国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書

時間:2023-12-18 11:07:23 秀雯 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書范文(通用12篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編幫大家整理的康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書范文,歡迎大家分享。

康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書范文(通用12篇)

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 1

  第一階段 厚積

  畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標準首先看發(fā)展機會,起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機會最好,如果實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。

  在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉(zhuǎn)方式。

  這一階段非常重要,是后面幾個階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

  第二階段 奮斗

  在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,目標是高層領(lǐng)導,當然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級。

  說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業(yè),才能為下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

  第三階段 創(chuàng)業(yè)

  決定開始第三階段的時候,我應(yīng)該對企業(yè)整體的運作、管理等有了相當?shù)恼J識和經(jīng)驗。這時依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開始創(chuàng)業(yè)。這個時候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,應(yīng)該有了相對較大把握。

  創(chuàng)業(yè)階段的目標是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段(到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請上市),將企業(yè)(股份)委托給別人管理。我覺得一個企業(yè)制度完善了,文化、風氣成型了,進入穩(wěn)定的.發(fā)展階段后管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關(guān)注應(yīng)當不會有大的問題。

  第四階段 挑戰(zhàn)

  第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風險的東西了。

  能到了這個時候的話,開始向人生規(guī)劃的終極目標進發(fā)。

  職業(yè)經(jīng)理人,可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。

  這一套規(guī)劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;但保守估計怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能。

  在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什么樣也不好說,自己職業(yè)發(fā)展是否會順利也充滿了變數(shù)。故此,我把規(guī)劃做遠,一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標,茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 2

  一、引言

  做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  二、自我分析

  1、個人特征:我目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀性強。

  2、人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。

  3、我的優(yōu)點:有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  4、我的缺點:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

  5、價值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  6、我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。

  7、我的興趣:我平時喜歡看書,我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。

  三、社會環(huán)境分析

  中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的.作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊。

  四、職業(yè)認知

  畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢日益嚴峻,大學生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗,家庭背景單一,經(jīng)濟條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業(yè)的流程運作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,要歸功于中國整個國民經(jīng)濟的高速增長,中國企業(yè)整體實力的提高,市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠景設(shè)計的水平都不高,機遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 3

  醫(yī)學實驗學是現(xiàn)代科學實驗技術(shù)與生物醫(yī)學滲透結(jié)合,我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學科交叉的醫(yī)學應(yīng)用技術(shù)學科。它涉及臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)學物理學、化學、生物學、管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)營學等多學科內(nèi)容。

  一、自我認知

  興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。

  職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。

  職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

  性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  環(huán)境與職業(yè)的分析

  1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

  2、學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學校――廣東藥學院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的,在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學校讀,這樣就可以彌補回來了。現(xiàn)在學校并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

  3、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致今年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的`本領(lǐng),是很難在這個強手如林的社會里立足的。

  4、法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄。患者都會認為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

  5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。

  6、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

  三、職業(yè)目標分解與組合(十年規(guī)劃)

  職業(yè)目標:醫(yī)生

  20xx-20xx年:大二要達如下目標

  學習目標:過英語六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,拿二等獎學金。

  能力目標:提高自己的領(lǐng)導能力

  職務(wù)目標:做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的.會長

  20xx年-20xx年:大三要達如下目標:

  學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎(chǔ)知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。

  20xx-20xx年:大四為沖刺期,要達如下目標:

  學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧

  考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生

  20xx-20xx年:大五沖刺分化期,要達如下目標

  學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用

  學歷目標:考上研究生

  20xx年-20xx年:三年研究生生活

  學習目標:要有自己的研究課題,作出成果

  能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用

  20xx-20xx年:

  學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證

  工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

  20xx-20xx年――三年目標:

  職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進

  四、具體行動計劃

  銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:

  1、20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:

  1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。

  2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數(shù)學媒體的應(yīng)用與Visualbasic。

  3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。

  4)學好自己的選修――針灸學,達到針基班的高級水平

  5)參加急救知識競賽,并要獲獎

  6)復(fù)習學過的書本,鞏固好學過的知識

  7)了解讀研信息與做好讀研準備

  8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的.能力

  2、20xx年-20xx年:大三的目標實施方案如下:

  1)復(fù)習好學過的知識

  2)主動去醫(yī)院見習

  3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。

  4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓

  5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

  6)掌握好各科知識

  7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學習醫(yī)德素養(yǎng)

  3、20xx-20xx年:大四為沖刺期,目標實施方案如下:

  1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固

  2)為考研做好充分的準備,定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標

  3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧

  4、20xx-20xx年:大五沖刺分化期,目標實施方案如下:

  1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用

  2)考上研究生

  5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

  1)要有自己的研究課題,作出成果

  2)多注意動手能力的鍛煉

  3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能

  4)學好專業(yè)知識,學以致用

  6、20xx-20xx年:目標

  1)考取研究生學位

  2)考取醫(yī)師證

  3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

  7、20xx-20xx年:三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進

  五、結(jié)束語

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 4

  一、自我分析

  1.職業(yè)興趣:老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)

  2.職業(yè)能力:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),學習了人體發(fā)育學,言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎(chǔ)手語,了解康復(fù)護理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護關(guān)系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。

  3.個人特質(zhì)(或性格特征):我是一個簡單,大方,重于實踐,開拓進取,不斷學習,勇于樹立全新自我的人。做事認真負責,有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點,積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大,我堅強更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。

  4.職業(yè)價值觀:盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。

  5.勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學習向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。

  自我分析總結(jié):我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學道路,我更喜歡這工作。

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的`種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。

  2.學習環(huán)境分析:我就讀于xx衛(wèi)生學院,學校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員,為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚,老師教書認真,學校同學也認真學習,學校形成了醫(yī)學院校獨有的學習氛圍。我們班同學,和我每天坐在最前排的同學,學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環(huán)境為我學習道路錦上添花。

  3.社會環(huán)境分析:隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認識的重視,對于我們康復(fù)的需求變大。但由于車禍的增加,自然災(zāi)害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè),對于康復(fù)人才的渴求,我們就業(yè)機會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復(fù)之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。

  三、職業(yè)定位

  1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識,認真學習

  2.中期目標:考證,成為初期和中期康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足

  3.長期目標:根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  總結(jié):學醫(yī)三年,積極參加學;顒樱嗉壔顒,和社會活動。學習手語來服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會認真對待這個專業(yè)的學習,認真工作負責任,做好各個階段的計劃。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 5

  前言:

  選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。--羅素

  一、自我認知

  通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。

  對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  缺點:

  1、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

  比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

  2、比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

  3、比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  二、環(huán)境分析

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

  1、總體方面:

  康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的'重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。

  隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復(fù)費用,一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

  2、社會方面:

  據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分攤0、4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10?祻(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  3、專業(yè)方面:

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。

  主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復(fù)醫(yī)學概論、康復(fù)評定學、康復(fù)心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。

  4、就業(yè)方向:畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機構(gòu)、保健康復(fù)機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學技術(shù)崗位等工作。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與計劃

  任何一個目標的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃,它使目標更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。

  (1)近期目標

  在校期間,努力學好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習,在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。

  (2)中期目標

  在實習期間多看多學多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎(chǔ),將所學知識應(yīng)用于臨床中,學會做事,學會共事,學會生存。

  (3)長期目標

  在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗,有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

  大學三年基本規(guī)劃:

  主要任務(wù):

  大一

  國家計算機一級,英語a級等級考試了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)

  大二英語四級

  加強專業(yè)知識的學習

  了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三

  進入實習階段,為專升本做好準備,對已學知識進行總結(jié)的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗,與同事建立良好的關(guān)系;畹嚼蠈W到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,在工作中積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  四、職業(yè)評估與調(diào)整

  職業(yè)目標評估

  我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

  其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

  五、結(jié)束語

  成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。

  成功,不相信眼淚;

  成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  未來,只能掌握在自己手中。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 6

  一、自我分析

  進入了xxx,選擇了康復(fù)治療學,其實我的就業(yè)已經(jīng)有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關(guān)的工作人員,盡管康復(fù)治療學屬于理學,但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復(fù)治療了以后病情能有所好轉(zhuǎn),身體逐漸恢復(fù),這是一個長期的過程,需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價值,康復(fù)就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀的收入,讓我生活得更好,同時也希望醫(yī)患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。

  培訓經(jīng)歷:在xxx中,我成功進入了校學生會,成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事,參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升,我還參加了學生會組織的干事培訓,學會了寫策劃書等,能力得到進一步提升。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進行康復(fù),希望學好康復(fù)能幫到家人

  學校環(huán)境分析:xx的康復(fù)專業(yè)在浙江省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學,xxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復(fù)醫(yī)院。

  社會環(huán)境分析:康復(fù)醫(yī)學正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學,臨床醫(yī)學相并列,被人們譽為第三醫(yī)學。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內(nèi)對各類殘疾人進行的抽樣調(diào)查中將殘疾分成六類,包括:視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。2006年中的殘疾調(diào)查顯示,殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。如此多的殘疾人卻大多數(shù)沒有得到康復(fù)治療,這是一個非常嚴肅的問題。目前國內(nèi)三甲級以上醫(yī)院都設(shè)有康復(fù)科,還有許多康復(fù)中心,都在招康復(fù)治療師。我所了解的醫(yī)院中康復(fù)病房床位都已滿,所以康復(fù)治療師任重而道遠。

  就業(yè)方向分析:康復(fù)學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:

  1.到醫(yī)院或康復(fù)中心做治療師

  2.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職

  3.留;虻狡渌髮W擔任教師。針對個人情況,我更傾向于第一種。

  三、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善

  弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調(diào),不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通

  2、外部環(huán)境因素

  機會:就目前而言,康復(fù)醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大

  威脅:許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

  四、計劃實施

  短期計劃:

  1、大一英語過四級且達到考六級的分數(shù)

  2、大二英語過六級、計算機過二級

  3、在xx校區(qū)的這兩年,多參加一些活動,多拿一些證件,如:導醫(yī)證

  4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面鍛煉實際操作能力。

  5、大三大四準備考研

  中期計劃:

  1、有自己的.研究課題,做出成果

  2、鍛煉自身的動手能力

  3、學好專業(yè)知識,學以致用

  后期計劃:

  強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

  4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力

  長期計劃:

  進入醫(yī)院領(lǐng)導組織

  1、成為康復(fù)方面的領(lǐng)導者

  2、與醫(yī)院內(nèi)的人都打好關(guān)系,互幫互助

  3、與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系

  理想的薪酬水平

  剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

  至于理想薪酬,5萬/年。

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  六、結(jié)束語

  在走向人生目的地之前,現(xiàn)為自己設(shè)計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會讓我們在風雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠,可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準備充分付出的人。未來,掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 7

  說到工作我一直都對自己未來的職業(yè)生涯充滿了期待,大學生活說短不短,說長也不長,做好的職業(yè)生涯規(guī)劃還是很有必要的,我想了想自己過去的一年的來的工作當中有人太多要去想的東西了,現(xiàn)階段的我也應(yīng)該對未來做一番規(guī)劃,我想了想自己還是很期待的,現(xiàn)在也對未來的職業(yè)生涯發(fā)表一下自己的看法。

  一、正確審視自己

  首先我還是要客觀去看待自己,有多大的能力做多大事情,這一點是不變的,仔細相信我認為自己有優(yōu)點也有缺點,想要做好一件事情,就一定要對現(xiàn)有的形式做好分析,在能力上面我認為自己還是較強的,因為擔任過幾年的學生干部人,這讓我磨礪了自己很多,在學習的時候我能夠處理好各項工作,給自己制定計劃,所以我認為能力上面我還是可以的,學習方面做好的足夠的評判,我有著一個好的學習心態(tài),我認為這段我未來的工作也是會有幫助的,職場當這也是不可忽視的一點,有著足夠的學習能力,在工作當中一定會大大的加分,我的學習能力比較快,做一件事情能夠很快的上手,我認為所有的事情基礎(chǔ)都是在學習上面,沒有無師自通的,總會從哪里得到一些啟蒙,工作也是這個道理,在未來的工作當中我相信我能夠做好這些。

  二、畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃

  我會去找一個自己專業(yè)對口的工作,我認為這非常重要,我在大學學習的幾年就是為了能夠找到一份合適的`工作,在工作這一塊我是不會松懈,不求自己最滿意的,但是一定要專業(yè)對口,雖然這是很難,可是我相信只要有恒心就能夠找到,所以在大學這年的學習當中,我會加倍努力,提高自己專業(yè)知識水平,專業(yè)知識的提高對自己的未來找工作是有很大幫助的,找到一份專業(yè)對口的工作雖然不是那么容易,可是我不會放過任何機會。

  步入了工作之后我會給自己一個磨練期,這個時間不會太久,一到兩年左右的時候,這一兩年,我會進一步去熟悉自己的專業(yè),同時也適應(yīng)一些工作環(huán)境,初入社會或許會遇到很多困難,這些準備當然現(xiàn)在是沒法做的,但是我會讓自己時刻保持警醒,我不把在工作看得輕松,我也不把工作看得非常困難,用一顆平常心去對待再好不過了,未來一段時間我有足夠的時間去做好這些的,我會把我好機會的,步入工作之后我一定會好好的加強學習,加強提高。

  三、結(jié)束語

  雖然對未來的工作是充滿著足夠認識,但是誰也不能確認未來會朝著怎樣的方向發(fā)展,有一點我是非常明確的,在工作當中我一定會努力的提高自己能力,認真的去學習,提高自己專業(yè)知識水平,這一點無比的重要,我相信未來的工作當中有很多事情會等著我,我會發(fā)揮出自己的潛能,對未知的事情提前做出選擇,就像工作一樣,做好這些規(guī)劃為的就是事事能夠有一個準備,我相信未來一定很精彩。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 8

  第一部分:自我認知

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評

  (1) 性格類型及特點

  類型:專家型-追求能力與獨立

  特點:考慮問題理智、思路清晰、有判斷力,能運用高度理性之思維做出判斷,對自己個人的要求非常之嚴格,標準近乎完美,甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力,堅持以自己的獨特方式做事,具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領(lǐng)域里,愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,你的批判會非常堅強和果斷。

  (2) 成功愿望

  成功愿望較強。具體表現(xiàn)是:

 、儆袕娏业某晒υ竿敢鉃橹燎谂。

  ②主動性強,接到一個任務(wù)后,最先開始推動的人很可能就是你。

 、壑卮缶,不貪小利,很少感情用事 。

 、 對自己“高標準、嚴要求”,意志堅定,責任心重,不達目的誓不罷休!

  (3) 人際交往

  在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:

 、僭敢馀c人為善,樂意和他人合作。

 、诓粫嫒雱e人的事,和朋友保持適當?shù)木嚯x,堅持自己的空間。

 、劬哂幸欢ú煅杂^色的技巧。

  (4) 挫折承受能力

  挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是:

 、僖庵绢B強,在逆境中不失斗志,面對失敗愈挫愈勇,敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。

 、 在新的或不確定的情境下你敢于探索,不懼怕失敗,并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。

 、勰芎芎玫卣{(diào)節(jié)自己的情緒,很快就能從失敗的陰影里走出來,重振旗鼓。

  (5) 優(yōu)點與缺點

  優(yōu)點:能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義。再復(fù)雜困難的事物都能理解,喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿,只要自己想好了,就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人,會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向,魄力強,善于影響他人,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作,以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標準高,重視工作的原則性。想象力豐富,能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標,意志堅強。果斷、堅決,有高度的組織能力,善于從事有技術(shù)含量的工作,擅長一個人作,獨立、自主地作出決定。

  缺點:過于注重遠見卓識,不考慮實際情況,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果。

  (6) 適合職業(yè)

 、僭诟叩冉逃歪t(yī)學領(lǐng)域高度復(fù)雜的體系,能提供獨立的環(huán)境,并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè):教師、行政管理人員、數(shù)學家、心理學者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學研究人員。

 、谙矚g獨立研究和策劃,著眼長遠計劃。適合職業(yè):律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。

  ③喜歡運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法,和飛速發(fā)展的高科技設(shè)備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè):電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學人員、科學家/研究員、設(shè)計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員。

 、苌虡I(yè)和金融領(lǐng)域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè):管理顧問、經(jīng)濟學者、策劃人員、金融分析師、預(yù)算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。

  1.2 360度評估

  (1)自我評價

  優(yōu)點:自信,堅持自己的原則,善于一個人做事,對自己的要求很高,有遠大的志向,經(jīng)常會在工作或?qū)W習中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。

  缺點:有些內(nèi)向,缺乏交際手段,有時過于死板和固執(zhí),甚至莽撞做事不計后果。

  興趣愛好:業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、看電影;

  喜歡的文學作品 《厚黑學》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》

  (2)家人評價

  優(yōu)點:聽話,喜歡學習,不惹是生非,有上進心,在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。

  缺點:有些內(nèi)向,雖然朋友很多也很廣,但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。

  (3)老師評價

  優(yōu)點:聰明,有上進心,有自己獨特的學習方法,無論什么時候都是自信滿滿,學習勁頭十足,是學習好的同學中非常厲害的對手。

  缺點:缺乏人際交往的手段,不是很愛溝通。

  (4)好友評價

  優(yōu)點:聰明,自己的工作和學習總是做的很出色,人緣好,對每個朋友都很真誠,很實在。

  缺點:有時不愛說話,在聚會時一個人待在那里。

  1.3 自我認知小結(jié)

  通過以上的分析總結(jié):我有許多優(yōu)點,要好好的保持下去,但同時我也有很多不足,要在以后的學習和工作中不斷的改正不足,提高自己的能力,要更好的適應(yīng)這個社會,讓自己的性格變的更加外向一些,多學學外交能力和手段,使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通,平衡好工作與生活,讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意。“自強不息,厚德載物”是清華大學的校訓,同時我也把他作為我的座右銘,時刻提醒自己要做到最好,堅強的面對任何事情。要選好自己的工作,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己得到最大的釋放。

  第二部分: 職業(yè)認知

  2.1 外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我是一名來自農(nóng)村的學生,父母都是農(nóng)民,但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學習,但是從來不是強硬的要求我達到什么程度,只要我做出了最大的努力就可以,我的成績也一直沒讓他們失望,雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力,但是他們告訴我在大學里要不斷的鍛煉自己,并且證明自己的.實力和能力。只要是學習方面的有益的東西他們都愿意為我花錢,他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書,經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關(guān)系的方法,在這方面我非常羨慕我父親,他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。

  (2)學校環(huán)境分析

  我的大學是佳木斯大學,他位于黑龍江的東部地區(qū),是省屬重點高校,雖然他和那些知名高校相比不是很出名,也不是我理想的大學,但是他是一所綜合性很強的大學,并且已經(jīng)來到這里就要努力學習,證明自己。學校有很多的教學設(shè)施和書籍,讓同學們有很多的東西來學習。

  (3)社會環(huán)境分析

  社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析,來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向,以更好地尋求各種發(fā)展機會。

  總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。

  (4)目標地域分析

  我想去的城市是北京,首先我的親屬在那里,到了那里能夠更方便一些,另外,北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市 。綜合經(jīng)濟實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈,但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。

  2.2 目標職業(yè)分析

  (1)目標職業(yè)

  作為康復(fù)治療學的學生,我想成為一名出色的康復(fù)醫(yī)師,成為康復(fù)醫(yī)學方面的專家。

  (2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容

  ①是什么:康復(fù)醫(yī)師是指以應(yīng)用功能訓練為主要手段,對病人進行綜合康復(fù)治療,恢復(fù)或改善其功能,提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

 、谧鍪裁矗

  1.詢問和檢查病人,應(yīng)用必要的設(shè)備進行功能評測;

  2.對檢查和功能測試的結(jié)果進行分析和評估,制定康復(fù)治療計劃和開具康復(fù)處方;

  3.指導綜合康復(fù)治療;

  4.主持對出院病人進行康復(fù)效果總體評定和提出全面康復(fù)建議;

  5.提供恢復(fù)生活能力、工作能力等方面的技術(shù)指導和咨詢服務(wù);

  6.指導社區(qū)康復(fù)工作;

  7.與臨床相關(guān)科室進行業(yè)務(wù)協(xié)作和咨詢。

 、墼趺礃樱嚎祻(fù)醫(yī)學作為一門新興的學科,近來年得到廣泛的關(guān)注,迅猛發(fā)展?祻(fù)醫(yī)學的宗旨是修復(fù)、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能,提高生活自理、生活質(zhì)量。

 、苷l能做:

  1.相關(guān)專業(yè),大專以上學歷;

  2.熟悉各種康復(fù)治療方法,如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等;

  3.有較強的語言表達能力和溝通能力;

  4.有親和力,強烈的責任感和敬業(yè)精神,良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。

  (3) 就業(yè)與發(fā)展前景

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機構(gòu),工廠等健康保健機構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護理工作,也可在高等院校從事教學、科研工作。

  發(fā)展前景:我國人口多;目前已經(jīng)進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加,需要社會化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速,生活條件已經(jīng)得到很大的提高,生活越來越悠閑,在別無其他渴求的情況下,人們都在為自己的生命奔勞,隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展,所以康復(fù)醫(yī)學將會有很大的發(fā)展。

  2.3 S W O T分析

  (1) 我的優(yōu)勢和使用

  我是康復(fù)治療學專業(yè)的學生,并且我院是佳木斯大學附屬第三醫(yī)院,是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復(fù)和研究的專門機構(gòu),為省屬三級甲等?漆t(yī)院,F(xiàn)擁有省級重點學科--康復(fù)醫(yī)學與理療學學科;省級重點實驗室--佳木斯大學兒童神經(jīng)康復(fù)實驗室;護理學(康復(fù)護理)和康復(fù)治療學兩個本科專業(yè),國家博士后科研工作站。我能夠在我院學到很好的康復(fù)醫(yī)學知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。

  (2) 我的劣勢

  缺少臨床經(jīng)驗,現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學歷,還要求你有臨床經(jīng)驗,所以不僅要有學歷還要有臨床經(jīng)驗。

  (3) 機會

  目前康復(fù)人才還是比較短缺的,要抓住機遇,把自己的專業(yè)知識學好,加強熟練程度,使自己成為康復(fù)醫(yī)學方面的佼佼者。

  (4) 面臨的威脅

  我會選擇考研,但是如果選擇考研可能沒有實習的機會,一旦考不上研,找工作將面臨危機。

  2.4 職業(yè)認知小結(jié)

  康復(fù)醫(yī)學是一門嶄新的醫(yī)學學科,目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢?祻(fù)治療學高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展,康復(fù)醫(yī)學的主要服務(wù)對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者,以恢復(fù)其身體、精神和社會生活功能為目標。就目前國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學以及社會需求,我國需要大批康復(fù)治療人才,因而探索適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應(yīng)醫(yī)學發(fā)展已從純生物學模式向生物、心理、社會模式的轉(zhuǎn)變。因此,發(fā)展康復(fù)醫(yī)學教育,培養(yǎng)康復(fù)治療人才,是順應(yīng)客觀形勢以及醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展的需要。

  第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  3.1職業(yè)目標和路徑

  (1) 近期目標

  我是俄語考生,首先考過俄語四級,然后在去考過國二,最后從零起點學起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學習,多掌握康復(fù)方面的知識,以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學的專業(yè)有關(guān)的工作單位實踐,增加自己的經(jīng)驗,重點把握在這些活動中的素質(zhì),如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領(lǐng)導能力、團隊精神等,我希望自己均衡發(fā)展。

  (2)中期目標

  考研,考本專業(yè)的研究生,最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢,在加上我一直就有考研的打算,所以我準備考研,在考研的基礎(chǔ)上能夠多學習一些其他方面的東西,比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。

  (3)長期目標

  研究生畢業(yè)后,我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作,同時我希望能在一些本城市的大學或是專科學校教學,為進一步的培養(yǎng)康復(fù)人才貢獻力量。成為康復(fù)醫(yī)學方面的專家,在中國康復(fù)醫(yī)學中有一定的建樹。

  3.2 制定行動計劃

  (1)短期計劃

  俄語四級已經(jīng)過了,國二已經(jīng)考完正在等待結(jié)果,英語正在學習中,要把英語學好,同時俄語還要繼續(xù)學習,每天堅持背單詞,學好專業(yè)知識,多問、多思考、經(jīng)常參加學;蚴菍W院舉行的活動,鍛煉自己的能力。

  (2)中期計劃

  準備考研內(nèi)容,學好西醫(yī)綜合、政治,外語,如果可能的話會去參加培訓班。在多鍛煉一些口語,為以后在工作中做好基礎(chǔ)

  (3)長期計劃

  認真工作,處理好人際關(guān)系,邊工作邊學習,讓自己時刻都充實,在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復(fù)醫(yī)學方面的知識,研究出更好的康復(fù)技能。

  第四部分:評估與調(diào)整

  俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃雖然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  結(jié)束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,要堅持不懈,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去!崩斡洝白詮姴幌ⅲ竦螺d物”

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 9

  一、引言

  職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物,就業(yè)首先要選擇職業(yè),選擇職業(yè)對大學生具有重要的意義。 新時代的背景下,就業(yè)形式依舊嚴峻,作為一名大三學生,我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn),我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對,做好充分的準備。每一個個體都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生,個人的求職就業(yè)計劃如下。

  二、本專業(yè)就業(yè)情況相關(guān)分析

  1、就業(yè)現(xiàn)狀

  一二線城市三甲康復(fù)師基本飽和,招聘集中在基層醫(yī)院、個人機構(gòu)。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的比例減少,進入二級醫(yī)院、康復(fù)?漆t(yī)院和民營醫(yī)院比例增加。目前國內(nèi)接收康復(fù)治療師研究生教育的碩士點較少,能培養(yǎng)的碩士治療師人數(shù)有限,多重原因使得大部分學生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。

  2、人才需求分析

  基層的康復(fù)人才目前還是緊缺狀態(tài)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復(fù)治療學人才需求是研究生以上學歷,部分單位明確要求僅需男生。各專業(yè)人員需求中,康復(fù)醫(yī)師、語言治療師和心理治療師居前三位。

  3、就業(yè)方向分析

  本專業(yè)就業(yè)方向有:

 、籴t(yī)院康復(fù)科,其中包括:物理治療師、作業(yè)治療師、康復(fù)醫(yī)師、言語治療師、理療師、中醫(yī)師、康復(fù)工程師、心理治療師。

  ②康復(fù)器械開發(fā)與銷售。

 、劢】倒芾韼煛⒆稍冾檰

  三、畢業(yè)去向

  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院,進入省級醫(yī)院工作人數(shù)比例逐年下降,此外還有二級醫(yī)院、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。我畢業(yè)后,計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復(fù)科。

  四、求職目標崗位

  我的目標是成為一名合格且出色的物理治療師。

  五、就業(yè)地區(qū)及單位性質(zhì)

  我計劃的就業(yè)地區(qū)是省內(nèi)原因是離家較近、工作方便,此外省內(nèi)康復(fù)因為發(fā)展時間不長,康復(fù)專業(yè)人員需求量大,易于就業(yè)。xx市開展康復(fù)科的公立醫(yī)院主要有:xxxx第一醫(yī)院、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院、xxx中醫(yī)院、xxx康復(fù)中心醫(yī)院。xx市開展康復(fù)科的醫(yī)院有:xx四零七醫(yī)院。公立醫(yī)院屬于國家性質(zhì)的社會公共服務(wù)性質(zhì)的事業(yè)單位。

  六、自我評價

  1、性格特征

  我活潑開朗,樂觀積極,樂于助人,真誠待人,有責任心,擅于與人溝通,具有較強的集體榮譽感。自我認為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。

  2、個人能力

  具有較好的'口語表達能力、團隊組織能力、宣傳策劃能力。善于獨立思考,具備較強的分析問題的能力。

  3、專業(yè)技能

  在校學習期間,掌握了康復(fù)專業(yè)方面的相關(guān)實操技能,擅長操作儀器設(shè)備。經(jīng)過自主學習,通過了計算機等級考試。

  七、求職策略及準備

  1、尚未畢業(yè)的這段時間內(nèi),繼續(xù)勤學苦干,求真務(wù)實,認真學習專業(yè)知識及專業(yè)技能,不斷完善職業(yè)素養(yǎng),提升職業(yè)技能。

  2、要做好充分的認知和心理準備,正視困難,敢于競爭。

  2、樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,要理性分析就業(yè)問題,不驕不躁,對自己有正確的認識。

  3、加大就業(yè)信息的收集,通過學校、網(wǎng)絡(luò)自媒體、招聘現(xiàn)場等。

  4、在適當?shù)臅r間準備求職信和個人簡歷。

  八、總結(jié)

  “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候!弊骷伊嘣凇秳(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道。在離開校園,步入社會這個岔道口,面臨就業(yè)選擇之時,我們要理性分析,慎重抉擇。作為新時代的大學生,我們依舊要刻苦學習,腳踏實地,將個人理想與社會理想相統(tǒng)一,踐行社會主義核心價值觀,努力成為“學的實、下得去、用的上、干的好、留得住”的高素質(zhì)“六位一體型” 醫(yī)學生。(注:“六位一體”是指:健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計劃生育指導、醫(yī)療)

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 10

  一、前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

  一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

  二、自我認識

  我是一個?粕,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜志類的書籍,平時與人友好相處。喜歡創(chuàng)新,做事認真,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心。

  三、環(huán)境分析

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的.理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

  1.總體方面

  康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。

  2.社會方面:

  康復(fù)醫(yī)學正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學,臨床醫(yī)學相并列,被人們譽為第三醫(yī)學。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè),日益被人們所重視。

  3.專業(yè)方面:

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),

  正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復(fù)醫(yī)學概論、康復(fù)評定學、康復(fù)心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。

  4.就業(yè)方向:

  畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機構(gòu)、保健康復(fù)機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學技術(shù)崗位等工作。

  四、職業(yè)定位

  就目前而言,康復(fù)醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大。但許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

  五、實施計劃

  1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識,認真學習

  2.中期目標:考證,成為康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足

  3.長期目標:根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  六、結(jié)束語

  計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學子,我更應(yīng)該努力學習,為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年冷窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 11

  隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復(fù)醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位日益提高,現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高,對康復(fù)的期望愈來愈強。為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學科,滿足人們對康復(fù)治療的需要。根據(jù)有關(guān)部門預(yù)測我國康復(fù)治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。康復(fù)治療專業(yè)的匱乏已經(jīng)嚴重制約了我國康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,而受過正規(guī)專業(yè)培訓的高級康復(fù)醫(yī)療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來, 康復(fù)醫(yī)學在我國快速發(fā)展,每年經(jīng)正規(guī)培訓畢業(yè)的本科專業(yè)康復(fù)治療師供不應(yīng)求,因此目前康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂觀。

  一、自我分析

  結(jié)合人才測評報告的分析方法,我對自己進行了全方位,多角度的分析。

  基本描述:

  你是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

  你謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  你對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。 可能的盲點:

  你看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

  你比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

  你比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

  你比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  崗位特質(zhì):

  工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

  工作中的優(yōu)勢:

  1、辦事,希望次就能把工作做好

  2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者

  3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

  4、特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作

  5、一絲不茍、認真專注地對待具體問題,事實和細節(jié)

  6、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  7、非常強的責任意識,別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

  8、可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標有毅力和決心

  9、積極熱情,富有推動力

  工作中的劣勢:

  1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

  2、當缺少人際支持時,做事的動力不足

  3、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板

  4、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  5、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

  6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

  7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為

  8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低

  9、有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導向。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、環(huán)境分析

  總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。

  學校方面: 學校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學校。師資及教學質(zhì)量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。 專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學是醫(yī)學的一個重要分支,是促進病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學,康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復(fù)專業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復(fù)專業(yè),針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,及卒中單元的治療,對中風病人后期恢復(fù)有相當明顯的治療作用,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用。所以,應(yīng)該說,針灸推拿康復(fù)方向有很大的.就業(yè)前景和發(fā)展機會。

  2、定目標

 。1)近期目標:英語四級。突破國家計算機二級 爭取在明年4月份之前,學好C語言程序設(shè)計。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。

  遠期目標:英語六級。走進社會,進行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為的康復(fù)治療師。

 。2)大學四年基本規(guī)劃 主要任務(wù) 大一國家計算機二級 了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識

  大二 英語四級

  了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三加強專業(yè)知識的學習

  大四

  進入階段,對已學知識進行的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗

  做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學習專業(yè)知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  三、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學子,我更應(yīng)該努力學習,為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。

  康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書 12

  第一部分 首頁

  我是來自臨床學院20xx級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。我在日常生活中是一個喜歡規(guī)劃的人,也是一個喜歡記錄事情的人,有一定的時間觀念,會提前將事情準備好。通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我可以更加全面的認識我自己,腳踏實地地走好人生的每一步,明確未來的方向。

  第二部分 規(guī)劃書摘要

  我將從認識自我、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)我將從認識自我、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃劃。

  第三部分 認識自我

  座右銘:堅持就是勝利!

  2、職業(yè)興趣

  我最強的職業(yè)興趣是社會型其次是企業(yè)型和藝術(shù)型

  從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓和教學類型的可以幫助他人的活動。喜歡參與到解決人們共同關(guān)心的社會問題和活動中去,渴望發(fā)揮自己的社會作用,比較看重社會義務(wù)與社會道德,具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現(xiàn)出友好,熱情。

  3、性格特征

  我的性格特點:個性外向,開朗活潑,善于與他人交流積極溝通,參與人際交往場合,熱情,友好待人真誠,健談,情感豐富,自信果斷,充滿活力,適應(yīng)快節(jié)奏生活。我對新鮮事物感興趣,不保守不會破壞規(guī)則,具有正義感與自己的價值底線。比較能為人著想,盡量體貼周到,真誠相待。但是情緒調(diào)節(jié)難了比較差,容易感到危險與壓力,容易過分關(guān)心別人對自己的看法,并且會產(chǎn)生一定的依賴。

  4、職業(yè)能力及適應(yīng)性:首先我有良好的溝通交流能力,語言表達能力好,能和患者進行有效溝通;第二有一定的學習能力,扎實的專業(yè)素養(yǎng),并且具有團隊精神。在大學學校期間我努力適應(yīng)學校的生活而且學習專業(yè)知識,我相信自己是一個能適應(yīng)任何環(huán)境的人。我喜歡規(guī)劃時間,并且具有責任感,在未來,我會面臨不同的患者,我會對他們盡職盡責,用自己的能力讓他們回歸正常生活,服務(wù)社會。

  第四部分 職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標

  1、影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我的家庭并不是大富大貴的那種,我的父母都是出身于農(nóng)村的,但是他們現(xiàn)在自主經(jīng)營,家庭環(huán)境尚可。母親接受過較高文化教育,從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺得醫(yī)生是最神圣的職業(yè),我也在報志愿時選擇了與醫(yī)學有關(guān)的專業(yè)。父母性格開朗,支持我所學習的專業(yè),并且努力為我提供良好的學習環(huán)境,希望我能專心學習,并且學以致用,回報社會。

  (2)學校環(huán)境分析:

  我所讀的學校開辦醫(yī)學專業(yè)的有五十五年的歷史,醫(yī)學師資實力較強,各方面的硬件配套設(shè)施也非常齊全,能夠給我提供比較好的學習環(huán)境讓我能夠更加專注的學習到知識。我們學校的未來就業(yè)環(huán)境也是很可觀的,給我們提供實習的機會。作為醫(yī)學生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學姐學長在假期能夠去學校附近的醫(yī)院進行見習,給我傳授一些實踐經(jīng)驗。學校環(huán)境也優(yōu)美,學習氛圍很濃厚,讓我更加積極奮發(fā)向上。

  (3)社會環(huán)境分析

  我所學習的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。當今社會,隨著大學生擴招,我們的壓力競爭也越來越大,對于我們的要求也越來越高,因此對?粕鷣碚f提升能力與學歷是非常重要也是很有必要的。但是現(xiàn)在給予大學生的支持也是很多的,國家現(xiàn)在提倡大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),給予很多經(jīng)濟上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力,我們康復(fù)也是可以有很多方面可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的,總的來說我們的機遇還是很多的,社會環(huán)境也是很樂觀的。

  (4)職業(yè)環(huán)境分析

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是最近幾年新興的一個專業(yè),它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。隨著我國老齡化越來越嚴重,康復(fù)治療技術(shù)是很能發(fā)揮長處等到發(fā)展的?祻(fù)治療技術(shù)有著廣闊的市場,發(fā)張空間較大,目前有著供不應(yīng)求的現(xiàn)象。但是也有缺點,就是很多人在患病后不一定會到康復(fù)醫(yī)院或者康復(fù)機構(gòu)來恢復(fù),所以要加大人們對康復(fù)的了解,我們的就業(yè)率也會更加可觀的。

  2.SWOT分析:

 、磐獠凯h(huán)境分析:

 、賁:康復(fù)治療技術(shù)是一門新興學科,就業(yè)前景廣闊,社會人才供不應(yīng)求,發(fā)展迅速。

 、赪:不能報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,只可以考康復(fù)治療師證,需要體力勞動,工資待遇低。

 、跲:就業(yè)壓力小,就業(yè)方向較多,前景廣闊,可以自主創(chuàng)業(yè)。

 、躎:許多人對康復(fù)并不了解,需要多加宣傳,康復(fù)治療師證大多數(shù)醫(yī)學專業(yè)可以考,有一定競爭壓力。

 、苾(nèi)部環(huán)境分析:

 、賁我對事物能保持高度熱情,具有責任心而且工作效率較高,個性活潑開朗,掌握技術(shù)的能力也比較強。

 、赪:缺乏準確性與缺乏追求成功的動力,缺乏抱負,容易感到憤怒,對外界的刺激反應(yīng)比較強烈。

  ③O:我比較喜歡新鮮事物,思想不保守,可以對患者保持高度責任心,我交流能力強,從小能招很多人喜歡。

 、躎:現(xiàn)在我的解剖學是才接觸的,需要更加加強,所以我面臨的危險是學業(yè)上面的壓力。我是專科生那我還面臨著的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。

  第五部分 大學期間的準備

  在大學期間,我認為應(yīng)該掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和技能,并且不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)。這就需要我至少做以下的努力:首先,努力學好專業(yè)知識,獲得英語的ab級證書和計算機二級證書,努力達到畢業(yè)的要求,而且掌握扎實的基本功,學以致用。為日后繼續(xù)專升本做準備。然后,多參與各類校園活動和比賽努力拿到有用的證書,結(jié)交更多的朋友,不斷提升自己。

  第六部分 具體執(zhí)行計劃

  1、短期目標的具體實施計劃

  本人現(xiàn)正就讀大學一年級,我的大學計劃是:

  1大一到大二:認真學習專業(yè)知識,努力獲得獎學金,積極參與各種有益的活動。充分利用課余時間學習并參加社會活動。順利通過英語ab級、計算機二級、普通話考試,執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試。提前了解專升本需要的東西,為以后提升學歷做準備。

 、诖笕哼@一年是實習的一年,在實習過程中努力跟隨老師學習知識,打下堅實的基礎(chǔ)。實習結(jié)束后,順利通過畢業(yè)考試,獲得大專畢業(yè)證,學習專升本知識努力通過專升本考試,考取理想院校。

  2、中期目標的具體實施計劃

  在實習階段,我一邊跟隨醫(yī)院的老師學習專業(yè)知識和實際操作的能力,一邊先通過自學專升本的知識,努力提高自己的臨床能力。

  3、長期目標的具體實施計劃

  首先要通過專升本的考試,去到心儀的本科學校。作為本科生畢業(yè)后,開始找工作。目標首先是三甲醫(yī)院,順利就業(yè)后,在醫(yī)院勤懇工作,如果不行的話我會選擇降低自己的目標,放在其他的工作地方。積累工作經(jīng)驗,學習有經(jīng)驗的醫(yī)生,帶患者回歸正常生活。

  4、人生總目標的具體實施計劃

  我的人生總體目標是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師,擁有專業(yè)技能,幫助更多病人祛除病痛,回歸正常生活。為了這個目標我會努力學習專業(yè)知識,提升學歷,掌握更多的臨床經(jīng)驗,學習更加優(yōu)秀的人的'優(yōu)點。

  第七部分 評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我需要根據(jù)當下情況及時評估與修正。

  1、評估的內(nèi)容

  (1)職業(yè)目標評估。

  我的目標是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療技術(shù)醫(yī)生,但是如果這個沒有實現(xiàn)我會考慮其他的與醫(yī)學有關(guān)的專業(yè),我的夢想就是能幫助社會上需要幫助的人,同時我會考慮從事老師這個職業(yè),把我學習到的知識傳授給更多的人。

  (2)職業(yè)路徑評估。

  如果在?迫戤厴I(yè)后順利找到工作,我會更加珍惜這來之不易的工作,努力工作。如果找工作不順利我會首先考慮專升本,準備專升本考試。如果讀本后,我會考慮往考研這方面走,如果不順利我會在讀完本以后出去找工作,或者自己創(chuàng)業(yè)。

  (3)實施策略評估。

  我會制定更切合我的實際,更易執(zhí)行的行動策略,選擇最優(yōu)的道路去實現(xiàn)自己最終的目標。

  (4)其他因素評估。

 、俳】狄蛩兀何业纳眢w一直以來很健康,但是力氣較小需要加強。

  ②家庭因素:我的父母思想開放,身體健康支持我所學習的專業(yè)。

 、劢(jīng)濟狀況:家庭收入正常,足以支持我繼續(xù)學習,不需要我過多擔心;

 、軝C遇:遇到機遇我不會放過,我會努力把握機遇,適時調(diào)整。

 、菀馔猓喝绻龅缴,家庭變故等問題,影響到我的規(guī)劃,我會根據(jù)不同的意外來分析如何更好的處理。

  ⑥評估的時間:在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  第八部分 困難的預(yù)見和解決方案

  1、考試如果不順利

  如果專升本的時候未考入理想本科學;?qū)I(yè)。我會選擇先工作,積累經(jīng)驗再考慮考試。

  2、技術(shù)與知識方面的欠缺

  我在學習康復(fù)治療技術(shù)時現(xiàn)在遇到的難題就是解剖,解剖我相對其他一部分同學較差,需要花時間去加強。在實際操作中我會對解剖動物有恐懼感,因此要多加強自己的心理素質(zhì)。在其他方面現(xiàn)在還沒有遇到。現(xiàn)在正在花多的時間與精力去學習自己薄弱的知識。

  3、遇到醫(yī)患關(guān)系矛盾

  首先我會多聽患者的意見,與患者多溝通一下,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這個問題的根源,從源頭解決問題。我們是服務(wù)行業(yè),要以和解為先。但是遇到一些無理要求的人我會試著溝通,如果不順利我會選擇合法的維權(quán)來保護自己,找專業(yè)人士來處理。

  第九部分 其他

  作為一名學習康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的學生,最重要的是帶患者回歸正常生活,我們是一個橋梁,要發(fā)揮好我們的作用,為社會為人民服務(wù)。我喜歡醫(yī)學這個專業(yè),我會用我的所有精力學號專業(yè)知識,不輕易放棄。學醫(yī)是辛苦的但是也是快樂的。我相信自己有毅力能堅持下去,我會克服阻礙,實現(xiàn)自己的價值。并且我一直相信我會成功的。

  通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我更加全面的認識了我自己和我的職業(yè),對我未來的路也更加明確了。

【康復(fù)醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃書】相關(guān)文章:

康復(fù)治療職業(yè)規(guī)劃書06-15

康復(fù)治療專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書12-22

康復(fù)治療技術(shù)職業(yè)規(guī)劃書03-20

康復(fù)的職業(yè)規(guī)劃書范文(精選5篇)12-23

康復(fù)技術(shù)職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇)12-22

康復(fù)醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃書(通用8篇)12-23

康復(fù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文(精選6篇)12-23

康復(fù)治療職業(yè)規(guī)劃書(通用6篇)12-23

運動康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)12-22