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職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)
職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)
一、本章在全書中的地位
職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)作為全書的啟始篇,是全書的基礎,也是學好其他章節(jié)內(nèi)容的前提。因為《職業(yè)道德與職業(yè)指導》一書的全部內(nèi)容都是圍繞“職業(yè)”而展開的。
二、內(nèi)容結構
職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)
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職業(yè)與職業(yè)演變
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職業(yè)
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職業(yè)的演變
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職業(yè)與專業(yè)
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專業(yè)
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職業(yè)資格
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與專業(yè)相關的職業(yè)群
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職業(yè)素質(zhì)及其構成
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職業(yè)素質(zhì)
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職業(yè)素質(zhì)的構成
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職業(yè)素質(zhì)的提高
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三、學習目標
1、知識目標
①職業(yè)的涵義及其特性
②當代職業(yè)的多樣性和職業(yè)未來發(fā)展趨勢
③專業(yè)設置的依據(jù)和專業(yè)學習的重要性
④職業(yè)資格、職業(yè)資格證書、職業(yè)資格證書制度三個概念的涵義
⑤職業(yè)資格證書的作用
⑥職業(yè)意識的涵義
⑦素質(zhì)的涵義
⑧職業(yè)素質(zhì)的涵義及其特征
⑨職業(yè)素質(zhì)的構成
⑩社會發(fā)展對職業(yè)素質(zhì)的新要求及提高職業(yè)素質(zhì)的意義
2、能力目標
通過本章內(nèi)容的學習,要注意培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實際的能力,如能夠聯(lián)系自己生活實際,說明專業(yè)學習的重要性及提高自己職業(yè)素質(zhì)的重要性;要注意培養(yǎng)自己的綜合認識和評價現(xiàn)實問題的能力,如社會發(fā)展對職業(yè)素質(zhì)新要求的問題,提高職業(yè)素質(zhì)意義的問題等。
3、覺悟目標
通過本章內(nèi)容的學習,要主動激發(fā)自己的學習熱情及對社會的責任感,培育職業(yè)意識,從而全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,以適應現(xiàn)代化建設對人才的需要。
四、學習重點
1、職業(yè)的涵義
這是本書、本章最基本的概念。理解了職業(yè)的內(nèi)涵,對學好以后各章節(jié)內(nèi)容有重大幫助。
2、當代職業(yè)的多樣性和職業(yè)未來發(fā)展趨勢
了解認識職業(yè)是為了更好地適應職業(yè)的要求。
3、專業(yè)學習的重要性
因為認識專業(yè)的目的能激發(fā)自己熱愛專業(yè)學習的情感。
4、職業(yè)資格證書制度
職業(yè)資格證書制度是理解職業(yè)資格證書作用的基礎。
5、職業(yè)素質(zhì)的概念及特征
因為第三節(jié)的核心是使初學者認識職業(yè)素質(zhì)
6、職業(yè)素質(zhì)構成的五個方面
作為目前正在進行的職業(yè)學習的學生,掌握了職業(yè)素質(zhì)的構成,就明確了提高自己職業(yè)素質(zhì)的方向。
7、社會發(fā)展對職業(yè)素質(zhì)的新要求
這是從當今社會的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展出發(fā),提出在新的形勢下從業(yè)者應具有的哪些素質(zhì),這對學習者提高自己的職業(yè)素質(zhì)特別重要。
五、學習難點
1、職業(yè)意識
這個問題比較抽象,學習中可通過結合實例來理解。
2、素質(zhì)的概念
因為素質(zhì)意義中“內(nèi)在的基本品質(zhì)”比較抽象,理解起來有一定困難。
六、主要知識點
1、概念
職業(yè)、職業(yè)資格、職業(yè)資格證書、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)意識、素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)
2、問題
①職業(yè)的特性
②當代職業(yè)的多樣性和職業(yè)的未來發(fā)展趨勢
③專業(yè)設置的依據(jù)和專業(yè)學習的重要性
④職業(yè)資格證書的作用
⑤職業(yè)素質(zhì)的特征
⑥職業(yè)素質(zhì)構成的五個方面
⑦社會發(fā)展對職業(yè)素質(zhì)的新要求
⑧提高職業(yè)素質(zhì)的意義
七、學法指導
1、要自學閱讀教材、注意提出問題。2、要掌握正確的聽課方法。①聽的基本內(nèi)容包括:聽任務與要求;聽任務與要求;聽最基本的和較新的內(nèi)容;聽方法和思路;聽小結;聽表達。把握這些最關鍵的信息,才能保證聽講的質(zhì)量。②聽的方法。首先是要集中自己的注意力。專心聽,才能聽進去,聽完整,聽系統(tǒng)。其次是要帶著問題聽。將自學中的問題逐一在聽講中搞明白,沒明白的要及時請教老師。再次是邊聽邊記,多種感官并用。以上聽課方法要貫徹本門課程始終。
3、要注意把教材內(nèi)容與現(xiàn)實生活結合起來,以加深對教材內(nèi)容的理解。
八、思維訓練
1、名詞解釋:①職業(yè) ②職業(yè)資格證書制度 ③職業(yè)素質(zhì)
2、填空題:
①職業(yè)具有 性、 性、 性、 性。
②職業(yè)學校專業(yè)設置的根本依據(jù)是 和 的需求。
③職業(yè)素質(zhì)具有等 、 、 、 、 特征。
3、簡答題
①當代職業(yè)的多樣性表現(xiàn)在哪些方面?
②職業(yè)的未來發(fā)展趨勢有哪些?
③專業(yè)學習有哪些重要性?
④職業(yè)資格證書對勞動者有哪些作用?
⑤社會發(fā)展對職業(yè)素質(zhì)提出哪些新要求?
4、論述題
①職業(yè)素質(zhì)由哪幾方面構成?這幾方面的關系如何?
②結合實際,談談提高職業(yè)素質(zhì)的意義。
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