2017年哈理工物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景
物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景看好，那么大家知道哈理工物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景如何呢?下面是小編收集的2017年哈理工物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景，歡迎閱讀參考，希望對大家有所幫助。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論和應用開發(fā)知識，熟悉物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中信息感知、傳輸、處理和控制等方面的知識和技術(shù)，熟悉電子通信設(shè)備、無線傳感器及網(wǎng)絡安全產(chǎn)品的應用及系統(tǒng)集成，能夠在物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、智能穿戴、智能家居、智能樓宇、交通控制、醫(yī)療救護、軍事等領(lǐng)域，培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、建設(shè)、開發(fā)、維護的應用型工程技術(shù)人才，為地方經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展服務。
二、特色優(yōu)勢
智能家居領(lǐng)域是物聯(lián)網(wǎng)最大應用平臺之一，專業(yè)方向重點是物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層和應用層的研究與設(shè)計，其課程設(shè)置涵蓋物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所涉及到的基礎(chǔ)知識和在具體應用時所需要的專業(yè)知識。學科交叉融合，適應潛在需求的專業(yè)培育思路，課程體系獨具一格，“基本素質(zhì)+專業(yè)技能”雙輪驅(qū)動的教學特色，實驗室與實訓基地配套支撐，培養(yǎng)具有社會責任感的實用型、應用型、創(chuàng)新型人才。
三、核心課程
物聯(lián)網(wǎng)工程導論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、傳感器原理及其應用、傳感網(wǎng)原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、RFID原理及應用、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)等。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)就業(yè)前景：
目前，全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系正在建立和完善中。據(jù)美國權(quán)威咨詢機構(gòu)forrester預測，2015年全球物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達3300億美元，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值規(guī)模將達到7500億元，而且每年會以30%的速度快速遞增。到2020年全球物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務比例將達到30∶1，物聯(lián)網(wǎng)將成為一個上萬億的產(chǎn)業(yè)!未來十年，物聯(lián)網(wǎng)將會被廣泛應用于交通、物流、安防、電力、家居、醫(yī)療、礦業(yè)、軍事等各個領(lǐng)域。可以預見，它將給世界經(jīng)濟與社會帶來巨大的變化。
2009年，奧x就任美國總統(tǒng)后，美國政府首次提出“智慧地球”這一概念，并將新能源和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)列為振興經(jīng)濟的兩大重點和競爭的關(guān)鍵戰(zhàn)略。2010年，我國的2會工作報告中也明確提出要“加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應用”，物聯(lián)網(wǎng)進入了“國字號”發(fā)展的軌道。有人預測在未來的10年至15年，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)必將迎來一個迅猛發(fā)展的時期。
從人才市場的需求來看，無論是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還是云計算專業(yè)的人才是炙手可熱的，但企業(yè)對人才的要求也是相當高的。很多單位和企業(yè)不但要求應聘者須是碩士以上學歷，還要求有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗。對此，企業(yè)紛紛表示，做核心的研發(fā)工作或核心的基礎(chǔ)架構(gòu)是需要一些經(jīng)驗積累的，本科應屆生一般不具備這些經(jīng)驗。
哈爾濱理工大學最好專業(yè)排名
1、英語專業(yè)哈爾濱理工大學英語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?72分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類￥5741
薪酬超過23%的專業(yè)北京市
13%在北京市工作女生較多
男16%-女84%
培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
2、漢語國際教育專業(yè)哈爾濱理工大學漢語國際教育專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?72分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學科知識，能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流等相關(guān)工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可以報考語言文字學、語言學與應用語言學、國際漢語教育碩士研究生，經(jīng)繼續(xù)深造可在大學從事對外漢語教學工作，經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作，也可以在國內(nèi)漢語培訓機構(gòu)、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。
3、日語專業(yè)哈爾濱理工大學日語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?68分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類￥6278
薪酬超過38%的專業(yè)上海市
15%在上海市工作女生較多
男17%-女83%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)了解日本政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎(chǔ)知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向：各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。
4、旅游管理專業(yè)哈爾濱理工大學旅游管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?67分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
旅游管理類￥5393
薪酬超過16%的專業(yè)北京市
11%在北京市工作女生較多
男25%-女75%
專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的'待遇在管理層中算較高的。
5、朝鮮語專業(yè)哈爾濱理工大學朝鮮語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?66分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類￥6722
薪酬超過53%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男16%-女84%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。
就業(yè)方向：從朝鮮語專業(yè)畢業(yè)后有一部分人回去韓資企業(yè)工作，也可以從事翻譯類的工作，去韓國的話，你可以申請韓國大學的研究生。如果想去韓國從事漢語教學你最好在國內(nèi)拿到漢語教學的資格證書。
6、俄語專業(yè)哈爾濱理工大學俄語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?61分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
外國語言文學類￥6627
薪酬超過50%的專業(yè)北京市
23%在北京市工作女生較多
男20%-女80%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。
就業(yè)方向：可以到政府部門就業(yè)�？梢缘匠霭娌块T�？梢赃M入旅游行業(yè)。可以進入外貿(mào)行業(yè)，外貿(mào)和旅游一樣是法語人才的聚集領(lǐng)域�？梢缘綄W校里當教師。可以做各種企業(yè)的翻譯�？梢缘酵赓Y企業(yè)，主要是法資企業(yè)。如果以上幾個方面都沒有你能做的地方，那么就只有到用不著法語的地方就業(yè)。
7、法學專業(yè)哈爾濱理工大學法學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?25分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
法學類￥5660
薪酬超過21%的專業(yè)北京市
15%在北京市工作女生較多
男40%-女60%
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識;熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。
就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。
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