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智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2024-05-18 15:29:49 藝詩(shī) 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精選11篇)

  時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家收集的智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精選11篇)

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1

  一、自我分析

  我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),機(jī)械專業(yè)知識(shí)扎實(shí),并且英語(yǔ)水平突出,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。個(gè)性果斷,思維敏捷,能為達(dá)目標(biāo)而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通實(shí)力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽(tīng)別人訴說(shuō)。很有熱度為自己的將來(lái)奮斗。

  二、職業(yè)分析

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作實(shí)力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)實(shí)力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國(guó)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識(shí);掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識(shí);掌握機(jī)械制造過(guò)程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識(shí);掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的實(shí)力;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的'實(shí)力;具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本實(shí)力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的實(shí)力;具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識(shí)和實(shí)力;具有計(jì)算具有一定的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)力;機(jī)操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應(yīng)用軟件的實(shí)力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步實(shí)力;具有一定的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)力。

  三、就業(yè)前景

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。未來(lái)工業(yè)化程度會(huì)更高,生活水平也會(huì)越來(lái)越高,會(huì)有越來(lái)越的人有汽車,而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起,我相信未來(lái)機(jī)械行業(yè)在中國(guó)會(huì)有更大的發(fā)展空間。

  四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  1、20xx—20xx 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū),通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大三參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。

  2、20xx—20xx 熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,在國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級(jí)工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。

  3、20xx—20xx 科研實(shí)力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和實(shí)力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級(jí)管理人員。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  大學(xué)一年級(jí):主動(dòng)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

  大學(xué)二年級(jí):進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

  大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作實(shí)力、交際實(shí)力、環(huán)境適應(yīng)實(shí)力。組織團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。

  大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,主動(dòng)參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。主動(dòng)利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準(zhǔn)備。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱度去獲取最后的勝利。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2

  一、個(gè)人分析

  基本情況:自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

  自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

  自己的優(yōu)點(diǎn):

  1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  2、我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

  自己的缺點(diǎn):

  1.口才欠佳,交際面小。

  2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。

  3.做事方式欠靈活。

  自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,我認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)

  樂(lè)群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

  影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

  活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱

  敢為性:9分善于冒險(xiǎn)情感性:6分易于幻想

  懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

  世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

  變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

  自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

  顯然,任何的測(cè)評(píng)結(jié)果,帶來(lái)的都是一個(gè)參考值,但通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得的成就感。

  二、職業(yè)認(rèn)識(shí)

  1.外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我們家現(xiàn)在雖然住在城市里,但爸媽是農(nóng)村人,不是知識(shí)分子。爸媽靠做點(diǎn)小生意維持家里一切開(kāi)銷,家庭條件一般,而且家人對(duì)我的期望很高,沒(méi)有多少可靠的關(guān)系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的學(xué)校是常州工程學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實(shí)訓(xùn)基地里,有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備,為今后更好的融入社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。

  (3)社會(huì)環(huán)境分析

  研究表明,21世紀(jì)我國(guó)急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開(kāi)發(fā)人才、國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才?梢(jiàn)該專業(yè)就業(yè)形勢(shì)很好,而且錄取時(shí)不是高分段專業(yè)!比方說(shuō)北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧,入校分?jǐn)?shù)不高,但是今年信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個(gè)百分點(diǎn),其中機(jī)電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%?梢(jiàn)大有前途隨著生產(chǎn)力的日益提高,包裝參數(shù)的隨機(jī)多變,這些控制系統(tǒng)已越來(lái)越難以滿足新形勢(shì)的發(fā)展。這時(shí),一種新技術(shù)--機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,它徹底改變了包裝機(jī)械的面貌,使其以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。機(jī)電一體化技術(shù)的特點(diǎn)在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,各種新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的出現(xiàn),已不再是單純某一門(mén)學(xué)科的發(fā)展,而是各門(mén)相關(guān)學(xué)科、多種先進(jìn)技術(shù)的互相滲透和相輔相成的結(jié)果。

  (4)目標(biāo)地域分析

  蘇州工業(yè)園區(qū),蘇州工業(yè)園區(qū)位于蘇州古城東側(cè),通過(guò)周邊發(fā)達(dá)的高速公路、鐵路、水路及航空網(wǎng)與中國(guó)和世界的各主要城市相連。經(jīng)過(guò)七年多的努力,蘇州工業(yè)園區(qū)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)發(fā)展速度最快、競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)發(fā)區(qū)之一。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

  ①目標(biāo)職業(yè)名稱:數(shù)控編程員

 、谀繕(biāo)職業(yè)(數(shù)控編程)簡(jiǎn)介:

  數(shù)控編程是數(shù)控加工準(zhǔn)備階段的主要內(nèi)容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過(guò)程;計(jì)算走刀軌跡,得出刀位數(shù)據(jù);編寫(xiě)數(shù)控加工程序;制作控制介質(zhì);校對(duì)程序及首件試切。有手工編程和自動(dòng)編程兩種方法?傊菑牧慵䦂D紙到獲得數(shù)控加工程序的全過(guò)程。

  數(shù)控編程分為手工編程和自動(dòng)編程。手工編程是指編程的各個(gè)階段均由人工完成。對(duì)于幾何形狀復(fù)雜的.零件需借助計(jì)算機(jī)使用規(guī)定的數(shù)控語(yǔ)言編寫(xiě)零件源程序,經(jīng)過(guò)處理后生成加工程序,稱為自動(dòng)編程。

  隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展,先進(jìn)的`數(shù)控系統(tǒng)不僅向用戶編程提供了一般的準(zhǔn)備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴(kuò)展數(shù)控功能的手段。FANUC6M數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)編程,應(yīng)用靈活,形式自由,具備計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言的表達(dá)式、邏輯運(yùn)算及類似的程序流程,使加工程序簡(jiǎn)練易懂,實(shí)現(xiàn)普通編程難以實(shí)現(xiàn)的功能。

  數(shù)控編程同計(jì)算機(jī)編程一樣也有自己的"語(yǔ)言",但有一點(diǎn)不同的是,現(xiàn)在電腦發(fā)展到了以微軟的Windows為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)全球市場(chǎng)。數(shù)控機(jī)床就不同了,它還沒(méi)發(fā)展到那種相互通用的程度,也就是說(shuō),它們?cè)谟布系牟罹嘣炀土怂鼈兊臄?shù)控系統(tǒng)一時(shí)還不能達(dá)到相互兼容。所以,當(dāng)我們要對(duì)一個(gè)毛坯進(jìn)行加工時(shí),首先要以我們已經(jīng)擁有的數(shù)控機(jī)床的數(shù)控系統(tǒng)編程。

 、勰繕(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析:

  近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,普通機(jī)械正逐漸被高效率、高精度、高自動(dòng)化的數(shù)控機(jī)械所代替。目前國(guó)外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上,而我國(guó)的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%,從事相應(yīng)公司企業(yè)的計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場(chǎng)上的這類人才儲(chǔ)備并不大,在各種招聘會(huì)上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠(chéng)聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬(wàn)元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)載,我國(guó)高級(jí)技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟。在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國(guó)技術(shù)工人中,高級(jí)技工占3.5%,中級(jí)工占35%,初級(jí)工占60%。而發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)工人中,高級(jí)工占35%、中級(jí)工占50%、初級(jí)工占15%。這表明,我們的高級(jí)技工在未來(lái)5—10年內(nèi)仍會(huì)有大量的人才缺口。

  3.swot分析

  我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用:身為當(dāng)代大學(xué)生的一員,擁有豐富的專業(yè)知識(shí),開(kāi)放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過(guò)在校學(xué)生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學(xué)習(xí)的精神,更擁有年輕人的熱情和主動(dòng),加入中國(guó)共產(chǎn)黨,獲得了一些級(jí)別證書(shū)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我擁有青春的朝氣和較好的可塑性。

  我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ):要進(jìn)入社會(huì)工作,我缺少人際溝通的技巧,缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),缺少對(duì)企業(yè)的實(shí)際了解,可能把企業(yè)情況想的相對(duì)完美,工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果,會(huì)走一些彎路。在畢業(yè)前會(huì)做一些兼職工作去了解社會(huì),還會(huì)有選擇的參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn),增加工作經(jīng)驗(yàn)。

  我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用:距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,針對(duì)出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),適時(shí)調(diào)整自己。

  我面臨的威脅(threat)及其排除:我國(guó)每年應(yīng)屆大學(xué)生幾百萬(wàn),要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事。我需要全面客觀的了解職場(chǎng),多多實(shí)踐,目前想到的主要途徑有:

 、賲⒓尤瞬耪衅笗(huì),增加面試經(jīng)驗(yàn)。

  ②參加行業(yè)展覽會(huì),了解心中職業(yè)在領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展動(dòng)態(tài)

  ③進(jìn)行和觀看生涯人物訪談,學(xué)習(xí)前輩們留下的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把它們變?yōu)樽约旱臇|西,在做事做人方面穿插進(jìn)自己的思想,創(chuàng)新出屬于自己的個(gè)性東西和人格魅力。

  這樣不斷的提高自身能力和素質(zhì),相信是金子總會(huì)發(fā)光。

  我希望將來(lái)做一名數(shù)控編程員,并通過(guò)自己的努力不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),進(jìn)入一家好的企業(yè),不斷完善自身,具體的路徑如下:

  職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事數(shù)控編程

  職業(yè)發(fā)展策略在中國(guó)沿海地區(qū)發(fā)展

  職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3

  俗話說(shuō)得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志。為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合怎樣的職業(yè),特制定機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)的部分:

  一、個(gè)人情況:

  自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

  自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

  自己的優(yōu)點(diǎn):

  1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  2.我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

  自己的缺點(diǎn):

  1.口才欠佳,交際面小。

  2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。

  3.做事方式欠靈活。

  自我總結(jié):

  職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,我認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個(gè)人鑒定中可看出,通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

  二、在校期間規(guī)劃如下(20xx年—20xx年)

  現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的'學(xué)習(xí)時(shí)間,樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過(guò)pro-e和CAD高級(jí)資格考證,英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

  1、思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

  2、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

  3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外問(wèn)題活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。

  4、技能培訓(xùn)方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級(jí))與CAD中級(jí)資格證書(shū)的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

  5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽(tīng)課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比,知識(shí)雷擊不僅要博,跟應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校外招聘活動(dòng)。

  三、職業(yè)定位

  根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類、實(shí)驗(yàn)技師。我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

  計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問(wèn)題,更要有解決的辦法。

  每個(gè)人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4

  一、規(guī)劃導(dǎo)言

  現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃是必須的,正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ),正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,我就一直在思考我的未來(lái),我的職業(yè)生涯,現(xiàn)在我還是一個(gè)大一學(xué)生,經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)、MBTI測(cè)試系統(tǒng)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀,還有性格、偏好及所適合的職業(yè),通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結(jié),我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。 職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學(xué)習(xí)、生活、工作的主要引導(dǎo)。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段:

  1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期;

  2、職業(yè)生涯早期;

  3、職業(yè)生涯中期;

  4、職業(yè)生涯晚期。

  每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標(biāo),根據(jù)具體情況發(fā)展自己,充實(shí)自己,提高自己綜合能力以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、自我探索

  性格特征

  (1) 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

  通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》測(cè)評(píng)結(jié)果顯示: 我的性格類型是: 內(nèi)傾、感覺(jué)、思考和感知 我坦率、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效,喜歡行動(dòng)而非漫談機(jī)械電子工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)機(jī)械電子工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。我很謙遜,對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。 我擅長(zhǎng)分析,所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。我對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的`決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。 我好奇心強(qiáng),而且善于觀察,只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí),那是我知之甚深的知識(shí)的寶庫(kù)。我是現(xiàn)實(shí)主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī),這使我變得很講求實(shí)效。 我平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問(wèn)題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。

  因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以我樂(lè)于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)過(guò)測(cè)評(píng),從不同維度了解了自己的性格特征。測(cè)評(píng)結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人,不善與人交際,內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來(lái),我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒(méi)有,還是依然做自己,沒(méi)有進(jìn)行什么改變,也改變不了什么。

  (2) 自我分析

  自我評(píng)價(jià):勤奮,誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5

  一、前言

  好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理,所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。

  二、自我分析與評(píng)價(jià)

  1.自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)

  我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

  2.職業(yè)興趣——攝影類,制圖類

  我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

  3.職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!

  4.職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!

  5.勝任能力

  優(yōu)勢(shì)能力:

  敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;

  劣勢(shì)能力:

  做事沒(méi)有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力;

  三、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的.了解,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  我們家在農(nóng)村,父母在私營(yíng)企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對(duì)我都有很大的期望。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。

  3、職業(yè)分析

  機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專業(yè),而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的社會(huì),所以在這方面就業(yè)比較良好。

  4、社會(huì)環(huán)境分析

  我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和,但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多

  5、職業(yè)環(huán)境分析

  隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng),我認(rèn)為只要掌握好一門(mén)技能,在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

  我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對(duì)人才的需求量較多,而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。

  職業(yè)分析小結(jié):

  我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機(jī)感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

  四、職業(yè)定位

  綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出我的職業(yè)定位的swot分析如下

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6

  俗話說(shuō)一寸光陰一寸金一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,不知覺(jué)間大三已經(jīng)上了一半,還有不到一年的時(shí)光,同學(xué)們就都將為著各自的前程而各奔東西了,回首過(guò)去的兩年多,有收獲也有太多的遺憾。因此,為了更好的利用僅剩一年的大學(xué)時(shí)光,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:

  一、基本情況:

  姓名:xx

  性別:男

  出生年月:19xx年4月

  學(xué)歷:大學(xué)本科三年級(jí)

  專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

  興趣愛(ài)好:人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

  性格特點(diǎn):內(nèi)、外并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

  優(yōu)點(diǎn):

  1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  2.我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

  缺點(diǎn):

  1.口才欠佳,交際面小。

  2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。

  3.做事方式欠靈活。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  1. 社會(huì)總體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),促使我國(guó)企業(yè)不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén) “國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

  2. 機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)及自動(dòng)化相關(guān)職業(yè)分析

  本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),機(jī)械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設(shè)計(jì),產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測(cè)與分析,機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù),機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的運(yùn)行、組織與管理等工作。

  3. 機(jī)械行業(yè)現(xiàn)狀分析

  1)、產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)。包括發(fā)電設(shè)備、數(shù)控金屬切削機(jī)床、汽車等多種工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界第一,機(jī)械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不足,國(guó)內(nèi)有效專利仍以實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利為主,發(fā)明專利數(shù)量占比僅為13.8%;多數(shù)出口產(chǎn)品是貼牌生產(chǎn),擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結(jié)構(gòu)升級(jí),也難以獨(dú)立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎(chǔ)技術(shù)、關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件、基礎(chǔ)工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后,不能適應(yīng)主機(jī)發(fā)展需要,嚴(yán)重依賴于進(jìn)口,致使主機(jī)發(fā)展受制于人;20xx年全行業(yè)進(jìn)口額高達(dá)1700多億美元,集中凸顯了我國(guó)機(jī)械工業(yè)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家之間的水平差距。

  2)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到組織結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、外貿(mào)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問(wèn)題是,機(jī)械工業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張過(guò)快,低端領(lǐng)域過(guò)度競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)并將進(jìn)一步導(dǎo)致自我積累能力下降,并嚴(yán)重影響企業(yè)的自我發(fā)展能力;行業(yè)發(fā)展過(guò)度依賴于傳統(tǒng)的加工制造業(yè),現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)甚弱,對(duì)行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)很。黄髽I(yè)組織結(jié)構(gòu)散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對(duì)話實(shí)力。另外,我國(guó)制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在相當(dāng)差距,入選20xx年中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)的企業(yè)中,只有6.4%居于國(guó)際領(lǐng)先水平,34.5%達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,信息化500強(qiáng)中民營(yíng)企業(yè)占比僅為16.8%。

  3)、市場(chǎng)需求增速由高趨緩。伴隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程,機(jī)械裝備需求將在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)繼續(xù)保持增長(zhǎng)

  同時(shí)得益于性能價(jià)格比的比較優(yōu)勢(shì),國(guó)際市場(chǎng)份額也將保持上升勢(shì)頭。但隨著我國(guó)工業(yè)化由中期向中后期發(fā)展,機(jī)械裝備需求高速增長(zhǎng)勢(shì)頭將逐漸趨緩,后危機(jī)時(shí)代越來(lái)越多的國(guó)家不斷提高機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻,對(duì)我繼續(xù)擴(kuò)大出口必然造成困難。因此,必須對(duì)今后市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)速度逐漸趨緩抱有清醒的認(rèn)識(shí)。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1. 在校期間規(guī)劃如下:(20xx~20xx年)

  現(xiàn)已是大三,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取拿到CAD高級(jí)技工證,英語(yǔ)六級(jí)證,以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在相關(guān)公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

  1)思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向

  2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐

  3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力

  4)技能培訓(xùn)方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)資格證書(shū)的考試,但我的目標(biāo)絕不停留在此,于是我又報(bào)考了六級(jí)的考試,并且參加了cad高級(jí)制圖員的培訓(xùn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不懈努力我堅(jiān)信一定能順利通過(guò)資格證書(shū)的考試。眾所周知現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)的天下,作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生不懂一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)以及編程方面的知識(shí)怎么對(duì)得起大學(xué)生這三個(gè)字呢,因此我自學(xué)了c語(yǔ)言并且參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,雖然沒(méi)有通過(guò)但我沒(méi)打算放棄,下學(xué)期我要繼續(xù)考試盡自己最大努力通過(guò)。然后我還要學(xué)習(xí)一門(mén)三維制圖軟件PROE以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

  5)學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽(tīng)課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

  6)求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)

  2. 畢業(yè)后的第一個(gè)五年規(guī)劃:(20xx~20xx年)

  我的第一個(gè)目標(biāo)就是“站住腳”,完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)獨(dú)立的擔(dān)負(fù)起更大責(zé)任的職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,我想最多用兩年的.時(shí)間來(lái)完成這個(gè)目標(biāo),也許更長(zhǎng)。在總結(jié)從我開(kāi)始上小學(xué)到現(xiàn)在即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)的十七年中,我一直老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子,我缺少獨(dú)立接觸陌生環(huán)境的能力。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),兩年的時(shí)間有些長(zhǎng);但是對(duì)我而言,兩年的時(shí)間一點(diǎn)不多。先學(xué)走,再學(xué)跑。五年中我的第二個(gè)目標(biāo)就是努力工作,擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

  3. 終極目標(biāo)

  成為機(jī)械行業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)工程師,并對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做深入研究以期達(dá)到某種高度,盡我所能服務(wù)社會(huì)。

  四、 對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明

  總體方向不變的前提下,根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己,力爭(zhēng)各個(gè)擊破,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7

  前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個(gè)人資料

  姓名:

  性別:

  出生年月:

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)

  專業(yè):機(jī)械自動(dòng)化

  座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)

  心中偶像: 周恩來(lái)、比爾·蓋茨

  喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》

  2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

  3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書(shū)太少。

  4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

  四、社會(huì)環(huán)境分析

  1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

  母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

  老師:聰明、機(jī)靈古怪。

  同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8

  一、自我認(rèn)知

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試

  職業(yè)興趣:研究社會(huì)型

  氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

  性格:較外向

  職業(yè)性格:好表現(xiàn)型

  適應(yīng)能力:很好

  職業(yè)價(jià)值觀:支配型(權(quán)力型)

  2.360度評(píng)估

  自我評(píng)價(jià):自信,獨(dú)立,責(zé)任感強(qiáng),活潑開(kāi)朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

  家人評(píng)價(jià):懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意

  老師評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于溝通,理解能力強(qiáng),有責(zé)任感過(guò)于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆

  親密朋友評(píng)價(jià):精明,大氣,直率,不拘小節(jié),主動(dòng)進(jìn)取,可愛(ài)不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

  同學(xué)評(píng)價(jià):有思想,果斷,說(shuō)話不留余地,性格要強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝

  其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià):樂(lè)于助人,求上進(jìn),有主見(jiàn)極易喜形于色,容易想入非非

  3.職業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)

  計(jì)算機(jī)一級(jí) 普通話標(biāo)準(zhǔn) 維修電工中級(jí) 英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)

  主動(dòng)參加教室和學(xué)校組織的活動(dòng);參加過(guò)學(xué)生會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽并獲得相應(yīng)榮譽(yù),喜歡讀書(shū),上網(wǎng),喜歡和人交往

  4.自我認(rèn)知小結(jié)

  我是一個(gè)普通人,在這個(gè)世界上有許許多多和我相似的,但對(duì)于我的家人我的朋友而言,我卻是獨(dú)一無(wú)二的。自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_(kāi)明,給了我一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,所以我人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。

  大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方,在這里有過(guò)挫折有過(guò)成功感,對(duì)于這個(gè)地方我注定只是是個(gè)過(guò)客,但我希望在這里所有認(rèn)識(shí)我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò)。有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)未知數(shù),但在我看來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲业奈磥?lái)我把握。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1.外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是大別山區(qū)的一個(gè)小縣—霍山縣,我是一個(gè)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子,家里有爺爺、爸爸,媽媽。爺爺年邁,家中僅靠爸爸媽媽務(wù)農(nóng)維持生活。但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當(dāng)家”,逆境出人才。

  (2)個(gè)人對(duì)職業(yè)的思考:職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。工資符合自己的.要求,工作之余,需要有時(shí)間休息。

  (3)學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)就讀于馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)校是一所專科院校,該學(xué)校是以項(xiàng)目化教學(xué)為主,學(xué)院設(shè)有精細(xì)化工工藝、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價(jià)管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等數(shù)十個(gè)專業(yè)。學(xué)院教學(xué)資源和教師力量充足,擁有10個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。藏書(shū)樓藏書(shū)28萬(wàn)冊(cè),各類期刊500余種,電子閱覽室100座。

  我的專業(yè)是機(jī)電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。

  主要就業(yè)方向:機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

  (4)社會(huì)環(huán)境分析:如今,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的應(yīng)屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力,社會(huì)需要哪種素質(zhì)的人才呢?請(qǐng)看調(diào)查結(jié)果:

  用人單位最看重的五種能力

  就業(yè)能力          頻數(shù)  百分比(%)

  專業(yè)知識(shí)與技藝       133     73.9

  敬業(yè)精神          104     57.8

  學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性大    95      53.8

  溝通協(xié)調(diào)能力        93      51.7

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷          56      31.1

  除此之外,被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實(shí)習(xí)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。

  受國(guó)際金融危機(jī)的影響,地球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷,國(guó)內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度減緩,利潤(rùn)下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動(dòng)力市場(chǎng)卻是在不斷地增長(zhǎng),使得勞動(dòng)力資源供大于求,進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主力軍——應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前,從中央至地方都推出了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策和指導(dǎo)意見(jiàn),如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),主動(dòng)聘用優(yōu)秀大學(xué)生參與重大科研項(xiàng)目,主動(dòng)給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,起到了一定的引導(dǎo)作用。

  鑒于此,作為應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員,我應(yīng)該從以上的方面提升自己。

  (5)目標(biāo)地域分析:我的目標(biāo)地域是安徽或沿海大中型機(jī)電、自動(dòng)化企業(yè)的分析崗位。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱:自動(dòng)化相關(guān)職業(yè)

  (2)就業(yè)和發(fā)展前景

  近幾年,我國(guó)化工行業(yè)快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)危險(xiǎn)崗位的就業(yè)資格進(jìn)行了明確規(guī)定,現(xiàn)急需大量相關(guān)專業(yè)人員。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 9

  人工智能(ArtificialIntelligence,簡(jiǎn)稱AI)是研究人類智能活動(dòng)的規(guī)律,構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng),研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作,也就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來(lái)模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支,既被稱為20世紀(jì)世界三大尖端科技之一(空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一(基因工程、納米科學(xué)、人工智能)。人工智能被發(fā)達(dá)國(guó)家視為人類的最后科學(xué)尖端,科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術(shù)儲(chǔ)備趨于成熟,科學(xué)家提出“深度學(xué)習(xí)”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。如今,深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用使得語(yǔ)義識(shí)別、圖像識(shí)別的準(zhǔn)確率大幅提升,進(jìn)而促使人工智能產(chǎn)業(yè)又一次進(jìn)入快速發(fā)展階段。

  從上海人工智能發(fā)展情況看,為應(yīng)對(duì)全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革,貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國(guó)策略,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“通信業(yè)”)以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“科研業(yè)”)這兩個(gè)行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據(jù)統(tǒng)計(jì),相比2014年,2018年末信息和科研2個(gè)行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%,遠(yuǎn)高于46.3%平均線。而就業(yè)崗位數(shù)增幅分別為64.5%和44.1%,同樣遠(yuǎn)高于平均線6.3%。建設(shè)規(guī)劃方面,上!笆濉币(guī)劃明確了大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能升級(jí)和打造智慧城市目標(biāo)。近期又制訂《上海市智能制造行動(dòng)計(jì)劃》,將汽車、電子信息、民航、生物醫(yī)藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點(diǎn)發(fā)展行業(yè);人才引進(jìn)方面,上海推出“人才30條”政策,重點(diǎn)聚焦集成電路與計(jì)算科學(xué)、腦科學(xué)與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)鐙13個(gè)領(lǐng)域的高峰人才。量身定制、一人一策,圍繞事業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面,系統(tǒng)化解決高峰人才的各項(xiàng)需求。

  人工智能即通過(guò)智能實(shí)現(xiàn)人類思維的效果,從宏觀層面來(lái)看,此效果體現(xiàn)在智能社會(huì)與智能經(jīng)濟(jì)層面,即人工智能將大幅改善依賴勞動(dòng)力創(chuàng)造的'勞動(dòng)密集型、簡(jiǎn)單重復(fù)性的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式,并依托此經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系,打造國(guó)際領(lǐng)先的智能社會(huì)。從微觀層面來(lái)看,人工智能將替代傳統(tǒng)勞動(dòng),帶來(lái)新式生產(chǎn)方式,以提升生產(chǎn)效率并降低成本,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機(jī)器變得聰明,我們將最終實(shí)現(xiàn)人性化人工智能(HumanisticAI),即通過(guò)機(jī)器達(dá)到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此,同學(xué)們?cè)谟喠⒙殬I(yè)規(guī)劃時(shí),有必要注意以下四點(diǎn):

  一、注重人際溝通能力的培養(yǎng)。

  人際溝通能力,看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及,實(shí)則卻不然。在麥肯錫的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中,人際溝通能力一直被認(rèn)為是職場(chǎng)“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長(zhǎng)都有一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū),覺(jué)得自己(孩子)溝通能力差,就去學(xué)門(mén)技術(shù)吧。殊不知現(xiàn)代社會(huì),缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),與同事協(xié)作,都需要有效溝通。對(duì)客戶,提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度,也需要有效溝通。尤其客戶若是個(gè)外行,不但需要您能領(lǐng)會(huì)他的意思,還要用通俗易懂的語(yǔ)言讓對(duì)方也明白您的意思。

  在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到,人工智能在實(shí)際應(yīng)用中往往扮演人類“助手”的角色。這個(gè)角色要求與使用者有較高的契合度,因此設(shè)計(jì)者首先要充分了解使用者的需要、習(xí)慣,才能創(chuàng)造出完美的“助手”,充分滿足對(duì)方需求。而這個(gè)“了解”的過(guò)程,就是溝通。日本某汽車公司在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)請(qǐng)一批設(shè)計(jì)人員轉(zhuǎn)行做銷售,待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,這批人做回設(shè)計(jì)后,發(fā)現(xiàn)他們?cè)O(shè)計(jì)出的汽車特別好賣(mài),就是因?yàn)樵谂c客戶溝通過(guò)程中,充分了解了對(duì)方的需求。所以無(wú)論您將從事何種職業(yè),人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。

  二、注重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  計(jì)算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個(gè)角落,聯(lián)合國(guó)早已將不懂電腦知識(shí)列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展,作為助手,它能極大提高您的工作效率,減少您的工作誤差。您可以不懂得原理,但至少要學(xué)習(xí)如何使用。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:有家大型國(guó)企,原來(lái)工資表是寫(xiě)在紙上,現(xiàn)在是登進(jìn)電腦。裁員時(shí)根據(jù)不同方案計(jì)算補(bǔ)償金,原來(lái)一個(gè)方案要計(jì)算數(shù)日,還要反復(fù)校對(duì);現(xiàn)在只要建立模型,輸入數(shù)字,EXCEL表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結(jié)果,而且只需校對(duì)公式,無(wú)需校對(duì)計(jì)算結(jié)果。未來(lái),計(jì)算機(jī)知識(shí),尤其是人工智能相關(guān)運(yùn)用軟件的學(xué)習(xí)務(wù)必重視,因?yàn)樾事浜,不僅會(huì)被企業(yè)淘汰,還會(huì)被社會(huì)淘汰。

  有些計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快,學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識(shí)。其實(shí)關(guān)鍵看您如何學(xué)習(xí)。IT行業(yè)知識(shí)更新周期非常短,學(xué)校教材卻需要相對(duì)穩(wěn)定,不然教師也會(huì)無(wú)所適從。而且IT行業(yè)的技術(shù)人員都有體會(huì),知名企業(yè)面試時(shí)往往不僅考察您學(xué)習(xí)的知識(shí),更重視您的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力。所以在學(xué)習(xí)時(shí)您不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。這也能讓您未來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)事半功倍。

  三、注重專業(yè)技能的技術(shù)含量和前景。

  越是要求涉及復(fù)雜社交關(guān)系,要求具備較強(qiáng)溝通能力、創(chuàng)意或復(fù)雜推理能力,或者要求在無(wú)指導(dǎo)環(huán)境下完成體力任務(wù),越是難以被人工智能替代。因此,提高專業(yè)技術(shù)含量,是未來(lái)職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過(guò),在提高技術(shù)能力的同時(shí),也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息,注重新知識(shí)的學(xué)習(xí)。一般產(chǎn)業(yè)升級(jí)并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車,但畢竟都是在公路上行駛,因此車輪,車身等很多部件的制作標(biāo)準(zhǔn)還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述,即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作,也最好建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,莫等夕陽(yáng)西下才追悔莫及。

  四、注重可替代性職業(yè),給自己留“備胎”。

  幾乎每個(gè)職業(yè)都有替代性職業(yè),例如護(hù)士和醫(yī)藥代表,都需要醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)院人脈;游戲制作和運(yùn)營(yíng),都需要對(duì)游戲知識(shí)有較深了解;銷售和采購(gòu),都需要產(chǎn)品知識(shí)和溝通技巧。未來(lái)沒(méi)有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位,一個(gè)職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè),給自己留一個(gè)“備胎”,以備不時(shí)之需,是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。

  然而我們也知道,一般技術(shù)含量越高,替代性職業(yè)就越少。因此,一些技術(shù)性職業(yè),不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、寫(xiě)作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長(zhǎng),也可在您另覓職業(yè)時(shí)提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師,美國(guó)有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉(zhuǎn)行不是因?yàn)樗麄儗I(yè)技術(shù)好,而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 10

  前言

  近年來(lái),由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生大軍日益壯大,然而社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度并沒(méi)受擴(kuò)招影響而有大幅度的變化。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這樣的就業(yè)形勢(shì)下,身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生,我只有在現(xiàn)在就及時(shí)為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書(shū),以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力,才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利,才能不枉費(fèi)了這四年的大學(xué)生活。

  正文

  一、自我認(rèn)知

  我是一個(gè)理科生。家里一直希望我能用知識(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識(shí)水平和能力,并且能將我所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中,實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和為祖國(guó)的發(fā)展盡一己綿薄之力,無(wú)關(guān)改變命運(yùn),亦無(wú)關(guān)自己的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位。

  我對(duì)自己感興趣的事能一直堅(jiān)持下去,并且能為之極盡全力地付出自己的時(shí)間和精力,信奉“自己選擇的路,就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動(dòng)手解決自己在使用電子產(chǎn)品時(shí)遇到的困難,從不假借于人手;經(jīng)常拆MP3、MP4等電子產(chǎn)品玩,通常沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)上網(wǎng)下載各種各樣的軟件,然后運(yùn)行,看對(duì)自己有沒(méi)有用。

  不過(guò)我很難對(duì)一件事物表現(xiàn)出極大的熱情,不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費(fèi)時(shí)間。

  我受生長(zhǎng)環(huán)境的影響,對(duì)工科有著莫名的好感,享受自己動(dòng)手操作的過(guò)程,對(duì)營(yíng)銷管理哲學(xué)這些我認(rèn)為抽象的學(xué)科提不起一丁點(diǎn)的興趣。因此,結(jié)合我的喜好和能力,我覺(jué)得我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)—電氣工程及其自動(dòng)化,將會(huì)是我職業(yè)生涯發(fā)展的方向。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  我在工廠家屬區(qū)長(zhǎng)大,爸爸是一名操作工人,周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工;家庭條件并不能為我的就業(yè)提供直接有利的條件,但生長(zhǎng)環(huán)境卻培養(yǎng)了我自己動(dòng)手解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力,而這種習(xí)慣和能力是大多數(shù)女生欠缺的,卻是身為工科生必備的.。

  我們學(xué)校是一所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的院校,而我所在的電氣學(xué)院又注重利用大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽這個(gè)契機(jī)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。我覺(jué)得身為工科生最重要的不是理論知識(shí)的豐富,而是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活的能力。

  電已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)資源,在多領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,而且?guī)缀跛械闹圃祛惼髽I(yè)都需要電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才。據(jù)麥可思研究院日前發(fā)布的《20xx年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》,在20xx屆半年后就業(yè)滿意度較高的主要本科專業(yè)排行榜中,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)以64%的滿意度進(jìn)入前十。

  三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  電氣工程及其自動(dòng)化是一級(jí)學(xué)科,下面設(shè)有5個(gè)二級(jí)學(xué)科。光憑4年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間,要想成為這個(gè)行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。因此,必須給自己找到一個(gè)更加具體的奮斗方向。

  電氣工程及其自動(dòng)化下設(shè)電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)這5個(gè)二級(jí)學(xué)科。我查過(guò)相關(guān)資料,如每個(gè)二級(jí)學(xué)科的學(xué)習(xí)科目和就業(yè)方向,加上我自己一直就有想法往弱電方向發(fā)展,最終我將自己的目標(biāo)定位為電力電子與電力傳動(dòng)。

  電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動(dòng)及其自動(dòng)化等理論技術(shù)和應(yīng)用。它是綜合了電能變換、電磁學(xué)、自動(dòng)控制、微電子及電子信息、計(jì)算機(jī)等技術(shù)的新成就而迅速發(fā)展起來(lái)的交叉學(xué)科,對(duì)電氣工程學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學(xué)科對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,難度較大。該專業(yè)需要的基礎(chǔ)是電路基礎(chǔ),模擬電路與數(shù)字電路,電機(jī)學(xué),單片機(jī)技術(shù),計(jì)算機(jī)控制技術(shù),電力電子技術(shù),電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理。

  四、具體執(zhí)行計(jì)劃

  (一)未來(lái)大學(xué)三年計(jì)劃

  1、大二計(jì)劃

  英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)二我都已經(jīng)過(guò)了,領(lǐng)畢業(yè)證必備的兩大證我都已經(jīng)拿到手了。因此,大二我的主要目標(biāo)不再會(huì)是大一的打好公共課基礎(chǔ),而是打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

  大二上學(xué)期的復(fù)變函數(shù)、電路和下學(xué)期的模電數(shù)電都是重中之重。除了學(xué)好這幾科專業(yè)基礎(chǔ)課外,我還要自己自學(xué)些東西。Auto CAD是我們專業(yè)作圖必備的工具,而我還不會(huì)操作,這個(gè)我將會(huì)在這學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì);Or CAD雖然是電子專業(yè)必備的操作軟件,但這個(gè)對(duì)我進(jìn)一步加深對(duì)電路知識(shí)的理解是有一定的幫助,再者,我有心向弱電方向發(fā)展,這個(gè)也是必須要學(xué)會(huì)操作的;在大一下期的時(shí)候就有看過(guò)郭天祥的“十天學(xué)會(huì)單片機(jī)”視頻了,不過(guò)光看視頻沒(méi)有實(shí)驗(yàn)板操作,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么,這期我會(huì)好好利用參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)這個(gè)契機(jī),爭(zhēng)取在大三前自己學(xué)會(huì)單片機(jī)。

  英語(yǔ)四級(jí)雖然過(guò)了,但沒(méi)有500分,加上電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)要求較高,英語(yǔ)還是需要好好加強(qiáng)并且要好好準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí),爭(zhēng)取在大二高分時(shí)考過(guò);C語(yǔ)言水平雖然考過(guò)國(guó)二沒(méi)什么壓力,但真的設(shè)計(jì)稍微復(fù)雜點(diǎn)的程序我就跪了,所以C語(yǔ)言還是得好好加強(qiáng),C語(yǔ)言基礎(chǔ)的經(jīng)典之作—譚浩強(qiáng)的C語(yǔ)言教材我還沒(méi)看過(guò),這個(gè)月內(nèi)要看完;《 C Primer Plus》是學(xué)長(zhǎng)推薦的C語(yǔ)言經(jīng)典書(shū),也要好好學(xué)習(xí)研讀。

  2、大三、大四計(jì)劃

  大三、大四的重心肯定是要放到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上和考研備考上。當(dāng)然,我不可能讓自己的大學(xué)生活還要高中一樣,因?yàn)榍懊嬗袀(gè)至關(guān)重要的考試就把全部時(shí)間和精力放到備考上面。在這兩年里,英語(yǔ)不能丟,還是需要好好加強(qiáng),并且要學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)了;考國(guó)三的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)和學(xué)會(huì)運(yùn)用PLC,MATLAB等軟件,為考研后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

 。ǘ厴I(yè)五年內(nèi)的計(jì)劃

  現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),一張普通大學(xué)的本科文憑實(shí)在毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力可言;再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深,四年的時(shí)間不能使我學(xué)到太多東西,所以,我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。

  如果大四畢業(yè)后就能順利去一個(gè)理想中的高校讀研深造,那是最好不過(guò)的了,讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識(shí)并培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,跟著導(dǎo)師好好地做課題;如果沒(méi)考上理想的院校,這次不妥協(xié)了,就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū),靠學(xué)的嵌入式技術(shù)知識(shí)掙錢(qián),邊工作邊學(xué)習(xí),直到考上理想的學(xué)校。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  一個(gè)成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規(guī)劃書(shū),而是能將其付諸于行動(dòng)并能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。

  規(guī)劃書(shū)到這也接近尾聲了,可我的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。相信我的學(xué)霸模式能開(kāi)啟成功,并且中途不出現(xiàn)死機(jī)等狀況;相信我能憑借學(xué)霸模式取得自己想要的成功。

  智能制造職業(yè)規(guī)劃書(shū) 11

  俗話說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要?v觀許多成功的職校生,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈地為之奮斗,終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身?xiàng)l件,客觀環(huán)境設(shè)計(jì)了如下一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,圓我理想之夢(mèng)。

  首先先介紹一下我所學(xué)的專業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過(guò)電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  自我分析

  對(duì)于學(xué)習(xí)熱情有待提高,待人接物方面有些欠缺,但為人細(xì)心體貼,認(rèn)真,希望自己可以在今后對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更大的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,上大學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)習(xí),一些與生活有關(guān)的方面也應(yīng)該同樣去關(guān)心。

  職業(yè)環(huán)境分析

  1、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式

  近年來(lái),隨著各大高校的.擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題:

 。1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。

 。2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

 。3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū),自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高,自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。但我希望自己能夠更加努力,為自己的未來(lái)付出。

  在校目標(biāo)

  學(xué)好基礎(chǔ)課,爭(zhēng)取考研,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),考到相關(guān)的證件,不虛度自己的大學(xué)時(shí)光

  畢業(yè)后工作目標(biāo)

  在工作上一絲不茍,學(xué)會(huì)與周圍人相處,學(xué)會(huì)寬恕他人,努力上進(jìn)爭(zhēng)取有更高的職位,總結(jié)我們每個(gè)人的人生少不了人生規(guī)劃,有規(guī)劃的人生才有成功的希望,而達(dá)到成功的彼岸也少不了,后天的努力。所以我們作為一名大學(xué)生,需要有一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好的人生更需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。走好人生的每一步,我們就擁有了一個(gè)美好的人生。若要獲得成功必須拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信禿廢,不相信幻影,只相信愛(ài)拼的人。所以我相信人生道路上很艱難坎坷,但我堅(jiān)信就算理想與現(xiàn)實(shí)有差距,也不會(huì)相差太遠(yuǎn),能在其中能找自己想要的生活,為了明天,我們一起創(chuàng)造明天的美好吧!

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