應(yīng)屆生，你的心理畢業(yè)了嗎？
2009年又有一批大學(xué)生要從學(xué)校畢業(yè)，加入浩浩蕩蕩的求職隊(duì)伍中。滿揣文憑、各項(xiàng)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，心理又是否做好了工作準(zhǔn)備呢？大學(xué)是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，缺乏對(duì)實(shí)踐的鍛煉，脫離了這個(gè)環(huán)境，就要為進(jìn)入社會(huì)“重生”做好準(zhǔn)備。除了專業(yè)知識(shí)、技能等“硬件”條件，你的心理能適應(yīng)工作嗎？
錯(cuò)誤心態(tài)一：我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，什么都可以慢慢來
記住，從走出校園起，你就不再是一個(gè)學(xué)生，也不是一個(gè)孩子，要學(xué)會(huì)獨(dú)立工作。正是因?yàn)闆]有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，才要加強(qiáng)對(duì)工作的了解熟悉，盡快融入工作環(huán)境之中。對(duì)于新人的寬容應(yīng)當(dāng)是來自他人，而且不應(yīng)過多指望，自身要做好獨(dú)自“沖鋒”的準(zhǔn)備。要從工作的挫折中及時(shí)成長(zhǎng)，不要重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。
對(duì)于用人單位來說，你就是一名員工，他們?cè)诤醯氖悄隳芊裣衿渌麊T工一樣適應(yīng)工作、做好工作。大學(xué)生自己也要將角色定位在員工上，盡快從自我意識(shí)中擺脫出來，融入工作集體之中。不要依賴于他人對(duì)自己的指導(dǎo)，明確自己的工作方向，學(xué)會(huì)獨(dú)立工作。
錯(cuò)誤心態(tài)二：讓我做這樣的工作豈不是大材小用？
沒有工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生初步接手的工作自然是基礎(chǔ)工作，要放寬心態(tài)，從瑣事中學(xué)習(xí)。想要從事難度更高的工作，就要處理好瑣事，讓用人單位了解到你的辦事能力。做好準(zhǔn)備，無(wú)論是辛苦的工作還是瑣碎的工作，都要坦然面對(duì)，不要因?yàn)橛X得自己的能力沒有得到最大發(fā)揮就馬虎對(duì)待，信任是從許多實(shí)踐中獲得的。
錯(cuò)誤心態(tài)三：大不了我換一家單位
在求職的時(shí)候就要考察好對(duì)方單位的情況，包括工作前景、工作環(huán)境、甚至還有薪資狀況。選擇好最適合自己的工作后，就要穩(wěn)固心態(tài)投入工作。遇到工作挫折以及職場(chǎng)人脈不順要先從自身原因找起，以包容的心態(tài)面對(duì)不友善的同事乃至上司。不要輕言換工作，換工作意味著你暫時(shí)要失去工作，并面對(duì)一份未知的未必更好的工作。如果頻繁換工作，還會(huì)讓用人單位懷疑你的誠(chéng)信，對(duì)之后的求職生涯造成很惡劣的`影響。
學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。正確認(rèn)識(shí)自己，為自己量身制定一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，不要輕易放棄。理想與現(xiàn)實(shí)總是有著不小的落差，而這都需要自己調(diào)節(jié)�？刂谱约旱那榫w，不要讓情緒因素影響到工作。
跳槽之前要三思：1. 你為什么要放棄這份工作？是自己不適應(yīng)工作，工作環(huán)境差，還是這份工作不能再給你帶來個(gè)人提升？2. 你接下來要做什么工作？給自己一個(gè)明確的跳槽目標(biāo)，避免無(wú)頭蒼蠅亂撞卻找不到出路。有些人跳槽出去，卻找了一份不如過去的工作，其懊悔可想而知。3. 你做好跳槽的準(zhǔn)備了嗎？首先是歸納自己上一份工作，總結(jié)自己得到了什么，以及有什么沒有做好。只有懷著反思的心態(tài)，才能讓自己的職業(yè)生涯朝著提升的方向發(fā)展。一般來說，一個(gè)人適應(yīng)了工作環(huán)境后，還要經(jīng)過一兩年的工作才能將自己的能力完全發(fā)揮出來，因此不鼓勵(lì)短時(shí)期跳槽。
職業(yè)顧問啟示錄
職業(yè)顧問張建勤女士表示，大學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境差異大，應(yīng)屆生在求職乃至工作時(shí)心理產(chǎn)生不適反應(yīng)很平常，需要自己好好適應(yīng)。很多應(yīng)屆生在求職時(shí)都只關(guān)注如何在筆試、面試中獲得更高的關(guān)注，卻沒有及時(shí)將自己心態(tài)調(diào)整成長(zhǎng)久地、穩(wěn)定地投入工作。個(gè)人在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力除了知識(shí)、技能，還包括個(gè)人素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)，這都是能將自己所學(xué)應(yīng)用的前提。用人單位在面試時(shí)看重的除了個(gè)人出眾的個(gè)人能力，也很看重他們能否踏踏實(shí)實(shí)地將自己的能力在工作中表現(xiàn)出來。因此長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，大學(xué)生還是要培養(yǎng)好自己的職業(yè)素養(yǎng)，以一個(gè)成熟的心態(tài)面對(duì)工作。
從學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人，需要一定的適應(yīng)期。無(wú)論是求職還是工作，拋開不切實(shí)際的幻想，制定一個(gè)合理的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為之不懈努力。無(wú)論是在求職還是已經(jīng)踏上工作崗位，大學(xué)生都要將心態(tài)轉(zhuǎn)移到社會(huì)型，不以個(gè)人為中心，而是將自己視為所在單位中的一員，發(fā)揮出自己的功用。
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