電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選29篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　（一）氣質

　　根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。

　�。ǘ�）性格

　　我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。

　�。ㄈ�）興趣愛好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

　　（四）能力

　　我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

　　二、職業(yè)認知

　�。ㄒ唬﹥炔凯h(huán)境分析

　　我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了�？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

　　1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經濟欠發(fā)達地區(qū)和基層學校去工作。

　　2、相反地，對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭。

　�。ǘ�）外部環(huán)境分析

　　電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應領域的專業(yè)，是電子信息產業(yè)的支撐學科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標是具備電子技術和信息系統(tǒng)的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發(fā)，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環(huán)節(jié)及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業(yè)對口的工作？依我調查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

　　1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業(yè)結構的調整，不僅使大學生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。

　　2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

　　3、大學教育發(fā)展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發(fā)展的步伐。

　　4、雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學生拒之門。

　　5、近年來的金融危機也對我國的就業(yè)問題產生極大的影響。

　　但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的'政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

　�。ㄈ�）對職業(yè)認知的小總結

　　客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認為：

　　1、作為學生，做重要的還是把學業(yè)放在第一位，認真學好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎。

　　2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經驗。

　　3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

　　4、在大學四年里，認真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。

　　三、確定目標，制定計劃

　　大學生的畢業(yè)后的去向是與其大學學業(yè)聯系在一起的。表面上大學生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然，就業(yè)是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

　　對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網站，或者在電子設計和編程方面有所建樹

　�。ㄒ唬� 大二

　　1、學業(yè)規(guī)劃目標

　�。�1）學著自主學習、獨立思考

　�。�1）認真學習，努力爭取獎學金

　�。�2）對英語不能松懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級

　�。�3）爭取通過普通話考核，和計算機二級考試

　�。�4）了解本專業(yè)的相關知識，學好專業(yè)知識

　�。�5）選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識的積累

　�。�6）規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應的行動計劃

　�。�7）圖書館還是一個必不可少的工具 ，盡量多去圖書館，充實自己

　　2、生活成長規(guī)劃

　�。�1）養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，并堅持下去

　　（2）要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力

　�。�3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

　　（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　�。�5）要有雄心，對自己的將來充滿信心

　�。�6）在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合

　　3、社會活動規(guī)劃

　�。�1）學著自己去交流，交更多的朋友

　　（2）多去參加社團，積累社交能力

　�。�3）在組織能力方面要加強鍛煉，可通過競選班干部等

　�。�4）可以做一些自己感興趣的社會調查

　�。�5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

　�。�6）抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力

　�。ǘ�） 大三

　　1、學業(yè)規(guī)劃目標

　　（1）能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領域

　�。�2）學著去寫一些簡歷、求職信

　�。�3）考取與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書

　�。�4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

　　2、生活成長規(guī)劃

　　（1）保持良好的生活習慣，合理安排作息時間

　　（2）能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　�。�3）認知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣

　�。�4）學著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會活動規(guī)劃

　�。�1）可以去企業(yè)參加實訓，尤其是有關本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標

　�。�2）了解本準也的知識與技能，積累經驗

　　（三） 大四

　　1、學業(yè)規(guī)劃目標

　�。�1）對前三年的學習做一個總結，發(fā)現自己的不足并且去改善

　�。�2）完成畢業(yè)考試和相關的論文

　　2、生活成長規(guī)劃

　　（1）了解職業(yè)人這個概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準備

　�。�2）要有一個有學生向社會人轉變的過程

　�。�3）了解學校的一些辦公流程

　　3、社會活動規(guī)劃

　　認真參加企業(yè)的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實習老師，為即將而來的就業(yè)積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。

　　四、實施方案，修正評估

　　由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規(guī)劃走。

　　五、總結

　　大學時代，是職業(yè)規(guī)劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　身在大二的我漸漸認識到：一個人大學時光一生只有一次，這僅有的一次機會，我應該好好珍惜！與其無目的的亂學，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按計劃去努力拼搏。有了目標，才能激發(fā)動力。于是，再經過一番深思熟慮之后，我設計了如下的電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　自我盤點

　　1.興趣愛好

　　業(yè)余愛好：喜歡聽音樂、逛街購物，散步，看書等；

　　我最欣賞的人：李開復，比爾蓋茨，耐基，拿破侖，麥克阿瑟。

　　2.優(yōu)勢與優(yōu)點

　　學習成績優(yōu)秀，擔任學習委員，班級群眾基礎好。做事仔細認真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　3.劣勢與缺點

　　經濟狀況較為一般，身體偏瘦，體質較弱。性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大，學習方面堅持性不夠，沒有完成預期目標。

　　4.生活中的成功經驗與失敗教訓

　　成功競選成為學習委員，通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利，沒有取得過一等獎學金。普通話不標準，和陌生人交談時總有些緊張。

　　充分利用好圖書館和網絡，多看些交際禮儀和增強自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。及時發(fā)現自身存在的不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍，增強學習的毅力，向努力學習的同學取經，借鑒其學習方法，參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

　　加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，與彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各種活動，增強自身的社會工作閱歷，為以后實習工作打下堅實基礎。

　　5.心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：電子信息工程師，電子商務師，網站設計師。

　　6.職業(yè)取向分析

　　我選擇電子信息工程專業(yè)數字電子線路方向。主要是從事單片機（8位的8051系列、32位的arm系列等等）、fpga(cpld)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、usb、pci)的開發(fā)，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

　　單片機主要用c語言和匯編語言開發(fā)，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(tǒng)(uclinux，vxworks，uc-os，windowsce等等)的開發(fā)、移植。

　　電子信息工程專業(yè)最核心的.課程是單片機技術，eda技術，dsp技術和嵌入式系統(tǒng)這四樣中，專攻單片機技術，其次eda技術。

　　短期目標規(guī)劃

　　大二目標：

　　1.（1）學習模擬電路和數字電路專業(yè)知識

　　（2）學習網頁設計，以及商業(yè)網站開發(fā)。

　　（3）通過全國英語六級考試。

　　2.注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　3.開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　大三、大四的規(guī)劃

　　1.獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機二級考試。

　　2.必修單片機，pcb電路板設計，選修cpld，dsp，高頻電路，外殼設計等。

　　3.學習寫好簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；

　　4.預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

　　結語

　　將計劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經歷風雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　前言

　　駐足觀望，中國IT行業(yè)飛速發(fā)展，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。作為一名電子信息工程專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。我始終相信：事在人為，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible！我不甘做個平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！

　　一、自我評估

　　現在已經進入了大三，看到前輩們坎坷的求職經歷，我知道未來并不是想象中那么美好，我需要對自身有一次認真地分析。以便于更好地進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　1.性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力。

　　2.愛好：唱歌，讀書，運動。

　　3.優(yōu)點：有激情，有沖勁；做事認真、負責；冷靜；有創(chuàng)新精神。

　　4.缺點：有時候會沉默。

　　二、環(huán)境評估

　　中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

　　二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。

　　三、專業(yè)評估

　　電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。

　　現在，電子信息工程已經涵蓋了我們的社會很廣的'范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發(fā)。首先要有扎實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，計算機控制原理，信號與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

　　其次專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現問題。

　　隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

　　四、職業(yè)目標

　　注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

　　本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

　　我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、制造或專業(yè)產品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預定的成果。

　　畢業(yè)后我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

　　我的短期目標是：

　　1、電子產業(yè)的社會實踐

　　2、英語六級

　　3、計算機三級證書

　　4、使單片機、ARM、FPGA

　　5、良好的職業(yè)素質。

　　我的中期目標是：

　　1、學習、堅持不懈。

　　2、并維持積累的客戶。

　　3、團隊開拓市場并不斷創(chuàng)新。

　　我的長期目標是：

　　1、我所積累工作經驗和人脈關系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。

　　2、業(yè)做大做強，躋身于世界前列。

　　五、實施步驟

　　1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

　　2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

　　3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

　　4、了解信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

　　5、了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

　　8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

　　9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力；

　　10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

　　11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

　　六、評估反饋

　　由于計劃永遠比不上變化，所以沒有永遠不變得計劃，要是職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估，修正職業(yè)目標，實施措施，提提出備選方案。所以我決定：

　　1、假如我一直不能成為商業(yè)、管理中的技術支持性環(huán)節(jié)，以技術為主導的推廣活動中優(yōu)秀人員，我將選擇我所喜歡的另一個專業(yè)汽車服務工程。

　　2、假如我表現出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

　　3、假如事業(yè)與家庭出現沖突且不得不做出唯一選擇時，我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

　　4、無論面對什么，我都會盡全力去做到最好。

　　七、結束語

　　我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。加油！年輕人！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質、價值觀等。

　　綜合朋友和自己詳細認知，我對自己的特點如下概括：

　　真誠、重感情，個性隨和，觀念開明，行事低調，崇尚健康、簡單的生活方式，對未來充滿期待；相信自己的能力，人際關系良好，做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從。

　　我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力，為未來的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。

　　對于職業(yè)的價值，我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經濟回報，就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數字影音技術的發(fā)展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業(yè)的`興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎！

　　二、職業(yè)分析

　　請對影響自己職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

　　據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

　　電子信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)。根據信息產業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產業(yè)仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產業(yè)前景十分廣闊。

　　近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能有些難。

　　電信專業(yè)的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

　　我個人的職業(yè)去向目前沒有明確規(guī)定，仍在計劃之中。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　1、內部環(huán)境因素：

　　優(yōu)勢因素(S)：

　　弱勢因素(W)：

　　2、外部環(huán)境因素：

　　機會因素(O)：

　　威脅因素(T)：

　　根據上述分析，做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向)：

　　例如：工程師，程序設計師，系統(tǒng)工程師，電信產業(yè)技術人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會影響力的資深企業(yè)當小的技術人員，再努力地向更高職位發(fā)展。

　　四、計劃實施

　　A、計劃名稱：

　　B、時間跨度：

　　C、總目標：

　　D、計劃內容：

　　1、策略和措施

　　備注

　　2、短期計劃

　　22歲——23歲

　　在大學最后一年時間，多參加社會實踐活動，課余時間兼職工作，提高實踐能力；參加計算機等級考試；英語通過四六級考試；多了解人才市場招聘信息。

　　3、中期規(guī)劃

　　23歲——26歲

　　希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作，在有競爭里的單位做技術人員，施展個人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點；積累工作經驗。

　　4、長期計劃

　　27歲——35歲

　　事業(yè)有成，有個幸福家庭，成為企業(yè)高級技術領導人才。

　　五、評估調整

　　最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、自我評估

　�。�1）性格

　　我是一個活潑樂觀開朗的在校大學生，身體素質較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動。

　�。�2）心理

　　優(yōu)點：心思細膩，有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容，虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點，積極主動，心態(tài)樂觀。缺點：做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。內心不夠強大，容易被外界的人和事干擾。

　�。�3）學習方面

　　優(yōu)點：喜歡思考問題，有一定的分析能力。具有一定的自學能力，喜歡與計算機有關的書籍，能自己涉獵這方面的知識。

　　缺點：效率不高，學習速度較慢，有時愛鉆牛角尖，較真。

　�。�4）與人交往能力

　　優(yōu)點：待人真誠，善于與人溝通，善于開導別人。能主動與人交談，和他人交流個方面的知識。

　　缺點：不善于應酬。

　�。�5）工作態(tài)度

　　優(yōu)點：做事認真、踏實，有上進心，生活態(tài)度積極，有責任心、愛心，并且喜歡工作，樂于挑戰(zhàn)。

　　缺點：快速適應環(huán)境的能力不夠，做事不過果斷。比較難做選擇。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：有一個非常溫馨的家庭，雖然目前家庭經濟狀況一般，不算富裕，但還過得去，兩個姐姐都已結婚，弟弟目前在外打工，收入比較穩(wěn)定。家人對自己的期望比較高，對于自己的任何事，家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀，我自己也長大了，只想讓他們早點過上幸福的日子，自己壓力還是比較大的。

　　2、學校環(huán)境分析：學校學習環(huán)境很好，有一流的教師團隊和較先進的教學實施，還給我們提供了很多實踐的機會。自己的專業(yè)也不錯，可以經常到實驗室做實驗，還有很多項目，通過這些項目提升自己的動手能力與團隊合作能力，對我們將來走出社會很有幫助。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　（1）電子信息技術作為高科技產業(yè)，目前屬于朝陽產業(yè)，未來有廣闊的前景，是目前以及未來幾年比較吃香的行業(yè)；

　　（2）國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對人才的競爭日益加��；

　�。�3）熟悉國情、有經驗又懂技術的高級企業(yè)管理者將成為希缺資源。

　　4、就業(yè)形勢分析：目前，在世界金融危機的影響下，越來越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工作，就業(yè)形勢越來越嚴峻，競爭也會更加激烈，好在國家出臺了電子行業(yè)的相關就業(yè)政策，有力的推動了電子信息行業(yè)的發(fā)展。雖說每年畢業(yè)的大學生很多，但本校通信專業(yè)的學生就業(yè)還是比較樂觀的。

　　5、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：目前電子信息屬于朝陽行業(yè)，在未來相當長的一段時間里，會迅速的發(fā)展起來，其產業(yè)規(guī)模不斷擴大，經濟效益穩(wěn)步提高。未來幾年，該行業(yè)會朝著高技術低能耗且產品更新換代周期更短的方向發(fā)展。

　　職業(yè)分析：通信工程項目管理員主要執(zhí)行項目管理相關工作，包括項目立項管理，項目計劃制定，項目風險管理等工作。一位合格的通信工程項目管理員除了具備相關通信專業(yè)技術之外還必須有一定的管理知識（尤其對項目管理）。目前來說，懂得通信專業(yè)技術的人不少，但真正既懂得專業(yè)技術又懂得管理的人才卻很少。

　　職業(yè)分析小結：綜上所述，電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既懂通信專業(yè)知識又懂管理技術人才的強烈需求，以及自己的專業(yè)背景，對我成為一個通信項目管理人員提供了很有利的條件。

　　三、職業(yè)目標和規(guī)劃

　�。�1）我的目標

　　軟件測試工程師

　�。�2）職位描述

　　軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者，不但要對軟件產品最后的功能、性能負責，而且從軟件的.“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障，使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質量的軟件。

　�。�3）認證資格

　　具有測試專業(yè)技能，既包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設計等基礎測試技術，也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、性能測試等測試方法，還包括基礎的測試流程管理、缺陷管理、自動化測試技術等知識。掌握java、c#、c++之類的一門語言以及相應的開發(fā)工具。以及mysql、mssqlserver、oracle等常見數據庫的使用。具有較強的溝通理解能力和協調能力，及團隊協作精神；對工作積極主動、認真負責。由上進心虛心好學。

　�。�4）目標分解

　�、俅蠖�自學單片機，java等參加各種科創(chuàng)比賽來豐富自己的知識。通過計算機二級，英語四級和六級的考試。

　�、诖笕龔土晫�業(yè)課，準備考研，繼續(xù)學習深造。完善理論體系，積極參加與專業(yè)相關的社會實踐或者項目實施。

　�、圻M入通信相關企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經驗，并通過學習、培訓、進修等手段取得研發(fā)工程師資質，建立良好廣闊的的人際關系，為進一步轉為管理人員做準備。

　�、苋〉醚邪l(fā)工程師資質后，努力提高自己在管理方面的才干，成為這一方面的精英。

　　四、評估調整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內容：

　　職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）我是否適合在該行業(yè)發(fā)展，在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我最大的潛能。

　　實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果某一項目標沒有，我將回過頭來反思自己的行動策略方案是否正確，是否存在缺陷，必要時改變行動策略

　　其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）略

　　2、評估的時間：

　　一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。因為畢竟計劃是不變的，而現實總是變化的。

　　3、規(guī)劃調整的原則：

　　總的目標不會改變，但一些小的目標可能會做相應的調整，當某些方面需要調整時，我會認真分析實際情況，做出正確的抉擇。

　　五、結語

　　人生珍貴以夢引航前言當年華匆匆逝去，過去，便顯得蒼白，如同張白紙，在風吹動的時候飄飄墜落，飄向個無法觸及的遠方，任憑我們如何奔跑也無發(fā)再去抓住過去，我們要做的不是追悼過去的無情逝去。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　康德曾經說過“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行�！比松�是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實地拼搏奮斗?這取決于自己，更取決于自己的人生規(guī)劃。進入大學后，即將踏上社會工作的我，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的目標和方向，在這快節(jié)奏的時代中，認清自己的發(fā)展方向，結合自己的特長，這樣未來的路才會走得更遠。如果沒有明確的目標，四年的學習生活很有可能會稍縱即逝，而現在的我進入大學學習，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質都不了解，我要清晰地了解自己后，做好職業(yè)規(guī)劃，才能根據實際，在畢業(yè)后順利地做出職業(yè)選擇。

　　自我認知和分析：

　　雖然我知道自己的性格外向，這樣性格的我具體能做什么工作還未知?我做完較常用的MBTI職業(yè)性格測評題后，我知道性格屬于ESTP外向、實感、思考、認知型。測評小結：平時我熱愛學習，除了完成專業(yè)課的學習外，我更喜歡去圖書館找我喜歡的書籍，學習更多感興趣的知識，平時也喜歡思考，對于做事很認真，也做事果斷、有較好的決斷力，但有時做事也比較沖動，心急做好的事，相反越做越糟，我也會努力改正心急的毛病。

　　我的霍蘭德職業(yè)興趣：

　　我通過霍蘭德職業(yè)測試了解到，我的常規(guī)型分值較高，我平時樂于參加學校各類社團活動，我比較喜歡做有系統(tǒng)有條理的工作任務，多服務于社團，而不擅長組織活動；社會型，平時我也喜歡與人打交道、有良好的人際關系以及保持這個良好關系的能力。我所學的電子信息工程專業(yè)，但我并不喜歡做與機器打交道的工作，而這個專業(yè)畢業(yè)后，做技術工作還是比較容易找工作的，我想可以先找技術方面的工作，再找機會轉做采購或銷售等業(yè)務方面的工作。

　　就業(yè)環(huán)境：

　　我希望能找到穩(wěn)定有保障的工作，大型的電子制造公司或中小型的技術服務公司都可，能提供較好的工作環(huán)境和有職業(yè)發(fā)展的公司都是首選。

　　職業(yè)定位：自我剖析小結

　　對于技術方面的工作，我相信努力在四年內學習好電子信息工程的`專業(yè)知識，還是可以做好的，但我志向不是做一個技術專家，我更喜歡做業(yè)務方面的工作，在做一段時間技術方面的工作后，我會找機會轉職做電子方面的采購或銷售工作，相信擁有技術專業(yè)知識和背景，能更好地做好業(yè)務工作。

　　采購經理之職位要求：

　　1、根據公司整體發(fā)展戰(zhàn)略制定關鍵器件短期及長期采購策略。

　　2、根據公司規(guī)劃制制定采購預算，供應商開發(fā)計劃，供應商優(yōu)化方案并組織實施，推薦合適的降成本方案，提升BOM綜合質量。

　　3、負責研發(fā)中心研發(fā)項目的部件供應商開發(fā)與選定。

　　4、合理調配與整合內外部資源，以保證及時準確完成公司所下達的工作目標。

　　5、帶領團隊參與研發(fā)端選型，控制產品量產風險與成本。

　　6、關注電子元器件市場變化及價格趨勢，定期提交行情分析報告。

　　任職資格：

　　1、大學本科及以上學歷，電子及信息工程、自動化專業(yè)等優(yōu)先。

　　2、10年以上采購Sourcing、TQC或相關工作經驗。

　　3、通訊、電子行業(yè)背景。

　　4、熟悉電子元器件技術知識，了解器件發(fā)展水平及發(fā)展趨勢，開展器件選型工作，支持產品開發(fā)；

　　5、法律法規(guī)基礎知識，進出口貿易及物流相關知識。

　　6、優(yōu)秀的人際交往能力，善于和供應商溝通。

　　大學四年規(guī)劃：

　　1、大一是學習準備期，認真學好基礎課程，為將來的專業(yè)課學習奠定基礎。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有足夠的知識貯備是不行的，除了學習本專業(yè)的知識外，我還要加強英語學習和學習法律和進出口貿易方面的知識，現在的社會更需要的是復合型人才。充分利用大學的時間多讀書，培養(yǎng)起良好工作和生活能力，將來才有機會接受更多有挑戰(zhàn)的工作。

　　2、大二、大三這兩年還是以學習為主，更刻苦努力的學好專業(yè)課知識。對于專業(yè)知識的學習，我要總結出一套學習方法，更快地掌握技術方面的知識，在導師的幫助下，撰寫一二篇電子工程方面的專業(yè)論文并發(fā)表。而有機會的話，可在時間允許的前提下，找機會讀第二專業(yè)國際貿易，或是找些這方面的培訓班，考出相關證書，充實自己這方面的知識，為將來能有機會做個合格的采購做好準備。暑假里找些實習工作，通過實習可嘗試工作，在實習中更快地熟悉職場，為將來更快地找工作。

　　3、大四期間，先認真完成最后的課程學習和畢業(yè)論文后，開始找機會去找技術方面的實習機會，在實踐中把自己的理論知識運用起來，在實踐中找到工作和專業(yè)學習之間的差距，當然有機會也會嘗試業(yè)務方面的工作，看看自己是否真的喜歡這方面的工作。

　　結束語：

　　一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，人的一生中職業(yè)生涯也就三四十個春秋。做好職業(yè)規(guī)劃后才能更好地開始職業(yè)生涯，從現在開始努力。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　一、 前言

　　在這個人才濟濟的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。對于每一個人來說，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。古人云：“有志不在年高，無志空長百歲�！逼鋵嵢松�何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。作為當代的大學生，如果不提前給自己的人生進行一個規(guī)劃，那么進入社會將會是迷茫的，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們還能找到前方的路嗎？一不小心誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生提前做一個規(guī)劃是很必要的。

　　二、 自我認知

　　（一）職業(yè)興趣——喜歡干什么

　　我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是藝術型、社會型、實用型、。我的具體情況是：

　　具有藝術創(chuàng)造力，喜歡以各種藝術形式來表現自己的才能，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的成果。擅長做策劃工作，并能將其運用到生活中去。喜歡做藝術設計師、廣告制作人、建筑師，主持人。

　　喜歡與人交往，結識朋友，坦率熱情，關心社會問題，同情弱者，喜歡從事為他人服務和教育他人的工作，渴望發(fā)揮自己的社會作用。喜歡從事提供培訓，啟迪，幫助等工作。適合成為一名教育工作者（教師、教育行政人員）和社會工作者（咨詢人員、公務員）。

　　具有領導才能，具備經營，管理，監(jiān)督的領導能力，善于全局性，系統(tǒng)性分析和解決問題。遇到問題會事先考慮周到，然后實施。適合做一名項目經理、企業(yè)領導、政府官員。

　　具備良好的團隊合作精神，能夠很好地融入到集體中去，樂于助人，虛心好學，能夠為集體增加一份活力。

　�。ǘ�）職業(yè)能力——能夠干什么

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的工作優(yōu)勢是：

　　善于表達自己的觀點，能夠抓住中心內容，分析問題。

　　能夠冷靜果斷的處理突然發(fā)生的事情。

　　學習新事物的能力比較強。

　　善于與人友好交往并協作工作。

　　善于幫助他人，組織集體活動。

　　邏輯推理能力和音樂能力比較強。

　　熱情積極，有毅力，有決心，不輕言放棄。

　　有領導能力，可以在更高的職位上發(fā)揮自己的特長。

　�。ㄈ�）職業(yè)價值觀——最看重什么

　　我的職業(yè)價值觀測評報告結果顯示前三項是人際關系、安全穩(wěn)定和利他主義。

　　人際關系主要表現在希望一起工作的大多數同事和領導人品好，相處在一起能感到愉快、自然，認為這是很有價值的事。在這個方面細化分析，可以看出：

　　希望在工作中能夠和同事、領導融洽相處，具有和諧的關系。

　　希望自己的工作是具有團隊協作性質的，能夠以團體的形式工作。

　　希望自己的工作是服務他人的，能夠幫助社會弱勢群體。

　　希望自己的工作比較自由，輕松，能夠在比較的休閑的環(huán)境下進行。

　　下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是很有幫助

　　利他主義：工作的目的和價值，在于直接為大眾的利益和幸福盡一份力。

　　安全穩(wěn)定：工作可以提供安定的生活的保障，即使經濟報酬不高也沒關系。

　　成就感：希望獲得的工作，能夠有及時的成果展示，并且可以體驗成就感帶來的幸福。即工作是一種自我實現，而且并非外在的利益的滿足。

　�。ㄋ模﹦偃文芰Α�—優(yōu)劣勢是什么

　　我的優(yōu)勢

　　1.善于與人交流，樂于助人；

　　2.親切，寬容，講究實際，樂天派；

　　3.有組織和領導能力；

　　4.注重人際關系，有團隊合作精神

　　5.做事勤勞，腳踏實地

　　我的劣勢

　　1.做事不講條理，不分順序，不重細節(jié)；

　　2.易厭倦，不喜歡重復；

　　3.學習和工作沒有太大的耐心；

　　4.對于不感興趣的事不愿花費時間審查，粗心大意

　　5.很難集中注意力干一件事，獨自工作時效率低

　�。ㄎ澹┳晕曳治鲂〗Y

　　現在我對自己有了一個比較清楚的了解，但這還不夠。通過分析，我覺得我成功的秘訣在于：

　　做事要有耐心，要注重細節(jié)，做事要分順序

　　學會欣賞他人，尊重他人的勞動成果，體諒他人的.需要

　　做事不能沖動，不能過分感情用事

　　學習說話方式，多與人交流，溝通，接觸

　　三、 職業(yè)認知

　�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

　　我的家庭環(huán)境良好，家庭和睦，父母思想比較開放，對子女的職業(yè)選擇和人生發(fā)展表示充分的尊重理解和支持。我的家鄉(xiāng)在江蘇省，城市發(fā)展迅速，建設緊跟國家步伐，發(fā)展前景十分優(yōu)越。

　�。ǘ�）學校環(huán)境分析

　　我的學校西安電子科技大學，坐落在十三朝古都西安。西安擁有厚重的歷史底蘊和豐富的高教資源，是國家中心城市，中西部重要的節(jié)點城市。西安電子科技大學簡稱“西電”或“西軍電”，是中央部屬高校，直屬于教育部，為全國重點大學，由教育部與工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國電子科技集團公司共建，位列國家雙一流、2011計劃、211工程、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺。1966年更名為西北電訊工程學院；1988年更名為西安電子科技大學。學校在電子信息領域一直是領頭羊，其電子科學與技術，計算機科學與技術等熱門專業(yè)均位列全國前列，通信工程專業(yè)在最新一期軟科大學專業(yè)排名中，超越清華大學問鼎世界第一。

　�。ㄈ�）社會環(huán)境分析

　　電波傳播與天線專業(yè)是旨在培養(yǎng)具有堅實數學物理基礎，掌握現代電子信息科學技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能運用計算機等現代工具對無線電系統(tǒng)及信息獲取進行分析、設計和綜合應用的高級專門人才的專業(yè)。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

　　1、行業(yè)分析，如某行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，需求量等

　　本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業(yè)領域也五花八門。

　　2、職業(yè)分析，如某職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景等

　　學生可從事軟件開發(fā)、PLC、銷售、產品設計等工作。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)分析小結

　　不論是從家庭、學校、社會還是職業(yè)環(huán)境分析，我所學習從事的電波傳播與天線專業(yè)可能性十分大，而這個職業(yè)擁有非常光明的就業(yè)前景。

　　四、 職業(yè)定位

　　綜合第一部分（自我分析）及第二部分（外部環(huán)境分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素（S）：學習電波傳播與天線專業(yè)知識有利于從事該職業(yè)；個人的吃苦耐勞精神比較強，有利于從事該行業(yè)；

　　弱勢因素（W）：缺乏經驗，沒有耐心，很難專注于一件事

　　外部環(huán)境因素

　　機會因素（O）：隨著經濟發(fā)展，國家需要新型人才，創(chuàng)造性人才

　　威脅因素（T）：雙一流院校畢業(yè)生，研究生對本科生來說是最大的競爭者

　　結論：

　　職業(yè)目標：將來從事天線設計工程師職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略：進入北京上海等一線城市或南京杭州等新一線城市的公司的天線設計工程師崗位

　　職業(yè)發(fā)展路徑：走電波傳播與天線專業(yè)的技術型工程師路線

　　具體路徑：工程師助手——天線設計工程師——總工程師——公司技術顧問

　　五、 行動方案

　　計劃實施一覽表（略）

　　六、 評估調整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。

　�。ㄒ唬┰u估內容

　　1、職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)），假如一直得到相應發(fā)展，那么我將嘗試新的職業(yè)。

　　2、職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向），當出現職業(yè)不景氣的時候，我就會選擇其他就業(yè)前景廣闊的方向。

　　3、實施策略評估（是否需要改變行動計劃），如果在實際中遇到困難，我就會采取積極態(tài)度面對，或實施其他措施。

　　4、其他因素評估（身體、家庭、經濟狀況等），依據實際情況具體分析。

　�。ǘ�）評估時間

　　一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

　　當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　�。ㄈ�）評估原則

　　以上只是我職業(yè)生涯的大體規(guī)劃，計劃趕不上變化，沒有一層不變的計劃，我會根據實際情況，做出相應的調整，但我不會放棄自己的目標，我會努力實現自己的理想。

　　如果我遇到了困難，我不會選擇退后，我會勇往直前，一一解決。

　　對于我的評估時間，我會因時需要及時進行調整，把握好大方向，隨時掌握所學專業(yè)的動態(tài)。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

　　一、自我認知

　　1、基本信息

　　性別男，普通家庭中的長子�，F在普通本科院校的在校大三生，電子信息工程專業(yè)。專業(yè)技能一般，在學生會及班級各類事物活動中鍛煉過。性格偏外向，具有一定的大局觀，但在細節(jié)處處理不足。具有一定的自學能力。

　　2、性格分析

　　我的性格特點

　　良好交流溝通能力，組織能力和人際關系，有責任心，夠熱情，適應能力強，不夠果斷，感情用事，有追求完美傾向

　　適合的職業(yè)

　　1、技術工程師

　　2、教育行政人員

　　3、社會工作者

　　3、興趣分析

　　我的興趣

　　一方面從事具有研究型，例如電子類，同時喜歡管理團隊工作，比且喜歡對外交流

　　適合的職業(yè)

　　1、電子設計工程師

　　2、行政管理人員

　　3、外交聯絡

　　4、能力分析（在每個技能后寫明支持事件）

　　專業(yè)知識技能

　　掌握電子信息工程相關知識

　　事件：

　　現在電子信息工程專業(yè)就讀

　　適合的職業(yè)

　　1、電子技術工程師

　　2、程序編寫研究員

　　自我管理技能

　　具有一定的組織，領導，管理能力

　　事件：

　　在學生會擔任部長，班級擔任班長，協會擔任會長

　　1、行政管理人員

　　2、銷售人員

　　可遷移的技能

　　具有大局宏觀概念，責任心，團隊工作，對問題的發(fā)現處理

　　事件：

　　擔任學生干部期間組織策劃配合團隊完成大型活動，活動期間應急問題的處理

　　1、項目經理

　　2、行政管理人員

　　5、價值觀分析

　　我的價值觀 適合的職業(yè)

　　做事就要認真做，認定了一個方向就會不斷的努力下去，必須努力到自己心中定下的目標才可以。工作必須具有一定的發(fā)展前途，通過努力可以打到最終目標

　　1、電子技術工程師

　　2、行政管理人員

　　6、小結（與職業(yè)相關的長處和短處）

　　我傾向的職業(yè)有

　　1、電子設計工程師

　　2、行政管理人員

　　樂觀，熱于幫助，具有較好的團隊工作意思，具有責任感，適應能力較強，良好的交際溝通能力短處（你需要改善的地方）

　　不夠果斷，有點猶豫，處事在細節(jié)處不夠細心。技能不夠扎實。與職業(yè)選擇有關的有利外部條件

　　要改變家里狀況，改善生活的的動力。與職業(yè)選擇有關的不利外部條件

　　對自己的就業(yè)前景不熟，見識不夠大。

　　二、職業(yè)認知及職業(yè)決策

　　1、我國目前高校畢業(yè)生就業(yè)現狀

　　在各大高校不斷擴招的情況下，高校畢業(yè)生不斷增多，大學生就業(yè)壓力明顯。并且大學生總體上技能水平偏低，高技能水平不多，大學生眼高手低，經驗不足，企業(yè)不愛錄用。

　　2、你所傾向的職業(yè)或者你的專業(yè)所設計的領域就業(yè)現狀。

　　我所處的電子信息工程專業(yè)屬于技術方面的專業(yè)，技術類專業(yè)就是需要很多的實踐經驗 ，隨著時間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多，高端人才很缺，并且很多高技術，高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。

　　職業(yè)基本情況 職業(yè)要求能力 目前具備能力及潛力 綜合評價

　　職業(yè)一：電子工程師 設計出性能優(yōu)良的電子產品 具有專業(yè)知識和渾厚的電子產品實際應用經驗 學習基本基礎知識，在基礎知識的基礎上學習有學習更高只是的能力 具備這方面工作的潛力。

　　職業(yè)二：行政管理人員 處理文件的能力，行政事物的處理領導組織，策劃活動的能力 有一定處事能力，能夠處理突發(fā)事件 對人員的調配合理 做事認真負責，有一定的組織能力和處理突發(fā)事件的能力 比較適合，具備工作能力。

　　職業(yè)三：攝影師 把握精彩的瞬間，照出美麗的畫面，懂得攝影角度 攝影專業(yè)知識，對攝影的愛好，對攝影的追求 一定的攝影基礎，和對攝影的興趣 還需要專業(yè)的攝影學習，前景也不明朗。

　　職業(yè)四：企業(yè)領導 掌握公司的發(fā)展方向，了解最新社會，經濟動態(tài)，領導公司走真確的方向 管理方面的知識，對市場的敏銳洞察力 目前尚不具備相應的能力 暫時不推薦。

　　我的`最佳職業(yè)選擇是電子設計工程師，備選職業(yè)是行政教育管理人員，我的職業(yè)目標是 技術部門主管。

　　三、計劃與實施

　　我的生涯行動計劃

　　短期規(guī)劃

　　學好專業(yè)知識，將專業(yè)基礎鞏固

　　中期規(guī)劃

　　成為能自主設計產品的一名真正意義上的電子工程設計師

　　長期規(guī)劃

　　成為一名技術部門主管，高級工程師，主要負責人，領導人之一

　　四、具體階段行計劃及實施方案

　　目標 需要條件 具體實施措施

　　階段一（2012~2013 上半年） 鞏固專業(yè)知識，為跨出校門做準備 堅持每天的復習，一定的時間復習一定知識 將以往的基礎知識的課本復習并理解，掌握

　　階段二（2013~2014） 利用一年的時間讓自己真正意義上的入行，讓自己成為行內人 在一家電子設計生產的企業(yè)從事相關的職位 不斷的了解本行業(yè)的專業(yè)知識，了解行業(yè)動態(tài)，增加工作閱歷

　　階段三（2014~2016） 用兩年的時間讓自己成為這個行業(yè)的中間力量，讓自己的能力對企業(yè)的設計生產具有一定影響作用 考取中級工程師證書，證明自己的實力 從第一線中不斷的積累工作閱歷，學習高深技術達到一定的水平高度，讓自己的設計具有分量。

　　階段四（2016~2019） 利用兩年到三年的時間或更過一點的時間成為一名高級工程師 考取高級工程師證，證明自己的實力 考取高級工程師證

　　階段五 利用兩三年時間以自己的各方面的能力影響力成為企業(yè)的主要領導人，負責人之一 具備實打實的技術能力 在人事，技術，經驗上的綜合發(fā)展

　　備注：職業(yè)生涯規(guī)劃檔案在你覺得需要的時候進行更新，比如有比較大的內心成長或外部變化；但至少每年更新一次。

　　五、評估與調整

　　職業(yè)目標評估：電子工程師這條路完全具有發(fā)展性，本身自己也是學習這個專業(yè)，具有一定的專業(yè)基礎。相對來講是更好發(fā)展的，并且都技術的話到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。

　　實施策略評估：如果已制定的策略在實際實施中嚴重受阻，或者經過自己最大的努力依然不能夠突破阻礙或者清除障礙，我會尋找其他路徑達到自己的最終目標。

　　其他因素評估：事有不測風云，如果遇到類似身體狀況不佳，應為某些因素不能再從事本行業(yè)的條件下，會適當的轉換行業(yè)�；驈牧硪唤嵌仍趶氖卤拘袠I(yè)的工作。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

　　一、自我評定：

　　愛學習，愛讀書，特別是自己想看的書。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰，討厭言語的巨人，行動的矮子。不希望被騙，也沒想過要騙別人。最害怕丟東西，有時也擔心自己不被人理解。想有所作為，想建立偉大的事業(yè)，不想碌碌無為，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里。

　　生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格還算開朗，善于與人交往，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事，對職業(yè)有很強的責任心，所以在工作上比較容易打開局面。

　　缺點也不少，考慮事情有時不周到，不習慣與人合作，很多事情都缺少經驗，叛逆心很強，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好，人無完人，我會在以后的生活中嚴格要求自己，不斷的改變自己不好的東西，發(fā)揚自己的長處，爭取做一個對社會，對國家有用的人。

　　熱愛田園生活，希望以后有自己的農場，和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業(yè)奉獻一生。

　　二、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

　　1.美好愿望：

　　家庭幸福，事業(yè)有成！(一個幸福的.家庭才是根本)

　　2.方向：

　　新時期的大農場主

　　3.最終目標：

　　抓住機遇，做一個對國家，對人民有益的農場主。

　　4.現已進行狀況：

　　正在努力學習對以后發(fā)展有用的知識。

　　三、社會環(huán)境與形式分析：

　　這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示，國家在有計劃的變革土地政策，這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進一步發(fā)展提供了條件�，F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重，家庭聯產承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產，農場形式的機械化大生產已是大勢所趨。在這種情況下，傳統(tǒng)農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。

　　我國實行家庭聯產承包責任已有很長一段時間，而大農業(yè)的生產模式只是在我國很少地區(qū)實行，這方面國外的經驗非常豐富，我們一方面需要總結自己的成果，也需要借鑒國外的成功經驗。例如現在的國營農場，特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業(yè)的大生產方面，我們需要向國外學習，尋求更好的建設與管理經驗。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農業(yè)生產得人不多，但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農業(yè)生產。機械化大生產是一種捷徑，我國如果也采取農場化的農業(yè)模式，勢必會節(jié)省更多的資源。因此，在建設與管理方面要不斷地學習與總結，用更好的理念與方法服務于這次我國的農業(yè)大革命。

　　在這場革命發(fā)生后會有大批大的農場出現，進而也會有大批大批的農場主出現，也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農村的勞動力將會轉型，許多的人會從事新型的農場工作，這項政策會對許多人產生很大的影響。

　　四、專業(yè)分析：

　　我學的是電子信息工程，這門專業(yè)，既有計算機方面的知識，又有管理方面的知識，設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理，經濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現實中的經濟管理知識，可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中，一定會涉及許多管理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后，會掌握一些基本的經濟管理經驗，不至于以后沒有理論指導，遇事時亂作一團。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

　　1．自我盤點

　　1．1興趣愛好

　　業(yè)余愛好讀書、聽音樂、看電影。

　　1．2優(yōu)勢與優(yōu)點

　　學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　1．3劣勢與缺點

　　目前的手頭經濟狀況較為窘迫，長相不好。交際處事能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，自大，思想上屬保守派，缺乏冒險精神，做事較急躁。

　　1．4生活中的成功經驗與失敗教訓

　　成功競選成為班級團支書、系秘書部副部長，成功組織過團課并獲年級組評選第一名，個人學習成績名列前茅、綜合積分為班級第一，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。一位好朋友與我有誤解而陌路，自己老是侃侃而談，不能作為很好的聆聽著，積極改進。解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　所謂江山易改，本性難移。外向并非全是缺點，很快能和陌生的朋友熟悉，但以后多加強聆聽，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己更好的學會交際處事。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

　　1．5職業(yè)取向分析測試

　　為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結果：

　　心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務員、科技工作者、醫(yī)生

　　感興趣的活動排序：R型、I型S型、C型、A型、E型

　　職業(yè)能力傾向測試：R(實際型)：木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。

　　RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。上面所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。

　　綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術類，即無線電服務、電工類。

　　2.分析現狀

　　2.1環(huán)境分析:

　　1.家庭環(huán)境分析:我來自農村家庭，家里三個小孩，父親一人養(yǎng)家，家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

　　2、學校環(huán)境分析:

　　1)學校：我現在就讀的淮安信息職業(yè)技術學院是一所�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。學院設有汽車工程系、機電工程系、信管系、電子工程系、傳媒藝術系、電氣系、計算機與通信。學校自建校以來一直努力服務好更多的同學，讓更多的學子學有所成。

　　2)專業(yè)：我學習的專業(yè)是電子信息工程技術，該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術基礎理論知識；熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發(fā)技術的高級工程技術人才。

　　3、社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

　　2.2職業(yè)分析:

　　(1)行業(yè)分析（IT）:二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

　�。�2)職業(yè)分析（電子產品檢測與營銷）：當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。

　　2.3個人優(yōu)劣分析：

　　優(yōu)勢因素(S)

　　a、精力旺盛、熱情

　　b、性情平和、樂于助人

　　c、忠誠、責任心很強

　　d、富于創(chuàng)新精神

　　e、工作和生活井然有

　　序弱勢因素(W)

　　a、工作中過于講究完美；

　　b、有時因急于成功，做事急躁；

　　c、過于重視上級對自己提出的意見。

　　3．未來職業(yè)規(guī)劃

　　3．1確定職業(yè)通路

　　根據已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下：

　　職業(yè)類型：管理型

　　典型特征：性格外向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致。職業(yè)選擇時，主要注意力是工作的實際技術以及管理。希望將來提升到全面管理的位置。

　　成功標準：在本技術區(qū)達到較高位置，尋機找到適合自己的管理位置。

　　主要職業(yè)領域：工程技術、電類專業(yè)、行政管理、人力資源。

　　個人職業(yè)通路設計：一線操作員－技術維修技術員－助理工程師—工程師—7

　　高級工程師。在擔任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)有行政職位積極爭取，行政專員—行政助理—行政主管—行政經理—行政總監(jiān)。如果本企業(yè)沒有相應的崗位，則到其它企業(yè)，實現自己的夢想。

　　培訓和準備：3年內取得助理工程師資格，7年內取得工程師資格，工程師后5年內成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。

　　3．2未來人生職業(yè)總規(guī)劃

　　圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　2010——2013年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作好就業(yè)準備。2012——2015年熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從�？谱呦虮究�，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等；專業(yè)技能較熟練，達到助理工程師技術水平，途徑：專業(yè)學習、培訓，熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。

　�。�3）婚姻家庭：暫不考慮，有緣份可順其自然，不強求。

　�。�4）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。

　　2015——2020年穩(wěn)步發(fā)展期：在此5年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛，并小有成就。

　　完成主要內容：

　�。�1）學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等；較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，并具有一定的管理經驗，途徑：參加專業(yè)培訓，加強學術交流。

　　（2）個人發(fā)展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。

　�。�3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學歷、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。

　�。�4）生活習慣、興趣愛好：此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行2020——2045年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應抓好這一階段，使我發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

　　完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的管理經驗，途徑：加強學術交流，虛心向年青人學習新技術。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。

　�。�3）婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦。

　　（4）生活習慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的'良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富，注意繼續(xù)保持。

　　2045——2050年發(fā)揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。

　　2050年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！

　　3．3短期目標規(guī)劃

　　千里之行，始于足下。我計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎4.3.1在校期間總的目標規(guī)劃思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動，“三學”活動等。

　　社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

　　科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。

　　技能培訓方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：

　�。�1）大一上半學期參加英語三級（B）等級考試并通過；

　�。�2）大二下半學期參加四級考試并力爭通過；

　　（3）大三時期在技能培訓方面注重于電子信息技術專業(yè)英語的學習、積累，參加無線電調試工（高級）、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。

　　學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和行政類別的書籍以及其它實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。

　　三年階段規(guī)劃大學一年級試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術對口的職業(yè)，并通過參加選修課的形式學習文學藝術類課程，努力提高我的人際溝通能力。多和師長們進行交流，多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。

　　大學二年級定向期：作好兩手準備：

　　（1）繼續(xù)學習深造，專業(yè)方向為電子信息技術類。

　�。�2）就業(yè)，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個方面，本學年我一方面做好自考的準備工作，了解與之相關的要求，做好迎考復習；同時注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　大學三年級分化、沖刺期：成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學習、研討中，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。

　　4.評估調整:

　　規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。

　　(1)評估時間；正常情況下，每年年底評估調整一次。

　　(2)評估內容：

　　a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電子技術人員，我將從事行政管理。

　　b)假如我表現出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

　　c)假如家庭出現意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

　　5．結束語

　　計劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

　　一、前言

　　九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然，大學四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！

　　二、自我分析

　　1、性格探索報告

　　優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。

　　存在的缺點:不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。

　　2、職業(yè)興趣探索報告

　　喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

　　3、自我分析小結

　　期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。

　　一個人有缺點并不可怕，主要是能學會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

　　三、職業(yè)分析

　　1、所學專業(yè)分析

　　計算機科學與技術(醫(yī)學應用)專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識，掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

　　主要課程：高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統(tǒng)、離散數學、概率論與數理統(tǒng)計、數據結構與算法、c語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統(tǒng)。

　　2、社會環(huán)境分析

　　縱觀世界經濟的發(fā)展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　互聯網：2000年的“互聯網泡沫危機”過后，迎來了中國互聯網發(fā)展的`高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯網事業(yè)。在信息高度發(fā)達的今天，大家已經注意到，互聯網是怎樣影響著我們，sns和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。sns，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ摼W的.力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進行當中，雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶，但是從滲透率來講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展，網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。

　　軟件：受金融危機的沖擊，軟件行業(yè)日趨激烈的競爭導致行業(yè)整體盈利能力下降，軟件企業(yè)出口也日益趨冷，行業(yè)必將出現新一輪洗牌，在完成優(yōu)勝劣汰的市場選擇后，其發(fā)展將更為迅速，這也是中國軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經驗和專業(yè)化服務能力的軟件企業(yè)將被淘汰，而最終留下的將是有價值的軟件企業(yè)。全球經濟危機給國內的軟件企業(yè)提出了挑戰(zhàn)，但是擴大內需、信息化建設等利好機遇也給國內的軟件企業(yè)帶來巨大商機，在2023年，尤其是工業(yè)軟件有望受寵。

　　眾多業(yè)內人士對于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好，在過去的30年軟件行業(yè)平均增長率為9%，在過去10年間平均增長率接近20%。因此以這樣速度來看，中國還是全世界成長性最好的一個區(qū)域，國內軟件企業(yè)面對的是一個很好市場，而從業(yè)者也會在這個市場中覓得更好的機會。正如東軟ceo劉積仁認為，目前是中國軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產業(yè)發(fā)展研究院(ccid)針對人才市場的最新調查數據顯示，目前it行業(yè)每年存在至少50萬的軟件人才缺口，并且還在以每年20%的速度增加。

　　四、職業(yè)定位

　　中國it產業(yè)在缺乏的主要人才包括：軟件外包、軟件測試、硬件技術、網絡技術、游戲動漫、通訊產業(yè)人才。

　　中國it產業(yè)走勢決定了上述人才就業(yè)走勢，一方面，中國it產業(yè)結構正在從一個it外包制造中心過渡為一個it創(chuàng)造、出口中心，技術人才需求大大加強；另一方面，電信重組大戲加快、網絡游戲產業(yè)在大經濟環(huán)境中一枝獨秀，都決定了中國it產業(yè)仍然需要大量人才�；�于個人的性格特點和個人優(yōu)勢，以及一些外部因素，如：在網絡方面：專業(yè)課設有《計算機網絡》，并獲得網絡工程師資格認證，對網絡知識比較熟悉。軟件方面：編程能力較強，熟悉多種編程語言，細心嚴謹等原因，把未來職業(yè)目標定在兩個方面：其一是網絡技術主管，具體發(fā)展路徑：大學畢業(yè)----普通網絡工程師----網絡安全工程師----技術主管。

　　其二是軟件項目經理，具體發(fā)展路徑：大學畢業(yè)-----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經理。

　　五、計劃實施:

　　短期計劃(20xx-2010)：

　　加強英語學習并通過英語六級，在校期間參加相關實習工作，積累工作經驗。若有時間，繼續(xù)考取軟件設計師或ccna資格認證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語言，其它兩種要熟悉。大學最后階段，優(yōu)秀地完成學業(yè)，獲得大學本科計算機專業(yè)畢業(yè)證書，取得學位。

　　中期計劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年)：

　　大學畢業(yè)后選定職業(yè)目標，如果一開始便從事網絡方面的工作，用3年到5年的時間從一名普通網絡工程師成為一名網絡安全工程師(目前，網絡安全工程師最急缺，而且待遇好)，期間，利用工作之余的時間繼續(xù)學習，學習知識應包括：計算機結構及工作原理，windows、linux操作系統(tǒng)，網絡信息安全，網絡編程等。考取ccna及ccnp認證，成為一名網絡安全工程師。如果從事軟件方面的工作，用3到5年的時間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師，期間必須學習掌握的知識包括：計算機專業(yè)英語，軟件項目管理，軟件測試與維護等，同時加強數據庫及編程方面的知識，如(oracle，sqlserver數據庫設計和實現，.net、winform、j2ee等程序開發(fā)技術)。考取高級軟件工程師認證。

　　長期計劃(畢業(yè)后10到15年)：

　　成為技術主管或軟件項目經理。

　　這一階段，其間必定有重重困難，而且發(fā)展過程也可能很漫長，從技術的開發(fā)轉為管理，不但要對所在行業(yè)的技術有一個全面的了解以及多年的工作積累的經驗，還要了解技術的走勢，熟悉管理業(yè)務，有良好的社會關系以及較強的溝通能力等。

　　所謂“書到用時方恨少，事非經過不知難。”學無止境，要成為一名技術主管或項目經理，其實就是“學習-培訓-實施-發(fā)現問題-再學習”的循環(huán)過程，如果不學習將不能解決現實工作中出現的新問題，更不可能站在一個戰(zhàn)略的角度來解決問題。所學的知識除了必須全面掌握的專業(yè)知識外還要提高英語水平、掌握管理知識，如：項目計劃、項目配置管理、成本核算、風險預估、績效考核等。

　　必須具備的素質：

　　1、要有毅力，只有堅定信念，努力打動別人，才能成功。

　　2、親和力，如果一個團隊的向心力不夠，各自為政，那么最終也只能是失敗。

　　3、循序漸進、持久求學。

　　4、敢負責任以身作則，而且還要善于總結。

　　六、評估調整

　　計劃永遠跟不上變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個動態(tài)的過程，在實施的過程中需要不斷地調整。

　　1、評估時間：正常情況下，每年年底評估調整一次。

　　2、評估和調整內容

　　假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或領導者，我需要找出所存在的不足進行改正；如果是知識方面的不足，就要針對不足的方面進行學習，努力地向目標接近。

　　假如我工作表現出色卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

　　假如某些因素影響計劃的實施，不得不降低期望值時，我會暫時地降低職業(yè)目標繼續(xù)奮斗。暫時降低眼前的目標，并不等于是說不需要長遠目標。長遠的目標是一條主線，要保持它的穩(wěn)定，在這條主線上，需要一些現實目標，在現實目標的實現中壯大自己，因為未來就在前面的不遠處。

　　假如出現事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時，我會先選擇家庭。

　　七、結束語

　　俗話常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

　　近年來，IT行業(yè)發(fā)展迅速，IT人才競爭激烈。除了已經投身奮戰(zhàn)在IT工作崗位上人外，更有大批后備力量想投入其中。IT這一朝陽產業(yè)涉及的范圍和領域相當廣，同時也是人員流動非常頻繁的行業(yè)。如何在這種頻繁的流動中保持職業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展呢？IT人應該具備什么樣的素質呢？什么樣的平臺對你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展有利呢？這些是IT人與準IT人都應該思考的問題。

　　前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自己的機會，一次深刻認識自己的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的.人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

　　2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關注手機方面的動態(tài)和周邊新聞。

　　3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語言表達能力較強。我是學習IT學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現在所學的是.NET方向的軟件開發(fā)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。選擇IT就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高。

　　NET方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯的，重慶市場還是大量的需要.NET的程序員，具有很大的發(fā)展空間。

　　總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

　　三、理想職業(yè)

　　我為未來設想了兩個職業(yè)，我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師，下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。

　　軟件工程師：

　　1)、選擇路徑

　　根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個理想的程序設計師的職位，我選擇直接工作。

　　2)、選擇理由

　　自我分析：

　　優(yōu)勢因素

　　1.對計算機專業(yè)熱愛，尤其是編程方向；

　　2.我的研究方向是編程方向；

　　3.邏輯思維能力強；

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　4.責任心較強；

　　弱勢因素

　　1.耐心不夠；

　　2.開發(fā)體力不行。

　　機會因素

　　1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發(fā)展，國內發(fā)展形勢一片大好；

　　2.我的大學將在江蘇建院度過，這里有較好的教學與學習環(huán)境。

　　總結：只有不斷的學習，才可以跟上時代的腳步。

　　結束語：

　　我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業(yè)了，在這一年多的時間里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專業(yè)的學生了，但在學習老師的課之前對自己對未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

　　如今不論是硬件制造、維護還是軟件開發(fā)，不論是IT通信領域還是網絡安全行業(yè)，乃至普通公司的信息處理和正常的維護，計算機信息技術的應用日益普及，這也就意味著這個行業(yè)的競爭也越來越激烈。所以，盡早為自己的目前的學習和未來擇業(yè)做出一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，這對提高未來求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。

　　第一步，先做好在校學習的規(guī)劃

　　這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實，我們才能在未來的求職當中脫穎而出。

　　一、需要掌握的計算機基本知識：

　　1、個人計算機的硬件組裝，故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號、廠商和各種配件的優(yōu)劣，乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術。

　　2、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經驗，需要向老師同學多求教。計算機軟件，目前主流的一些軟件，如企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網絡管理的一些網絡監(jiān)控、網絡分析、流量分析Sniffer軟件，抓包工具等，這些軟件我必須做到了解其原理，并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外，一些常用的DOS命令，因其對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，因此要熟練；MS系統(tǒng)、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。

　　二、網站開發(fā)和設計技術的高度熟悉和掌握

　　1、熟悉SQL數據庫語言

　　企業(yè)里、網站中的會員資料、余額、注冊等信息、上機記錄，全儲存在服務器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問題，數據丟失，其對于無論是用戶個人或是企業(yè)，后果都是不堪設想的。這時候就是專業(yè)的數據庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業(yè)人員，遇到這種問題，往往不知道問題從何下手，覺得SQL數據庫很敏感，不敢隨便動。而且不論是企業(yè)還是工廠，還是私營商業(yè)領域，數據庫的應用極其普遍，所以SQL數據庫語言是不能不熟悉的一門語言。掌握了這種語言，將來很容易在企業(yè)、公司立住腳。

　　2、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUX系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要。

　　3、學會一種編程語言

　　對于計算機專業(yè)的.人來說，熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個門戶網頁，乃至一個網站，就顯得易如反掌，這對于自己將來就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。

　　在我看來，VB編程語言是門可視化的編程語言，代碼比較人性化，可以邊寫源代碼邊看效果，易懂，編輯效率也非常的高，所以，我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇。

　　三、必要的資格認證

　　作為計算機信息技術從業(yè)人員，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

　　這方面，我自己覺得網絡工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，因此，取得這方面的資格認證對于將來就業(yè)很有幫助。一個好的網絡規(guī)劃，建設拓展，一個合理的預算，都需要有Cisco的認證。因此我對這個認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內的第一個認證，這個計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外，還需要花時間和精力再考些MS之類的認證。

　　以上即是我真正的學習方向，做出這個規(guī)劃，就要努力完成。

　　第二步，做好畢業(yè)前的各種實習和兼職，取得應有的人脈和積累職場實戰(zhàn)經驗。

　　這方面，我將它放在大四去完成。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

　　第一章職業(yè)認知

　　1.職業(yè)興趣

　　在很小的時候接觸到計算機，剛開始喜歡玩游戲，后來對計算機相關的技術產生興趣，在通過網絡上的資源進行學習，漸漸的接觸便喜歡上了計算機，所以進入大學后毫不猶豫的選擇了軟件技術。

　　2.職業(yè)價值觀

　　相對于別人，基礎會更好一些，在學習過程中也更努力，希望不斷的努力向上攀登，實現自己最大的價值，而不是安于現狀不思進取。

　　3.性格特征

　　略帶完美主義，要么一開始就不做，要么做了就一定會做得很好，喜歡安靜的環(huán)境，與人交往有一種特殊的親和力，脾氣好，不會輕易的發(fā)脾氣，但是也有一定限度，骨子里透著倔強，遇到困難時會盡可能自己想辦法解決，但是如果多次嘗試無能為力，會選擇發(fā)動團隊的力量，當然，具有領導力的我是主導。

　　4.勝任能力

　　在對人處事方面，有自己的原則，多年擔任班長和各種領頭人，培養(yǎng)了自己的領導力，也有與生俱來的親和力和號召力所以經常能把自己的團隊帶動起來，在提升自己的同時更能提升自己的團隊，所以相信自己能勝任管理層方面職位。另外在學習上有自己的見解和方法，不斷的加強自己的知識，有清晰的邏輯思維，相信自己也能勝任技術層方面的職位。

　　5.自我分析小節(jié)

　　通過對自己的自我分析，更加直觀的了解自己，看到自己的長處的同時，也注意到自己的缺點，在以后發(fā)展自己的優(yōu)勢時更要加強自己不足的地方，總之，在大學學習期間，我是希望自己成為一個全面發(fā)展，不只是在專業(yè)水平上取得好的成績，還會在其他領域不斷的學習來充實自己.并堅定自己的信念，努力向前。

　　第二章：環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　出生在一個相對于貧困的村莊，父母文化水平不高，父母在我很小的時候就外出打工，長年在外，和爺爺奶奶一起長大，在小學時成績優(yōu)秀，被我姑姑知道后，接到了城里的學校讀書，變成了人生的一個轉折點，所以不斷的為了過上更好的生活而努力奮斗，同時也是因為長年一個人生活，讓自己更加的獨立，比同齡人更加的成熟一些，所以更希望通過自己的努力改變家里的情況，希望自己和家人能過上更好的生活。

　　2.學校環(huán)境

　　明白學校給自己提供的更多是一個學習的平臺和一個學習的環(huán)境，目前對學校的了解，在學校有豐富的教學資源和相應的硬件設施，并且很多老師都是有工作經驗的老師，認為這樣的老師是最好的老師，不光教會書本上的知識，還能教會你在社會上如何運用這些知識。

　　3.社會環(huán)境

　　在高速發(fā)展的當今社會上，就業(yè)難是普遍大學生需要面對的一個問題，目前狀態(tài)是畢業(yè)大學生多，就業(yè)崗位少，面對這種情況，更要努力的用各種知識和能力武裝自己，進入社會才又足夠的競爭力，也會積極創(chuàng)業(yè)，跟隨時代的步伐一同前進。

　　第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的確定

　　結論：職業(yè)目標——IT行業(yè)的精英

　　職業(yè)發(fā)展策略——不斷學習鞏固自己的基礎，爭取機會，努力進取

　　職業(yè)發(fā)展路徑——普通程序員-程序員-工程師-高級工程師-CXO

　　3.個人的SWOT分析

　　現在結合我的具體情況，包括我的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行SWOT分析。

　　1、Strengths（長處、優(yōu)勢）。首先，在管理方面，當了10多年的班長及各種組織的帶頭人，在管理方面有一定的經驗，能更好的處理各種人際關系，然后天生號召力和感染力，能夠帶動自己的團隊，讓自己的團隊不只是加法運算。在自己能力方面，我自己提前接觸專業(yè)知識，再在學習中加強自己，在個人能力上相比別人更加優(yōu)秀。

　　2、Weaknesses（短處、劣勢）。當然，第一是在學歷上，選擇的畢竟是一個�？茖W校，在進入社會后，臺階要比別人低一些，其次是自己并沒有優(yōu)厚的家庭條件作為跳板，在以后資金上肯定會出現困難，個人方面偏愛自由，不是很喜歡被拘束。

　　3、Opportunities（機會、機遇）。當下正是在高新技術快速發(fā)展的時候，缺人才，在大時代的背景下，緊跟潮流，并爭取在浪花之上，而且近年來國家目標要達到全面小康，肯定要給當代大學生很多機會

　　4、Threats（威脅、風險）。首先，在學歷方面，只有大專文憑，在找工作時相比別人會困難一些，其次是技術快速發(fā)展，如果不時刻的更新自己專業(yè)知識和能力，就可能被社會淘汰

　　第四章具體執(zhí)行計劃

　　努力學習，不荒廢大學時光，通過各種途徑尋找資源，好學勤問

　　1.每天記50個單詞，做適當習題，聽英語聽力，為英語過級做準備

　　2.不曠課，珍惜每一堂課，認真聽講，課后完成相關的作業(yè)

　　3.多去圖書館，學習自己喜歡的'東西

　　4.多找老師交流，加強對專業(yè)認識

　　5.多爭取機會，多參加活動鍛煉自己的能力

　　第五章檢查與修訂

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1.評估的時間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　2.規(guī)劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a)學歷、知識結構：獲得大學�？莆膽{，英語過四級，獲得計算機二級證書，高級計算機操作員等

　　b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內容：

　　a)學歷、知識結構：獲得本科文憑，提高自己的英語，b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些興趣愛好相同，有各方面有突出能力的人，提高人際關系網的質量。

　　20xx年以后

　　進入專業(yè)對口的公司先工作，先讓自己的生活穩(wěn)定下來，在積累資金的同時尋找機會，爭取去創(chuàng)業(yè)

　　3)短期目標規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在需要做的就是讓每一天過得充實有意義。讓新的一天的自己比過去自己更加優(yōu)秀！

　　A、大學在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

　　2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)。爭取專升本，提高自己

　　3、個性發(fā)展方面：和我喜歡的一切在一起，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學三年具體規(guī)劃：

　　1、大一：多參加學校組織的活動，多結交朋友，多找機會鍛煉自己的能力，展現自己的能力

　　2、大二：考取相應的專業(yè)方面的證書。如：英語過級，計算機過級

　　3、大三：準備專升本考試，爭取實習機會，提前適應社會工作環(huán)境

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，至少大體的方向是這個，未來充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是相信自己，只要朝著自己選擇的方向努力前進，總會柳暗花明，堅信付出，就一定會有收獲，為了以后過上自己想要的生活，加油！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！

　　二、自我剖析

　　1）興趣愛好：

　　看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機信息管理，軟件測試，編程

　　2）特長：

　　數據庫維護管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE 系列。

　　3）人格描述：

　　· 依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　· 謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　· 喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　· 是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　· 看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　4）在工作和學習中的優(yōu)勢

　　1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

　　4. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　5. 靈敏的`組織能力

　　6. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

　　7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

　　8. 非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言

　　9. 通情達理、視角現實

　　10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　5.）在工作和學習中的不足

　　1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

　　2. 對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新

　　3. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

　　4. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

　　5. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為

　　6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

　　7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

　　9. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10.缺乏相應的工作經驗

　　6）相應措施

　　針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

　　1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4. 適合的時候，主動承擔一些工作

　　5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質：

　　· 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規(guī)律解決事情

　　· 有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

　　· 較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

　　· 工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量

　　· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

　　· 工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

　　四、職業(yè)目標選擇

　　根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP 證書，專業(yè)是數據庫管理專業(yè)，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員（DBA）

　　2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦

　　3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯 IQ：121，喜歡編程。

　　4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop

　　5、Php、.NET 開發(fā)工程師：如今技術能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站

　　6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗

　　7、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。

　　五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

　　20xx-20xx 學好專業(yè)知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備

　　20xx-20xx年從深圳職業(yè)技術學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術專業(yè)本科插班生學習兩年

　　20xx年7月開始工作的職位是數據庫設計人員，積累經驗。

　　20xx年成為中級技術工程師

　　20xx年后成為高級技術工程師

　　20xx年后朝管理方向發(fā)展

　　六、總結

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

　　一、前言：

　　古語有云：“人預則立，不預則廢！”。在這競爭無處不在的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1、性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節(jié)約；主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。

　　2、處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

　　3、學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

　　4、運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5、人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6、有待改進：a、隨機應變的能力偏弱；有時比較固執(zhí)倔強；b、偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性；c、辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜；害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d、做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優(yōu)缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的'地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強；同時善于向優(yōu)秀的親友取經，懇請自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業(yè)選擇（未來的職業(yè)生涯規(guī)劃）：

　　根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：

　　1、通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企業(yè)

　　報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認定考試！從1997年開考到現在，已歷經10年的時間！要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右！也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。

　　2、通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作

　　我學的專業(yè)是計算機科學與應用，所學的專業(yè)課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經�？从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3、考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業(yè)目標：

　　我學的專業(yè)是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區(qū)。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

　　一、自我分析

　　職業(yè)興趣

　　我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產品的開發(fā)，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。

　　職業(yè)能力

　　我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

　　個人特質

　　我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的`平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。

　　職業(yè)價值觀

　　我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。

　　勝任能力

　　我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

　　能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變萬化我游刃有余，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完美，比較固執(zhí)，經常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心。

　　自我分析小結：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。

　　二、職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析

　　家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

　　學校環(huán)境分析

　　桂電的學風很好，師資力量強大

　　社會環(huán)境分析

　　當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會

　　加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　專業(yè)認知：主干學科：計算機科學與技術

　　主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業(yè)設計(論文)。

　　主要專業(yè)實驗：編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

　　時光飛逝，轉眼間我們已經在自己理想的大學里學習了一年，無論是在知識的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進步，但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功，俗話說“無規(guī)矩不成方圓。”所以我們要對自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書，讓自己有所準備，成功總是屬于有 所準備的人！COME ON！

　　一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)

　　1.1 職業(yè)性格

　　1.1.1 榮格的MBTI的四個維度傾向及性格類型測評 INTJIESNTFJP

　　主要特征

　　1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論，而不是相信權威和他人的理論，因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀點、知覺去看待事物，計劃未來�？赡苁牵河歇毺貥嬎嫉睦碚摷�，概念性的、有遠見的思考者.

　　2、運用思維做出邏輯性的判定，而不會以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要會很堅強、很果斷。

　　往往是：

　　清晰簡潔。

　　理智、不受他人影響、客觀地批判一切。

　　3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規(guī)劃者，在群體和組織中經常升到領導者的位置上。獨立性強，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。

　　1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標，做出一個整體布局并設想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識，要求自己和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

　　1.2 職業(yè)興趣

　　1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測評

　　我屬于RA型的實際型：(R) 共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

　　1.2.2 職業(yè)興趣分析報告

　　喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

　　1.3 職業(yè)能力

　　1.3.1 職業(yè)能力測評

　　典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

　　1.3.2自我能力實踐

　　1.4 職業(yè)價值觀

　　我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的.潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發(fā)展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度

　　1.5 360度評估及報告

　　1.6自我認知小結

　　當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候，我就經常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學生會有職務，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光

　　二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)

　　2.1 職業(yè)環(huán)境分析

　　2.1.1 環(huán)境因素分析

　　職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

　　2.1.2 市場需求分析

　　當今社會更需要的的人才，而人才又分為全才和專才，中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2.1.3 職業(yè)觀察分析

　　中國的計算機人才不強，而專業(yè)人士更少，并且中國科技還不夠發(fā)達，所以在中國有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。

　　2.2 生涯人物訪談

　　2.3 職業(yè)清單

　　計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

　　2.4 職業(yè)認知小結

　　計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

　　三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

　　3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單

　　S 代表strength(優(yōu)勢)，W 代表weakness(弱勢)，O 代表opportunity(機會)，T 代表threat(威脅)。其中，S、W 是內部因素，O、T 是外部因素。

　　3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型

　　3.3 風險分析

　　由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊

　　3.4 確定目標

　　在積累了一定的經驗和資金之后，我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠只是個打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實踐，去檢驗自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高！

　　不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長遠的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。

　　3.5 職業(yè)決策小結

　　四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)

　　4.1 大學期間職業(yè)計劃實施

　　4.1.1 職業(yè)生涯預處理

　　1、認真實踐。

　　2、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

　　3、 擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情。

　　4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 。

　　5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細節(jié)，善于捕捉特殊點。

　　6、多交流，積累經驗、拓寬眼界。

　　7、學會分析、處理問題，學會觀察生活

　　4.1.2 短期計劃實施

　　積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；

　　參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；

　　認真學習英語，口語過關，方便出國后交流

　　鍛煉口語與交際能力，表達能力；

　　掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識 ；

　　4.1.3 中期計劃實施

　　在很多次的組織活動中，發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任，認為別人無法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜，沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。

　　4.1.4 長期計劃實施

　　第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

　　人生規(guī)劃的目的就是要實現自己的人生目標，也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

　　第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

　　主要的方法是： 自問；自己冷靜下來總結自己；

　　問他：讓別人給你中肯的評價

　　專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結

　　第三步：詳細制定自己的人生規(guī)劃，最好是細化到各個年齡段。

　　第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

　　鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　4.2 計劃與路徑小結

　　有計劃就要有實踐，一步一個腳印，踏踏實實的堅持下去，我相信一定會成功的��！

　　五、監(jiān)測與修正

　　計劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 19

　　一、自我認知：

　　1.優(yōu)點：團結友愛同學，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。

　　2.缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。

　　3.興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網絡技術，網頁設計。

　　4.個人小結：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。

　　二、職業(yè)認知

　　1.外部環(huán)境分析

　�、偌彝キh(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關系，父母對自己的擇學擇業(yè)沒有過多的干預，自身的發(fā)展面比較廣。

　�、趯W校環(huán)境分析：學校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

　�、凵鐣�環(huán)境分析：當前國民經濟信息化進入新的發(fā)展階段，電子政務及互聯網蓬勃發(fā)展，帶動了計算機相關產業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實，這就關系到畢業(yè)生素質問題了。

　�、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的激烈，知識的更新淘汰速度相當的快，工作時間長節(jié)奏快，人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

　　2.目標職業(yè)分析

　�、倌繕寺殬I(yè)名稱：軟件工程師

　�、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖�項目的詳細設計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產品的平審，負責完成代碼的編寫工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實施用戶培訓工作。

　�、廴温氋Y格：

　　A.精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理；

　　B.需有自已比較優(yōu)秀的作品（開發(fā)工具為C/C++）；

　　C.熟悉Linux平臺下編程者

　　D.溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強；

　�、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景：

　　中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說，現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%，用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。

　　3.職業(yè)認知小結：如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的`技術人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

　　確定職業(yè)目標和路徑

　�、俳�期職業(yè)目標：在校期間（20xx—20xx）

　　A.在校期間完成基本的學業(yè)，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（C++，Java），Linux系統(tǒng)，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理，提升自己的專業(yè)素質。

　　B.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。

　　C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術。

　�、谥衅诼殬I(yè)目標：畢業(yè)后（20xx-20xx）

　　A.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業(yè)管理知識，關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

　�、坶L期職業(yè)目標：（20xx）

　　B.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

　　四、結束語

　　計劃雖然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 20

　　自我感言：作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。以下是我個人的職業(yè)規(guī)劃。

　　一、優(yōu)勢、劣勢分析

　　自我分析

　　優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，最自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞與別人。各樣的課余活動也總少不了我的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識。

　　劣勢：沒有能很好的處理人際關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能融入到同學當中去，所以時常的會感到寂寞，而空虛。做事情喜歡單獨做，而不愿意去邀請別人，渴望一種屬于成功的的成就感。生活有時沒有目標，沒有方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。

　　劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自己滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　二、朋友、老師及同學分析

　　優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。

　　劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

　　機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

　　三、目標規(guī)劃

　　總體目標：能說一口流利的`英語，做一個電腦高手。

　　階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

　　學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

　　個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 21

　　一、前言

　　職業(yè)生涯對每個人來說都是必不可少的，俗話說未雨綢繆，如果不進行合理有效的規(guī)劃，那就是對自己生命可恥的浪費，作為還沒參加工作的我，需要給自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活有了方向之后會讓自己的生活變的更有價值，特作一下職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　二、自我盤點

　　勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。

　　三、自我評價和改正

　　遇到事情要冷靜，三四而后行，有的事情不能太固執(zhí)，多反省自己的讓自己的大腦時刻保持清醒，多聽人家的意見。

　　四、總體的目標

　　在校期間攻讀思科網絡技術，盡量在校期間拿下CCNP中級證書，畢業(yè)之后通過努力進入外企當網絡布線員或者是監(jiān)理員

　　五、網絡技術社會環(huán)境

　　思科在中國起家比較晚，作為世界第一大網絡設備生產商在中國落戶可能也有時間的問題，可能是 因為中國近些年發(fā)展的比較快，從而讓思科進駐中國，由于國內現在的行情還有許多需要完善的地方（比如國內的設備大多是在模仿思科的命令行），所以只要學好了思科網絡技術其他的網絡設備也能基本通曉

　　六、行業(yè)分析和企業(yè)現況分析

　　1.中國的網絡技術近幾年雖然在飛速的發(fā)展，很顯然還沒到達飽和的狀態(tài)，相反很多新技術新行業(yè)從出不窮，隨著日新月異的發(fā)展，適應這些發(fā)展看準發(fā)展的方向才能真正的達到目的，2.思科網絡技術公司現在生產的設備在下降，隨著華為公司在世界上的地位的上升，國企同時也成為我的一個目標

　　七、個人分析

　　個人分析

　　現在主要學的是思科網絡技術，個人對這門課程比較有興趣，理解性強，興趣才是最好的'老師，基本上具備NA水平（這點應該算是優(yōu)點了）。

　　八、職業(yè)生涯實施方案

　　1.差距：雖然現在已經學習網絡課程很輕松，可是出去之后之后原來同一個級別的人我還差好多，作為網絡綜合布線人員應該具備吃苦的能力，快速的適應能力欠缺。

　　2.時間鍛煉方法：

　　在校期間先攻讀CCNP（思科系統(tǒng)公司資深工程師），在有基礎的前提下讓自己更上一層樓，然后去上海央邦科技再實訓三個月，同時學習readhat linux，windows ，windows，當然還有自己在校期間的autoCAD，這些都是網絡布線人員的必備知識。在校期間還要考取H3CNE（華三工程師認證），HCNE（華為工程師認證）

　　在上海時間實訓完畢之后，可以馬上就考取CCNP證書，然后再到人事部門考取監(jiān)理員證書，加上先前的CCNP（思科系統(tǒng)公司資深工程師）可以更多的增加知識面(雖然證書知識敲門磚，但是證書僅僅是人的第一印象，技術王道)。 想現在國內的一家公司干起，或許這是發(fā)揚愛國精神吧，在國內的企業(yè)工作4-5年之后去探索公司到底需要什么，然后跳槽到外企，畢竟思科外企才是網絡行業(yè)的龍頭老大。

　　寫完之后感覺自己的這份職業(yè)規(guī)劃比較狂妄，但是沒有一個好目標就像自己的迷失在茫茫大海之中，前面說了興趣是最好的老師，在自己喜歡的職業(yè)里能讓自己受益匪淺，更有動力。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 22

　　引言：生活就像自助餐一樣，如果你有錢，你可以買走那里面的一切，但如果你只是坐在那里，即使你是百萬富翁，你也不會得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭取，只有爭取，你才有成功的可能！

　　第一部分、認識自己

　　1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點小文章。

　　2.我的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀，擔任學生干部，交際圈子廣，創(chuàng)新能力與組織能力強，入黨積極分子。

　　3.我的劣勢：不能很好的面對自己的缺點，不能心平氣和的接受別人的批評，偶爾做事有些浮躁，有些急于求成。

　　4.我的優(yōu)點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，勤于思考。

　　5.我的缺點：情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。

　　6.生活中成功經驗：自入學以來每年都拿獎學金，二等獎學金，三等獎學金，參加學校黨校學習中獲得優(yōu)秀學員的稱號，多次被評為優(yōu)秀團員，在班級里擔任學習委員，得到老師的好評。

　　7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。

　　8.解決自我盤點中的劣勢和缺點 ：在以后的生活中改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個合格的大學生！

　　第二部分、現狀分析與職業(yè)選擇

　　職業(yè)生涯測試中我的結果：

　　從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清楚的了解，并且決策行動和自我了解還不夠。

　　職業(yè)生涯測試中我的結果

　　從得分可以看出，我在價值的自我了解方面比較欠缺，在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺，在學習，技能的自我了解方面比較清楚。

　　根據上表分析：

　　從以上的建議中及我自己的興趣，我想我知道了自己未來就業(yè)的方向。

　　第三部分、職業(yè)生涯準備期

　　(一) 初步了解職業(yè)——特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)。提高人際溝通能力——和師哥師姐們進行交流，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學�；顒�，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。

　　(二) 應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的`各種能力，同時檢驗自己的知識技能開始嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余長時參與與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

　　(三)臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　參加和專業(yè)有關的暑期工作，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。

　　預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 23

　　每一位大學生應該在今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

　　一、專業(yè)簡介

　　本科專業(yè)中和大數據相對應的是“數據科學與大數據技術”專業(yè)，它是2015年教育部公布的新增專業(yè)。2016年3月公布的《高校本科專業(yè)備案和審批結果》中，北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業(yè)。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業(yè)。兩次獲批的名單中顯示，該專業(yè)學制為四年，大部分為工學。

　　1、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)就是在此背景下設立的面向大數據時代巨大人才需求的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和社會責任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發(fā)以及綜合應用的高級工程技術人才。

　　2、培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)是一個軟硬件結合、兼顧數據科學理論與應用的以計算技術為基礎的、以數據科學與大數據技術為特色的寬口徑專業(yè)。

　　3、名人學者

　　房祥忠、紀宏、林華珍等。

　　二、課程要求

　　1、主干課程

　　數學分析、高等代數、普通物理數學與信息科學概論、數據結構、數據科學導論、程序設計導論、程序設計實踐、離散數學、概率與統(tǒng)計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統(tǒng)概論、計算機系統(tǒng)基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。

　　2、學科要求

　　善于做需求分析、寫代碼；善于與人溝通，喜歡探索未知；需要根據數據推演、分析、提出解決方案，有數據思維；需要繼續(xù)保持學習狀態(tài)；內性格上能動能靜。

　　3、知識能力

　�。�1）具備扎實的數據基礎理論和基礎知識。

　�。�2）具有較強的思維能力、算法設計與分析能力。

　�。�3）系統(tǒng)掌握計算機科學與技術專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能。

　　（4）了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程。

　�。�5）有較強的計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計、編程和應用能力。

　　（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創(chuàng)新意識。

　�。�7）熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業(yè)外文書刊。

　　三、自我評估

　　1、我的性格

　　大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的興趣

　　喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

　　3、我自己認為所具有的能力

　　現在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

　　4、我的價值觀

　　我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的'快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　5、我的優(yōu)勢和劣勢

　　優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。

　　劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

　　6、我的技能

　　英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。

　　7、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑

　　我現在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現在全國開展此專業(yè)的學校有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

　　8、與職業(yè)選擇目標的差距

　　主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

　　通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 24

　　一、序言

　　懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執(zhí)行計劃，發(fā)展路徑。

　　現就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。

　　我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！

　　二、自我認知

　　1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。

　　2、興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。

　　3、價值觀：堅信馬克思真理，崇尚，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

　　4、能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。

　　三、職業(yè)認知

　　首先，全球現處于第三次工業(yè)革命， IT行業(yè)在其中舉足輕重；且現在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。 現正暴發(fā)新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。2000年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業(yè)的生產基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設立。全球新一輪的產業(yè)轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業(yè)人才的需求。

　　現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的`是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻�，F在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下，IT行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。

　　四、職業(yè)目標路徑設計，與實施計劃

　　面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業(yè)課程，要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，不至于到畢業(yè)時一臉茫然。

　　具體的規(guī)劃設計：

　　第一學年：很快的調整大學學習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業(yè)基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。

　　第二學年：加強專業(yè)知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業(yè)課的優(yōu)異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。二：專業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續(xù)學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

　　第三學年：上學期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、IT行業(yè)的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業(yè)很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。

　　畢業(yè)后，根據假期和實習經驗，結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。

　　五、評估與備選措施

　　這次職業(yè)規(guī)劃設計，輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。完成在學校所要學好的知識、技能�？梢杂羞x擇性的找工作單位，但要注重經驗的發(fā)展前途。以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。

　　六、結語

　　通過這次職業(yè)規(guī)劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環(huán)境又多變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃，適應各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 25

　　一、引言

　　電子信息工程，作為當今科技發(fā)展的核心領域之一，正在不斷推動著社會的進步。作為一名對電子信息工程充滿熱情的學子，我深知規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯對于未來的成功至關重要。因此，我特制定此職業(yè)生涯規(guī)劃書，以明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。

　　二、自我評估

　　優(yōu)勢：我對電子信息工程有著濃厚的興趣，具備較強的學習能力和實踐能力。同時，我善于團隊合作，具備良好的溝通能力和協調能力。

　　劣勢：我在某些專業(yè)領域的知識還不夠深入，缺乏實際項目經驗。此外，我還需要提高自己的英語水平，以便更好地閱讀外文資料。

　　三、職業(yè)目標

　　1、短期目標（1-3年）：

　　深入學習和掌握電子信息工程的核心知識和技能，包括電路設計、信號處理、通信原理等。

　　參與實際項目，積累項目經驗，提高自己的實踐能力。

　　提高英語水平，能夠流利地閱讀和理解英文技術文檔。

　　2、中期目標（3-5年）：

　　在某一專業(yè)領域成為專家，具備獨立承擔項目的能力。

　　拓展自己的人脈關系，加入專業(yè)協會或組織，參與行業(yè)交流。

　　進一步提升自己的管理能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。

　　3、長期目標（5-10年）：

　　成為公司或行業(yè)內的技術骨干，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　爭取在行業(yè)內擁有一定的知名度和影響力，成為行業(yè)內的領軍人物。

　　不斷學習和探索新技術，保持自己在行業(yè)內的競爭力。

　　四、行動計劃

　　學習和培訓：制定詳細的學習計劃，包括課程學習、自學和參加培訓。定期參加行業(yè)內的技術交流活動，了解行業(yè)最新動態(tài)和技術發(fā)展趨勢。

　　實踐鍛煉：積極尋找實習和兼職機會，參與實際項目，提高自己的'實踐能力。同時，爭取在項目中擔任重要角色，承擔更多責任。

　　人脈拓展：加入專業(yè)協會或組織，積極參與行業(yè)內的交流活動。與同行建立良好的關系，拓展自己的人脈資源。

　　自我管理：制定合理的工作和生活計劃，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。注重時間管理和效率提升，確保自己能夠高效地完成各項任務。

　　五、總結與展望

　　電子信息工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，我將以飽滿的熱情和堅定的信念去追求自己的職業(yè)目標。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學習和進步，努力成為行業(yè)內的佼佼者。同時，我也將保持謙虛和開放的心態(tài)，不斷接受新的知識和挑戰(zhàn)，為自己的職業(yè)生涯注入更多的活力和動力。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 26

　　努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自己，了解自己，從而找到職場機遇。

　　一、自我評估與分析

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

　　1、性格的態(tài)度特征

　　我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

　　就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

　　對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。

　　性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的.話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

　　2、我的優(yōu)點

　　（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。

　�。�2）社會實踐能力以及組織協調能力較強。

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。

　�。�4）特長是畫畫，有一定的素描基礎。

　�。�5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

　�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些。

　�。�7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。

　�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。

　　3、我的缺點

　�。�1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。

　　（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。

　�。�3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　�。�4）社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產經紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業(yè)務員營銷師當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

　�。ㄒ唬┣熬胺治�

　�。�1）繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

　�。�2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

　�。�3）IT企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

　　（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經濟發(fā)展對人才的需求相適應。

　　（二）職位選擇分析：精算師

　　1、工作職能權限

　　精算師運用數學、經濟、財政，概率和統(tǒng)計知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問，對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的；在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計劃，甚至在政府部門也占有重要位置，諸如英國的精算部門，美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數據估算意外事件發(fā)生的可能性成本，這些意外事件包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財產損失。精算師也處理金融問題，例如根據養(yǎng)老金的水平確定退休金額，以及公司根據潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收化。精算師知識面很廣，他們幫助設計和制定保險政策，養(yǎng)老金計劃和其他的一些經濟策略，這些方式將確保在健全的經濟基礎之上制定計劃。目標與現實差距。

　　2、工作所需專業(yè)

　　（1）分和線性代數。

　�。�2）概率論與數理統(tǒng)計。

　�。�3）應用統(tǒng)計方法。

　�。�4）復利數學。

　�。�5）精算數學。

　　（6）風險理論。

　�。�7）生存模型。

　　（8）經濟保障計劃概論。

　�。�9）精算實務概論。

　�。�10）資產管理和公司財務概論。

　�。�11）資產和負債管理原理。

　�。ㄈ�）實現職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）

　　首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數學類必修課，還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。

　　其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：

　　大一下學期，英語過四級。

　　大二上學期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學期學好各門課程，過英語六級。

　　大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程，自學軟件測試相關知識大四上學期繼續(xù)自學軟件測試知識。

　　大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平，以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識，參加相關專業(yè)培訓。

　　三、結語

　　人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

　　大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

　　我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生�，F在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 27

　　序言

　　白巖松說過的一句話：大學是一生當中最美好的四年，在大學里，很多的事情是一生當中無法復制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學生，度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的生活、學習、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。磨刀不誤砍柴工！要找一份好的工作，你必須做好準備！我堅信，只要合理規(guī)劃未來，堅持不懈地為之拼搏，一定會鑄就輝煌的人生。

　　自我分析(職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力)

　　1.自己興趣愛好大盤點：

　　業(yè)余愛好；讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡

　　喜歡的文學作品；《紅樓夢》、《三國演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》

　　喜歡的歌曲《知足》、《感恩的心》、《旋木》

　　2.自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，與同班同學、鄰居班級關系好，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手。

　　3.自己劣勢盤點：自己外表普通，家庭經濟情況一般。

　　4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，深思熟慮，信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節(jié)，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的'觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒。

　　5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

　　有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：

　　1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點，不能太隨自己；

　　2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；

　　3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實地，始終如一。”

　　所以我要以這三點為標準，發(fā)展和完善自我。

　　我的三五計劃，大學四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華，畢業(yè)后的幾年，讀高等教育研究生，慢慢找到自己的落腳點。起步工作，掌握扎實的專業(yè)技能，培養(yǎng)奉獻精神

　　攢足經驗和實力，跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標，實現幸福

　　環(huán)境分析(社會經濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求)

　　職業(yè)環(huán)境：二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前，中國軟件產業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2006年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元，增長率達到33%。2010年左右，中國軟件產業(yè)將步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向IT產業(yè)大國和強國的前提條件。

　　而未來一段時期，我國將會利用國際產業(yè)轉移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新，促進IT產品更新換代，推動我國由IT大國向IT強國轉變，并進而推動國民經濟信息化進程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。

　　所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際，無法學以致用，很多十幾年前的教材，現在的高校生還在學習。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應，社會缺乏的是有實際能力，能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。

　　確定發(fā)展總目標

　　工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規(guī)律解決事情，較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務。

　　計算機專業(yè)要發(fā)展的方向：網絡工程師，將來考個CCNA，去專業(yè)組網！首先因為它是當代的熱門行業(yè)，就業(yè)前景相對較好；更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻，還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維，讓我們擁有科學的質疑能力和獨立思考能力。

　　分析存在的差距(知識、觀念、能力)

　　經過兩年多對計算機專業(yè)的學習，我發(fā)現自己對計算機專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學業(yè)成績，所以我想從事計算機應用方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到研究生，我現在科研素質還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網絡工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。

　　改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

　　要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 28

　　一、自我評估與分析：

　　職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

　　我是學習計算機網絡工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關師。

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、公關職業(yè)特殊社會環(huán)境

　　公關知識大部分源于國外，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級公關人才。因此企業(yè)公關職業(yè)市場廣闊。

　　三、大學三年規(guī)劃

　　1、一年級

　　為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學�；顒�，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優(yōu)異。

　　2、二年級

　　為準備期：加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。

　　3、三、四年級

　　為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

　　五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識

　　大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的'職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

　　六、結束語

　　通過對職業(yè)自己的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自己和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪�，F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業(yè)目標。計劃雖然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

　　電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書 29

　　一、前言

　　在這個快速發(fā)展的時代，電子信息工程作為一個融合了電子、通信、計算機等多學科知識的綜合性領域，其發(fā)展前景十分廣闊。作為電子信息工程專業(yè)的一名學生，我深感自己肩負的責任和使命。為了更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，我制定了以下詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　二、自我評估

　　優(yōu)點：我對電子信息工程領域充滿熱情，具備較強的學習能力和動手能力。我善于思考問題，能夠迅速掌握新技術和新知識。同時，我具備良好的團隊合作精神和溝通能力。

　　不足：我在某些專業(yè)領域的理論知識還不夠扎實，需要進一步加強學習。此外，我在項目管理方面的經驗較少，需要在實際工作中不斷積累。

　　三、職業(yè)目標

　　短期目標（1-3年）：在電子信息工程領域找到一個合適的崗位，積累實際工作經驗，提高專業(yè)技能。通過參與項目實踐，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

　　中期目標（3-5年）：在所在領域取得一定的成績，成為團隊中的核心成員。通過不斷學習和實踐，提高自己的項目管理能力和團隊協作能力。同時，關注新技術和新應用的發(fā)展，為公司的創(chuàng)新和發(fā)展做出貢獻。

　　長期目標（5年以上）：在電子信息工程領域成為一名專家級人才，具備獨立承擔大型項目的能力。通過不斷學習和實踐，提高自己的綜合素質和領導能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，關注行業(yè)動態(tài)和政策變化，為公司制定合理的`發(fā)展戰(zhàn)略提供有力支持。

　　四、實施計劃

　　1、短期計劃：

　　深入學習電子信息工程領域的專業(yè)知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　積極參加各類實習和實踐活動，積累實際工作經驗。

　　關注行業(yè)動態(tài)和新技術的發(fā)展，保持敏銳的洞察力和學習能力。

　　加強與同行的交流和合作，拓展自己的人脈資源。

　　2、中期計劃：

　　在工作中不斷提高自己的專業(yè)技能和項目管理能力。

　　積極參與團隊建設和協作，提高自己的團隊協作能力和領導力。

　　關注新技術和新應用的發(fā)展，為公司的創(chuàng)新和發(fā)展提供有力支持。

　　爭取承擔更多的項目實踐機會，提高自己的項目實踐能力和綜合素質。

　　3、長期計劃：

　　在電子信息工程領域成為專家級人才，具備獨立承擔大型項目的能力。

　　積極參與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策制定，為公司的發(fā)展提供有力支持。

　　關注行業(yè)動態(tài)和政策變化，為公司制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略提供有力支持。

　　不斷拓展自己的人脈資源，為公司的業(yè)務拓展和合作提供有力支持。

　　五、總結

　　通過以上職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和實施，我相信自己能夠在電子信息工程領域取得一定的成績。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學習、實踐和創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質和領導能力。同時，我也將積極關注行業(yè)動態(tài)和政策變化，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

【電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關文章：

電子信息工程職業(yè)生涯規(guī)劃書02-23

職業(yè)生涯規(guī)劃書電子信息工程05-20

電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書05-23

電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書01-02

電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書06-07

電子信息工程的職業(yè)生涯規(guī)劃書【集合8篇】05-23

電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃11-24

電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃201411-23

電子信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書10-10