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2017師范二本大學(xué)排名
師范專業(yè)的人才需求量比較大，大家知道我們國家的師范二本大學(xué)的排名情況是怎么樣的嗎?下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編跟大家分享2017師范二本大學(xué)排名，希望大家喜歡!
2017師范二本大學(xué)排名
| 排名 | 院校名稱 | 總分 | 類型 | 所在地 | 批次 |
| 1 | 北京師范大學(xué) | 74.75 | 師范類 | 北京 | 本科二批 |
| 2 | 東北師范大學(xué) | 66.5 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 3 | 南京師范大學(xué) | 65.71 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 4 | 湖南師范大學(xué) | 64.65 | 師范類 | 湖南 | 本科二批 |
| 5 | 首都師范大學(xué) | 63.73 | 師范類 | 北京 | 本科二批 |
| 6 | 浙江師范大學(xué) | 63.37 | 師范類 | 浙江 | 本科二批 |
| 7 | 福建師范大學(xué) | 63.24 | 師范類 | 福建 | 本科二批 |
| 8 | 天津師范大學(xué) | 63.2 | 師范類 | 天津 | 本科二批 |
| 9 | 安徽師范大學(xué) | 62.95 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 10 | 山東師范大學(xué) | 62.6 | 師范類 | 山東 | 本科二批 |
| 11 | 上海師范大學(xué) | 62.58 | 師范類 | 上海 | 本科二批 |
| 12 | 西北師范大學(xué) | 62.46 | 師范類 | 甘肅 | 本科二批 |
| 13 | 廣西師范大學(xué) | 62.38 | 師范類 | 廣西 | 本科二批 |
| 14 | 江西師范大學(xué) | 62.28 | 師范類 | 江西 | 本科二批 |
| 15 | 河北師范大學(xué) | 62.27 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 16 | 云南師范大學(xué) | 62 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
| 17 | 河南師范大學(xué) | 61.94 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 18 | 杭州師范大學(xué) | 61.86 | 師范類 | 浙江 | 本科二批 |
| 19 | 哈爾濱師范大學(xué) | 61.77 | 師范類 | 黑龍江 | 本科二批 |
| 20 | 四川師范大學(xué) | 61.64 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 21 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 61.52 | 師范類 | 內(nèi)蒙古 | 本科二批 |
| 22 | 遼寧師范大學(xué) | 61.52 | 師范類 | 遼寧 | 本科二批 |
| 23 | 貴州師范大學(xué) | 61.48 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 24 | 新疆師范大學(xué) | 61.36 | 師范類 | 新疆 | 本科二批 |
| 25 | 江蘇師范大學(xué) | 61.35 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 26 | 曲阜師范大學(xué) | 61.35 | 師范類 | 山東 | 本科二批 |
| 27 | 重慶師范大學(xué) | 61.31 | 師范類 | 重慶 | 本科二批 |
| 28 | 山西師范大學(xué) | 61.17 | 師范類 | 山西 | 本科二批 |
| 29 | 沈陽師范大學(xué) | 61.07 | 師范類 | 遼寧 | 本科二批 |
| 30 | 海南師范大學(xué) | 61.06 | 師范類 | 海南 | 本科二批 |
| 31 | 吉林師范大學(xué) | 61.03 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 32 | 西華師范大學(xué) | 60.96 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 33 | 淮北師范大學(xué) | 60.92 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 34 | 青海師范大學(xué) | 60.92 | 師范類 | 青海 | 本科二批 |
| 35 | 信陽師范學(xué)院 | 60.85 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 36 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 60.77 | 師范類 | 廣東 | 本科二批 |
| 37 | 商丘師范學(xué)院 | 60.76 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 38 | 紹興文理學(xué)院 | 60.73 | 師范類 | 浙江 | 本科二批 |
| 39 | 洛陽師范學(xué)院 | 60.69 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 40 | 贛南師范大學(xué) | 60.69 | 師范類 | 江西 | 本科二批 |
| 41 | 安慶師范學(xué)院 | 60.68 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 42 | 河南科技學(xué)院 | 60.66 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 43 | 廣西師范學(xué)院 | 60.64 | 師范類 | 廣西 | 本科二批 |
| 44 | 江西科技師范大學(xué) | 60.63 | 師范類 | 江西 | 本科二批 |
| 45 | 湖州師范學(xué)院 | 60.63 | 師范類 | 浙江 | 本科二批 |
| 46 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 60.63 | 師范類 | 天津 | 本科二批 |
| 47 | 閩南師范大學(xué) | 60.62 | 師范類 | 福建 | 本科二批 |
| 48 | 合肥師范學(xué)院 | 60.61 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 49 | 唐山師范學(xué)院 | 60.61 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 50 | 樂山師范學(xué)院 | 60.6 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 51 | 長春師范大學(xué) | 60.59 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 52 | 安徽科技學(xué)院 | 60.57 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 53 | 湖北師范大學(xué) | 60.55 | 師范類 | 湖北 | 本科二批 |
| 54 | 河北科技師范學(xué)院 | 60.54 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 55 | 黃岡師范學(xué)院 | 60.54 | 師范類 | 湖北 | 本科二批 |
| 56 | 伊犁師范學(xué)院 | 60.53 | 師范類 | 新疆 | 本科二批 |
| 57 | 鹽城師范學(xué)院 | 60.52 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 58 | 麗水學(xué)院 | 60.52 | 師范類 | 浙江 | 本科二批 |
| 59 | 韓山師范學(xué)院 | 60.52 | 師范類 | 廣東 | 本科二批 |
| 60 | 衡陽師范學(xué)院 | 60.52 | 師范類 | 湖南 | 本科二批 |
| 61 | 南京曉莊學(xué)院 | 60.51 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 62 | 喀什大學(xué) | 60.5 | 師范類 | 新疆 | 本科二批 |
| 63 | 牡丹江師范學(xué)院 | 60.49 | 師范類 | 黑龍江 | 本科二批 |
| 64 | 安陽師范學(xué)院 | 60.49 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 65 | 南陽師范學(xué)院 | 60.49 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 66 | 阜陽師范學(xué)院 | 60.48 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 67 | 泉州師范學(xué)院 | 60.47 | 師范類 | 福建 | 本科二批 |
| 68 | 玉林師范學(xué)院 | 60.46 | 師范類 | 廣西 | 本科二批 |
| 69 | 太原師范學(xué)院 | 60.46 | 師范類 | 山西 | 本科二批 |
| 70 | 貴州師范學(xué)院 | 60.45 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 71 | 皖西學(xué)院 | 60.45 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 72 | 淮陰師范學(xué)院 | 60.45 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 73 | 天水師范學(xué)院 | 60.44 | 師范類 | 甘肅 | 本科二批 |
| 74 | 楚雄師范學(xué)院 | 60.44 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
| 75 | 廊坊師范學(xué)院 | 60.43 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 76 | 長江師范學(xué)院 | 60.43 | 師范類 | 重慶 | 本科二批 |
| 77 | 玉溪師范學(xué)院 | 60.42 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
| 78 | 河北民族師范學(xué)院 | 60.42 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 79 | 忻州師范學(xué)院 | 60.41 | 師范類 | 山西 | 本科二批 |
| 80 | 綿陽師范學(xué)院 | 60.41 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 81 | 湖北第二師范學(xué)院 | 60.4 | 師范類 | 湖北 | 本科二批 |
| 82 | 曲靖師范學(xué)院 | 60.4 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
| 83 | 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 | 60.4 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 84 | 內(nèi)江師范學(xué)院 | 60.4 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 85 | 集寧師范學(xué)院 | 60.39 | 師范類 | 內(nèi)蒙古 | 本科二批 |
| 86 | 黔南民族師范學(xué)院 | 60.39 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 87 | 許昌學(xué)院 | 60.39 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 88 | 寶雞文理學(xué)院 | 60.38 | 師范類 | 陜西 | 本科二批 |
| 89 | 巢湖學(xué)院 | 60.38 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 90 | 湖南第一師范學(xué)院 | 60.37 | 師范類 | 湖南 | 本科二批 |
| 91 | 鞍山師范學(xué)院 | 60.37 | 師范類 | 遼寧 | 本科二批 |
| 92 | 廣東第二師范學(xué)院 | 60.37 | 師范類 | 廣東 | 本科二批 |
| 93 | 淮南師范學(xué)院 | 60.36 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 94 | 咸陽師范學(xué)院 | 60.36 | 師范類 | 陜西 | 本科二批 |
| 95 | 寧夏師范學(xué)院 | 60.35 | 師范類 | 寧夏 | 本科二批 |
| 96 | 甘肅民族師范學(xué)院 | 60.35 | 師范類 | 甘肅 | 本科二批 |
| 97 | 通化師范學(xué)院 | 60.34 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 98 | 平頂山學(xué)院 | 60.34 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 99 | 大慶師范學(xué)院 | 60.34 | 師范類 | 黑龍江 | 本科二批 |
| 100 | 渭南師范學(xué)院 | 60.34 | 師范類 | 陜西 | 本科二批 |
| 101 | 隴東學(xué)院 | 60.34 | 師范類 | 甘肅 | 本科二批 |
| 102 | 遵義師范學(xué)院 | 60.33 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 103 | 滄州師范學(xué)院 | 60.33 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 104 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 60.33 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 105 | 白城師范學(xué)院 | 60.33 | 師范類 | 吉林 | 本科二批 |
| 106 | 寧德師范學(xué)院 | 60.33 | 師范類 | 福建 | 本科二批 |
| 107 | 凱里學(xué)院 | 60.32 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 108 | 上饒師范學(xué)院 | 60.32 | 師范類 | 江西 | 本科二批 |
| 109 | 嶺南師范學(xué)院 | 60.32 | 師范類 | 廣東 | 本科二批 |
| 110 | 保定學(xué)院 | 60.31 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 111 | 邯鄲學(xué)院 | 60.31 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 112 | 重慶第二師范學(xué)院 | 60.31 | 師范類 | 重慶 | 本科二批 |
| 113 | 江蘇第二師范學(xué)院 | 60.31 | 師范類 | 江蘇 | 本科二批 |
| 114 | 邢臺學(xué)院 | 60.31 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 115 | 鄭州師范學(xué)院 | 60.3 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 116 | 周口師范學(xué)院 | 60.3 | 師范類 | 河南 | 本科二批 |
| 117 | 張家口學(xué)院 | 60.29 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 118 | 衡水學(xué)院 | 60.29 | 師范類 | 河北 | 本科二批 |
| 119 | 池州學(xué)院 | 60.29 | 師范類 | 安徽 | 本科二批 |
| 120 | 興義民族師范學(xué)院 | 60.28 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 121 | 長沙師范學(xué)院 | 60.28 | 師范類 | 湖南 | 本科二批 |
| 122 | 廣西民族師范學(xué)院 | 60.28 | 師范類 | 廣西 | 本科二批 |
| 123 | 齊魯師范學(xué)院 | 60.27 | 師范類 | 山東 | 本科二批 |
| 124 | 南昌師范學(xué)院 | 60.27 | 師范類 | 江西 | 本科二批 |
| 125 | 商洛學(xué)院 | 60.27 | 師范類 | 陜西 | 本科二批 |
| 126 | 銅仁學(xué)院 | 60.25 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 127 | 普洱學(xué)院 | 60.25 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
| 128 | 成都師范學(xué)院 | 60.25 | 師范類 | 四川 | 本科二批 |
| 129 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 60.24 | 師范類 | 陜西 | 本科二批 |
| 130 | 六盤水師范學(xué)院 | 60.21 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 131 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 60.02 | 師范類 | 貴州 | 本科二批 |
| 132 | 昭通學(xué)院 | 60 | 師范類 | 云南 | 本科二批 |
幼兒師范專業(yè)就業(yè)前景
(一)目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊伍現(xiàn)狀
根據(jù)最新統(tǒng)計結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：
1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量
截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;�？茖哟蔚脑盒Ｓ�280所;中專層次的院校有1871所。
2.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量
截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1%;專科生共計18483人，占總?cè)?的8.8%;中專生共計184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。
3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況
截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年專科層次幼師專業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有�？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要。
(二)學(xué)前教育是民生最迫切的需要
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的第十七次全國代表大會和十七屆三中全會也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。
近幾年，我國學(xué)前教育雖然有些回升，2007年全國學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%，到2008年達到47.3%，但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要。我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬，不到全國3-6歲幼兒的50%，而農(nóng)村在園幼兒只占農(nóng)村整個幼兒的44%。據(jù)陜西省統(tǒng)計2010年全省新生嬰兒29.4萬，西安市為4.9萬，而截至2010年底，西安市公辦幼兒園僅為22所，其他縣區(qū)更少。據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計，全市幼兒教師缺口達1.5萬人以上，且隨著成都市城市化進程加快，學(xué)前教育對幼兒教師需求還在不斷增加�？梢�，學(xué)前教育不僅已成為我國整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當(dāng)前我國民生重大需求中的一個突出的薄弱環(huán)節(jié)。
(三)早教事業(yè)方興未艾
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人�！叭瞬排囵B(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。
(四)早期教育人才奇缺
按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。
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