大學生應該正確認識職業(yè)規(guī)劃的作用
一、進行自我定位
大學生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學家蘇格拉底早已提出“認識你自己”的哲學命題,從古到今這個問題就困擾著每一個人,這說明要認識自我是一件不容易的事。但一個人要做任何事,必須先了解自己,結合自己的性格、才能做出最適合的決定。
怎樣才能更好地自我定位呢?大學生必須先靜下心來,做一個旁觀者審視自己,價值觀、性格、興趣、特長、教育背景等等,分析越細越好,也可以咨詢親友或專業(yè)機構,獲取多方位的信息,這樣在選擇職業(yè)時才能做到心中有數。
二、了解自己的主要優(yōu)勢
大學生在職業(yè)規(guī)劃的時候,應該分析一下:我文科強還是理科強?有沒有琴棋書畫等藝術特長?細心還是粗心?忍耐力強不強?語言表達能力怎樣?交際能力如何?是否有領導才能?大學生只有了解自己的主要優(yōu)勢,才能更精準地擇業(yè)并進行職業(yè)規(guī)劃。例如:記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業(yè)。需要注意的是要明白“喜歡做”和“能夠做”的區(qū)別,例如一般人都喜歡唱歌但能否在歌壇有所成就,需要具備的天分、機遇等很多條件。
三、研究職業(yè)需求
大學生進行職業(yè)規(guī)劃,不但要充分解剖自己,而且要研究所選職業(yè)的各方面需求。一般來說,人們由于親友或影視的影響往往對一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導致大學生對職業(yè)需求認識不足。如果打算在某一行業(yè)發(fā)展,大學生一定要在大學期間就通過各種渠道詳細了解該職業(yè),如職業(yè)內容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對人的綜合素質要求等。
四、進行職業(yè)準備
大學生在職業(yè)規(guī)劃時,一旦選擇了某一職業(yè),就要為從事這一職業(yè)做充分的準備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、VCD等,因為工作后沒有多少時間學習,所以要利用寬裕的大學時期厚積薄發(fā);其次充分利用實習與兼職的`機會,多進行職業(yè)體驗,不斷修正自己,為將來正式工作做準備。另外大學期間要多練習辦事能力,如組織學校活動、參與社團等,多辦理事情,就可以知道辦理事情的順序,解決問題的方法,應對事情的態(tài)度等,增長你的膽量、見識、判斷力和辦事能力。
五、制定計劃表
大學生職業(yè)規(guī)劃,制定一個長遠、規(guī)范的計劃表,可以有效避免散漫無規(guī)則、浪費時間等問題。以職業(yè)目標為基礎,分別制訂短期、中期、長期的規(guī)劃,由于環(huán)境的種種變化,同時也給自己留有彈性余地?傊髮W生只有及早進行職業(yè)規(guī)劃,才能未雨綢繆,游刃有余,不斷成長和成熟,獲得成功的事業(yè)。
大學生職業(yè)規(guī)劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學家蘇格拉底早已提出“認識你自己”的哲學命題,從古到今這個問題就困擾著每一個人,這說明要認識自我是一件不容易的事。但一個人要做任何事,必須先了解自己,結合自己的性格、才能做出最適合的決定。
怎樣才能更好地自我定位呢?大學生必須先靜下心來,做一個旁觀者審視自己,價值觀、性格、興趣、特長、教育背景等等,分析越細越好,也可以咨詢親友或專業(yè)機構,獲取多方位的信息,這樣在選擇職業(yè)時才能做到心中有數。
二、了解自己的主要優(yōu)勢
大學生在職業(yè)規(guī)劃的時候,應該分析一下:我文科強還是理科強?有沒有琴棋書畫等藝術特長?細心還是粗心?忍耐力強不強?語言表達能力怎樣?交際能力如何?是否有領導才能?大學生只有了解自己的主要優(yōu)勢,才能更精準地擇業(yè)并進行職業(yè)規(guī)劃。例如:記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業(yè)。需要注意的是要明白“喜歡做”和“能夠做”的區(qū)別,例如一般人都喜歡唱歌但能否在歌壇有所成就,需要具備的天分、機遇等很多條件。
三、研究職業(yè)需求
大學生進行職業(yè)規(guī)劃,不但要充分解剖自己,而且要研究所選職業(yè)的各方面需求。一般來說,人們由于親友或影視的影響往往對一種職業(yè)形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導致大學生對職業(yè)需求認識不足。如果打算在某一行業(yè)發(fā)展,大學生一定要在大學期間就通過各種渠道詳細了解該職業(yè),如職業(yè)內容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對人的綜合素質要求等。
四、進行職業(yè)準備
大學生在職業(yè)規(guī)劃時,一旦選擇了某一職業(yè),就要為從事這一職業(yè)做充分的準備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、VCD等,因為工作后沒有多少時間學習,所以要利用寬裕的大學時期厚積薄發(fā);其次充分利用實習與兼職的`機會,多進行職業(yè)體驗,不斷修正自己,為將來正式工作做準備。另外大學期間要多練習辦事能力,如組織學校活動、參與社團等,多辦理事情,就可以知道辦理事情的順序,解決問題的方法,應對事情的態(tài)度等,增長你的膽量、見識、判斷力和辦事能力。
五、制定計劃表
大學生職業(yè)規(guī)劃,制定一個長遠、規(guī)范的計劃表,可以有效避免散漫無規(guī)則、浪費時間等問題。以職業(yè)目標為基礎,分別制訂短期、中期、長期的規(guī)劃,由于環(huán)境的種種變化,同時也給自己留有彈性余地?傊髮W生只有及早進行職業(yè)規(guī)劃,才能未雨綢繆,游刃有余,不斷成長和成熟,獲得成功的事業(yè)。
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