簽訂就業(yè)“三方協(xié)議”需注意的事項
就業(yè)“三方協(xié)議”困擾了許多即將畢業(yè)的大學生，錢明輝律師表示，只有弄清它的性質(zhì)，才能了解其中的法律效力、風險與后果。所謂“三方協(xié)議”指的是由學校、用人單位與學生三方共同簽訂的就業(yè)協(xié)議，是學生與用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權益的依據(jù)，具有民事合同的性質(zhì)。在學生還未畢業(yè)以前，不具有勞動者身份，無法通過簽訂勞動合同來確立勞動關系、明確雙方權利和義務。就業(yè)協(xié)議是無名合同，適用合同法、國家有關畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規(guī)和其他相關政策規(guī)定，這個協(xié)議一經(jīng)簽訂，各方應嚴格履行，任何一方要變動或終止協(xié)議，需取得合同相對方的認可，否則按違約處理。
1、“三方協(xié)議”中的“違約金”約定
在就業(yè)協(xié)議中，違約責任通過違約金條款來約定是否合法呢?錢明輝律師表示，勞動合同是有名合同，受勞動合同法及相關法律約束。根據(jù)《勞動合同法》、《上海市勞動合同條例》 等的規(guī)定，勞動合同中對勞動者違約金的約定只能包含違反服務期約定的和違反保守商業(yè)秘密約定的兩類，其他約定均屬無效約定。而根據(jù)前述，就業(yè)協(xié)議不是勞動合同，所以不適用此規(guī)定，而既然“三方協(xié)議”是民事合同，那就適用《合同法》規(guī)定，在就業(yè)協(xié)議中的違約金條款是有效的。至于違約金的上限，各個地方有不同的規(guī)定，大學生與用人單位還可以互相約定違約金，從而平等維護各方的權益。
2、“三方協(xié)議”和勞動合同的轉(zhuǎn)化
尚未畢業(yè)的大學生不符合勞動合同主體要求，只能通過簽訂就業(yè)協(xié)議來確定工作意向�！秳趧臃ā芬�(guī)定：“建立勞動關系應當訂立勞動合同。”在學生符合勞動者主體身份后，雙方應按有關法律法規(guī)規(guī)定及就業(yè)協(xié)議約定條款，及時訂立勞動合同并辦理有關錄用手續(xù)。勞動合同訂立后，就業(yè)協(xié)議就自動終止了。當然，也不是說原來的協(xié)議條款都無效了。就業(yè)協(xié)議中的`有關條款，包括合同期、服務期、試用期、福利待遇、工資等符合勞動法的內(nèi)容，應當作為簽訂勞動合同的依據(jù)。就業(yè)協(xié)議和勞動合同的轉(zhuǎn)化中要注意的是是合同糾紛的解決方式是不同的。如因畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛，任何一方均可以向人民法院提起訴訟，不能提請勞動爭議仲裁。如因勞動合同發(fā)生的糾紛，則應當按照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定，任何一方均可向當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁，當事人對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提請訴訟，仲裁是訴訟的前置程序，如當事人就勞動爭議直接向人民法院起訴的，人民法院不予受理。
3、“三方協(xié)議”中學校方一般不享受權利、不承擔義務
勞動合同的雙方主體身份信息、合同期限、工作內(nèi)容和工作地點、工作時間和休息休假以及勞動報酬、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害的防護……以上八個條款是勞動合同的必備條款，那么在就業(yè)協(xié)議中，由于就業(yè)協(xié)議對于勞動合同的指向性，一般也會涉及以上條款。
就業(yè)協(xié)議是一種帶有國家政府指導性質(zhì)的協(xié)議，學校在中間起到了一個就業(yè)指導推薦和就業(yè)派遣作用。就業(yè)協(xié)議是學校編制就業(yè)方案、用人單位申請用人指標、勞動者與用人單位簽訂勞動合同的依據(jù)、也是勞動合同沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確情況下的有效補充。就業(yè)協(xié)議具有政府在大學生就業(yè)指導方面的特殊性質(zhì)。在三方協(xié)議涉及的三方中，真正履行責任和權利雙方是用人單位和畢業(yè)生，而學校只是作為一個見證單位，除非有特殊約定，一般不享受權利、不承擔義務。
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