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自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-29 08:33:50 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)1

  一、前言

  對(duì)于目前就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1)興趣愛(ài)好:

  看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),電子設(shè)計(jì),聊天,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),看電影。

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。

  謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

  3)在工作中的優(yōu)勢(shì)

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

  3. 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

  4. 一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

  5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

  4.)在工作中的不足:

  1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

  2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  3. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

  4. 辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

  5. 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

  6. 見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

  7. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

  5)相應(yīng)措施

  針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷:

  1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。

  2. 考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。

  3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情,較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能,工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量,要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

  四、職業(yè)目標(biāo)選擇

  根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

  2. 維修電工:在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。

  3. PLC與單片機(jī),學(xué)的還算可以,能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作,目前我報(bào)考了《英語(yǔ)四級(jí)》,正打算學(xué)習(xí)駕駛,本學(xué)期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi),對(duì)自己還是比較有信心的!

  五、未來(lái)六年職業(yè)規(guī)劃

  20xx.6開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)。

  2年成為中級(jí)技術(shù)工程師

  4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  六、準(zhǔn)備工作

  由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專(zhuān)業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,舉一反三,對(duì)問(wèn)題有一種專(zhuān)業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進(jìn)行果斷,準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿(mǎn)意的效果。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)2

  我是一名機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的高職生,為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),明確自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  我的基本條件:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

  我的愛(ài)好:喜歡看書(shū),書(shū)法,音樂(lè),小發(fā)明和小創(chuàng)造,運(yùn)動(dòng)。

  我的擅長(zhǎng):擅于觀察事物,能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境,擅于搞研究。

  我的優(yōu)點(diǎn):性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,工作踏實(shí)肯干,待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。

  我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)實(shí)踐能力,性格急躁;動(dòng)手能力不強(qiáng);開(kāi)拓創(chuàng)新能力較弱,對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。

  二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

  我的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

  三、確定目標(biāo)

  當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì),發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。

  當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)特別殘酷的社會(huì)里,我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  四、發(fā)展規(guī)劃

  第一階段:

  時(shí)間:20xx.9~20xx.7

  目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè),拿到畢業(yè)證書(shū),英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),高級(jí)電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。

  第二階段:

  目標(biāo):進(jìn)入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書(shū)。

  第三階段:

  目標(biāo):進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  第四階段:

  目標(biāo):獲取高級(jí)電氣師資格證書(shū)。

  五、步驟措施

  為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn),能夠按照預(yù)期的要求順利展開(kāi),我特別制定了一下措施:

  第一階段我必須做到:

  1.努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  2.合理利用課余時(shí)間,積極參加各種課外活動(dòng),積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。

  3.提高自學(xué)能力,順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

  4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。

  5.政治上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取加入黨組織。

  第二階段必須做到:

  1.大專(zhuān)畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

  2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)3

  一、自我分析:

  在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大,對(duì)自己有了更深的了解

  1.測(cè)評(píng)結(jié)果

  (1)性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子

  1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。

  性格開(kāi)朗,愛(ài)笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友,喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點(diǎn):總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  (2)職業(yè)興趣探索報(bào)告:

  職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

  (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

  行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)

  1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

  2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

  (4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):

  人員管理積極傾聽(tīng)監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)

  (5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系

  1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

  自我分析小結(jié):

  一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話(huà),據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

  二、職業(yè)分析:

  人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書(shū)籍、老師和這次測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級(jí)口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競(jìng)賽活動(dòng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國(guó)高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)手風(fēng)琴展演比賽、中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高!笆兰o(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。

  2)專(zhuān)業(yè):我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

  三、社會(huì)環(huán)境分析:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的.勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于通信類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  四、職業(yè)環(huán)境分析:

  行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國(guó)外相比,國(guó)內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國(guó)是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國(guó),但不是制造強(qiáng)國(guó),要振興中國(guó)的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。

  地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國(guó)北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國(guó)北方重要的的對(duì)外門(mén)戶(hù);也是東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)4

  首先我說(shuō)明一下自己的專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),受過(guò)電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

 。ㄒ唬┳晕曳治觯

  1)優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng),很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

  善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。

  喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)處理各種緊急事情。

  善于理解,而非判斷他人。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。

  有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

 。2)職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型。

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè)于施展自己的.口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

  自我分析小結(jié):一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話(huà),容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

 。ǘ┞殬I(yè)分析:

  通過(guò)讀了一些網(wǎng)上的文章,看了很多建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了下一個(gè)粗淺的個(gè)人分析。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意,月收入4000前后;母親要照顧家里老人。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的xxxxxx學(xué)院是一所普通高等大學(xué)。學(xué)院設(shè)有信息工程系、機(jī)電工程系等眾多院系。

  2)專(zhuān)業(yè):我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,該專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電氣自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí);熟練掌握電氣工程技術(shù)的應(yīng)用、電氣自動(dòng)化的原理,等等。

 。ㄈ┥鐣(huì)環(huán)境分析:

  目前來(lái)說(shuō) ,中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于信息類(lèi)人才需要還是比較大的,特別是我國(guó)的電氣工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)電氣方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

 。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析:

 。1)行業(yè)分析:電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)屬于工學(xué),電氣信息類(lèi)。學(xué)習(xí)時(shí)間四年,學(xué)位為工學(xué)學(xué)士。專(zhuān)業(yè)課程較重,在工科中比較累,我認(rèn)為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)是大學(xué)課程中,課程較重的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。大概是工作比較好找,而且電氣類(lèi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求高于學(xué)歷,所以考研人數(shù)不多,讀研人數(shù)也不多。

  (五) 職業(yè)定位

  1 個(gè)人職業(yè)定位:

  內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(s)

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂(lè)于助人

  c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)

  d、富于創(chuàng)新精神;

  弱勢(shì)因素(w)

  a、工作中過(guò)于講究完美;

  b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;

  c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素

  a、3g等等一系列的沖擊,國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

  b、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)

  根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

  2、維修電工:在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。

  未來(lái)八年職業(yè)規(guī)劃

  XX.7月開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)。

  2年成為中級(jí)技術(shù)工程師

  4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  8年后邁向更高的新臺(tái)階

  準(zhǔn)備工作

  由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專(zhuān)業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,舉一反三,對(duì)問(wèn)題有一種專(zhuān)業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進(jìn)行果斷,準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿(mǎn)意的效果。

  所應(yīng)具備的知識(shí)和能力:

  1、掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力;

  2、系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等;

  3、獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

  4、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1–2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì);

  5、具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。

  結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo)

  根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

  2、 維修電工:在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)5

  一、自身現(xiàn)狀

  1 、基本信息——就讀于武漢工業(yè)學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三年級(jí)同時(shí)也是我校黨校第58期預(yù)備黨員,現(xiàn)任電氣及其自動(dòng)化083班團(tuán)支書(shū)

  2、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語(yǔ)言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),易于接受和掌握新知識(shí);富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力。

  3、獲獎(jiǎng)情況——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次,校優(yōu)秀學(xué)生一次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生;

  4、 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并受到好評(píng),如策劃組織大型公益晚會(huì)“手影之律 心靈之語(yǔ)”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩前湖 彩色六一 志愿隨行”活動(dòng)、編排并表演的《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小肥终Z(yǔ)表演在12.4法制宣傳晚會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)。

  二、自我MBTI測(cè)試及分析報(bào)告

  性格類(lèi)型是“ENFJ”(外向+直覺(jué)+情感+判斷):溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑;忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng);友善、好社交,在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  ENFJ型的人熱愛(ài)人類(lèi),認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人,以熱情的態(tài)度對(duì)待生命,感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物。由于很理想化,按照自己的價(jià)值觀生活,因此ENFJ型的人對(duì)于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠(chéng),精力充沛、滿(mǎn)腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。 ENFJ型的人具有自我批評(píng)的自然傾向。然而,對(duì)他人的情感具有責(zé)任心,所以ENFJ型的人很少在公共場(chǎng)合批評(píng)人。能夠敏銳地意識(shí)到什么是(或不是)合適的行為。這種類(lèi)型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會(huì)。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力,長(zhǎng)于外交,擅長(zhǎng)在自己的周?chē)ぐl(fā)幽默感。是天然的領(lǐng)導(dǎo)者,受人歡迎而有魅 力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,愿意成為出色的傳播工作者。 ENFJ型的人在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是基于事實(shí)本身。對(duì)顯而易見(jiàn)的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人 感興趣。 ENFJ型的人天生具有條理性,喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,還是喜歡把問(wèn)題解決了。 ENFJ型的人富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地 理解別人,有責(zé)任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

  三、職業(yè)興趣

  通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測(cè)評(píng),結(jié)果如下:

  職業(yè)興趣類(lèi)型:SEC即社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型。

  職業(yè)匹配:律師、檢察官、教育工作者、社會(huì)工作者、咨詢(xún)師等。

  我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型的工作,致力于從事行政工作,期望我國(guó)行政制度不斷完善,以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎;喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。

  四、職業(yè)能力

  根據(jù)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)顯示,我的職業(yè)能力如下:

  與他人的關(guān)系方面——對(duì)待他人很熱情,容易與人交往,外向;活潑,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交往;在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,又不會(huì)過(guò)分突出;對(duì)多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對(duì)他人的依賴(lài)性強(qiáng),需要他人支持才能維持自信心。

  決策能力方面——思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開(kāi)放性;處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

  做事風(fēng)格方面——做事果斷干練;時(shí)缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)也會(huì)比較放任。

  心理健康方面——對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和,很少緊張,對(duì)他人很少感到不滿(mǎn)和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,缺乏團(tuán)隊(duì)合作的`精神。

  五、個(gè)人特質(zhì)

  適宜的工作類(lèi)型——經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任、權(quán)利明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

  優(yōu)勢(shì)與不足——具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助別人,有責(zé)任心對(duì)人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力,喜歡我自己做朋友。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活,今后的發(fā)展方向——需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成功。

  推薦職業(yè)——律師、檢察官、社會(huì)工作者、咨詢(xún)師、教育工作者 、銷(xiāo)售人員、管理者、人力資源管理者等。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)6

  一、短期目標(biāo)規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  大學(xué)一年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期):

  熟悉校園及所在城市(武漢)的環(huán)境,盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金,積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(加入我校青年志愿者協(xié)會(huì)及電氣系學(xué)生會(huì));探索自我,了解自己的愛(ài)好、興趣、性格、能力,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);學(xué)會(huì)與同學(xué)、陌生人交往,鍛煉自己的交際能力,建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學(xué)二年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期):

  上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試及普通話(huà)考試,并爭(zhēng)取取得好成績(jī)以便參加口語(yǔ)能力測(cè)試;充分利用和分配時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,全面學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),拓展知識(shí)面,經(jīng)常去圖書(shū)館,博覽群書(shū)。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的能力,擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學(xué)三年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期):

  加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),專(zhuān)注準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試。多多參加社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里,尋找機(jī)會(huì),去電氣公司實(shí)習(xí),多多接觸電氣工程師,學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在大家面前展現(xiàn)自己。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學(xué)四年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期):

  提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢(xún)、訪談等方式,了解招聘單位的相關(guān)信息,為面試做好準(zhǔn)備;爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),了解面試知識(shí),以及將要就業(yè)單位的信息。另外,學(xué)習(xí)方面也不能放松,要為自己做兩手打算,一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研。

  二、中期目標(biāo)規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  20xx年-20xx年(職業(yè)起步期):

  找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力,如:四年內(nèi)考取國(guó)家注冊(cè)工程師。

  20xx年-20xx年(職業(yè)過(guò)渡期):

  這五年一直從事本職業(yè),全面提高自身的各方面能力,如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對(duì)各種問(wèn)題、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營(yíng)管理能力,了解一個(gè)電氣公司成立的條件、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會(huì)交際圈,結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問(wèn),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),擴(kuò)大自己的交際圈,積累成立公司的資本,尋找成立公司的合伙人。通過(guò)各方面的努力為成立公司做好努力。預(yù)計(jì)資產(chǎn)100萬(wàn),擁有獨(dú)立住房(150平米)。

  三、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  20xx年-20xx年(職業(yè)發(fā)展期):

  與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,設(shè)法營(yíng)銷(xiāo)自己,通過(guò)廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,培養(yǎng)一支無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度,加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動(dòng),創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會(huì),讓大多數(shù)人認(rèn)識(shí)自己,積累人氣;面對(duì)一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,宣傳自身,發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶(hù); 發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)資產(chǎn)800萬(wàn),擁有獨(dú)立住房(三房?jī)蓮d240平米),擁有家用轎車(chē)。

  20xx年-20xx年(職業(yè)成熟期):

  利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì)資源把原來(lái)的小型公司擴(kuò)建成大型公司,并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營(yíng)制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門(mén),并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過(guò)“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時(shí),也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題);定期選送部分技師出國(guó)深造提高專(zhuān)業(yè)水平同時(shí),提高本公司的含金量,提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會(huì)影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),通過(guò)一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的10%從事公益事業(yè)。預(yù)計(jì)資產(chǎn)20xx萬(wàn),擁有獨(dú)立別墅,擁有高級(jí)別家用轎車(chē)。

  結(jié)束語(yǔ)

  “千里之行,始于足下”,計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,我要做到不僅知之,還要有實(shí)際行動(dòng)。

  中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;?duì)于不可控制的,我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,這就要靠自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來(lái)。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)7

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

  作為21世紀(jì)的學(xué)生,切身感覺(jué)到社會(huì)發(fā)展的迅速,在21世紀(jì)里人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們?cè)谛4髮W(xué)生對(duì)以后的一種希望,既然生活在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對(duì)自己做一個(gè)初步的計(jì)劃。有了計(jì)劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對(duì)自己的前進(jìn)迷失方向。

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、360度評(píng)價(jià)

  父母:

  優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長(zhǎng)交流

  老師:

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟缺點(diǎn):目標(biāo)不明確

  朋友:

  優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀、真誠(chéng)、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有同情心缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái),自己一個(gè)人承擔(dān)

  同學(xué):

  優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè)于助人、包容

  缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足

  2、測(cè)試項(xiàng)目及結(jié)果

  氣質(zhì)評(píng)定

  多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。

  的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

  職業(yè)興趣特征

  愿與人打交道,但不善與人交往,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。

  霍蘭德職業(yè)性測(cè)試

  e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),勇于開(kāi)拓勇挑重?fù)?dān),喜歡支配別人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競(jìng)爭(zhēng),精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。

  s(社會(huì)型)喜歡與人打交道,善于交際

  3、自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)守信,有一定的洞察能力,較體貼。善于與進(jìn)行溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),知錯(cuò)就改;心態(tài)樂(lè)觀,積極主動(dòng);勇于挑戰(zhàn)自我,在困難中茁壯成長(zhǎng),充滿(mǎn)活力;

  缺點(diǎn):臨場(chǎng)應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1.我國(guó)機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀

  加入wto后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國(guó)策,使我國(guó)迅速成為世界加工制造大國(guó)。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國(guó)已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。

  機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:

  主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。

  從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

  2.機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向

  (1)全球化

  一方面由于國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國(guó)內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場(chǎng);另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國(guó)際間市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

  (2)網(wǎng)絡(luò)化

  網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國(guó)界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí),推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展。

  (3)虛擬化

  制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計(jì)劃、組織管理、車(chē)間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。

  (4)自動(dòng)化

  自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

  (5)綠色化

  綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

  3.人才需求分析

  (1)對(duì)機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;

  (2)有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力;

  (3)思維活躍,溝通能力強(qiáng)。

  (4)責(zé)任心強(qiáng),忠誠(chéng)敬業(yè),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹(jǐn)慎,誠(chéng)懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

  三、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃

  大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  2.職業(yè)生涯發(fā)展途徑

  四、行動(dòng)計(jì)劃及策略

  行動(dòng)計(jì)劃

  在校期間

  20xx.6~20xx.6

  a.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的課外文化知識(shí)多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。

  b.通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

  c.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  d.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角,大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力;多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng),來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。

  e.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。

  f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

  畢業(yè)后20xx.6—

  a.積極的投放簡(jiǎn)歷。

  b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

  c.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶(hù)群。

  d.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我;嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)8

  第一章:認(rèn)識(shí)自我

  一、自我認(rèn)識(shí)

  從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái),認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

  二、他人評(píng)價(jià):

  1、父母:好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà),比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、師兄:工作認(rèn)真主動(dòng)而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友:生活樂(lè)觀向上,充滿(mǎn)激情,愛(ài)笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。

  小結(jié):從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

  三、評(píng)測(cè)工具:

  自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀,F(xiàn)在,我將通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。

  1、性格測(cè)評(píng)報(bào)告:我這類(lèi)型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告:

  得分最高三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

  (1)現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

 。2)調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

 。3)藝術(shù)型:主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  測(cè)評(píng)結(jié)果解釋?zhuān)何疫m合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

  3、職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告

  能力等級(jí)說(shuō)明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

  測(cè)評(píng)結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類(lèi)型根據(jù)對(duì)照表》,我適合的職業(yè)類(lèi)型有:技術(shù)員、測(cè)量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學(xué)者、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

  第二章:職業(yè)環(huán)境分析

  一、就業(yè)形勢(shì)分析

  1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析:

  20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn),預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

  2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工(工程師),現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的.職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出—有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要!

  小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)!

  二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

  基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨向,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí),因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

  總結(jié):

  通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)9

  引 言

  隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程不斷加快,鹽湖集團(tuán)的發(fā)展日新月異。每一位鹽湖的員工,都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為祖國(guó)七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的一員,對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是個(gè)機(jī)會(huì),也是個(gè)挑戰(zhàn)。做為鉀鹽項(xiàng)目新注入的血液,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)我今后在公司做好本職工作,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值十分重要。職業(yè)生涯都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間與生命的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的職業(yè)未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。只要有擁有目標(biāo),就會(huì)擁有動(dòng)力。規(guī)劃將作為公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)參考和本人今后事業(yè)生涯的指導(dǎo)。在規(guī)劃編制過(guò)程中,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)懷,感謝周?chē)聦?duì)我無(wú)微不至的照顧,感謝我的家人和朋友對(duì)我的鼓勵(lì)。

  306度評(píng)估

  評(píng)估方式優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)

  自我評(píng)價(jià)樂(lè)觀積極,有著無(wú)限的激情與活力。做事認(rèn)真。個(gè)性獨(dú)特浮躁,容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過(guò)張揚(yáng)

  他 人 評(píng) 價(jià)家人評(píng)價(jià)孝敬,有愛(ài)心,具有良好的品德和家教、為人正直倔強(qiáng)

  領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)具有上進(jìn)心,良好的工作態(tài)度有點(diǎn)浮躁

  同事評(píng)價(jià)細(xì)心,做事有條理,有規(guī)律,具有領(lǐng)導(dǎo)能力,待人隨和有時(shí)候太過(guò)于認(rèn)真,得罪許多人。

  朋友評(píng)價(jià)直爽,關(guān)心朋友。守信情緒波動(dòng)幅度很大,比較像小孩子

  其他社會(huì) 關(guān)系評(píng)價(jià)心地善良,樂(lè)于助人。不愿意干的事情一點(diǎn)不做

  櫥窗分析

  櫥窗類(lèi)型分析內(nèi)容

  櫥窗1:公開(kāi)我我充滿(mǎn)活力、激情。完成他人交代的事情從來(lái)不拖欠,喜歡結(jié)交朋友,總是以比我真實(shí)年齡小兩歲的面貌出現(xiàn)在他人面前。充滿(mǎn)正義感,對(duì)不公平的事情嫉惡如仇。對(duì)待以強(qiáng)凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射,而在休息事件中則會(huì)變成另一個(gè)我,死氣沉沉。

  櫥窗2:隱藏我情緒化,會(huì)感到少許的失落感。情緒總是支配著我的行為。

  櫥窗3:潛在我由內(nèi)而發(fā),我具有堅(jiān)韌的品質(zhì),自信能夠改善不利的局面,具有積極的心態(tài),能帶動(dòng)起周?chē)榈那榫w。能夠處理好人際關(guān)系,有自己的理想,并且會(huì)加以實(shí)現(xiàn)。

  櫥窗4:背脊我追求完美的自己。

  自我認(rèn)識(shí)小結(jié)

  知己知彼,了解全面的自我,是規(guī)劃好自己的人生的第一步。通過(guò)各種渠道我已對(duì)自己有了一個(gè)全方位、多角度的了解,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

 。1)我的性格

  對(duì)于自身,我感覺(jué)我是一個(gè)感性的人,情緒總是會(huì)支配著我的行為,外在的我開(kāi)朗居多,能夠與人較好的交流,自信心很強(qiáng),有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自負(fù)。在公眾場(chǎng)合的我,會(huì)十分張揚(yáng)。我脾氣有點(diǎn)壞。有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,而有時(shí)會(huì)沉默寡言。做起事情認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿(mǎn)激情?傮w來(lái)說(shuō)我是做事認(rèn)真,心地善良,腳踏實(shí)地的人,是個(gè)充滿(mǎn)理想的青年。

 。2)我的愛(ài)好

  愛(ài)好對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是體現(xiàn)性格的窗口。我喜歡攝影,喜歡獨(dú)自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡奔跑在足球場(chǎng)上,與隊(duì)友慶祝勝利。我喜歡搖滾,喜歡站在舞臺(tái)上歇斯底里的怒吼著心中的想法。我喜歡古典文學(xué),從中體會(huì)古人的智慧。

 。3)我的價(jià)值觀

  千里馬常有,而伯樂(lè)不常在,年少是的我總是為無(wú)人發(fā)現(xiàn)自己才能而感到失落,但隨著年齡的增長(zhǎng),突然發(fā)現(xiàn),自己是自己最好的伯樂(lè)。雖然自己現(xiàn)在還沒(méi)有做出貢獻(xiàn),但我相信,是金子,總是會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,而給我的展現(xiàn)的時(shí)間,可能只是一個(gè)花絮。我會(huì)盡自己最大的努力,在這個(gè)花絮時(shí)間,讓人們都記住我,我不害怕默默無(wú)聞,只想著做任何事情問(wèn)心無(wú)愧。等到我老去,對(duì)自己的子孫講述我的經(jīng)歷時(shí),不會(huì)那么淡然無(wú)味,就心滿(mǎn)意足了。

 。4)我的能力

  由于剛來(lái)公司不久,我的能力在各方面都有待學(xué)習(xí)和提高,我相信通過(guò)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和永不退縮的精神,一定能夠在企業(yè)發(fā)展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻(xiàn)。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)10

  當(dāng)代,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,早已不言而喻。而作為一個(gè)草根大學(xué)的大學(xué)生,提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃變得舉足輕重。當(dāng)自己還一事無(wú)成時(shí)或許未雨綢繆笨鳥(niǎo)先飛讓以后會(huì)更好些。

  作為電氣自動(dòng)化一名學(xué)生,專(zhuān)業(yè)或需樂(lè)觀,但這不能讓我萬(wàn)事大吉高枕無(wú)憂(yōu)。所以,要明確將來(lái)的工作方向及從事的職業(yè),這樣在畢業(yè)時(shí)有的放矢心中有數(shù)。所以,在此將自己的未來(lái)規(guī)劃一下,以做今后的行為準(zhǔn)則。

  一、職業(yè)認(rèn)識(shí)與分析

  1 、電力外部環(huán)境概況前景

  電做為國(guó)家的命脈行業(yè),它已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)方面,大到某地區(qū)發(fā)電廠的建立,小到家用照明,它已經(jīng)改變了我們的國(guó)家社會(huì)生活。而今后,電將繼續(xù)扮演重要角色,為我們國(guó)家的未來(lái),社會(huì)的發(fā)展,生活的提高增光添彩。

  2 、目標(biāo)職業(yè)分析

  電氣自動(dòng)化的畢業(yè)生首先以實(shí)踐為主,站在產(chǎn)線(xiàn)的前沿,這樣才能接觸更實(shí)際,更現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品。之后,隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),將進(jìn)一步向電氣工程師設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

  3 、課程介紹

  電工基礎(chǔ),模電數(shù)電,計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ),自動(dòng)控制理論,電路,信號(hào)與系統(tǒng)分析,單片機(jī),plc基礎(chǔ),AUTOCAD,等等。

  4 、就業(yè)方向

  對(duì)于關(guān)系網(wǎng)稀疏的自己來(lái)說(shuō),不去期望哪些重要的部門(mén),而要立身自我,在民企發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng),貢獻(xiàn)自己的力量。

  二 、自我剖析

  1、性格特點(diǎn)

  可能家庭教育嚴(yán),傳統(tǒng)木訥內(nèi)向一直是自己性格特點(diǎn)的突顯,使自己的冒險(xiǎn)大膽創(chuàng)新精神缺少鍛煉。但沉穩(wěn)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)或許又是上帝給我開(kāi)的一扇窗。

  2 、興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好:打打球,跑跑步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),玩玩電腦。

  喜歡偶像:賈乃亮,馬云。

  喜歡的文學(xué)作品;《你若安好,便是晴天》《人性的人弱點(diǎn)》。

  喜歡的音樂(lè) :只愿得一人心 ,偏愛(ài) ,明天會(huì)更好。

  三 、學(xué)習(xí)規(guī)劃

  計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代發(fā)展最迅速的行業(yè),一定對(duì)它進(jìn)行全面深入學(xué)習(xí),并考取證書(shū)為更深入的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。英語(yǔ)作為第二門(mén)語(yǔ)言,不知是為了拿取證 ,是與人交流得另種表達(dá)方式。

  未來(lái)四年計(jì)劃

  大一:20xx.9——20xx.9 統(tǒng)籌兼顧,廣泛涉獵,為大二相關(guān)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

  大二:20xx.9——20xx.9 計(jì)算機(jī)二級(jí)證,英語(yǔ)四級(jí),專(zhuān)升本,大三做準(zhǔn)備

  大三:20xx.9——20xx.9 進(jìn)入全面專(zhuān)業(yè)知識(shí)階段,理論轉(zhuǎn)化實(shí)踐,給自己創(chuàng)造更多工作經(jīng)驗(yàn)。

  大四:20xx.9——20xx.9 編寫(xiě)論文,了解專(zhuān)業(yè)招聘信息,面試簡(jiǎn)歷投遞。

  任何的人生規(guī)劃,只說(shuō)不做都是一場(chǎng)空。未來(lái)是未知的,所以定出的目標(biāo)可能在實(shí)踐過(guò)程中遭遇突如其來(lái)的問(wèn)題,而我要做的保持清醒的頭腦,適時(shí)調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)。通往成功的路或許很漫長(zhǎng)很曲折,但正是所謂的漫長(zhǎng)曲折構(gòu)成了我們的人生夢(mèng)想。

  有夢(mèng)的人,不問(wèn)路在何方;有夢(mèng)的人,不問(wèn)路有多遠(yuǎn);有夢(mèng)的人,只有永不止步風(fēng)雨兼程。

自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)11

  總體思路:

  今后三年,我們?cè)谔岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實(shí)力、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作的總體思路是:以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù),以全面推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,牢固樹(shù)立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念,著力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點(diǎn)推進(jìn),全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo),把我們機(jī)電工程學(xué)院的綜合實(shí)力提高到一個(gè)新水平,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  (一)人才培養(yǎng)模式改革

  繼續(xù)加強(qiáng)校企合作,在社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專(zhuān)業(yè)的崗位群,通過(guò)崗位群工作任務(wù)分析,明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù),確定專(zhuān)業(yè)基本能力、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力、專(zhuān)業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”,通過(guò)課程分析,以工作任務(wù)分析圖為依據(jù),劃分課程門(mén)類(lèi),根據(jù)課程體系的邏輯主線(xiàn)序化課程,選擇項(xiàng)目載體,并進(jìn)行實(shí)踐知識(shí)和理論知識(shí)的分配。

  加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過(guò)程中的主體作用,使學(xué)生在訓(xùn)教活動(dòng)中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神,獲得熟練的專(zhuān)業(yè)技能。

  (二)以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革

  專(zhuān)業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線(xiàn),以課程建設(shè)為核心,推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作。

  不斷完善專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā),形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)體系。推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)的培育,實(shí)施對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)適度傾斜的政策,使之真正形成自身特色,以搶占行業(yè)制高點(diǎn)。

  優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成新的課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系,突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,構(gòu)建起以專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專(zhuān)業(yè)課程體系,解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點(diǎn)課程建設(shè)工作;鼓勵(lì)并支持教師編寫(xiě)一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)課程體系,解決實(shí)踐教學(xué)“零打碎敲”的問(wèn)題,確保實(shí)踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。

  實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)基地,積極主動(dòng)地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地,爭(zhēng)取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí),要積極改革和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)際操作的訓(xùn)練。

  專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想:

 。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)發(fā)展層次

  根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊(duì)伍狀況,我們擬將現(xiàn)有的7個(gè)專(zhuān)業(yè)劃分為三個(gè)層次:

  第一層次是模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè);

  第二層次是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè);

  第三層次是汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專(zhuān)業(yè)。

  并對(duì)不同層次的專(zhuān)業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。

 。ǘ└鲗(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容

  第一層次—模具設(shè)計(jì)與制造與數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn):(創(chuàng)省特色)認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案,完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過(guò)程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手,整體推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全方位收獲。

  (1)課程體系與教學(xué)模式改革

  改革總體情況:數(shù)控與模具專(zhuān)業(yè)已從05級(jí)開(kāi)始施行“理論實(shí)踐一體化”的課程教學(xué)模式改革,數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)分別從07、08級(jí)開(kāi)始,全部改革培養(yǎng)模式,按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動(dòng)。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過(guò)程(任務(wù))的新型課程類(lèi)型—模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(全力完成申報(bào)省級(jí)課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

  當(dāng)前主要任務(wù):要針對(duì)模塊教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求,并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。

  預(yù)期的效果:我們認(rèn)為,基于工作過(guò)程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,通過(guò)這項(xiàng)改革,可以有效地實(shí)施人才培養(yǎng)模式,帶動(dòng)課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),從而全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),全方位收獲專(zhuān)業(yè)建設(shè)的成果,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)三年的改革實(shí)踐,一定會(huì)建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。

  (2)校企深度合作

  模具與數(shù)控專(zhuān)業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施深度合作,創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。

  (3)教材建設(shè)

  積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作。其次,把教材開(kāi)發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn),與企業(yè)合作,開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的教材。在專(zhuān)業(yè)核心課程上做些嘗試,從講義、案例開(kāi)始做起,逐步開(kāi)發(fā)出針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材,形成自己的特色。專(zhuān)業(yè)核心課程力爭(zhēng)全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭(zhēng)取省精品立項(xiàng)。

  (4)基地建設(shè)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

  數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地—金麥特公司。數(shù)控專(zhuān)業(yè)已建成一個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,要繼續(xù)完善他的功能,發(fā)揮他的作用。

  頂崗實(shí)習(xí):制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),邀請(qǐng)本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí),推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實(shí)習(xí);聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指定專(zhuān)職教師為頂崗實(shí)習(xí)管理教師,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。

  (5)師資力量

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段,進(jìn)一步提高模具專(zhuān)業(yè)教師能力。數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已通過(guò)省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)初評(píng),今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才,專(zhuān)兼結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。

  第二層次—機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè):

  (1)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)

  加快專(zhuān)業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  利用專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)流水線(xiàn)等新進(jìn)設(shè)備,改革課程教學(xué)模式,專(zhuān)業(yè)核心課程要進(jìn)行整合,采用融“教、學(xué)、做”一體的理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。

  校企合作、落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí),進(jìn)一步加大改革力度,增加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生工作能力。

  積極參與規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作。

  把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展,占領(lǐng)技術(shù)前沿,以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng),創(chuàng)專(zhuān)業(yè)特色。

  (2)電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)與電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)

  加快基地建設(shè),以“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”為依托,推進(jìn)校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能;明確專(zhuān)業(yè)方向,培養(yǎng)實(shí)用人才。

  加快基地建設(shè):電工電子實(shí)訓(xùn)基地新購(gòu)設(shè)備目前已全部到位,成立驗(yàn)收小組,做好設(shè)備的驗(yàn)收工作以及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景布置,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的功能,積極探索基地教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技能鑒定四位一體功能實(shí)現(xiàn)的有效途徑。

  加快專(zhuān)業(yè)改革的步伐,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

  強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,突出以工作任務(wù)為載體的實(shí)踐教學(xué),形成“理論—-實(shí)驗(yàn)—-實(shí)訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式,注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

  加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步做好頂崗實(shí)習(xí)安排。

  明確專(zhuān)業(yè)方向:電子專(zhuān)業(yè)與自動(dòng)化是一個(gè)口徑相對(duì)較寬的專(zhuān)業(yè),學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專(zhuān)業(yè)方向側(cè)重于電氣自動(dòng)化方向,電子專(zhuān)業(yè)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報(bào)告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo),形成各自有別的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

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