職業(yè)道德總結(jié)

時間：2020-12-03 14:28:32 職業(yè)道德我要投稿

職業(yè)道德總結(jié)

　　職業(yè)道德總結(jié)

職業(yè)道德總結(jié)

　　論職業(yè)道德的重要性

　　職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，是社會道德的重要組成部分，是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)，是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。我是一個剛剛步入社會的勞動工作者，但我充分的知道，要做一個稱職的勞動者首先必須遵守職業(yè)道德。

　　職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在活動中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，建設(shè)良好的道德，可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，對于提高服務(wù)質(zhì)量，建立人與人之間的和諧關(guān)系，落實(shí)為人民服務(wù)的宗旨，糾正行業(yè)的不正之風(fēng)都具有其他手段不可替代的作用。在現(xiàn)實(shí)社會中，無論從事何種行業(yè)，都無高低貴賤之分，都是社會中的從業(yè)人員，是作為社會中的一分子進(jìn)行活動的，都具有社會意義，同樣具有社會責(zé)任感、使命感和光榮感。

　　加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是提高職業(yè)整體素質(zhì)，建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍的內(nèi)在要求。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，堅(jiān)持物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持“五講四美三熱愛”，教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。偉大的時代，宏偉的事業(yè)，對工人階級提出了新的更高的要求。廣大職工要以高度的政治責(zé)任感和主人翁精神，按照“四有”的標(biāo)準(zhǔn)，遵循“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，自覺遵守職業(yè)道德，不斷提高自身素質(zhì)，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮好主力軍作用，更好地承擔(dān)起歷史賦予的重任。

　　加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是企業(yè)生存、發(fā)展的內(nèi)在要求。同樣加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　職業(yè)道德是社會主義道德建設(shè)的重要組成部分，是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)，是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。道德的一個重要特征，就是滲透于社會生活的各個層面，并與人們不同的社會關(guān)系及社會行為相融合，從而發(fā)揮獨(dú)特的調(diào)節(jié)人與人之間、個人與社會之間的相互關(guān)系的作用。道德建設(shè)同樣是一個系統(tǒng)工程，同樣應(yīng)當(dāng)從一切可能的方面去加強(qiáng)工作。社會主義道德建設(shè)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要保障條件。

　　我認(rèn)為做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個勞動者在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設(shè)者。

　　在校讀書的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。學(xué)生不是終身職業(yè)，它只是各種職業(yè)的'預(yù)備隊(duì)。但學(xué)生時期的道德狀況，直接關(guān)系他們以后走上各種職業(yè)崗位的職業(yè)道德面貌。因此，學(xué)生道德也屬于整個職業(yè)道德范圍之內(nèi)。自古以來，各個階級為了培養(yǎng)自己的接班人，對學(xué)生都提出了許多道德要求。封建教育對學(xué)生講仁、義、禮、智、信、孝、悌等；也講學(xué)而不厭，鍥而不舍，清貧節(jié)儉。資本主義教育要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，同時履行資產(chǎn)階級的所謂“自由、平等、博愛”的原則。在社會主義條件下，學(xué)生道德是建立在培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人基本要求的基礎(chǔ)之上的，是共產(chǎn)主義道德在學(xué)校教育中的表現(xiàn)，是與德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的根本方針相一致的。一方面，它繼承、借鑒了以往學(xué)生道德中合理的、積極的因素；另一方面，它拋棄了封建主義、資本主義等教育中存在的腐朽、沒落的東西。

　　學(xué)生道德的基本要求是：努力做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

　　(1)各級各類學(xué)校的學(xué)生都要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，逐步樹立無產(chǎn)階級的階級觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)，辯證唯物主義觀點(diǎn)，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想；

　　(2)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志為社會主義事業(yè)服務(wù)，為人民服務(wù)；

　　(3)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知難而進(jìn)，持之以恒，努力掌握文化科學(xué)知識，掌握基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；

　　(4)尊敬師長、尊敬職工，聽從父母教導(dǎo)，誠實(shí)、謙虛，言行文明，合乎禮節(jié)，勇于開展批評和自我批評；

　　(5)遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，注意勤儉節(jié)約，衣著整潔，儀表端莊，生活樸素；

　　(6)遵守國家政策法令，遵守學(xué)校規(guī)章制度，保守國家機(jī)密；

　　(7)聽從祖國召喚，服從國家和組織分配，到國家最需要的地方去。

　　學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人的階段，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，終生受益無窮

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