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設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2022-06-08 12:49:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇)

  設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一.大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,21歲至31歲)

  美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

  方向:企業(yè)高級程序設計員。

  總體目標:完成大學期間的學習,找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設計人才。

  已進行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、家庭環(huán)境分析

  我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學,,因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

  2、學校環(huán)境分析

  我就讀于鄭州輕工業(yè)大學,聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展,因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學校還經(jīng)常組織學生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。

  3、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的it人才也層層輩出。

  4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  當今社會的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房,學生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂觀的!

  三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇!

  2、企業(yè)分析

  在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術,易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設備、服務器、外設和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質和道德素質,工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

  四.個人分析與角色建議

  (1)自身現(xiàn)狀

  計算機專業(yè)基礎扎實,不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎和較強的語言表達能力,接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎和實踐經(jīng)驗,有較強的動手能力和研究分析能力。

  (2)角色建議:

  父親:“能繼續(xù)學習就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”

  母親:“工作要上進,生活上省吃儉用,存點積蓄,以備急時之需“。

  同學:“可以繼續(xù)考研!”

  五.職業(yè)目標分解與組合

  1、職業(yè)目標:企業(yè)高級程序設計人員。

  2、目標分析:

  在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術,易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設備、服務器、外設和數(shù)碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當一名技術主管是我夢寐以求的事業(yè)。

  六.成功標準

  我的成功標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會懊惱!

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。

  現(xiàn)制定我大學畢業(yè)后十年內計劃如下:

  前三年:如今大學專科生的就業(yè)形勢嚴峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認為莫過于學習更多的知識,掌握更多的本領。更重要的是對社會的了解程度。因此大學畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學習期間我要與社會多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。

  第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設計方面的工作,踏實工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程,大量的學習關于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎。工作目標是能做到單位的高級程序員。

  后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng)業(yè),目標是把以前積累的理論知識付諸實踐,不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學到更加寶貴的經(jīng)驗。

  十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎上,后面會有很大的成就。

  八、差距縮小差距的方法:

  1、差距

  由于我還未真正進入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應能力”和“人際關系的處理能力”等問題。

  2、教育培訓方法

  (1)充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀電腦方面相關的書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

  (3)攻讀研究生。

  3、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

  4、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

  設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前中專學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們這種未經(jīng)世事的中專學生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的中專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  1、自我認識

  1.1個人基本情況:

  1.1.1興趣——看電視,打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來,我想當?shù)木褪且幻F路工程師。

  1.1.2職業(yè)能力——我的學習能力較高,善于與人相處,邏輯能力較高(我的理科學得比較好)。還有以下性格:

 。1)喜歡冒險

 。2)工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律

 。3)看重家庭

 。4)比較關心弱勢群體

  1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調,也不張揚,不尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為,這才是生活的本質,而非永無止境的競爭。

  1.1.4自我劣勢缺點盤點;

  (1)信心不足,特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的`時候我會努力克制自己,在公眾場合不太敢展現(xiàn)自己。

  (2)作事情太過武斷,總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。我的優(yōu)勢分析:

 。3)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做。

 。4)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

 。5)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

 。6)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

 。7)口才比較好,因為比較喜歡看新聞,所以愛和朋友談天說地,知識面比較廣。

  自我分析小結

  由優(yōu)劣勢能力比較及個人性格來看,盡管我有的時候能夠產(chǎn)生一些獨特可行的創(chuàng)業(yè)想法,但我并不太適合創(chuàng)業(yè),所以果斷決定不創(chuàng)業(yè)。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質知我最適合且最能勝任文秘,會計、企業(yè)管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學的交通運輸專業(yè)和物流管理專業(yè)有很多共同的地方,而且交通運輸專業(yè)與物流管理專業(yè)差不多。

  2、環(huán)境分析

  2.1家庭環(huán)境;

  我的家庭很和睦,我的家人對我的期望不算太高,只希望我能獨立處理事情,他們非常支持我的決定,當然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考,他們讓我學會獨立,也學會了成長。

  2.2學校環(huán)境;

  學校辦學歷史悠久,辦學成果顯著,職教特色突出,以優(yōu)良的校風,上乘的教學質量,獨特的校園文明禮儀教育。學校倡導“竢實揚華,自強不息”的校風,注重培養(yǎng)學生高尚的道德品質、良好的行為

  規(guī)范。學生以規(guī)范的行為、良好的氣質、嫻熟的技能,受到用人單位、社會各界好評。

  2.3一般社會環(huán)境

  鐵路現(xiàn)在是中國經(jīng)濟來源部分,現(xiàn)在鐵路和輕軌還有地鐵是就業(yè)很不錯的選擇,所以選擇這方面的人比較多,壓力也隨之比較大。可是現(xiàn)在,四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機遇也開始多了起來,就業(yè)情況還比較樂觀,當然目前人才濟濟,我們需要更加的努力去證明自己的實力。

  2.4目標地域環(huán)境

  我希望我能在成都工作,因為成都的發(fā)展越來越好,各方面的發(fā)展都很不錯,現(xiàn)在四川在鐵路的建設也多啦起來,我們的機遇也逐漸真大。是一個很有發(fā)展前途。這里的生活也能很快讓人適應

  3、職業(yè)目標的確定

  3.1目標職業(yè)名稱

  我希望可以進客運。

  3.2目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

  要有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、做到全面服務,重點照顧。對旅客做到三要,四心,五主動。要對這人熱心,解答要耐心。要使用普通話,語言要規(guī)范,要用文明用語。著裝要整齊。

  4、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

  職業(yè)目標定位——做一名高級工程師

  4.1短期計劃

  (1)時期跨度:20xx-20xx年

 。2)總目標:大學第四年上學期報名參加研究生考試或者努力爭取進入鐵路局4+2項目,使自己能夠在畢業(yè)時考上研究生或者進入鐵路局4+2項目。

 。3)分目標:

 、俅蠖聦W期3月份時要通過計算機二級考試,并爭取在社團內留下;多與同學建立朋友關系,建立自己的人脈,整個學期都要努力學習,爭取獲得專項獎學金。

  ②大三要拼盡全力一心一意在學習上用勁。在這一年,我要學好專業(yè),并下一定的功夫在專業(yè)課上,參加本學年的交通運輸科技大賽并爭取獲獎,并為自己考研和就業(yè)作好準備。

 、鄞笏臅r將自己所學科目內容做一次總結,到招聘會上看一看本科生的就業(yè)狀況。

 、懿呗院痛胧

  1.為了鍛煉我做事的能力,在今后的暑假寒假,或周末時做一些有利于提升我能力的工作

  2、為了過六級英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解,每天還要聽一定的聽力,每周做一套六級英語真題或模擬試題

  3、為了考研我的政治一定要學好,可學校政治老師講的課太枯躁,平時沒怎么聽,所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習,而且還要多注意時事政治。

  4.2中期計劃

  時間跨度:20xx-20xx

  總目標:在鐵路局工作或到某些企業(yè)物流部工作,并站立住自己的腳跟

  分目標:

  1.在讀研究生的時間段里,緊跟導師,做好導師布置的每一份作業(yè),并向導師學習,積累解決問題的經(jīng)驗和能力,使自己能夠一畢業(yè)就進入理想單位工作。

  2、在單位里要兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一個問題,考慮解決問題的最佳方法,而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎,為我的美好未來打基礎,這是值得的。

  備注:在這一時期里,主要是積累職場經(jīng)歷,積累解決問題的能力。長期計劃

  在單位工作三年后,不要急著考慮跳槽,要定下自己的職場位置,并在30-40歲間達到自己事業(yè)的頂峰。

  5、風險評估

  5.1考研落榜

  應對方案:首先現(xiàn)在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與運輸或物流有關的工作,邊工作邊學習,爭取以后考研成功。

  5.2不能進入鐵路局4+2項目

  應對方案:持之以恒努力學習,全力以赴,保證成績在專業(yè)前四十名

  6、評估調整

  俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{整與修訂。對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說,評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線,修訂人生目標,變更我的計劃與措施,以此來達到最好的人生狀態(tài)。

  設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、自我評定:

  愛學習,愛讀書,特別是自己想看的書。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語的巨人,行動的矮子。不希望被騙,也沒想過要騙別人。最害怕丟東西,有時也擔心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。

  生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格還算開朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事,對職業(yè)有很強的責任心,所以在工作上比較容易打開局面。

  缺點也不少,考慮事情有時不周到,不習慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗,叛逆心很強,缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好,人無完人,我會在以后的生活中嚴格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚自己的長處,爭取做一個對社會,對國家有用的人計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  熱愛田園生活,希望以后有自己的農場,和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業(yè)奉獻一生。

  二、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

  1. 美好愿望:

  家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

  2.方向:

  新時期的大農場主

  3.最終目標:

  抓住機遇,做一個對國家,對人民有益的農場主。

  4.現(xiàn)已進行狀況:

  正在努力學習對以后發(fā)展有用的知識。

  三、社會環(huán)境與形式分析:

  這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國家在有計劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進一步發(fā)展提供了條件計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書文章計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。現(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已不太適應現(xiàn)代化的農業(yè)生產(chǎn),農場形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種情況下,傳統(tǒng)農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.

  我國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任已有很長一段時間,而大農業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區(qū)實行,這方面國外的經(jīng)驗非常豐富,我們一方面需要總結自己的成果,也需要借鑒國外的成功經(jīng)驗。例如現(xiàn)在的國營農場,特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國外學習,尋求更好的建設與管理經(jīng)驗。美國在這方面是一個很好的例子,他們從事農業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農業(yè)生產(chǎn)。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國如果也采取農場化的農業(yè)模式,勢必會節(jié)省更多的資源。因此,在建設與管理方面要不斷地學習與總結,用更好的理念與方法服務于這次我國的農業(yè)大革命。

  在這場革命發(fā)生后會有大批大的農場出現(xiàn),進而也會有大批大批的農場主出現(xiàn),也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農村的勞動力將會轉型,許多的人會從事新型的農場工作,這項政策會對許多人產(chǎn)生很大的影響計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

  四、專業(yè)分析:

  我學的是計算機信息管理,這門專業(yè),既有計算機方面的知識,又有管理方面的知識,設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理,經(jīng)濟方面的知識,但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現(xiàn)實中的經(jīng)濟管理知識,可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中,一定會涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后,會掌握一些基本的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,不至于以后沒有理論指導,遇事時亂作一團。

  設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  一、自我評估

  優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

  二、家庭分析

  優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

  三、朋友、老師、同學分析

  優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

  機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

  四、環(huán)境分析

  1、社會環(huán)境分析

  我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,中國社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。經(jīng)濟發(fā)展迅速,加入WTO后,與全球一體化接軌,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、行業(yè)環(huán)境分析

  從市場總體發(fā)展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球IT企業(yè)關注的重心,中國IT業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的IT制造中心,同時也逐漸步入全球IT研發(fā)中心的角色。良好的國內經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長,蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進者。

  展望未來,中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

  機遇與挑戰(zhàn)并存,大浪淘沙,唯有具備實力者才可脫穎而出!

  3、企業(yè)環(huán)境分析

  微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構,也是亞洲地區(qū)第一家基礎研究機構。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯Ρ镜貐^(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。

  微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣,一直在努力營造一種奮發(fā)、進取與和諧的環(huán)境。始終強調自由、真誠和平等,強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區(qū)別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持,這種支持包括充裕的科研經(jīng)費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神;同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流,包括第一時間接觸世界領先的研究成果,傾聽產(chǎn)業(yè)先驅的聲音,也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。

  五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:

  能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

  階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

  六、計劃實施

  學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。

  家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

  健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

  總體目標:完成大學階段本科、碩士的學習并取得相應學位洲研究院。

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭和睦幸福。

  七、評估與反饋

  職業(yè)目標評估:假如我沒有按期達到我的規(guī)劃目標,若三年之內,我將繼續(xù)朝目標奮斗,否則我會考慮重新制定規(guī)劃目標和計劃;

  職業(yè)路徑評估:假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗,而若碩士畢業(yè)后沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽;

  實施策略評估:既然已經(jīng)定下規(guī)劃,我將全力以赴將之付諸行動;

  其他因素評估:隨時了解情況,當問題出現(xiàn)時,做出適當?shù)倪x擇。

  八、結束語

  個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!

  設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

  二、自我剖析

  1)興趣愛好:

  看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網(wǎng)頁設計,計算機信息管理,軟件測試,編程

  2)特長:

  數(shù)據(jù)庫維護管理,熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE 系列。

  3)人格描述:

  · 依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  · 謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  · 喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  · 是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  · 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

  4)在工作和學習中的優(yōu)勢

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

  3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

  4. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  5. 靈敏的組織能力

  6. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

  7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  8. 非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

  9. 通情達理、視角現(xiàn)實

  10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

  5.)在工作和學習中的不足

  1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

  2. 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

  3. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

  4. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

  5. 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為

  6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

  7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

  9. 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

  10.缺乏相應的工作經(jīng)驗

  6)相應措施

  針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時候,主動承擔一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質:

  · 工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

  · 有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

  · 較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

  · 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

  · 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

  · 工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

  四、職業(yè)目標選擇

  根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、DBA:目前我已經(jīng)考過OCA、OCP 證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)

  2、C#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學期間學習幾種語言,但對C#情有獨鐘,并且用C#作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦

  3、 程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯 IQ:121,喜歡編程。

  4、網(wǎng)站設計師:我個人愛好網(wǎng)頁設計,Photoshop

  5、Php、.NET 開發(fā)工程師:如今技術能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網(wǎng)站

  6、宣傳部文員:自幼愛好文學,且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗

  7、軟件測試員:學過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

  五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

  20xx-20xx 學好專業(yè)知識,認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結構、計算機組成與原理為考深大做準備

  20xx-20xx年從深圳職業(yè)技術學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術專業(yè)本科插班生學習兩年

  20xx年7月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設計人員,積累經(jīng)驗。

  20xx年成為中級技術工程師

  20xx年后成為高級技術工程師

  20xx年后朝管理方向發(fā)展

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