幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)取和努力,就是這條線上的每個點(diǎn),由這些點(diǎn)構(gòu)成的每一條線段,練成了通向職業(yè)生涯最高目標(biāo)的路程。本文為大家整理了幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考!
篇一:幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
我叫王**,今年**歲。自認(rèn)為我樂觀開朗、熱愛生活、熱情、友善、積極、大方的女生。不過“人無完人”,我也有一些缺點(diǎn),比如:比較沖動和情緒化。這些缺點(diǎn)在以后的生活中我一定會努力克服,并且完全改正的。
興趣愛好
喜歡與朋友和同學(xué)們在一起交流,一起探討生活。有一定的藝術(shù)天分,喜歡繪畫和音樂。但總部愛按部就班,規(guī)規(guī)矩矩,喜歡自我陶醉,異想天開。還有一個愛好,怎么說呢,那就是—逗小孩。只要一看到小孩子那雙清澈的眼睛和可愛調(diào)皮的樣子,我就挪不動腳,就會想要走上去抱抱他,親親他。
生活環(huán)境
我是在農(nóng)村長大的,小時候總喜歡喝鄰居四舍的小朋友在一起打鬧,并且一起上下學(xué),做游戲,小時候我就很羨 慕老師。她們總有許多游戲教給我們玩,還總能讓我們在游戲中學(xué)到知識。也許從那個時候,我就愛上了那種看似輕松卻又責(zé)任重大的職業(yè)
現(xiàn)在的我和理想中的我
現(xiàn)在社會中,無論是農(nóng)村還是城市,對幼兒的教育已經(jīng)越來越重視,幼兒園也逐漸多起來,對于幼師的需求也越來越迫切,這種形勢給我提供了一個很好的機(jī)會。從小我就想成為一名幼兒教師,我的理想是辦一個屬于自己的幼兒園,不僅成為一個優(yōu)秀的幼兒園教師,還可以找來更多的優(yōu)秀的幼教和我一起工作,這是一個很美好的未來。但是,現(xiàn)在的我思想還不夠成熟,對幼兒園的各種管理、經(jīng)營還不太懂,能教給幼兒的知識還不夠充足。不過我相信,憑著我對職業(yè)的熱愛,通過我繼續(xù)的努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
階段規(guī)劃
在校期間打好專業(yè)基礎(chǔ)(19—20歲),幼兒園實(shí)習(xí)(20—21歲),幼兒園教師(21—25歲),開辦自己的幼兒園(25—30歲),向更完整化,榜樣化發(fā)展(30—35歲),成為優(yōu)秀幼教和校長(25—35歲)
具體措施
1、在校期間打好專業(yè)基礎(chǔ)(19—20歲)
我的理想是成為優(yōu)秀的幼兒園教師和校長,但是我現(xiàn)在的知識水平和管理能力還十分欠缺,所以在校學(xué)習(xí)期間我會認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并利用可與時間多向正在教學(xué)的幼師們請教和溝通,課余時間我也會上網(wǎng)搜查其它地區(qū)的幼兒園教師的工作日程的工作方法,為以后的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、幼兒園實(shí)習(xí)(20—22歲)
經(jīng)過在校一年的學(xué)習(xí)的觀察,我對幼教這個工作有了一定的了解。這時我會挑一家正規(guī)、口碑好的幼兒園去實(shí)習(xí),鞏固自己學(xué)到的知識,并認(rèn)真向同事請教在期間所遇到的疑問和困難,擇其善者而從之,其不善者而改之。
3、幼兒園教師(22—25歲)
通過兩年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信我對幼教已經(jīng)有了一個全新的認(rèn)識和了解,并且掌握了一定的教學(xué)方法。這時,我一定可以成為一名正式的幼兒園教師了。
4、開班自己的幼兒園(25—30歲)
由正式的教學(xué)管理和工作經(jīng)驗(yàn),也掌握了一定的人際關(guān)系,樹立了一定的認(rèn)可后,我想我應(yīng)該可以開辦一家屬于自己的幼兒園了。
5、向更完整化,榜樣化發(fā)展(30—35)
由于幼兒園的責(zé)任重大,開辦自己的幼兒園后,我還會多向其他幼兒園的老師和鄉(xiāng)長溝通,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理模式,甚至上網(wǎng)查詢國外幼兒園的管理和環(huán)境特點(diǎn),找出自身的缺點(diǎn)和不足及時改正,以此來不斷提高幼兒園的質(zhì)量。
6、成為優(yōu)秀幼教和校長(25—35歲)
經(jīng)過多年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和上崗積累,我會很快成熟起來。這時的我,獎?wù)嬲脑谖覠釔鄣?幼師事業(yè)中創(chuàng)造出一片新天地,成為一位真正優(yōu)秀的教師和校長。
有理想就要奮斗;有奮斗就會有挫折;有挫折就會有汗水;有汗水才能澆灌成功!
我相信,只要我付出,我努力,我堅(jiān)持,我向上;多高的理想都不算遙遠(yuǎn)!我的職業(yè)生涯將沿著我的規(guī)劃踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印的走向成功!
篇二:幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為剛走進(jìn)博苑的我,若是帶著一臉茫然,踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要。為此我作一下規(guī)劃:
首先自我定位:
優(yōu)點(diǎn):我是一個辦事認(rèn)真苛刻的人,既能堅(jiān)持原則,有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。
缺點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)不足,在工作上有些不懂的問題,書本上的知識真正到實(shí)踐中還不是很完善,所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個很完善的體系,需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索。
其次職業(yè)分析
(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,幼兒園是一個十分重要的組織機(jī)構(gòu),幼師是一個很神圣的職業(yè)。
(2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場實(shí)力,在中國有60多家分院有強(qiáng)大的市場規(guī)模;能夠在這個行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。
(3)家庭分析:父母支持我做這個事業(yè),覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè);希望我在這個事業(yè)中有所發(fā)展。
最后個人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施:
我覺得每個階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:
千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,扎實(shí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核。對主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時,嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告,未來能成為博苑一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個人心中都有一片汪洋大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機(jī)遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就是打開成功大門的鑰匙。因此,從今天開始我要出發(fā)了,為博苑藍(lán)天畫上彩虹!
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