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通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家整理的通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、自我評估
通過一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)，我對自己有了更深層次的認(rèn)識和職業(yè)分析。
1.我的性格： 我是一個活潑好動的男生，性格多變，平日里喜歡看看NBA看看新聞，有時候也會和朋友們?nèi)ゴ虼蚧@球，踢踢足球。我是一個十足的NBA球迷，最喜歡洛杉磯快船隊，我認(rèn)為克里斯保羅的球技是最出色的，但我的交際能力還不是很強，做事情不夠果斷，有時候有點不愛交流。
2. 興趣愛好：攝影，籃球，足球，網(wǎng)球
3. 優(yōu)缺點:
優(yōu)點:好奇心強，喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習(xí)慣。從小父母教導(dǎo)我要知書達理。性情平和，樂于傾聽。孝順父母，因為我在籃球，足球都是組織者的位置，所以我比較重視團隊合作。
缺點：三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。做事情不夠?qū)Ｐ膶δ繕?biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
二、職業(yè)探索
�。�1）職業(yè)興趣：上“職業(yè)規(guī)劃”課時老師給我們講了許多例子，在以后的人生中應(yīng)該做什么，怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計劃的工作。喜歡與事物進行打交道，我個人對數(shù)字和文字也比較敏感，喜歡古典文學(xué)和名著。
（2）職業(yè)價值觀：每個人的理想、人生觀和世界觀是不同的，每個人對各種職業(yè)有著不同的主觀評價，這種主觀評價就會形成個人的職業(yè)價值觀。研究發(fā)現(xiàn)，價值觀是影響生涯決策的因素之一，并且價值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價值觀是： 工作穩(wěn)定福利好，環(huán)境舒適，能從事自己感興趣的工作。
�。�3）我所適合的職業(yè)：信號工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)處理員。
（4）我的職業(yè)傾向：我所學(xué)的專業(yè)是通信工程，但是我對圖形處理和攝影方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。
�。�5）職業(yè)分析：通信工程是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科，該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，這需要我們理論結(jié)合實踐，學(xué)好知識，發(fā)揮專業(yè)的本色。
三、環(huán)境探索
1、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的是xxx學(xué)院，以“明德新民、止于至善”為校訓(xùn)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷加大教學(xué)投入，高度重視科研工作，不斷完善科研激勵機制，努力營造尊重知識，尊重人才，尊重學(xué)生的校園環(huán)境，有利于我們的發(fā)展。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。
2、社會環(huán)境分析
現(xiàn)在社會的就業(yè)壓力大，尤其是我們處于人口大省——河南，對于本科生來說，我們雖然比不過學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿自信。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各方面人才需求越來越大，學(xué)歷不能代表能力，只要認(rèn)真努力，我們也能得到更好的發(fā)展。
3、職業(yè)環(huán)境分析
通信工程專業(yè)跨電子，計算機專業(yè)，通信技術(shù)應(yīng)用日趨廣泛，我國勢更加有利。由于通信技術(shù)在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，特別是3g技術(shù)的.在我國研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂觀。
四、求職能力分析
�。�1）職業(yè)能力：職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個人立足于社會、獲取生活來源、取得社會許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的職業(yè)能力中，我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力較高。
�。�2）求職的能力：大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的 對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和人際交流的鍛煉以及做好求職準(zhǔn)備。
五、確定行動計劃
學(xué)習(xí)計劃：在大一這一年認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，到圖書館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)C語言等軟件的使用。學(xué)習(xí)一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專業(yè)知識。
六、職業(yè)評估整改
職業(yè)生涯規(guī)劃可能會隨著外部因素的改變而發(fā)生變化，因此要及時進行評估與修正。
通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進的知識并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)自己在這方面不是最適合的話我將進行調(diào)整，可以從事自己感興趣的工程制圖和數(shù)據(jù)管理等職業(yè)。我認(rèn)為是金子總會發(fā)光的。
通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、自我評估
（1）生理自我
我是一個活潑樂觀開朗的在校大學(xué)生，身體素質(zhì)較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動。
�。�2）心理自我
優(yōu)點：心思細(xì)膩，有責(zé)任感，誠實守信，有一定的洞察能力，做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容，虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點，積極主動，心態(tài)樂觀。缺點：做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。內(nèi)心不夠強大，容易被外界的人和事干擾。
（3）學(xué)習(xí)方面
優(yōu)點：喜歡思考問題，有一定的分析能力。具有一定的自學(xué)能力，喜歡與計算機有關(guān)的書籍，能自己涉獵這方面的知識。
缺點：效率不高，學(xué)習(xí)速度較慢，有時愛鉆牛角尖，較真。
�。�4）與人交往能力
優(yōu)點：待人真誠，善于與人溝通，善于開導(dǎo)別人。能主動與人交談，和他人交流個方面的知識。
缺點：不善于應(yīng)酬。
（5）工作態(tài)度
優(yōu)點：做事認(rèn)真、踏實，有上進心，生活態(tài)度積極，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡工作，樂于挑戰(zhàn)。
缺點：快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠，做事不過果斷。比較難做選擇。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：有一個非常溫馨的家庭，雖然目前家庭經(jīng)濟狀況一般，不算富裕，但還過得去，兩個姐姐都已結(jié)婚，弟弟目前在外打工，收入比較穩(wěn)定。家人對自己的期望比較高，對于自己的任何事，家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀(jì)，我自己也長大了，只想讓他們早點過上幸福的日子，自己壓力還是比較大的。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境很好，有一流的教師團隊和較先進的教學(xué)實施，還給我們提供了很多實踐的機會。自己的專業(yè)也不錯，可以經(jīng)常到實驗室做實驗，還有很多項目，通過這些項目提升自己的動手能力與團隊合作能力，對我們將來走出社會很有幫助。
3、社會環(huán)境分析：
（1）電子信息技術(shù)作為高科技產(chǎn)業(yè)，目前屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，未來有廣闊的前景，是目前以及未來幾年比較吃香的行業(yè)；
�。�2）國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對人才的競爭日益加��；
�。�3）熟悉國情、有經(jīng)驗又懂技術(shù)的高級企業(yè)管理者將成為希缺資源。
4、就業(yè)形勢分析：目前，在世界金融危機的影響下，越來越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工作，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，競爭也會更加激烈，好在國家出臺了電子行業(yè)的相關(guān)就業(yè)政策，有力的推動了電子信息行業(yè)的'發(fā)展。雖說每年畢業(yè)的大學(xué)生很多，但本校通信專業(yè)的學(xué)生就業(yè)還是比較樂觀的。
5、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：目前電子信息屬于朝陽行業(yè)，在未來相當(dāng)長的一段時間里，會迅速的發(fā)展起來，其產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高。未來幾年，該行業(yè)會朝著高技術(shù)低能耗且產(chǎn)品更新?lián)Q代周期更短的方向發(fā)展。
職業(yè)分析：通信工程項目管理員主要執(zhí)行項目管理相關(guān)工作，包括項目立項管理，項目計劃制定，項目風(fēng)險管理等工作。一位合格的通信工程項目管理員除了具備相關(guān)通信專業(yè)技術(shù)之外還必須有一定的管理知識（尤其對項目管理）。目前來說，懂得通信專業(yè)技術(shù)的人不少，但真正既懂得專業(yè)技術(shù)又懂得管理的人才卻很少。
職業(yè)分析小結(jié)：綜上所述，電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既懂通信專業(yè)知識又懂管理技術(shù)人才的強烈需求，以及自己的專業(yè)背景，對我成為一個通信項目管理人員提供了很有利的條件。
三、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃
�。�1）我的目標(biāo)
軟件測試工程師
�。�2）職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
�。�3）認(rèn)證資格
具有測試專業(yè)技能，既包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設(shè)計等基礎(chǔ)測試技術(shù)，也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、性能測試等測試方法，還包括基礎(chǔ)的測試流程管理、缺陷管理、自動化測試技術(shù)等知識。掌握java、c#、c++之類的一門語言以及相應(yīng)的開發(fā)工具。以及mysql、mssqlserver、oracle等常見數(shù)據(jù)庫的使用。具有較強的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團隊協(xié)作精神；對工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。由上進心虛心好學(xué)。
�。�4）目標(biāo)分解
�、俅蠖詫W(xué)單片機，java等參加各種科創(chuàng)比賽來④豐富自己的知識。通過計算機二級，英語四級和六級的考試。
�、诖笕龔�(fù)習(xí)專業(yè)課，準(zhǔn)備考研，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。完善理論體系，積極參加與專業(yè)相關(guān)的社會實踐或者項目實施。順利完成研究生階段學(xué)習(xí)畢業(yè)
�、圻M入通信相關(guān)企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經(jīng)驗，并通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修等手段取得研發(fā)工程師資質(zhì)，建立良好廣闊的的人際關(guān)系，為進一步轉(zhuǎn)為管理人員做準(zhǔn)備。
�、苋〉醚邪l(fā)工程師資質(zhì)后，努力提高自己在管理方面的才干，成為這一方面的精英。
四、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）我是否適合在該行業(yè)發(fā)展，在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我最大的潛能。
實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果某一項目標(biāo)沒有，我將回過頭來反思自己的行動策略方案是否正確，是否存在缺陷，必要時改變行動策略
其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）
2、評估的時間：
一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃；
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。因為畢竟計劃是不變的，而現(xiàn)實總是變化的。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：
總的目標(biāo)不會改變，但一些小的目標(biāo)可能會做相應(yīng)的調(diào)整，當(dāng)某些方面需要調(diào)整時，我會認(rèn)真分析實際情況，做出正確的抉擇
五、結(jié)語
人生珍貴以夢引航前言當(dāng)年華匆匆逝去，過去，便顯得蒼白，如同張白紙，在風(fēng)吹動的時候飄飄墜落，飄向個無法觸及的遠方，任憑我們?nèi)绾伪寂芤矡o發(fā)再去抓住過去，我們要做的不是追悼過去的無情逝去，相反......
通信工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
我們都應(yīng)該知道，機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應(yīng)對競爭的能力，我決定給自己的未來設(shè)計一個藍圖，給自己的人生設(shè)計一個坐標(biāo)軸。
一、客觀認(rèn)識自我
生理自我
身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性：
優(yōu)點：心思細(xì)膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。
缺點：不夠堅強，反應(yīng)慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。
人文素質(zhì)方面：
我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。
學(xué)習(xí)方面：
喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，
優(yōu)點缺點
家人評價心思細(xì)膩；有責(zé)任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當(dāng)機立斷，少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神； 太過單純，容易相信別人，在社會上當(dāng)心慧吃虧。
同學(xué)評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
進行客觀分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認(rèn)識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣!為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂于助人。
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強。
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。
責(zé)任感強：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心。
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。
有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力。
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的'能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現(xiàn)取向
自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。
自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：
重視他人感受與價值。
做事目標(biāo)明確。
有強烈的發(fā)展、提升意識。
自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢。
可能不夠客觀。
對自身利益考慮不夠。
有時過于敏感。
家庭取向
家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：
有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；
做事勤奮踏實；
重視同事個人情感；
家庭取向者在工作中的劣勢：
進取心不夠；
處事比較保守；
工作狀態(tài)易受家庭影響；
綜合特質(zhì)：
環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性
環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.有較強的英語表達溝通能力，能夠閱讀相關(guān)專業(yè)的英語文獻，通過cet6
2.較強的溝通能力與團隊合作能力
3.虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，勇于進取，有擠鉆地探究精神
弱勢因素(W)
1.性格偏內(nèi)向，不喜歡在別人面前表現(xiàn)自己
2.不夠自信，不善于抓住機會
3.動手能力不夠強
4.缺乏創(chuàng)新力與想象力
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1.通信工程項目項目管理是一個比較有發(fā)展前景的專業(yè)，對自己未來的發(fā)展很有利
2.有較好的人脈關(guān)系，對自己來說，是一筆可觀的積蓄，可為自己提供一定的幫助
威脅因素(T)
人才太多，大學(xué)生就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，想要找到合適的工作比較難。
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)
將來從事(通信行業(yè)的)工程項目管理職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進入電子類型的企業(yè)(到珠三角地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走項目管理路線
具體路徑
舉例：一線低級技術(shù)員——初級技術(shù)員——中級技術(shù)員——高級技術(shù)員----初級項目管理員——中級項目管理員——高級項目管理員
四、計劃實施
短期計劃(大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃)
20xx年～20xx年
大學(xué)畢業(yè)時要掌握通信專業(yè)相關(guān)的理論知識，有較強的動手能力，還要有一定的項目開發(fā)以及管理能力
大一時：適應(yīng)大學(xué)生活，找一份兼職(家教)，通過cet4，結(jié)識新朋友，鍛煉自己的口才以及交際能力。
大二：通過cet6，掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高自己的動手能力，課外時間多閱讀有關(guān)項目管理方面的書籍。
暑假學(xué)習(xí)3個軟件(MATLAB，protel，C語言)
職業(yè)規(guī)劃
大三：通過廣東省計算機C語言二級考試(一次通過)；對自己的專業(yè)有更深刻的理解；輔修有關(guān)管理方面的課程；暑假開始實習(xí)。
了解相關(guān)就業(yè)信息，為畢業(yè)找工作做好準(zhǔn)備。
大四：做畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計，找工作。
中期計劃(畢業(yè)后五年左右時間職業(yè)規(guī)劃)
20xx年～20xx年
畢業(yè)后第五年時要達到一個高級工程師職稱有一份可觀的收入，可以讓家人過上幸福的日子。
畢業(yè)后
第一年從事一線員工工作，進一步了解所從事職業(yè)的文化以及潛規(guī)則。
第二年要具備一定的工程實踐能力，成為一個技術(shù)員。
第三年，技術(shù)上更進一步，具備高級技術(shù)員的職稱。
第四年，開始了解接觸相關(guān)項目管理的事務(wù)，并爭取機會實踐。
第五年，開始正式從事通信項目管理工作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點
長期計劃(畢業(yè)后十年左右或更長時間職業(yè)規(guī)劃)
五、結(jié)束語
在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是，我堅持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。
所以，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，重客觀方面，從周圍的多種角度，我認(rèn)真地審視自己，規(guī)劃自己。漸漸地，我從一開始的暮靄朦朦，到現(xiàn)在的煙消云散。
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