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康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書(精選12篇)
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 1
未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲,F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。
一、自我評估
1、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強(qiáng)。
2、自己的弱點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
二、職業(yè)分析
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,師資力量強(qiáng),設(shè)備齊全,學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,給予學(xué)生各種鍛煉機(jī)會,就業(yè)率較高。在xx,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,學(xué)校與xx個城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,學(xué)校的附屬醫(yī)院多,醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實(shí)際結(jié)合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們更加關(guān)注自己的健康,醫(yī)院的擴(kuò)建和科室的.完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機(jī)遇與條件,加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期目標(biāo)
在這個高科技的社會,計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學(xué)英語四級考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、長期目標(biāo)
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。
3、求職計(jì)劃
學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、結(jié)束語
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 2
如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致規(guī)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
一、自我分析
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟(jì)情況較好。父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué),而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。我校擁有xx實(shí)驗(yàn)器材,xx所附屬醫(yī)院,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導(dǎo),但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的'人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。
三、職業(yè)定位
1、優(yōu)勢因素(S):我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
2、弱勢因素(W):我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
3、機(jī)會因素(O):當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣。
4、威脅因素(T):中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。
四、就業(yè)概況
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí)。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決。
五、計(jì)劃實(shí)施
1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃):實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長期計(jì)劃:擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
六、結(jié)束語
現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 3
健康所系,性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),生命是醫(yī)生所承載的天降大任!當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途!它不僅僅是科學(xué)的殿堂,更是社會的殿堂!讀醫(yī)是辛苦的,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),我就會風(fēng)雨兼程!
一、確定目標(biāo)
美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,掌握好專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好!
職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)
總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,素質(zhì)高,道德高,人人信賴的好醫(yī)生。
已進(jìn)行情況:職業(yè)道德,專業(yè)知識都在進(jìn)行中,要學(xué)會在同齡人確立威信度,讓別人認(rèn)可自己,信賴自己
二、個人分析與角色建議
1、個人分析
(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等
興趣:
生活興趣:我興趣廣泛,如旅游,拍照,品嘗美食,爬山,收集錢幣。
職業(yè)興趣:喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛,道德高尚的醫(yī)生,希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價值觀:醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的`醫(yī)術(shù)之外,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,利他主義,誠實(shí)守信,正直等等品質(zhì),因?yàn)楹芏嗳说男悦驮卺t(yī)生一剎那之間決定去留
能力:我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯,雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,學(xué)習(xí)委員時的我與現(xiàn)在一樣,都是一位有能力的人
性格:我是比較獨(dú)立自主的人,從高中到現(xiàn)在,很多事都是我自己決策的,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,活潑大方,責(zé)任感強(qiáng),在與別人有不同見解的時候,我能虛心聽取他們的意見,尊重他們的想法,但是在我認(rèn)為不妥的時候,我還是會勇敢表達(dá)自己的想法。但是,大一這個學(xué)期,我很多行為都不是很好,比如經(jīng)常不想去上課,不想做作業(yè)等,然后導(dǎo)致期末考試成績很差。是自己的問題,怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,我從下學(xué)期起,會改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習(xí),為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備。在此,向老師們致歉:我錯了,對不起,以后不會有這種思想
。2)潛力評測結(jié)果
1、我的潛力:可以獨(dú)立去完成事情,是一個獨(dú)立自主的學(xué)生。很多事情,我都希望去嘗試,而且不達(dá)目的不罷休。對醫(yī)生來說,執(zhí)著于自己事業(yè),執(zhí)著于自己追求,執(zhí)著于自己的研究,能成為一名名副其實(shí)的醫(yī)生
2、角色建議:
家人:父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)
老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),因?yàn)槟壳搬t(yī)患關(guān)系不是很樂觀,但大部分都是支持我的選擇的
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析:
1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因?yàn)槲覡敔斏眢w狀況不是很樂觀,我讀醫(yī)能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),非常好的一個醫(yī)科大學(xué),選擇南方醫(yī)科大學(xué),是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師,才華橫溢的同學(xué)朋友,從中我學(xué)到很多東西,包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3、社會環(huán)境分析:目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻,而且就業(yè)形勢不容樂觀,要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,有點(diǎn)艱難,但是,我還是會一直努力,助健康之完美
4、法律環(huán)境分析:目前,醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,若醫(yī)生沒有治好人,患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,動不動就告醫(yī)生,甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,不能把每個病人都救活,畢竟死生由命。我能做得,只有不斷完善自己的能力,學(xué)好知識,做到問心無愧
5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè),除非你真的非常出類拔萃,否則,一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足。我能做的,只有努力!我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向。因?yàn)閲鴱?qiáng)少年強(qiáng),婦幼對于國強(qiáng)來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標(biāo)分解與結(jié)合(十年規(guī)劃)職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生
1、大一第二學(xué)期,英語要過4級,平時多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過六級,平均每科在80分以上,并且平常多看點(diǎn)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,而且要堅(jiān)持鍛煉
3、大三繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅(jiān)持學(xué)英語
4、大四牢固掌握好各門課程,開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)英語,堅(jiān)持學(xué)英語
5、大四暑假的時候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程,有計(jì)劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),為考研做準(zhǔn)備,當(dāng)然平時的課也不能落下,此時還需抽出時間堅(jiān)持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,要想病人信賴你,必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1)確定自己的研究課題,深入研究,并且小有成果
2)多培養(yǎng)動手能力
3)學(xué)習(xí)必要的法律知識
4)運(yùn)用專業(yè)知識去解決問題,救死扶傷
5)多參加一些志愿活動,鍛煉自己實(shí)踐能力
6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展
8、以后的人生目標(biāo):一步一步向主任醫(yī)師、專家、院長前進(jìn),建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是骨感的。不是每個人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去,所以我制定了個備選方案
備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生
若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,但是我會一直努力,完善自我,成全自我
六、結(jié)束語
每個人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,但無論如何,我們都要活得有意義,活得精彩,不枉費(fèi)人生幾十年對于我來說,我只能輸給追求!一個人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西,要不,活著就等于行尸走肉。要想成功,就必須經(jīng)受挫折與磨難!
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 4
前言
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。
自我評價
1.性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動,看書,唱歌。
3.價值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。
4.能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動手和實(shí)踐能力。
專業(yè)就業(yè)方向及前景
1.就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。
2.醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗(yàn)系,多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):
1.綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2.高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3.豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的`問題,是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認(rèn)識,并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。
4.卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫(yī)生應(yīng)做到:
1.時刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會主義的人道主義。
2.尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;
4.廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;
5.不泄露病人隱私與秘密;
6.正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;
7.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃
1.短期計(jì)劃
20xx.9—20xx.6:在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計(jì)算機(jī)二級;
完成“百項(xiàng)”;
選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,完成實(shí)驗(yàn);
利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),鞏固理論知識,鍛煉動手能力。
2.中期計(jì)劃
20xx.9—20xx.6:到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);
完成畢業(yè)論文,答辯;
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3.長期計(jì)劃
20xx.6—20xx:進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照;
年薪達(dá)十萬元以上。
評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
結(jié)束語
計(jì)劃雖然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 5
一、個人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
(1)優(yōu)勢
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認(rèn)真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護(hù)。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P,上課時會分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時候心情不好時,看不進(jìn)書
參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險精神不夠
家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
(1)機(jī)會
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢
在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會的進(jìn)步、人們生活水平的提高,更多的人關(guān)注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會
(2)威脅
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費(fèi)國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)
當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗(yàn)用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
四、SWTO策略分析
(1)SO戰(zhàn)略
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭實(shí)力
(2)WO戰(zhàn)略
充分利用大學(xué)資源,積極主動和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗(yàn),到圖書館查閱資料,是身邊的.資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展
(3)ST戰(zhàn)略
發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,積極學(xué)習(xí)電腦、英語等方面的知識,考取相應(yīng)的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障
(4)WT戰(zhàn)略
樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機(jī)感,未雨綢繆,多為以后做打算近期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)
課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí),掌握基本器械識別。
20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)
以學(xué)好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表
20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)
重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實(shí)驗(yàn)室,掌握基本的實(shí)踐操作,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)
20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
20xx年9月--20xx年6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項(xiàng)操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月
20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
20xx年6月--20xx年底
通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所
xx年
購置一套房子。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 6
第一部分 首頁
我是來自臨床學(xué)院20xx級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。我在日常生活中是一個喜歡規(guī)劃的人,也是一個喜歡記錄事情的人,有一定的時間觀念,會提前將事情準(zhǔn)備好。通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我可以更加全面的認(rèn)識我自己,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步,明確未來的方向。
第二部分 規(guī)劃書摘要
我將從認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、確立目標(biāo)、擬定計(jì)劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)我將從認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、確立目標(biāo)、擬定計(jì)劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃劃。
第三部分 認(rèn)識自我
座右銘:堅(jiān)持就是勝利!
2、職業(yè)興趣
我最強(qiáng)的職業(yè)興趣是社會型其次是企業(yè)型和藝術(shù)型
從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓(xùn)和教學(xué)類型的可以幫助他人的活動。喜歡參與到解決人們共同關(guān)心的社會問題和活動中去,渴望發(fā)揮自己的社會作用,比較看重社會義務(wù)與社會道德,具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現(xiàn)出友好,熱情。(我適合的職業(yè)有:社會學(xué)者,導(dǎo)游,福利機(jī)構(gòu)工作者,教師,領(lǐng)導(dǎo),精神病工作者,保健護(hù)士)
3、性格特征
我的性格特點(diǎn):個性外向,開朗活潑,善于與他人交流積極溝通,參與人際交往場合,熱情,友好待人真誠,健談,情感豐富,自信果斷,充滿活力,適應(yīng)快節(jié)奏生活。我對新鮮事物感興趣,不保守不會破壞規(guī)則,具有正義感與自己的價值底線。比較能為人著想,盡量體貼周到,真誠相待。但是情緒調(diào)節(jié)難了比較差,容易感到危險與壓力,容易過分關(guān)心別人對自己的看法,并且會產(chǎn)生一定的依賴。
4、職業(yè)能力及適應(yīng)性:首先我有良好的溝通交流能力,語言表達(dá)能力好,能和患者進(jìn)行有效溝通;第二有一定的學(xué)習(xí)能力,扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),并且具有團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)學(xué)校期間我努力適應(yīng)學(xué)校的生活而且學(xué)習(xí)專業(yè)知識,我相信自己是一個能適應(yīng)任何環(huán)境的人。我喜歡規(guī)劃時間,并且具有責(zé)任感,在未來,我會面臨不同的患者,我會對他們盡職盡責(zé),用自己的能力讓他們回歸正常生活,服務(wù)社會。
第四部分 職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標(biāo)
1、影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我的家庭并不是大富大貴的那種,我的父母都是出身于農(nóng)村的,但是他們現(xiàn)在自主經(jīng)營,家庭環(huán)境尚可。母親接受過較高文化教育,從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺得醫(yī)生是最神圣的職業(yè),我也在報志愿時選擇了與醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè)。父母性格開朗,支持我所學(xué)習(xí)的專業(yè),并且努力為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望我能專心學(xué)習(xí),并且學(xué)以致用,回報社會。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:
我所讀的學(xué)校開辦醫(yī)學(xué)專業(yè)的有五十五年的歷史,醫(yī)學(xué)師資實(shí)力較強(qiáng),各方面的硬件配套設(shè)施也非常齊全,能夠給我提供比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我能夠更加專注的學(xué)習(xí)到知識。我們學(xué)校的未來就業(yè)環(huán)境也是很可觀的,給我們提供實(shí)習(xí)的機(jī)會。作為醫(yī)學(xué)生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學(xué)姐學(xué)長在假期能夠去學(xué)校附近的醫(yī)院進(jìn)行見習(xí),給我傳授一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校環(huán)境也優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,讓我更加積極奮發(fā)向上。
(3)社會環(huán)境分析
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。當(dāng)今社會,隨著大學(xué)生擴(kuò)招,我們的壓力競爭也越來越大,對于我們的要求也越來越高,因此對?粕鷣碚f提升能力與學(xué)歷是非常重要也是很有必要的。但是現(xiàn)在給予大學(xué)生的支持也是很多的,國家現(xiàn)在提倡大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),給予很多經(jīng)濟(jì)上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力,我們康復(fù)也是可以有很多方面可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的,總的來說我們的機(jī)遇還是很多的,社會環(huán)境也是很樂觀的。
(4)職業(yè)環(huán)境分析
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是最近幾年新興的一個專業(yè),它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。隨著我國老齡化越來越嚴(yán)重,康復(fù)治療技術(shù)是很能發(fā)揮長處等到發(fā)展的?祻(fù)治療技術(shù)有著廣闊的市場,發(fā)張空間較大,目前有著供不應(yīng)求的現(xiàn)象。但是也有缺點(diǎn),就是很多人在患病后不一定會到康復(fù)醫(yī)院或者康復(fù)機(jī)構(gòu)來恢復(fù),所以要加大人們對康復(fù)的了解,我們的就業(yè)率也會更加可觀的。
2.SWOT分析:
⑴外部環(huán)境分析:①S:康復(fù)治療技術(shù)是一門新興學(xué)科,就業(yè)前景廣闊,社會人才供不應(yīng)求,發(fā)展迅速。②W:不能報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,只可以考康復(fù)治療師證,需要體力勞動,工資待遇低。③O:就業(yè)壓力小,就業(yè)方向較多,前景廣闊,可以自主創(chuàng)業(yè)。④T:許多人對康復(fù)并不了解,需要多加宣傳,康復(fù)治療師證大多數(shù)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以考,有一定競爭壓力。
⑵內(nèi)部環(huán)境分析:①S我對事物能保持高度熱情,具有責(zé)任心而且工作效率較高,個性活潑開朗,掌握技術(shù)的能力也比較強(qiáng)。②W:缺乏準(zhǔn)確性與缺乏追求成功的動力,缺乏抱負(fù),容易感到憤怒,對外界的刺激反應(yīng)比較強(qiáng)烈。③O:我比較喜歡新鮮事物,思想不保守,可以對患者保持高度責(zé)任心,我交流能力強(qiáng),從小能招很多人喜歡。④T:現(xiàn)在我的解剖學(xué)是才接觸的,需要更加加強(qiáng),所以我面臨的危險是學(xué)業(yè)上面的壓力。我是?粕俏疫面臨著的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。
第五部分 大學(xué)期間的準(zhǔn)備
在大學(xué)期間,我認(rèn)為應(yīng)該掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和技能,并且不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)。這就需要我至少做以下的努力:首先,努力學(xué)好專業(yè)知識,獲得英語的ab級證書和計(jì)算機(jī)二級證書,努力達(dá)到畢業(yè)的要求,而且掌握扎實(shí)的基本功,學(xué)以致用。為日后繼續(xù)專升本做準(zhǔn)備。然后,多參與各類校園活動和比賽努力拿到有用的證書,結(jié)交更多的朋友,不斷提升自己。
第六部分 具體執(zhí)行計(jì)劃
1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級,我的大學(xué)計(jì)劃是:
1大一到大二(20xx-2022年):認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力獲得獎學(xué)金,積極參與各種有益的活動。充分利用課余時間學(xué)習(xí)并參加社會活動。順利通過英語ab級、計(jì)算機(jī)二級、普通話考試,執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試。提前了解專升本需要的東西,為以后提升學(xué)歷做準(zhǔn)備。
、诖笕(2022-2023年):這一年是實(shí)習(xí)的一年,在實(shí)習(xí)過程中努力跟隨老師學(xué)習(xí)知識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,順利通過畢業(yè)考試,獲得大專畢業(yè)證,學(xué)習(xí)專升本知識努力通過專升本考試,考取理想院校。
2、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃(2022-2023年)
在實(shí)習(xí)階段,我一邊跟隨醫(yī)院的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實(shí)際操作的能力,一邊先通過自學(xué)專升本的知識,努力提高自己的.臨床能力。
3、長期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃(2025-2034年)
首先要通過專升本的考試,去到心儀的本科學(xué)校。作為本科生畢業(yè)后,開始找工作。目標(biāo)首先是三甲醫(yī)院,順利就業(yè)后,在醫(yī)院勤懇工作,如果不行的話我會選擇降低自己的目標(biāo),放在其他的工作地方。積累工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,帶患者回歸正常生活。
4、人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃
我的人生總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師,擁有專業(yè)技能,幫助更多病人祛除病痛,回歸正常生活。為了這個目標(biāo)我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升學(xué)歷,掌握更多的臨床經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀的人的優(yōu)點(diǎn)。
第七部分 評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我需要根據(jù)當(dāng)下情況及時評估與修正。
1、評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估。
我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療技術(shù)醫(yī)生,但是如果這個沒有實(shí)現(xiàn)我會考慮其他的與醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè),我的夢想就是能幫助社會上需要幫助的人,同時我會考慮從事老師這個職業(yè),把我學(xué)習(xí)到的知識傳授給更多的人。
(2)職業(yè)路徑評估。
如果在?迫戤厴I(yè)后順利找到工作,我會更加珍惜這來之不易的工作,努力工作。如果找工作不順利我會首先考慮專升本,準(zhǔn)備專升本考試。如果讀本后,我會考慮往考研這方面走,如果不順利我會在讀完本以后出去找工作,或者自己創(chuàng)業(yè)。
(3)實(shí)施策略評估。
我會制定更切合我的實(shí)際,更易執(zhí)行的行動策略,選擇最優(yōu)的道路去實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)。
(4)其他因素評估。
、俳】狄蛩兀何业纳眢w一直以來很健康,但是力氣較小需要加強(qiáng)。
②家庭因素:我的父母思想開放,身體健康支持我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。
、劢(jīng)濟(jì)狀況:家庭收入正常,足以支持我繼續(xù)學(xué)習(xí),不需要我過多擔(dān)心;
、軝C(jī)遇:遇到機(jī)遇我不會放過,我會努力把握機(jī)遇,適時調(diào)整。
⑤意外:如果遇到生病,家庭變故等問題,影響到我的規(guī)劃,我會根據(jù)不同的意外來分析如何更好的處理。
、拊u估的時間:在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
第八部分 困難的預(yù)見和解決方案
1、考試如果不順利
如果專升本的時候未考入理想本科學(xué)校或?qū)I(yè)。我會選擇先工作,積累經(jīng)驗(yàn)再考慮考試。
2、技術(shù)與知識方面的欠缺
我在學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)時現(xiàn)在遇到的難題就是解剖,解剖我相對其他一部分同學(xué)較差,需要花時間去加強(qiáng)。在實(shí)際操作中我會對解剖動物有恐懼感,因此要多加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。在其他方面現(xiàn)在還沒有遇到,F(xiàn)在正在花多的時間與精力去學(xué)習(xí)自己薄弱的知識。
3、遇到醫(yī)患關(guān)系矛盾
首先我會多聽患者的意見,與患者多溝通一下,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這個問題的根源,從源頭解決問題。我們是服務(wù)行業(yè),要以和解為先。但是遇到一些無理要求的人我會試著溝通,如果不順利我會選擇合法的維權(quán)來保護(hù)自己,找專業(yè)人士來處理。
第九部分 其他
作為一名學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,最重要的是帶患者回歸正常生活,我們是一個橋梁,要發(fā)揮好我們的作用,為社會為人民服務(wù)。我喜歡醫(yī)學(xué)這個專業(yè),我會用我的所有精力學(xué)號專業(yè)知識,不輕易放棄。學(xué)醫(yī)是辛苦的但是也是快樂的。我相信自己有毅力能堅(jiān)持下去,我會克服阻礙,實(shí)現(xiàn)自己的價值。并且我一直相信我會成功的。
通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我更加全面的認(rèn)識了我自己和我的職業(yè),對我未來的路也更加明確了。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 7
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位日益提高,現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高,對康復(fù)的期望愈來愈強(qiáng)。為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,滿足人們對康復(fù)治療的需要。根據(jù)有關(guān)部門預(yù)測我國康復(fù)治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右?祻(fù)治療專業(yè)的匱乏已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,而受過正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)的高級康復(fù)醫(yī)療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來, 康復(fù)醫(yī)學(xué)在我國快速發(fā)展,每年經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)畢業(yè)的本科專業(yè)康復(fù)治療師供不應(yīng)求,因此目前康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂觀。
一、自我分析
結(jié)合人才測評報告的分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。
基本描述:
你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。
你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時能夠運(yùn)用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。 可能的.盲點(diǎn):
你看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
你比較獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。
你比較有主見,時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強(qiáng)求別人按照自己的想法來做。
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時間,可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
工作中的優(yōu)勢:
1、辦事,希望次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上
4、特別能夠?qū)P募?xì)致的工作,可以不需要別人的合作獨(dú)立工作
5、一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題,事實(shí)和細(xì)節(jié)
6、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
7、非常強(qiáng)的責(zé)任意識,別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
8、可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心
9、積極熱情,富有推動力
工作中的劣勢:
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2、當(dāng)缺少人際支持時,做事的動力不足
3、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板
4、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
6、難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響
7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為
8、對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
9、有時過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。
學(xué)校方面: 學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。 專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué),康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,而目前我國僅有少數(shù)院校試點(diǎn)開始本科康復(fù)專業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復(fù)專業(yè),針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,及卒中單元的治療,對中風(fēng)病人后
期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用。所以,應(yīng)該說,針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會。
2、定目標(biāo)
。1)近期目標(biāo):英語四級。突破國家計(jì)算機(jī)二級 爭取在明年4月份之前,學(xué)好C語言程序設(shè)計(jì)。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級。走進(jìn)社會,進(jìn)行實(shí)踐,繼續(xù)深造,加強(qiáng)知識的積累,使自已成為的康復(fù)治療師。
(2)大學(xué)四年基本規(guī)劃 主要任務(wù) 大一國家計(jì)算機(jī)二級 了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識
大二 英語四級
了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
大四
進(jìn)入階段,對已學(xué)知識進(jìn)行的同時,多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)
作為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ),使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。
三、結(jié)束語
計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 8
專業(yè)簡介
運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)是以運(yùn)動與健康相結(jié)合是運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的基石,該專業(yè)突出實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)過程中體現(xiàn)了體育和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的特點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能方面的基本訓(xùn)練,掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。
名人學(xué)者
周軍、王宏坤、丁樹哲等。
課程要求
主干課程
人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動實(shí)踐與分析等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對體育科目要求較高。該專業(yè)適合對體育活動感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握運(yùn)動員身體機(jī)能診斷與評價、體育保健與康復(fù)的分析方法;
3.具有從事運(yùn)動人體科學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)驗(yàn)操作的基本能力;
4.熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會發(fā)展的方針、政策和法規(guī);
5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和理論前沿;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
3、能力分析
我的動手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
5、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的`人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
6、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
7、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候,自己就獨(dú)立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?
8、社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 9
前言:
選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。--羅素
一、自我認(rèn)知
通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得很平靜。
對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。
缺點(diǎn):
1、看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度。
比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
2、比較獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。
3、比較有主見,時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強(qiáng)求別人按照自己的想法來做。
二、環(huán)境分析
選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認(rèn)識,使自己向夢想越走越近。
1、總體方面:
康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的.重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。
隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,因?yàn)橐粋是昂貴的康復(fù)費(fèi)用,一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。
2、社會方面:
據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1:5到1:10?祻(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要,就業(yè)前景廣闊。
3、專業(yè)方面:
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。
主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、運(yùn)動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等。
4、就業(yè)方向:畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位等工作。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)與計(jì)劃
任何一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅(jiān)定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標(biāo)更要有計(jì)劃,它使目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強(qiáng)。因此我制定了我的未來計(jì)劃,我相信:完善的計(jì)劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實(shí)而有意義。
(1)近期目標(biāo)
在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實(shí)踐活動,多去醫(yī)院中實(shí)習(xí),在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過英語a級考試,大二通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試為專升本做好準(zhǔn)備。
(2)中期目標(biāo)
在實(shí)習(xí)期間多看多學(xué)多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實(shí)的基礎(chǔ),將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床中,學(xué)會做事,學(xué)會共事,學(xué)會生存。
(3)長期目標(biāo)
在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實(shí)踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。
大學(xué)三年基本規(guī)劃:
主要任務(wù):
大一
國家計(jì)算機(jī)一級,英語a級等級考試了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)
大二英語四級
加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,為專升本做好準(zhǔn)備,對已學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)的同時,多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),與同事建立良好的關(guān)系;畹嚼蠈W(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,在工作中積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。
四、職業(yè)評估與調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)評估
我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。
其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗(yàn)等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
五、結(jié)束語
成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,只能掌握在自己手中。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 10
專業(yè)簡介
本專業(yè)是適應(yīng)社會對健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè),主要研究運(yùn)動與健康的關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要,在初步掌握運(yùn)動人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握運(yùn)動康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識,成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級康復(fù)治療師。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動康復(fù)學(xué)的基本知識和理論,受到運(yùn)動康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練,具有處理基本疾病的能力。
名人學(xué)者
胡永善、吳毅、張樂偉等。
課程要求
主干課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、人體解剖、運(yùn)動解剖學(xué)、人體生理、運(yùn)動生理學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)(含病理物理學(xué))、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)(含針灸、按摩)、運(yùn)動療法原理與技術(shù)、運(yùn)動損傷學(xué)、運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運(yùn)動療法學(xué)、理療學(xué)。
學(xué)科要求
該專業(yè)對體育科目要求較高。該專業(yè)適合對健康教育,體育研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.熟悉國家體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關(guān)法規(guī);
2.掌握運(yùn)動康復(fù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能;
3.了解中外運(yùn)動康復(fù)方面的學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢;
4.具備獨(dú)立思考、合作精神和從事康復(fù)治療工作的實(shí)際能力。
1、結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測評報告,并認(rèn)真審視自己,再加以他人對我的評價,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
2、我的人才素質(zhì)測評報告顯示,社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的'兩項(xiàng),我自己也認(rèn)為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作,如教師、咨詢顧問、護(hù)士等。通常喜歡周圍有別人存在,對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道,助人為樂,有責(zé)任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作,如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力,喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道,我比較開放,好想象,獨(dú)立,有創(chuàng)造性。
3、根據(jù)測評報告顯示,我的職業(yè)變革能力強(qiáng),即通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與事實(shí),而予以新的評價,不輕易判斷是非,企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為,可能經(jīng)多見廣,愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我亦有較強(qiáng)的推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是:對于有難度的問題,不輕言放棄,并積極思考,尋求解決辦法,往往能通過思維做出正確的推理與決斷,對于抽象問題,也能認(rèn)真分析。另外,我的感性思維能力較強(qiáng)
4、運(yùn)用MBTI性格測試工具,得出我的性格是INTJ(內(nèi)向直覺思維判斷)型,適合的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個完美主義者,在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
5、不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想做的。自己的努力、才智得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。
6、希望自己的工作能夠?yàn)樗藥ズ锰幣c利益,能實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
7、優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績良好,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)動機(jī)良好,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心、耐心,意志堅(jiān)定,善于分析思考,熱愛書法、寫作。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生干部為自己帶來了許多經(jīng)驗(yàn)。
劣勢:偶爾急躁,不夠鎮(zhèn)靜。性格偏向內(nèi)向,不善于與陌生人交流,創(chuàng)新能力不夠。
8、行業(yè)方面:現(xiàn)在,中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革,教育中的教師被看作一個突破口,如果教育工作的主體素質(zhì)提高了,那么教育就會相應(yīng)被帶動起來。目前,雖然我國教師隊(duì)伍龐大,但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角,為了盡快解決這一問題,國家出臺免費(fèi)師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教,彌補(bǔ)現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 11
一、自我分析
1.職業(yè)興趣:老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)
2.職業(yè)能力:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),學(xué)習(xí)了人體發(fā)育學(xué),言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎(chǔ)手語,了解康復(fù)護(hù)理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。并能利用生活和書本及實(shí)踐知識來指導(dǎo)工作。
3.個人特質(zhì)(或性格特征):我是一個簡單,大方,重于實(shí)踐,開拓進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),勇于樹立全新自我的人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點(diǎn),積極面對人生。自信的我讓人覺得很強(qiáng)大,我堅(jiān)強(qiáng)更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。
4.職業(yè)價值觀:盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5.勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學(xué)習(xí)向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結(jié):我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學(xué)道路,我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當(dāng)一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的.未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境分析:我就讀于xx衛(wèi)生學(xué)院,學(xué)校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員,為社會做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校師資力量雄厚,老師教書認(rèn)真,學(xué)校同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校形成了醫(yī)學(xué)院校獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍。我們班同學(xué),和我每天坐在最前排的同學(xué),學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓我動力倍增。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我學(xué)習(xí)道路錦上添花。
3.社會環(huán)境分析:隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認(rèn)識的重視,對于我們康復(fù)的需求變大。但由于車禍的增加,自然災(zāi)害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè),對于康復(fù)人才的渴求,我們就業(yè)機(jī)會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復(fù)之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
1.短期目標(biāo):扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)
2.中期目標(biāo):考證,成為初期和中期康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí),彌補(bǔ)實(shí)踐的不足
3.長期目標(biāo):根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
總結(jié):學(xué)醫(yī)三年,積極參加學(xué)校活動,班級活動,和社會活動。學(xué)習(xí)手語來服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會認(rèn)真對待這個專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真工作負(fù)責(zé)任,做好各個階段的計(jì)劃。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書 12
一、自我分析
1、職業(yè)興趣:
老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)
2、職業(yè)能力:
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),學(xué)習(xí)了人體發(fā)育學(xué),言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎(chǔ)手語,了解康復(fù)護(hù)理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。并能利用生活和書本及實(shí)踐知識來指導(dǎo)工作。
3、個人特質(zhì)(或性格特征):
我是一個簡單,大方,重于實(shí)踐,開拓進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),勇于樹立全新自我的人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點(diǎn),積極面對人生。自信的我讓人覺得很強(qiáng)大,我堅(jiān)強(qiáng)更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。
4、職業(yè)價值觀:
盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5、勝任能力:
一顆愛心+一顆恒心+一顆學(xué)習(xí)向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結(jié):
我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學(xué)道路,我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:
我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當(dāng)一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境分析:
我就讀于xx衛(wèi)生學(xué)院,學(xué)校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員,為社會做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校師資力量雄厚,老師教書認(rèn)真,學(xué)校同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校形成了醫(yī)學(xué)院校獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍。我們班同學(xué),和我每天坐在最前排的同學(xué),學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓我動力倍增。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我學(xué)習(xí)道路錦上添花。
3、社會環(huán)境分析:
隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認(rèn)識的重視,對于我們康復(fù)的需求變大。但由于車禍的增加,自然災(zāi)害的頻發(fā),傳染病的.增多等等因素,使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè),對于康復(fù)人才的渴求,我們就業(yè)機(jī)會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復(fù)之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
實(shí)施計(jì)劃
1、短期目標(biāo):扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、中期目標(biāo):考證,成為初期和中期康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí),彌補(bǔ)實(shí)踐的不足。
3、長期目標(biāo):根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
總結(jié):學(xué)醫(yī)三年,積極參加學(xué);顒樱嗉壔顒,和社會活動。學(xué)習(xí)手語來服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會認(rèn)真對待這個專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真工作負(fù)責(zé)任,做好各個階段的計(jì)劃。
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