大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用16篇)
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?以下是小編精心整理的大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
我于xx年出生在xx市的一個小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學到高中,一直是以學習為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實,有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強烈的責任感和合作意識,能夠真誠待人,為人誠實。
一、確立目標
我設有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識學好,多出去實踐,掌握本專業(yè)的實踐能力,英語取得四,六級以及計算機取得國二。中期目標是:在大四實踐時找份好工作,在工作之余做好工作準備。長期目標是:在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是:爭取進入國家電網(wǎng)。
二、環(huán)境評價
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的'基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。
三、職業(yè)定位
電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè),具有電氣工程一級學科博士學位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
第一章自我認知
“做自己喜歡的,寫自己熟悉的!”“我選擇,我喜歡!”現(xiàn)如今,各種流行語層出不窮,沖擊著我們的眼球,躁動著我們的耳鼓,震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個性語言之中,面對紛繁復雜的世界,不僅高歌,展示精彩個性,秀出真我風采!
尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去!闭_認識自我是一個人成功經(jīng)營自己職業(yè)生涯的第一步,每個人都有巨大的潛能,每個人都有自己獨特的個性和長處。認識自我,是我們每個人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。每個人都應該在對自己充分了解的基礎(chǔ)上選擇適合自己的目標,并通過不懈的努力爭取成功。
第一節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃測評
借助本次大賽提供的“優(yōu)賽生涯規(guī)劃測評”,我對自己的各方面素質(zhì)(包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀)加以剖析,認識到了自身的優(yōu)勢和弱勢,為職業(yè)選擇奠定了基礎(chǔ)。
一、職業(yè)興趣
霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類型:社會型、藝術(shù)型、企業(yè)型、事務型、實用型和研究型。通過對職業(yè)興趣的測評,我的代碼為:ICE,分別是:
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●人格類型特征:具有聰明、理性、精確、批評等人格特征,對研究性質(zhì)的職業(yè)感興趣
●喜歡的活動:喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質(zhì)的活動。
●喜歡的職業(yè):其典型的職業(yè)包括科學研究人員、工程師等。
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●人格類型特征:具有順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重等人格特征,喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務。
●喜歡的職業(yè):辦公室人員、會計、打字員等。
。ㄈ┢髽I(yè)型(Persuader)得分:56
●人格類型特征:喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。
●喜歡的職業(yè):公關(guān)人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場或銷售人員、零售商、政治家、律師等。
職業(yè)興趣認知小結(jié):具有聰明、理性、精確、批評等人格特征,喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質(zhì)職業(yè)。謹慎、保守、實際、穩(wěn)重,善于思考,邏輯思維發(fā)達,有比較成熟的觀點,生活、工作有規(guī)律,時間觀念強,重視調(diào)查研究的精確性,具有從事研究性質(zhì)職業(yè)需要的邏輯思維能力,對調(diào)研活動感興趣。我理想的職業(yè)與我的興趣比較符合。我希望有舞臺并得到掌聲。
二、職業(yè)能力
霍蘭德提出職業(yè)興趣六角形模型,把個體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實用型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。
通過對職業(yè)能力的測評,我的職業(yè)能力代碼為:ICE,分別是研究型、事務型和企業(yè)型。
研究型(I):善于思考,邏輯思維發(fā)達,有比較成熟的觀點,生活、工作有規(guī)律,時間觀念強,重視調(diào)查研究的精確性。
事務型(C):常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。
企業(yè)型(E):喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。
職業(yè)能力認知小結(jié):通過對職業(yè)能力的測評,我具有以下特點:
1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特征。
2、善于思考,邏輯思維發(fā)達,有比較成熟穩(wěn)重的觀點。
3、喜歡領(lǐng)導決策,善于說服人,能夠教導或訓練他人,擅長言語技能,能明確地表達自己;喜歡領(lǐng)導團體進行討論、協(xié)調(diào)沖突、計劃和監(jiān)督一項活動等,與他人協(xié)作良好;常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的。
4、有很好的組織能力,遵從規(guī)則、積極發(fā)表言論,能夠發(fā)起一項計劃,組織一項活動,使他人相信自己并按自己的方式進行,能夠較好地領(lǐng)導一個團體,有說服他人的能力。
5、有時思想僵化,缺乏靈活性,這是我日后需要認真改進的地方。
綜上分析,我所具備的職業(yè)能力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢。但我自身也存在很多的不足之處,需要通過自己的努力加以彌補。
三、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,且每種職業(yè)也有各自的特性,不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。這種差異會對人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。
通過對職業(yè)價值觀的測評,結(jié)果如下:
職業(yè)價值觀排序:
工作內(nèi)容符合興趣愛好:10
自我實現(xiàn):8
工作中人際關(guān)系和諧:6
工作穩(wěn)定:5
能夠勝任:5
符合家庭需求或期望:5
收入高:5
工作機會均等、公平競爭:4
工作環(huán)境好:4
晉升機會多:4
職業(yè)價值觀認知小結(jié):從我的職業(yè)價值觀來看,我比較看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛好、能夠自我實現(xiàn)、工作中人際關(guān)系和諧。我喜歡工程師這個職業(yè),從小就夢想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級工程師,希望站在科技領(lǐng)域的最前沿,為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻。在職業(yè)價值取向上,我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個職業(yè)付出,才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關(guān),面對當今科技水平有待提高和廣闊的發(fā)展前景,能夠全身心獻身與科技事業(yè)是一件偉大的事情,方便人們的生活是我對自己職業(yè)理想的選擇更加堅定。同時我的職業(yè)價值觀也能表明我做事的目標明確并且在工作中注重他人的感受與價值,這比較符合我當一名高級工程師的目標,也是作為一名高級技術(shù)人員應具備的條件。
雖然通過測評,我的社交能力有點弱,但是并不能說明我就不具備社交能力,況且我在大學和以后的工作實踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節(jié)、經(jīng)歷盤點
我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉(xiāng)蔣東村。在初中時,曾擔任數(shù)學課代表、學習委員,參加過數(shù)學奧林匹克比賽并獲得相應獎項。高中也曾擔任班干部,這些經(jīng)歷為我的大學生活打下了良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀,我終于走進了河北師范大學,成為一名電氣工程及其自動化專業(yè)學生,在實現(xiàn)理想的旅途上邁出了關(guān)鍵的一步。今后我會更加努力學習,積極鍛煉,在能力和學業(yè)方面爭取取得優(yōu)異的成績。
在今后的大學生活里,在能力鍛煉方面,我會積極參加校內(nèi)組織的各種活動,作為系學生會干事之一和班干部,我也會積極為大家組織一些活動。以進一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節(jié)、360度評估
通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學、朋友對我的看法和反饋信息:
在人們眼中:我邏輯思維能力強,善于思考,做事嚴謹認真,并對科技事業(yè)非常感興趣。
自我認知小結(jié)
通過對自己職業(yè)生涯規(guī)劃測評和對自己大學期間的各方面表現(xiàn)的分析,我認為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標具有以下優(yōu)勢和不足:
1、我特別喜歡工程師這一職業(yè),從小學起就夢想能成為一名優(yōu)秀的高級工程師。因此,我努力學習,考入了河北師范大學電氣工程及其自動化專業(yè),離實現(xiàn)我的夢想更近了一步。但我有時做事缺乏靈活性,需要改進。
2、在職業(yè)價值取向方面,我最看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛好,能夠自我實現(xiàn)。興趣是最好的老師,我喜歡科研,愿意投身科技領(lǐng)域,直至成為高級工程師。相信這能讓我在以后更好的去實現(xiàn)自己的價值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質(zhì)的活動。做事認真,善于思考。比較符合工作內(nèi)容。
第二章職業(yè)認知
第一節(jié)、社會環(huán)境分析
電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術(shù)人才,尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面寬、就業(yè)率高,近三年就業(yè)率達到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設計、生產(chǎn)、試驗、建設、管理、教育等單位就業(yè),從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設計、運行、安裝、調(diào)試、科研教學、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。
第二節(jié)、家庭環(huán)境分析
我的父母都是農(nóng)民,他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無論是工作還是學習,家人始終給我很大的支持,他們充分尊重我的選擇,并希望我能有一番作為。從父母身上,我也學會了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
第三節(jié)、學校環(huán)境分析
河北師范大學是一所具有百年辦學歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點大學。在百年的歷史進程中,學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良校風,為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀的教育人才,為祖國做出了重大貢獻。“懷天下,求真知”的校訓傳遞著海納百川的氣概與腳踏實地、自強不息的求學精神。
河北師范大學豐富的教育資源、濃厚的學習氛圍、先進的辦學理念,為我學習知識、鍛煉能力提供了優(yōu)厚的環(huán)境,對我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史,積淀了豐富的文化底蘊,豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學者,此外,我所就讀的學校地處河北省省會石家莊,這也便于我向優(yōu)秀的教師學習最前沿的知識。
綜述評價:綜合我自身的經(jīng)歷和各方面的鍛煉,我適合從事科研工作,雖然家庭經(jīng)濟狀況不容樂觀,但正是因為這一點,使我有了艱苦奮斗的精神。我會依靠我自己的實力考取電氣工程及其自動化的研究生,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗不息。
第四節(jié)、職業(yè)目標分析
一、就業(yè)需求分析
電氣工程及其自動化專業(yè)為國防重點專業(yè)。該專業(yè)設有電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、工業(yè)自動化、樓宇自動化四個專業(yè)方向。培養(yǎng)從事電機、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動化、建筑智能化領(lǐng)域的研究開發(fā)、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的復合型高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用,近幾年來,在國外先進技術(shù)的沖擊下,從各個方面進行新一輪技術(shù)重組。形勢是嚴峻的,同時也充滿機遇。
二、職業(yè)目標條件分析
(一)高級工程師應具備的素質(zhì)
隨著社會的發(fā)展,人才素質(zhì)及職業(yè)道德越來越受到社會的關(guān)注,要想成為一名高級技術(shù)人員,更應德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能,具備一定的研究、開發(fā)素質(zhì),能從事相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設計、運行、安裝、調(diào)試、科研教學、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等工作的高級專門人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質(zhì):(見下表)
政治品質(zhì):
端正的思想
良好的政治面貌
敬業(yè)精神
無私奉獻
積極向上的生活態(tài)度
1、關(guān)心社會政治,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講理想,講道德。勤于動手,樂于學習、艱苦樸素、愛崗敬業(yè)。
2、高級技術(shù)人員要做到全心全意地為國家發(fā)展著想,要有堅強的意志和創(chuàng)新精神。
身心素質(zhì):
良好的心理素質(zhì)
健康的體魄
積極、健康、向上,敢于面對競爭,增強受挫能力,客觀面對現(xiàn)實,理性分析問題
專業(yè)技能:
扎實的專業(yè)基礎(chǔ);
具備一定的研究、開發(fā)素質(zhì);
具有一定的創(chuàng)新能力。
隨著科技時代的到來,高級技術(shù)人員必須具具備終身學習與實踐的能力,才能不斷更新思想,站在科技領(lǐng)域的最前沿,掌握科技動向和最新信息。
第五節(jié)、職業(yè)的典型生活
工作內(nèi)容:研究開發(fā)、工程設計、管理工作。
工作環(huán)境:在工作中有一個和諧的人際關(guān)系,能與領(lǐng)導和普通工作人員愉快的相處,有提高業(yè)務的機會。
勝任標準:能夠為國家科技事業(yè)做出一番貢獻,在做好工作的情況下,能夠加以創(chuàng)新,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,在不斷的實踐和研究中實現(xiàn)突破,挑戰(zhàn)極限,使我國電力科技發(fā)展站在世界領(lǐng)先地位。
進入職業(yè)目標的途徑:
1、通過考取電氣工程及其自動化專業(yè)研究生深化對專業(yè)知識和專業(yè)技能的理論掌握,然后向國家電氣工程及其自動化相關(guān)領(lǐng)域的科研部門推薦自己。
2、如果沒有考上研究生可以到相關(guān)工廠及企業(yè)做一名普通的技術(shù)人員,在實踐中學習知識并積累經(jīng)驗,加強對國家科技發(fā)展狀況的了解,然后考取電氣工程及其自動化專業(yè)研究生,畢業(yè)后再選擇到相關(guān)科技研究院工作,理論聯(lián)系實際開展電力系統(tǒng)研究和電氣工程設計。
對婚姻、家庭、休閑的影響:高級工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特別繁重,對婚姻和家庭不會有太大影響。在家庭生活中,孝敬雙方父母,與其他成員和睦相處,合理規(guī)劃工作時間,做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬:收入穩(wěn)定,能夠滿足經(jīng)濟需求。
第三章職業(yè)目標實施規(guī)劃
第一節(jié)、大學期間的規(guī)劃
一、第一階段(大一、大二)
1、通過了大學英語四級考試和計算機一級、二級C語言的考試,獲得了相應的證書。
2、在擔任班級學習委員工作的過程中,通過實踐不斷提高自己的領(lǐng)導能力和組織能力。
3、積極參加并組織學校、學院的各項活動,學習組織活動等方面的相關(guān)理論,在實際中進行實踐,提高自己的組織、策劃、協(xié)調(diào)能力。
4、關(guān)注科技新聞,了解我國以及全球電力發(fā)展的最新狀況,從而有針對性的、有方向性的去學習專業(yè)知識和專業(yè)技能。
5、努力學習專業(yè)知識,為以后的奮斗目標打下堅實的基礎(chǔ)。
二、第二階段(大三)
1、通過考試獲得普通話二級甲等以上水平的證書、計算機三級證書、英語六級證書。
2、在學校創(chuàng)立科技創(chuàng)新小組,和科技項目策劃小組,吸納有相同愛好的同學參加,定期舉辦活動,比如科技大賽、創(chuàng)新大賽等,并請知名的老師對我們進行經(jīng)驗和技能的輔導。
3、利用業(yè)余時間去找一些兼職,在實踐中增強對社會的認識,豐富一些工作經(jīng)驗,鍛煉自己的能力,了解最新的就業(yè)信息和自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢。根據(jù)不同的情況進行變通。定下最佳目標,把握好機遇。
4、利用暑期社會實踐的'機會,到一些工作單位去實習,一方面了解就業(yè)單位情況,另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學習專業(yè)知識和數(shù)學、英語、以及政治,為即將到來的研究生考試做準備。
6、利用河北師大的有利條件,多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經(jīng)驗交流會和講座等,學習相關(guān)的知識和技能,以及最新的知識、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展情況。
三、第三階段(大四)
1、選擇以電力系統(tǒng)研究和電氣工程設計為內(nèi)容的論文題目,大量閱讀電氣工程控制方面的論文,深入調(diào)研,認真完成畢業(yè)論文。修滿規(guī)定學分,取得學士學位證書、高級技工證書、普通話等級證書。根據(jù)前三年自己對所制定的計劃完成情況,適時對下一步計劃做好調(diào)整。
2、選擇電氣工程及其自動化專業(yè)的課程,以積累更多的電氣工程控制理論知識。
3、學習職場禮儀,掌握溝通技巧,提高自己各種語言的運用能力。學習一些面試的技巧,針對每一種面試,學會應對措施。參加招聘會并不斷總結(jié),了解用人單位的人才需求方向,積極培養(yǎng)用人單位需要的人才素質(zhì)。
5、積極準備,刻苦學習,參加電氣工程及其自動化專業(yè)的研究生考試。
6、如果考研失利,利用自己的現(xiàn)有條件找一份工作,做一名普通的技術(shù)人員,在實踐中不斷的學習并積累經(jīng)驗,然后再繼續(xù)考研。
第二節(jié)、畢業(yè)后的規(guī)劃
一、第一階段(20xx——20xx)
因為我在學校學習成績一直名列前茅,我計劃畢業(yè)后考取電氣工程及其自動化專業(yè)的碩士研究生。在讀研究生期間,深入學習專業(yè)知識。勤于思考,理論聯(lián)系實際,積極探索先進的專業(yè)理論和知識,學習最新的知識及最先進的科學技術(shù),加強實踐并應用于實踐,在不斷的實踐和研究中實現(xiàn)突破,挑戰(zhàn)極限。在三年的學習中進一步提高自己的素質(zhì),提升自己的專業(yè)知識水平和科學研究能力。以優(yōu)異的成績完成學業(yè),撰寫好畢業(yè)論文,順利取得碩士研究生學位。
三年的研究生學習中,經(jīng)常到理想的就業(yè)單位實習并深入了解,力爭畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。
二、第二階段(20xx——20xx)
研究生畢業(yè)后,到某一企業(yè)單位做一名高級技術(shù)人員。在工作中不斷的提高自己各方面的能力,熟練掌握高電力系統(tǒng)控制技術(shù),調(diào)試等專業(yè)技能。熟練分析并解決工程控制過程中所遇到的重點、難點問題,并積極幫助并帶動后備人才不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,鍛煉自己的創(chuàng)新能力及調(diào)研能力,開發(fā)并應用新的技術(shù),同時不斷地學習電子科技領(lǐng)域最前沿的知識,為以后能成為一名高級工程師而打下堅實的基礎(chǔ)。
三、第三階段(20xx——20xx)
工作后,扎實做好自己的本職工作,不斷地積累經(jīng)驗并充分把握電子科技領(lǐng)域發(fā)展潮流,利用所學的知識大膽探索和鉆研新的技術(shù),并逐漸形成自己創(chuàng)新風格。全力投身于國家科技發(fā)展事業(yè),用人格魅力感染整個社會,以滿腔的熱情去在實踐和研究中實現(xiàn)突破,讓國家因有我而在科技領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,為國家作出重大而獨特的貢獻。并通過相關(guān)部門組織的經(jīng)驗交流會、研討會等途徑宣傳自己對新技術(shù)的開發(fā)。
爭取能夠參加電力科技研討會或相關(guān)培訓,把握時代的發(fā)展方向,不斷提高自身的理論聯(lián)系實際的能力。
注意積累經(jīng)驗,撰寫科研論文并在核心期刊發(fā)表,力爭評上高級職稱。將自己的科研理念、技術(shù)成果、案例分析等編寫成書,以供更多的科研人員學習和借鑒。立志成為一名知名的高級工程師。
第四章動態(tài)評估與調(diào)整
第一節(jié)、評估內(nèi)容
一、成功的標準
每個人對成功的理解都不一樣,但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是:實現(xiàn)自己的既定目標。我對成功的定義是:能夠做自己喜歡的電子科技領(lǐng)域的職業(yè),成為優(yōu)秀的技術(shù)人員并最終成為一名出色的高級工程師。
二、評估的內(nèi)容及原則
。ㄒ唬┰u估內(nèi)容
在校期間,評估的重點是各項電路組裝技能的提高和專業(yè)知識的學習情況,主要以老師、同學及社團干部的評價為主要內(nèi)容。根據(jù)自己的規(guī)劃路線,請他們提出意見和建議。定期與老師交流,讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書也是評估的重點,因為這些證書代表了自己的知識水品。參加工作后,評估的重點是:選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標相符,自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作,各階段的學習、工作目標是否實現(xiàn)。是否有較高質(zhì)量的研究成果。
。ǘ┰u估原則
、偌皶r性原則。在每個階段結(jié)束下個階段開始前進行評估,分析階段性目標實現(xiàn)程度及原因。分析自己執(zhí)行計劃情況與目標實現(xiàn)的關(guān)系,以檢驗目標確定的合理性,對下一階段的計劃和目標做出適當修正。
②真實性原則。在評估過程中,實事求是地分析自己的完成情況,不搞形式,對于沒有達到效果的活動,就是開展了也不算成功。
③量化考評原則。評估的結(jié)果應該盡量量化,獲得了哪些證書,參加了幾次活動,發(fā)表了多少論文,承擔了多少項目,所承擔的工作有哪些具體的進展等。
、軓椥栽瓌t。目標的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時變化的,所以在評估時要考慮到這些變化因素,進行彈性評估。
、蓊A見性原則。評估時,不僅僅要過去一個階段進行總結(jié),更重要的是根據(jù)過去的完成情況對未來進行指導、預測。
第二節(jié)、備用方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響,我的職業(yè)生涯發(fā)展不一定會完全按照我所規(guī)劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,我擬定了備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
有人說,大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中,理想、現(xiàn)實,都折射成鏡中影像。也有人說,大學只不過是社會的一個加工廠,進了大學,終是為燙金的一張文憑,一張社會的通行證。
想來,作為一個大學生,大學生活才剛剛開始,即將面對的是嶄新的生活,希望四年的大學生活,充實而又美好。我覺得,大學在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界。但是,我也并不贊成大學完全與現(xiàn)實脫節(jié),成為空想和逃避現(xiàn)實的避難所。
一個成熟的職業(yè)生涯是一個成熟的社會人的必要條件。因此,在我剛步入大學生活的這段時間里,我將通過分析我的自身情況,專業(yè)情況,并結(jié)合當前的就業(yè)形勢和就業(yè)前景,對我的職業(yè)生涯進行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說:機會總是留給有準備的人。因此,這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認識自己,也為我確定了短期和長期的目標,是我人生中的一個動力和一種激勵。
“認識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言,也許是受到這條古老格言的啟示,古希臘哲學家蘇格拉底 提出了“認識你自己,照顧你的心靈”這一觀點。的確,不管做什么事,自我認識,自我評價,是一切動力的出發(fā)點和基礎(chǔ),就業(yè)也并不例外。
首先,我自我覺得我還算是個比較有上進心的人,凡遇事都知道爭取,不管成敗如何,至少我努力過。因此,可以看出,我心態(tài)很好,對待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于,悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗,而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅,樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀,所以我的'生活,我相信,我能活得精彩。
都說性格決定命運,雖然這句話不是絕對的,但不可否認的是,一個人的性格對其未來的發(fā)展,有非常重要的,甚至是決定性的作用,人在大學階段,心智會慢慢走向成熟,所以需要的不是我們在中學時期常提到的改變性格,優(yōu)化性格,而應客觀的、深度的認識已形成的性格,分析自己性格的優(yōu)勢和劣勢,從而找到適合自己的職業(yè)。
我的性格活潑開朗,善于與他人交際,很細心也很有洞察力,但有時缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以后,我將會通過大學這個廣闊的空間來鍛煉自己,增強我的自信心。我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街,這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來,我學習音樂,不僅僅是個人愛好,還有家人的大力支持,所以我的職業(yè)目標就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學的是音樂表演,但我還是會向這方面努力發(fā)展的。
我的專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業(yè),聲樂是由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點,聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,他主要通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。
現(xiàn)在國內(nèi)有種說法,學藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做,其實在國外的說法與此正好相反,比如,學聲樂的人除了當歌手,也可以成為音樂老師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學習了專業(yè)后,將來并不把它當作為自己的職業(yè),只是把它當作自己的業(yè)余愛好。但中國畢竟是中國,音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對其他專業(yè)來說確實有所局限,目前的就業(yè)形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位,是每個音樂生都非常關(guān)心的問題,我們需要認清就業(yè)形勢,在市場需求上,民辦學校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要,急需人才,在個人的發(fā)展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀,要解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。
上文中提到,我想成為音樂老師,沒錯,老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折,我們?nèi)杂幸粋夢想。"40多年前,馬丁·路德·金有自己的夢想——他的夢想實現(xiàn)了,而且遠遠超過了他個人。我之所以選擇老師這個職業(yè),是因為它是一份大眾認可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因,表現(xiàn)力好是每個音樂生應該具備的,即使剛剛進入教師的行業(yè),我也不會在一個班的學生面前出現(xiàn)緊張或是怯場,而且我的語言功底還不錯,因此能夠很清楚、明確的將信息傳達給他人,同時我的幽默感也會讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個非常有耐心、有責任感的人,我對我的學生,將會始終抱著希望的去幫助教導他們。
作為大一在校的音樂生,我與我夢想的教師職業(yè)還有一定的差距,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人,目前我還缺乏很多知識,我必須要嚴格要求自己,在各個方面完善自己,通過大學幾年的努力,量的累積有質(zhì)的飛躍,全方面的充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
大規(guī)劃下做小計劃,發(fā)奮努力的學習是成功的必要條件,也是做一個大學生的分內(nèi)之事,尤其對于我,一個音樂表演班的人來說,想成為老師,需要努力更多,付出更多,為實現(xiàn)我的目標,我擬定了未來四年的學習計劃。
大一,決定打好基礎(chǔ),把自己的專業(yè)、英語、歷史、計算機等都學好,學穩(wěn)定,學扎實。也許大一的學習任務相對輕松,所以我會刻苦練鋼琴,再學一門自己感興趣的樂器,多方面發(fā)展,而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。
在大二期間,要考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動,并以提高自身的素質(zhì)為主,通過參加各種活動鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的專業(yè)知識,可以開始嘗試兼職,社會實踐活動,并具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,從而提高自己的綜合素質(zhì)。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、前言:
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個規(guī)劃.
二、自我評價
1、性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加。內(nèi)向時,我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。
2、個人興趣:喜歡運動,喜歡看書,喜歡一個人散步等。
3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。
三、個人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境:家庭對這個專業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學的這門專業(yè)課。
2、學校環(huán)境:學校在造價這方面發(fā)展的很好,有很多學習這個專業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業(yè)就得好好的學習,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學校還為我們的前途做了打算,讓學生們進行實踐和總結(jié)經(jīng)驗。
3、社會環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學發(fā)展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、我的目標:
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負,目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標會是理想中的我與現(xiàn)實中的相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。
我的目標如下:進入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信成功就在眼前。
我的.規(guī)劃如下:
近期目標:學習方面:盡可能的多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學與有關(guān)專業(yè)的知識。
長遠目標:畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做服務員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗并不多,所以我要點點的積累,為別人服務的同時也能學到很多知識,造價就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務員或發(fā)傳單來增進與人溝通的能力。
五、總結(jié):
計劃固然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記。撼晒χ粚儆谀切┯袦蕚涞娜恕
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
。ㄒ唬┳晕曳治觯
1.個人成長:
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格時而內(nèi)向,時而活潑開朗,身高176cm,體重68kg,偶爾上上網(wǎng)、玩玩電子游戲,偶爾打打籃球,也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。
2.能力優(yōu)勢
。1)自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力一般,組織一般,口才一般。
。3)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識?匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
。ǘ┞殬I(yè)分析
1.職業(yè)動向:
建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
。1)具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力。
。2)掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力。
。3)了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識,以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識。
。4)初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識,建筑構(gòu)造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力。
。5)具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干學科:建筑學
主要課程:建筑材料與檢測、建筑工程制圖與識圖、建筑力學、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房屋建筑學、建筑工程概論、建筑工程測量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑混泥土等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產(chǎn)實習,一般安排40周。
2.招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力
3.招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可
。ㄈ┐_定目標:
1、20xx年-20xx年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)
(2)個人發(fā)展狀況
2、20xx年-20xx年
完成主求職書封面要內(nèi)容:
(1)工作情況
。2)學歷、知識結(jié)構(gòu)
(3)個人發(fā)展狀況
。4)婚姻家庭
3、20xx年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。
。ㄋ模┉h(huán)境分析:
中國國務院發(fā)展研究中心曾有的一份研究報告稱,曾預計20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設。
繼西部大開發(fā)之后的中原崛起!爸性绕稹庇媱澥呛幽鲜≡20xx年提出的經(jīng)濟發(fā)展計劃。河南省委于20xx年7月召開的七屆五次全會作出“奮力實現(xiàn)中原崛起”的決定,提出到20xx年基本實現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建筑,無疑又是一個極好的商機!
另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
。ㄎ澹⿲I(yè)分析:
發(fā)達國家的'城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學校學習的時候,知識面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應,干什么都得心應手。而且,即使你的設計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
。⿳徫环治觯
對閱歷要求之最高——總工程師
職位職責:參與項目可行性調(diào)研、論證與決策,項目定位與總成本概算的確定;負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作,以及設計圖紙的合理性內(nèi)部會審;組織施工圖紙會審和技術(shù)交底。
職位要求分析:
1、能全面領(lǐng)導市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作;
2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術(shù)政策、技術(shù)規(guī)范、驗收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定;
3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施,總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作;
4、領(lǐng)導開展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應用,審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實施;
5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設計并主持施工技術(shù)交底,組織圖紙會審;
6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術(shù)分析和處理,負責解決工程施工中疑難技術(shù)的解決;
7、經(jīng)常深入現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量安全方面存在的問題并提出改正意見;
8、負責組織員工進行工程方案,設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領(lǐng)導。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗,對相關(guān)專業(yè)(景觀、結(jié)構(gòu)、設備)設計有較深認識和一定審核能力,具備較多的現(xiàn)場施工配合經(jīng)驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理,具備較強的領(lǐng)導及溝通協(xié)調(diào)能力。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母。良好英語交流及文字能力可能成為必備的基本素質(zhì)。
熟悉建筑設計、景觀設計的設計總監(jiān),一般年薪起價也在20萬-50萬元。
薪水風向標——景觀工程師
職位職責:這是一項集規(guī)劃、建筑、園林設計等多項內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作,要具有極高的美學修養(yǎng),能將建筑與園林的知識極好地融合、運用于建筑景觀與園林景觀的設計、規(guī)劃、施工當中。
職位要求分析:
1、8年以上設計院相關(guān)工作經(jīng)驗。
2、具有良好的方案評審、圖紙審核及品質(zhì)把控能力。
3、能夠?qū)鹃_發(fā)項目進行景觀設計工作,制定規(guī)劃方案、初求職書模板步設計方案、施工圖設計方案,審核設計單位的設計成果。
4、具有較強的方案評審指導能力,及現(xiàn)場協(xié)調(diào)技術(shù)指導能力。
5、能夠?qū)椖空w進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設計組織及景觀后期效果把控。
6、能夠?qū)舅许椖繄@林景觀方面全程技術(shù)支持與控制,以及對項目施工現(xiàn)場階段配合與協(xié)調(diào),技術(shù)文件的繪制與修改。
應征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身,設計或組織實施過大型公共景觀建設,熟悉植物生長特性,懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果,具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。
除了要有一定的風景園林專業(yè)知識,應征者還應對建筑、規(guī)劃、美學、社會學等有所了解。工作中,他們要先進行實地勘察,了解地域環(huán)境、土地條件和當?shù)匚幕,再進行概念設計、方案設計、施工圖設計,最后付諸實施。
據(jù)了解,在房地產(chǎn)企業(yè),一般部門經(jīng)理年薪都在20萬元左右,對于比較緊缺的崗位年薪還可以達到100萬元以上。項目總經(jīng)理則更高,加上獎金等各種隱性收入,年薪約在80萬元左右。薪水的指向也標明這類人才最缺…
房產(chǎn)行業(yè)最缺--項目總經(jīng)理
崗位職責:
1、根據(jù)公司總體規(guī)劃,實現(xiàn)項目經(jīng)營戰(zhàn)略和目標。
2、監(jiān)督并確認項目規(guī)劃及運作管理等,包括項目評估、成本控制、進度控制、質(zhì)量、風險及采購管理等。
3、負責制定項目管理制度,包括人事制度、財務制度及質(zhì)量管理規(guī)范等。
4、組織制定項目年度預算及利潤目標等。
5、負責對內(nèi)體育求職書與對外的所有溝通和協(xié)調(diào)工作。
6、負責項目內(nèi)部團隊管理建設,包括人員培訓、績效考核等。
職位要求分析:掌握先進企業(yè)管理模式及精要,具有先進的管理理念,善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力,具有敏銳的商業(yè)觸覺,他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導能力、出色的人際交往和社會活動能力。此外,良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計劃能力和談判能力也必不可少。
目前此類人才相當緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導水平,熟知整個工程項目的計劃安排、成本預測、管理核算、資金運轉(zhuǎn)周期、材料供應,能獨立操作品牌地產(chǎn)開發(fā)項目,一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗。他們是項目管理班子的靈魂,其素質(zhì)高低決定著承包工程項目的成敗。
同時,在競爭力強的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤經(jīng)驗的應征者在應聘時往往具有很大的優(yōu)勢。
(七)目標計劃:
1、20xx年-20xx年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學本科文憑。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉。
2、20xx年-20xx年
完成主要內(nèi)容:
。1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。
。2)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
。3)個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
(4)婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、20xx年以后:
求職書況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。
。ò耍┚唧w實施方案:
大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應該加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
認真學習,閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、認識自我
我是一個性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過自己的工作做出的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力。總而言之,我會根據(jù)自己的愛好特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛好也很廣泛,我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定:建筑設計師
2、個人的SWOT分析
。1)Strengths。本人性格外向善于溝通,做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力,獲得了良好的理論基礎(chǔ),再加上相關(guān)若干實習經(jīng)驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應設計院的工作。
。2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢,本碩學校都不夠好,再找工作的過程中,競爭壓力非常大。
。3)Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績,因此需要不斷地加強專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
。4)Threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的.機會。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
三、具體規(guī)劃
研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內(nèi)容,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動,提高自己的實踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化,在設計院進行專業(yè)相關(guān)實習,積累專業(yè)經(jīng)驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續(xù)找工作,在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,大體上會這樣去做。未來有太多的未知數(shù),隨機應變吧。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
1、如何進行職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場人最關(guān)心的問題
智聯(lián)調(diào)查顯示,在對職場導師的定位、現(xiàn)代職業(yè)人最需要的指導和現(xiàn)階段最需要的指導等問題中,有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的選項都是職場人士的首選。
在職場人的心目中,"了解職場并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場導師的最重要的因素,占到65.95%的比例。此外,"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認為現(xiàn)代職場人最需要那些方面的指導"和"現(xiàn)階段您最需要哪方面的指導"題目中,選擇需要職業(yè)規(guī)劃方面指導的比例分別達到47%和47.96%,可見,如何進行合理的職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場人最關(guān)心的問題。
2、曾遇到職場導師的人僅占三成,其中領(lǐng)導成為導師的可能性更大
許多職場人常感嘆自己未能遇到"伯樂"與"知音",數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)代人遇到職場導師的機會的確不高。調(diào)查表明,僅有31.28%的職場人曾遇到了令自己印象深刻的職場導師。
數(shù)據(jù)還顯示,在曾遇到職場導師的.人中,高達65.08%的職場導師是自己的領(lǐng)導。看來,上級領(lǐng)導成為職場人職場導師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場人士成為職場人未有職場導師的主要原因
造成現(xiàn)代職場人未遇到職場導師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調(diào)查顯示,工作期間一直沒有遇到令自己欽佩的職場人士成為多數(shù)沒有遇到職場導師的人的主要選擇,比例達到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競爭激烈"以及"少溝通,遇到問題傾向自己解決".
4、半數(shù)職場人對現(xiàn)在的工作并不滿意,幾乎每位職場人都需要職場導師
智聯(lián)招聘的調(diào)查顯示,認為現(xiàn)在工作并不順利的職場人士以46.28%的比例排在首位。同時,僅有一成職場人認為自己現(xiàn)在工作順利,具體比例為12.23%.此外,"對現(xiàn)在工作沒有感覺"的比例也達到了39.33%,位列第二。從數(shù)據(jù)上可以看出,職場人對于自己的工作現(xiàn)狀總體上并不滿意。
調(diào)查還顯示,職場人士中認為自己需要職場導師的比例高達97%.可以說,幾乎每位職場人都希望得到職場導師的指導,以幫助自己解決職場上的問題。
其中,工作年限在1-3年的職場人對職場導師的需求更加強烈,占總?cè)藬?shù)的31.47%.
5、八成職場人愿意分享職場心得,成為他人的導師
調(diào)查顯示,職場人普遍愿意分享自己的職場心得,并且成為他人的職場導師,這一比例達到了84%.
調(diào)查發(fā)現(xiàn),工作年限長短對是否愿意成為他人職場導師有一定的影響,其中,工作3-5年的人更愿意成為他人的職場導師,比例高達88.89%.值得注意的是,在擁有3年以上工作經(jīng)驗的人中,工作年限越長,成為他人職場導師的意愿則越低。
此外,對于性別差異是否會對成為他人職場導師有影響的問題上,調(diào)查顯示,女性與男性愿意成為他人導師的比例分別為84.42%和83.72%,并無明顯差異。
調(diào)查結(jié)果表明,大部分職場人士對現(xiàn)在的工作并不滿意,每位職場人也都希望有一位職場導師對自己的職場人生進行指導。職場導師曾總監(jiān)向各位求職者建議,求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗的職場前輩或者類似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導。這些職場前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場導師,借助他們的職業(yè)智慧和職場經(jīng)驗,求職者就能在職場少走彎路,贏在求職起跑線!
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現(xiàn)出自己的人生價值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認知
我的基本條件:學習成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟比較一般。
我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運動。
我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應新環(huán)境,擅于搞研究。
我的優(yōu)點:性格活潑開朗,學習目的明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認識不全。
二、專業(yè)認知
我的專業(yè)是機電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學、工程機械制圖與cad、計算機基礎(chǔ)、程序設計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應用、eda、單片機技術(shù)及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機電一體化設備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護;單片機開發(fā)技術(shù)應用、電工技術(shù)應用。
三、確定目標
當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設備,先進的機器設備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的.學生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段:
時間:
目標:大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段:
時間:
目標:進入小型電器設備廠,取得本科畢業(yè)證書。
第三階段:
時間:
目標:進入一家大中型電氣設備廠工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段:
時間:
目標:獲取高級電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:
第一階段我必須做到:
1.努力學習,爭取學習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學金。
2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
3.提高自學能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學活動,進一步接觸和了解社會。
5.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。
第二階段必須做到:
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學習,利用業(yè)余時間攻讀本科。
2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。
3.努力學習,虛心求教,積累實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
第三階段必須做到:
這一期間,我會更加勤奮地工作,對電子元器件的發(fā)展趨勢和研究方向有十分明確的認識,并通過自己的實驗研究,寫出有關(guān)論文,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識,為自己獲得高級電氣工程師做好準備。
第四階段必須做到:
此時的我已經(jīng)永遠了相當?shù)纳鐣?jīng)歷很社會閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,更有了一些專業(yè)知識方面的見解,這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書,達到我預期的職業(yè)規(guī)劃目標。
為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在起,我要按部就班地根據(jù)每一個階段的目標,扎扎實實地走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化很快,計劃往往趕不上變化,我會根據(jù)各階段的具體情況,對自己的規(guī)劃做出適時準確的修正和調(diào)整,避免走彎路。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、自我剖析
認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結(jié)同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。
缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣:
喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。
(3)個人能力:
曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。
二、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設計師。
(2)學校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內(nèi)空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地學習的平臺。
(3)社會環(huán)境:
我國的經(jīng)濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇螅鐣I(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經(jīng)驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師
(2)工作內(nèi)容:園林設計師可從事建筑、室內(nèi)設計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的`原因,七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的'分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級園林設計師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標和路徑
(1)近期職業(yè)目標:功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。
(2)中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。
(3)長期職業(yè)目標:繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。
3.制定行動計劃
(1)短期計劃
正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經(jīng)驗
考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關(guān)證書,爭取成為大學教師。
(3)長期計劃
繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師,并出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。
在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標
六、結(jié)束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!
一、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,電子設計,聊天,網(wǎng)頁設計,看電影。
2)人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。
1.謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
3.看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3)在工作中的優(yōu)勢
1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
3. 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ鳎梢圆恍枰獎e人的合作獨立工作
4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4.)在工作中的不足:
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況
5. 難以看到問題的整體以及行為的`長遠影響
6. 見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
5)相應措施
針對我的.缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。
2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候,主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
二、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
1. 工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務
3.較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
4.工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,工作成果要有形并且可以衡量
5.要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估
三、職業(yè)目標選擇
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1. 工程電氣設備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。
3. PLC與單片機,學的還算可以,能做技術(shù)性不強的工作
目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標之內(nèi),對自己還是比較有信心的!
四、未來六年職業(yè)規(guī)劃
開始工作的職位是設備調(diào)試員,爭。
x年成為中級技術(shù)工程師
x年后成為高級技術(shù)工程師
x年后朝管理方向發(fā)展
五、準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 11
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
一、自我盤點
自我介紹:我是一個當代專科生,學的是建筑工程技術(shù)。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網(wǎng),偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優(yōu)點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關(guān)系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識?匆恍┟顺晒Φ慕(jīng)歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。
二、大學三年規(guī)劃
大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個?粕诟偁幦绱思ち业纳鐣,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。
大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的'發(fā)展。
三、專業(yè)介紹
主要課程:建筑設計基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。
主要目標:培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。
就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書:建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建造師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結(jié)構(gòu)工程師,安全工程師等很多
四、社會環(huán)境分析
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設。
另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五、我的目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專業(yè)的相關(guān)學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。
2、長期目標
在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六、結(jié)束總結(jié)
以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 12
一、自我分析
1、性格:
1.1性格品質(zhì):自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;
1.2個人素質(zhì):興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;
1.3個人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;
1.4學習能力:學習能力強,領(lǐng)悟性較強。
2、優(yōu)勢:
從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3、劣勢:
工作經(jīng)驗很少,有過兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟基礎(chǔ)很弱。做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。
5、職業(yè)能力:
可從事關(guān)于電氣方面的各個行業(yè),尤以電力輸送為強項。
6、職業(yè)價值觀:
看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義。
二、職業(yè)分析
我來自農(nóng)村,從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。 我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū),十分適合學習,因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學的共同努力,把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來,分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設計為基礎(chǔ),應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的,既有扎實科學技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的`高級復合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實際工作能力,實現(xiàn)平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。
未來是美好的,可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 13
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃書是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?
二、自我盤點
我是一個當代大專生,平時是家里大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃書
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向財務和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來幾十年作初步規(guī)劃如下:
1、20XX—20XX年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備……
2、20XX—20XX年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的`嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
。1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 14
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質(zhì),在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數(shù)時候是冷靜,慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好,富直覺能力。
三、職業(yè)認知
現(xiàn)在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結(jié)構(gòu)性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現(xiàn)在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設計,與實施計劃
面對現(xiàn)實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
具體的規(guī)劃設計:
第一學年:很快的調(diào)整大學學習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。
第二學年:加強專業(yè)知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。
上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān),并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學習,掌握基礎(chǔ)的知識。英語過三級,計算機過二級。
專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據(jù)當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、IT行業(yè)的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關(guān)。清楚地認識自己,確立了自己的'努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后,根據(jù)假期和實習經(jīng)驗,結(jié)合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)規(guī)劃設計,輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。
六、結(jié)語
通過這次職業(yè)規(guī)劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。
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一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!
二、人格描述
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的.解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守并值得信賴。
三、在工作和學習中的優(yōu)勢
1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
3.特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
6.通情達理、視角現(xiàn)實
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)
四、在工作和學習中的不足
1.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
2.有時會由于近期目標而忽略長遠需要
3.不能理解與他們自己的要求不同的要求
4.缺乏自信,不善于表達
5.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經(jīng)驗
五、相應措施
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候,主動承擔一些工作
5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
六、職業(yè)目標選擇
1.工程師:比較喜愛編程,隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展,以后的編程語言將會被PHP技術(shù)所取代,我正在學習PHP這項技術(shù),我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。
2.軟件測試員:學過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
七、未來五年職業(yè)規(guī)劃
20xx年學好基礎(chǔ)專業(yè)知識
20xx年努力工作積累大量經(jīng)驗
20xx8年成為中級PHP技術(shù)工程師
20xx年成為高級PHP技術(shù)工程師
20xx年后向管理方向發(fā)展
八、總結(jié)
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的,朝著這個職業(yè)規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。
大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃書 16
一、自我分析:
我已經(jīng)是大三的學生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活,學習各方面我已經(jīng)有所了解,對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點:過分在意別人的情感想法和對我的評價,期望得到別人的表揚,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點:
1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動,以前喜歡打籃球,此刻沒什么機會打。
2、優(yōu)勢:善于學習別人的優(yōu)點,然后自我反省。
3、劣勢:家在農(nóng)村,沒什么后臺。見識較少,工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,各類榮譽證書獲得也很少,不善于表達,說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。
4、優(yōu)點:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向,不夠激情,比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:
所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學習,時刻訓練自己的口才和說話潛力。
三、社會,家庭環(huán)境分析:
1、社會環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農(nóng)村人口,城市的土地有限,農(nóng)村的勞動力大多在城市,造成農(nóng)村土地的浪費,像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量,想創(chuàng)業(yè)的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會越來越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。
2、家庭環(huán)境:在鄉(xiāng)下,農(nóng)村家庭,家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦:
父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的'壓力,要好好學習。同學:期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點,有空都出了聚聚餐。
其他:多溝通感情,多交流,期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向:
畢業(yè)后可到技術(shù)學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門,從事相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
六、專業(yè)就業(yè)前景分析:
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個方向,一個是儀表方向,一個也能夠從事自動控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè),其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V,每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不同,計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng),是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才,以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū),以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學,嵌入式技術(shù),新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試:
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重,工作勤奮,富有效率,認真,誠實,有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪,情緒受影響,說話不經(jīng)思考,有的時候優(yōu)柔寡斷,在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺低人一等不敢在公眾前表達自己的意見和看法。
八、未來生涯規(guī)劃:
1、我的理想:畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作,等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè),再之后在成家過上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠在一起,過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標:畢業(yè)后利用這半年多的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經(jīng)驗,同時了解市場行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學習經(jīng)驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營和生意路,結(jié)束打工生涯。
九、規(guī)劃調(diào)整:
世事難料,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,務必根據(jù)實際結(jié)果和狀況,因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料:職業(yè)目標評估:假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標,那么我將按實際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。
實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。
其它因素評估:隨時了解狀況,當問題出現(xiàn)時,作出適當?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則:要按照自己的實際狀況,針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整,避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結(jié)束語:
上面就是我的職業(yè)生涯設計,雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走,但是既然選取了遠方,便只顧風雨兼程。未來,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。我沒有退路,只能向前,考研,就業(yè),都很艱難,但是在努力地過程中,我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,后我沒有實現(xiàn)理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢想會照進現(xiàn)實,我會走到夢想的彼岸。
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