yè),也是少數(shù)越老越吃香的職業(yè)。但現(xiàn)在的情況是,年輕建筑師很容易陷入職業(yè)枯竭感,往往等不到自己“風(fēng)光”的那一天就已經(jīng)轉(zhuǎn)行了。

  2.3 職業(yè)素質(zhì)測評

  2.4 SWOT分析

  2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)

  職業(yè)規(guī)劃設(shè)計

  3.1 確定目標(biāo)和途徑

  3.2 制定行動計劃

  1.短期計劃 (大學(xué)計劃)

  大一階段學(xué)習(xí)有關(guān)建筑理論的基礎(chǔ)性知識,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 大二階段學(xué)習(xí)有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識,鍛煉自己的設(shè)計能力(包括對功能、空間、建筑造型等方面的推敲),培養(yǎng)自身的設(shè)計素養(yǎng),多閱讀有關(guān)方面書籍,加強(qiáng)對建筑設(shè)計的了解,開始逐步摸索CAD,爭取掌握相關(guān)的制圖技能。 大三及以上階段,在建筑設(shè)計上,獨立思考,加強(qiáng)自己的設(shè)計能力。

  計劃考取CAD二級資格證書,學(xué)習(xí)PHOTOSHOP的有關(guān)技能并考取相應(yīng)的證書。在拿到CAD的基礎(chǔ)上,開始學(xué)習(xí)3DMAX等一系列軟件。

  2.中期計劃

  畢業(yè)后五年走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,總結(jié)工作 教訓(xùn),適應(yīng)職場,積累知識、人脈、金脈,為自己走好創(chuàng)業(yè)一步打下基礎(chǔ),并且開始積極備考一級注冊建筑師。

  3.長期計劃 (畢業(yè)后十年或以上計劃)

  20xx年~20xx 年如退休時要達(dá)到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要… 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級,我的大學(xué)計劃是……

  3.3 動態(tài)分析調(diào)整

  3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案

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