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成都中醫(yī)藥大學2017年各省各專業(yè)錄取分數(shù)線
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(2017成都中醫(yī)藥大學錄取分數(shù)線未公布!以下是2016年成都中醫(yī)藥大學錄取分數(shù)線，供大家參考!)
成都中醫(yī)藥大學2016年各省各專業(yè)錄取分數(shù)線
| 省份 | 科類 | 專業(yè) | 學制 | 調(diào)檔線 | 最高分 | 省控線 |
| 安徽 | 理科 | 中藥學 | 4 | 530 | 531 | 473 |
| 安徽 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 533 | 533 | 482 |
| 安徽 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 525 | 530 | 473 |
| 安徽 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 533 | 539 | 473 |
| 安徽 | 理科 | 生物技術 | 4 | 523 | 529 | 473 |
| 安徽 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 524 | 524 | 473 |
| 安徽 | 文科 | 護理學 | 4 | 518 | 530 | 482 |
| 安徽 | 文科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 512 | 519 | 482 |
| 安徽 | 理科 | 市場營銷 | 4 | 519 | 521 | 473 |
| 安徽 | 文科 | 日語 | 4 | 520 | 527 | 482 |
| 安徽 | 理科 | 眼視光學 | 4 | 522 | 522 | 473 |
| 北京 | 理科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 596 | 601 | 548 |
| 福建 | 理科 | 中藥學 | 4 | 466 | 472 | 352 |
| 福建 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 493 | 496 | 352 |
| 福建 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 461 | 462 | 352 |
| 福建 | 理科 | 生物科學 | 4 | 409 | 411 | 352 |
| 福建 | 理科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 403 | 404 | 352 |
| 甘肅 | 理科 | 藥學 | 4 | 514 | 523 | 435 |
| 甘肅 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 534 | 545 | 435 |
| 甘肅 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 527 | 532 | 455 |
| 甘肅 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 520 | 523 | 435 |
| 甘肅 | 文科 | 針灸推拿學 | 5 | 516 | 518 | 455 |
| 甘肅 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 527 | 528 | 435 |
| 甘肅 | 理科 | 生物技術 | 4 | 510 | 514 | 435 |
| 甘肅 | 理科 | 預防醫(yī)學 | 5 | 516 | 517 | 435 |
| 甘肅 | 理科 | 藏藥學 | 4 | 505 | 509 | 435 |
| 甘肅 | 文科 | 漢語國際教育 | 4 | 511 | 526 | 455 |
| 廣東 | 理科 | 中藥學 | 4 | 510 | 511 | 402 |
| 廣東 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 514 | 526 | 402 |
| 廣東 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 507 | 510 | 402 |
| 廣東 | 理科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 506 | 508 | 402 |
| 廣東 | 理科 | 康復治療學 | 4 | 505 | 508 | 402 |
| 廣西 | 理科 | 中藥學 | 4 | 517 | 518 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 中藥資源與開發(fā) | 4 | 493 | 494 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 體育教育 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 廣西 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 527 | 552 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 4 | 498 | 505 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 生物技術 | 4 | 493 | 506 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 預防醫(yī)學 | 5 | 499 | 513 | 333 |
| 廣西 | 理科 | 康復治療學 | 4 | 502 | 511 | 333 |
| 廣西 | 文科 | 體育教育 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 貴州 | 理科 | 中藥學 | 4 | 516 | 537 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 中藥資源與開發(fā) | 4 | 492 | 494 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 539 | 539 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 食品質(zhì)量與安全 | 4 | 491 | 502 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 生物技術 | 4 | 488 | 490 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 藏藥學 | 4 | 487 | 503 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 制藥工程 | 4 | 488 | 489 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 502 | 523 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 509 | 525 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 護理學 | 4 | 495 | 495 | 365 |
| 貴州 | 理科 | 醫(yī)學信息工程 | 4 | 466 | 489 | 365 |
| 貴州 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 582 | 606 | 457 |
| 貴州 | 文科 | 護理學 | 4 | 548 | 564 | 457 |
| 貴州 | 文科 | 漢語言國際教育 | 4 | 546 | 578 | 457 |
| 海南 | 理科 | 中藥學 | 4 | 602 | 612 | 543 |
| 海南 | 理科 | 中藥資源與開發(fā) | 4 | 593 | 598 | 543 |
| 海南 | 理科 | 藥物制劑 | 4 | 599 | 616 | 543 |
| 海南 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 617 | 619 | 543 |
| 海南 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 622 | 636 | 543 |
| 海南 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 603 | 610 | 543 |
| 海南 | 理科 | 預防醫(yī)學 | 5 | 602 | 612 | 543 |
| 海南 | 文科 | 護理學 | 4 | 638 | 649 | 577 |
| 海南 | 文科 | 日語 | 4 | 600 | 626 | 577 |
| 海南 | 文科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 618 | 631 | 577 |
| 海南 | 理科 | 市場營銷 | 4 | 565 | 582 | 543 |
| 海南 | 理科 | 醫(yī)學信息工程 | 4 | 599 | 603 | 543 |
| 河北 | 理科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 606 | 622 | 525 |
| 河北 | 理科 | 中藥學 | 4 | 546 | 550 | 364 |
| 河北 | 理科 | 制藥工程 | 4 | 545 | 545 | 364 |
| 河北 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 571 | 589 | 364 |
| 河北 | 文科 | 針灸推拿學 | 5 | 533 | 535 | 416 |
| 河北 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 541 | 552 | 364 |
| 河北 | 理科 | 食品質(zhì)量與安全 | 4 | 510 | 513 | 364 |
| 河北 | 文科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 515 | 531 | 416 |
| 河北 | 文科 | 市場營銷 | 4 | 506 | 510 | 416 |
| 河北 | 文科 | 護理學 | 4 | 519 | 544 | 416 |
| 河南 | 理科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 586 | 589 | 523 |
| 河南 | 理科 | 中藥學 | 4 | 547 | 547 | 447 |
| 河南 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 562 | 576 | 447 |
| 河南 | 理科 | 藥學 | 4 | 538 | 540 | 447 |
| 河南 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 549 | 557 | 447 |
| 河南 | 理科 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 4 | 533 | 542 | 447 |
| 河南 | 理科 | 護理學 | 4 | 534 | 536 | 447 |
| 河南 | 文科 | 護理學 | 4 | 508 | 518 | 458 |
| 河南 | 文科 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 516 | 522 | 458 |
| 河南 | 理科 | 市場營銷 | 4 | 532 | 533 | 447 |
| 河南 | 體育 | 體育教育 | 4 | 377 | 438 | 228 |
| 河南 | 理科 | 運動康復 | 4 | 532 | 532 | 447 |
| 河南 | 理科 | 醫(yī)學信息工程 | 4 | 536 | 539 | 447 |
| 河南 | 文科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 566 | 566 | 517 |
| 河南 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 526 | 533 | 458 |
| 黑龍江 | 理科 | 中藥學 | 4 | 533 | 541 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 制藥工程 | 4 | 520 | 531 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 536 | 550 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 536 | 545 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 547 | 548 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 512 | 515 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 醫(yī)學信息工程 | 4 | 506 | 509 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 4 | 508 | 522 | 369 |
| 黑龍江 | 文科 | 工商管理 | 4 | 454 | 471 | 401 |
| 黑龍江 | 理科 | 生物技術 | 4 | 513 | 516 | 369 |
| 黑龍江 | 理科 | 護理學 | 4 | 483 | 485 | 369 |
| 黑龍江 | 文科 | 護理學 | 4 | 404 | 479 | 401 |
| 黑龍江 | 文科 | 漢語國際教育 | 4 | 423 | 471 | 401 |
| 湖北 | 理科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 580 | 586 | 512 |
| 湖北 | 理科 | 中藥學 | 4 | 509 | 509 | 448 |
| 湖北 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 510 | 513 | 448 |
| 湖北 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 521 | 524 | 403 |
| 湖北 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 509 | 515 | 350 |
| 湖北 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 509 | 510 | 350 |
| 湖北 | 理科 | 運動康復 | 4 | 509 | 532 | 350 |
| 湖北 | 理科 | 護理學 | 4 | 509 | 509 | 350 |
| 湖北 | 文科 | 護理學 | 4 | 518 | 518 | 403 |
| 湖北 | 體育 | 體育教育 | 4 | 506 | 538 | 310 |
| 湖北 | 文科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 557 | 560 | 520 |
| 湖南 | 理科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 568 | 573 | 517 |
| 湖南 | 文科 | 針灸推拿學 | 5 | 531 | 531 | 476 |
| 湖南 | 文科 | 中醫(yī)學 | 5 | 531 | 533 | 476 |
| 湖南 | 理科 | 中藥學 | 4 | 516 | 519 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 517 | 521 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 護理學 | 4 | 513 | 519 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 520 | 529 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 527 | 532 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 516 | 521 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 生物技術 | 4 | 513 | 514 | 439 |
| 湖南 | 理科 | 運動康復 | 4 | 513 | 520 | 439 |
| 湖南 | 文科 | 護理學 | 4 | 528 | 530 | 476 |
| 湖南 | 文科 | 中醫(yī)學"5+3一體化" | 8 | 562 | 562 | 530 |
| 吉林 | 理科 | 中藥學 | 4 | 491 | 524 | 402 |
| 吉林 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 539 | 563 | 402 |
| 吉林 | 理科 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 | 514 | 533 | 402 |
| 吉林 | 理科 | 預防醫(yī)學 | 5 | 521 | 526 | 402 |
| 吉林 | 理科 | 醫(yī)學信息工程 | 4 | 483 | 498 | 402 |
| 江蘇 | 理科 | 中藥學 | 4 | 347 | 350 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 352 | 354 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 350 | 352 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 347 | 351 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 康復治療學 | 4 | 349 | 350 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 353 | 354 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 護理學 | 4 | 337 | 348 | 315 |
| 江蘇 | 理科 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 4 | 349 | 350 | 315 |
| 江西 | 理科 | 中藥學 | 4 | 531 | 534 | 445 |
| 江西 | 理科 | 中醫(yī)學 | 5 | 538 | 538 | 445 |
| 江西 | 理科 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 5 | 537 | 551 | 445 |
| 江西 | 理科 | 針灸推拿學 | 5 | 533 | 553 | 445 |
| 江西 | 理科 | 康復治療學 | 4 | 530 | 534 | 445 |
| 江西 | 理科 | 護理學 | 4 | 530 | 533 | 445 |
| 江西 | 理科 | 應用心理學 | 4 | 532 | 535 | 445 |
| 江西 | 體育 | 體育教育 | 4 | 86 | 87 | 314 |
成都中醫(yī)藥大學2017年招生章程
辦學層次：學校是以本科教育和研究生教育為主的普通高等學校
辦學性質(zhì)：公辦(四川省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建的省屬重點普通高等本科院校)
辦學類型：普通高等學校
學制：九年制，“5+3”一體化(五年本科與三年碩士相結合)，五年制(本科)，四年制(本科)，三年制(�？�)
頒發(fā)學歷證書的學校名稱：成都中醫(yī)藥大學
證書種類：全日制普通本專科、碩博士研究生
辦學特點：學校成立于1956年 ，是一所以中醫(yī)藥學科為主，理、工、管、文、農(nóng)、教等多學科相關專業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的中醫(yī)藥大學，是全國最早創(chuàng)立的四所中醫(yī)藥高等院校之一，教育部本科教學水平評估優(yōu)秀的普通高等學校。
二、 計劃安排
1. 我校按照學科發(fā)展方向、專業(yè)發(fā)展定位、考生志愿填報、畢業(yè)生就業(yè)率等情況統(tǒng)籌安排各專業(yè)招生計劃。
2. 我校安排部分預留計劃，預留計劃數(shù)量及使用按照教育部及各省、市、區(qū)招生錄取主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。
三、專業(yè)錄取的特殊要求和限制
1. 對考生身體健康狀況的要求，我校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
2. 考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的特殊性，建議肢體功能障礙的考生慎報我校醫(yī)藥類相關專業(yè)。
3. 英語專業(yè)只招收英語語種考生，需加試英語口語。
4. 建議報考本校護理學專業(yè)的女生身高不低于1.58米，男生身高不低于1.62米;建議報考體育教育專業(yè)和社會體育指導與管理專業(yè)的男生身高不低于1.65米，女生不低于1.58米。
5. 藏醫(yī)學專業(yè)的核心課程采用藏語教學和答卷;除藏醫(yī)學專業(yè)外，報考我校其余專業(yè)考生，均需適應漢語教學和答卷。
6. 高水平運動隊、地方定向招生專項計劃、少數(shù)民族預科、農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生、內(nèi)地高校招收新疆協(xié)作計劃等特殊類型招生，依據(jù)教育部、省級招生主管部門和學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
四、 專業(yè)錄取規(guī)則
1. 按照教育部及各省級招生主管部門的規(guī)定和我校招生錄取實施辦法，堅持公平、公正、公開的原則，德、智、體全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。
2. 我校對國家和各省(市、區(qū))規(guī)定的.加、降分政策均予以認可，加、降分以后形成的特征分作為錄取和安排專業(yè)的依據(jù)。對省級三好生、優(yōu)秀學生干部、藝體特長生等考生在同等條件下優(yōu)先錄取。
3. 丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶(簡稱ALT或GPT)≥79賴氏單位的考生，需按學校要求進行復查。
4.血壓收縮壓超過140mmHg或舒張壓超過90mmHg(1mmHg=0.133Pa)的考生, 需按學校要求進行復查。
5. 學校調(diào)閱檔案的比例不超過120%，實行平行志愿的批次可小于此比例，但不能低于100%。
6. 我校各專業(yè)錄取采取分數(shù)優(yōu)先的投檔原則，一二專業(yè)級差為2分,二三專業(yè)級差為1分，專業(yè)級差進行累加;投檔累加級差后成績相同的考生，學校按照德、智、體全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。
7. 考生所填報志愿不能滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。
8. 我校體育類專業(yè)(含體育教育和社會體育指導與管理專業(yè))在專業(yè)考試成績和文化考試成績均上線的情況下，按專業(yè)成績投檔。如投檔分相同，則先按照文化成績再按照單科成績(順序語文、外語)從高分到低分錄取。
9. 對高考投檔電子檔案及個人檔案未能真實反映考生本人德、智、體情況或者有嚴重心理問題學生，我校將按照相關規(guī)定給予調(diào)整專業(yè)直至退學處理。
五、 錄取結果公布及聯(lián)系方式
1. 各批次錄取結束時，錄取結果將通過成都中醫(yī)藥大學招生網(wǎng)站和各省(市、區(qū))招辦向社會公布。
六、 收費標準及獎助學金
1. 我校2017年各專業(yè)將根據(jù)教育部專業(yè)目錄收取各項費用，具體以四川省物價局核定的標準為準。
2. 學校對高考成績優(yōu)異的學生設有新生獎學金。凡普通類本科第一志愿報考我校，高考成績高出我校在考生所在省、市、自治區(qū)錄取線60分以上者，均有機會獲得新生獎學金。
3. 學校為激勵學生努力學習，幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)，制定了較完善的獎學金、勤工助學、助學貸款和臨時困難補助等助學制度。
七、 新生入學復查
新生入學三個月內(nèi)，必須參加學校組織的全面復查(包括入學資格審查和體檢等)，經(jīng)復查不合格者，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡弄虛作假者，一律取消入學資格。
八、其他
1. 本章程自2017年招生錄取時開始施行，我校本科、高職(專科)招生錄取工作適用本章程。本章程如與國家或上級機關相關文件有沖突，以國家或上級機關相關文件為準。
2. 學校沒有委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對假冒成都中醫(yī)藥大學名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校將依法追究其法律責任。
3. 本章程解釋權屬于成都中醫(yī)藥大學招生辦公室。
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