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教師職業(yè)道德的培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-30 13:49:04 職業(yè)道德 我要投稿

教師職業(yè)道德的培訓(xùn)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

教師職業(yè)道德的培訓(xùn)計(jì)劃

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“面向全員、注重實(shí)效”為原則,切實(shí)提高全校教師職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、通過(guò)師德培訓(xùn),明確提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義、要求和任務(wù)。

  2、通過(guò)師德培訓(xùn),使廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),鑄就良好的師德師風(fēng),提高依法治教能力。

  3、通過(guò)師德培訓(xùn),更新教師教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,不斷提高教育質(zhì)量,形成嶄新的教育風(fēng)貌。

  4、通過(guò)師德培訓(xùn),加強(qiáng)教師自身心理修養(yǎng),增強(qiáng)教師自我調(diào)控能力和自我教育能力,避免問(wèn)題行為的產(chǎn)生。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  學(xué)校的全體教師和職員工。

  四、培訓(xùn)方式:

  1、結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心編寫講座稿,認(rèn)真組織講座,對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、學(xué)校分發(fā)學(xué)習(xí)材料,供教師自學(xué),教師在師德專題培訓(xùn)專用筆記本上做好讀書(shū)筆記,并組織學(xué)習(xí)交流。

  3、組織教師開(kāi)展教師問(wèn)題行為心理預(yù)防經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  三.培訓(xùn)時(shí)間及形式

  結(jié)合我校具體實(shí)際,教師師德教育專題培訓(xùn)時(shí)間為每月全校教職工會(huì)議時(shí)進(jìn)行,培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,以集中學(xué)習(xí)為主。

  四.培訓(xùn)內(nèi)容

  1.職業(yè)道德教育:包括學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期師德精神的頌歌》等,學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,把愛(ài)要責(zé)任的教育放在師德教育的首位。

  2.政策法律法規(guī):以學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章為主要內(nèi)容,進(jìn)一步提高我校教職員工的.法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。

  4.時(shí)事政治教育:結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)教育的內(nèi)容,增強(qiáng)我校教師開(kāi)創(chuàng)教育改革新局面的責(zé)任感和使命感。

  5.教育理論學(xué)習(xí):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,為小學(xué)全面實(shí)施新課程做好準(zhǔn)備。

  六、培訓(xùn)組織與管理:

  1、師德專題培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  組 員:XX

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)師德專題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),檢查和評(píng)估,保證培訓(xùn)工作有序、有效地開(kāi)展;領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料,帶頭學(xué),做好表率;并要重視檔案資料的積累和歸檔,切實(shí)保證培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

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