缺乏職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo) 高考生不了解的專業(yè)達(dá)九成
在高校招生的260多個(gè)專業(yè)目錄中，90%的專業(yè)考生不了解或者沒有聽說過，高考考生在專業(yè)選擇時(shí)缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。
北大方正教育心理研究院兩年時(shí)間給全國(guó)一萬多名高中學(xué)生做過專業(yè)選擇評(píng)估，院長(zhǎng)龔文博士昨天接受記者采訪時(shí)稱，在高校招生的260多個(gè)專業(yè)目錄中，有90%的專業(yè)考生不了解。例如一名高三女生想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，她的.理由是，將來準(zhǔn)備做企業(yè)家，而經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是培養(yǎng)研究和教學(xué)類人才的;還有把“新聞學(xué)”和“記者”、“法學(xué)”和“律師”混為一談。類似這樣對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊的例子舉不勝舉，這是眼下高考考生在專業(yè)選擇時(shí)一個(gè)典型的誤區(qū)，就是把職業(yè)與專業(yè)當(dāng)成一回事。
高考專業(yè)選擇另外一個(gè)誤區(qū)是，把自己某一科的成績(jī)當(dāng)作專業(yè)選擇的主要依據(jù)。一姓周的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟骺浦忻星懊�，但她的專業(yè)選擇評(píng)估結(jié)果卻是人文社科類。龔文博士說，這一點(diǎn)也不奇怪，成績(jī)對(duì)專業(yè)選擇有影響，但沒有必然的邏輯關(guān)系，專業(yè)方向是由綜合素質(zhì)決定的。
據(jù)介紹，目前，大部分高考考生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠，要不沒聽說過，要不聽說過但不知道內(nèi)容是什么。龔文博士認(rèn)為，這種狀況和現(xiàn)在中學(xué)教育中沒有職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)有直接的關(guān)系�？忌つ窟x擇專業(yè)，從而埋沒了自身在其他專業(yè)的潛能，不僅不利于個(gè)人的發(fā)展，而且也造成了社會(huì)總?cè)肆Y源的浪費(fèi)，考生在專業(yè)選擇前進(jìn)行科學(xué)的專業(yè)選擇評(píng)估是很有必要的。
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