2017藝術(shù)生高考怎么填志愿
在藝術(shù)生參加高考之后，填報志愿是十分重要的，那么作為藝術(shù)生，在高考結(jié)束之后應(yīng)該如何填報志愿呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
2017藝術(shù)生高考怎么填志愿
高考志愿錄取批次大致分為：
提前批錄取院校：含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校(專業(yè))。
本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經(jīng)批準參加本批錄取的高校(專業(yè))。
本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。
本科第三批：為經(jīng)教育部批準設(shè)立的獨立學(xué)院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。
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優(yōu)志愿提醒以上批次劃分因省(區(qū)市)不同，也可能會有一些差別。
高考志愿填報技巧怎么填報志愿：
一、拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進得了學(xué)校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數(shù)也不一樣，整個志愿體系有梯度，錄取時風(fēng)險會大大降低。
二、4個字：沖、穩(wěn)、保、墊。
在這里我還是提前要強調(diào)一下，你的孩子倒底有沒有專業(yè)的傾向，還是什么專業(yè)都無所謂。如果什么專業(yè)都無所謂那倒好報了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來報了。
具體來說就是，可以根據(jù)高考成績直接對照預(yù)測的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級差填報就行了，這四個字特別適用于平行志愿當中幾個平行學(xué)校的 關(guān) 系。五個學(xué)校，第一個A學(xué)校就可以沖一沖，比如高考分數(shù)是620分，就可以報630-640分的學(xué)校;B學(xué)�？梢员華學(xué)校稍低一點的，報 620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn)，620分就要報610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報比600-610分的 學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的，可以降到報個600分以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從，還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
上述的只是一種安排方法，還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊，或沖-穩(wěn)-保-保-墊等�？傊窃诨镜脑瓌t下，根據(jù)自己的情況合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差，如果報考水平較高，預(yù)測的學(xué)校提檔分比較準確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預(yù)測的某學(xué)校的提檔線是 620 分，而實際提檔線是630分，那么你按“穩(wěn)”原則報的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校，如果實際提檔線是610分，那么這個學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況 下如果這 五所學(xué)校的實際提檔分你預(yù)測的都不準、都超過了你的高考分數(shù)，那么你就掉檔了。
按上述方法，這樣就能被這5所里的1個學(xué)校錄取。如果錄取不了，說明你學(xué)的太不到位，報的水平太差了。
目前全國基本都是實行平行志愿，填報志愿的難度降低了很多，高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來越少，但并不是沒有，過于粗心和輕心還是會留下很多遺憾，所以建議家長早做準備、多做準備，只有這樣才能保證志愿填報的萬無一失，如愿以償。
一、志愿填報需要合理定位
1.基本定位
基本定位是考生根據(jù)本人的藝術(shù)類專業(yè)成績、高考文化課成績、個人興趣、就業(yè)意向、家庭經(jīng)濟條件等因素初步對院校和專業(yè)做出基本選擇。考生應(yīng)該對自己的定位早做考慮，從地域上，有東部大城市、沿海發(fā)達城市、西部欠發(fā)達城市、省會城市、非省會城市、東北新疆等地區(qū)、本地區(qū)城市等;從院校層次上，有31所獨立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211院校、普通二本院校、民辦本科和獨立學(xué)院等三本院校、�？�(高職)院校等;從辦學(xué)類型上，有公辦院校、民辦院校、中外合作辦學(xué)等;從專業(yè)上，有傳統(tǒng)專業(yè)(美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計)、新興專業(yè)(傳媒類專業(yè))、基礎(chǔ)性性專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)、冷熱門專業(yè)等。
2.興趣定位
藝術(shù)類考生在填報志愿的時候要根據(jù)自己的興趣做好定位。個人興趣是選報院校和專業(yè)的向?qū)�，這關(guān)系到考生選報專業(yè)和考生未來的發(fā)展。興趣和愛好本身就是學(xué)習(xí)動力的源泉，喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)時就帶有娛樂性，娛樂的同時學(xué)到了更多的專業(yè)知識，這對考生來說是一種享受，相反則是一種痛苦，同時也對學(xué)業(yè)產(chǎn)生厭惡，不利于自身學(xué)業(yè)的完成和今后事業(yè)的'發(fā)展。選專業(yè)是為了將來就業(yè)，能否就業(yè)、能否做出業(yè)績，靠的是專業(yè)知識的競爭力，不喜歡就學(xué)不好，社會競爭力就不強�？紤]考生的興趣，選擇喜歡的專業(yè)避免了日后就業(yè)壓力下的轉(zhuǎn)業(yè)問題，工作和專業(yè)不對口是非常影響本人的一生發(fā)展的。因此在選擇藝術(shù)院校和專業(yè)的時候，考生也要遵循自己的興趣，因為興趣是入門最好的老師。只有選擇了感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中才能揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
3.院校定位
由于藝術(shù)類專業(yè)招生的院校很多，考生要根據(jù)自己的具體情況對報考院校做好定位。藝術(shù)類專業(yè)招生的院校有31所獨立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211等重點院校、普通二本院校、民辦本科和獨立學(xué)院等三本院校、專科(高職)院校等。
31所獨立設(shè)置藝術(shù)類院校以其全面的專業(yè)設(shè)置、完善的培養(yǎng)體系以及豐富的教育資源往往成為眾多考生的目標。但相對于人數(shù)眾多的考生，藝術(shù)類院校能夠提供的招生名額卻是有限的;綜合性大學(xué)大都設(shè)有專門的藝術(shù)學(xué)院或者藝術(shù)類專業(yè)，雖然沒有獨立藝術(shù)院校的專業(yè)優(yōu)勢，但是綜合性大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)也擁有許多獨到之處，比如在專業(yè)設(shè)置上更趨向?qū)嵱�，在教學(xué)環(huán)節(jié)上更強調(diào)實踐等，綜合性大學(xué)還能提供藝術(shù)專業(yè)所需要的跨學(xué)科支持;許多省屬院校也擁有自己的特色藝術(shù)專業(yè)和地域文化優(yōu)勢吸引許多考生報考。一些民辦院校、獨立學(xué)院和�？�(高職)院校由于靈活的辦學(xué)機制，例如“中外合作辦學(xué)”、“訂單式培養(yǎng)”等方式吸引大量考生報考。
4.專業(yè)定位
除了做好院校定位，考生還需要考慮做好專業(yè)定位。志愿填報專業(yè)的確定與考生選擇未來職業(yè)或?qū)W術(shù)生涯有密切關(guān)系，應(yīng)慎重對待，多了解情況，選擇的范圍也會更廣�，F(xiàn)在有很多職業(yè)測評軟件，比如霍蘭德職業(yè)性向測驗量表、斯特朗興趣測驗等。教育部考試中心借鑒國外考試機構(gòu)及我國臺灣地區(qū)的成功經(jīng)驗，也建立了一個符合中國國情的、科學(xué)性和實用性較強的升學(xué)指導(dǎo)測驗系統(tǒng)�？忌ㄟ^參加這些測試了解自己的興趣、能力和價值觀，測試的結(jié)果可以成為幫助考生科學(xué)選擇自己的專業(yè)的輔助工具。
考生如果考慮到大學(xué)畢業(yè)后選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如準備讀碩士研究生或出國留學(xué)等，就需要側(cè)重某一大方向，選擇基礎(chǔ)性較強的專業(yè)如美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等專業(yè)，這樣將來專業(yè)的選擇余地相對大一些。如果打算大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，那么專業(yè)的選擇就很重要，比如應(yīng)用性的專業(yè)。如果打算想將來做個園林設(shè)計師，或做珠寶設(shè)計師，則選擇美術(shù)學(xué)專業(yè)對他未來工作沒有太大作用，還不如選擇設(shè)計性較強的專業(yè)，比如園林設(shè)計、市寶石鑒定與設(shè)計等專業(yè)，考生學(xué)完很快就可以進入市場。目前來看，藝術(shù)類技術(shù)性專業(yè)比純藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)形勢要好，市場需求也更大，如藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計以及制造類專業(yè)的畢業(yè)生需求量，就明顯高于聲樂、舞蹈等傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)生需求。
二、做好信息收集工作
1.收集有關(guān)院校信息
考生應(yīng)盡量多的了解所填報的院校信息，需要從有關(guān)院校的“招生簡章”、“院校介紹”等資料中獲得學(xué)校的社會聲譽、辦學(xué)條件、地理位置、學(xué)科和專業(yè)、是否有博士碩士授予點、師資力量、教學(xué)設(shè)備、文體設(shè)施、生活條件、獎助學(xué)金設(shè)置、就業(yè)率、學(xué)校環(huán)境等具體情況。還要熟悉和了解所報考藝術(shù)專業(yè)招生院校的招生簡章、招生計劃、合格證發(fā)放比例、�？汲煽兗芭琶�、錄取原則以及其他特殊要求,如性別要求、身高要求、視力要求和色覺要求等。
報考藝術(shù)類院校的考生填報志愿還需要熟悉各院校的錄取原則�？忌鶕�(jù)這些規(guī)則，結(jié)合自己的文化成績和專業(yè)成績，分析自己的優(yōu)勢，科學(xué)填報志愿。目前主要以下三類：第一，文化成績上線的考生，按藝術(shù)專業(yè)成績排序從高到低擇優(yōu)錄取。對考生專業(yè)水平要求較高的院校及專業(yè)大多采取這種錄取方式。這種錄取規(guī)則有利于選擇專業(yè)水平高的考生。第二，藝術(shù)專業(yè)成績合格的考生，按文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取。一些不單獨組織考試，認可省統(tǒng)考或其他院校專業(yè)合格成績的學(xué)校大多采取這種錄取方式。這種錄取方式非常有利于文化課成績較好的考生。第三，按按綜合分錄取，即專業(yè)成績占一定比例，文化課成績占一定比例，二者相加的綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。又有三種情況：①兩種成績直接相加或各取一半相加形成綜合分，再從高到低排序擇優(yōu)錄取，有些綜合性院校的藝術(shù)類專業(yè)多采取這種錄取規(guī)則。這種方法比較適合文化課成績好的考生;②將兩種成績相加形成綜合分時，專業(yè)課成績所占的比重大于文化課成績這種錄取方式比較有利于專業(yè)課成績較好的考生;③這兩種成績相加形成綜合分時，文化課成績所占的比重大于專業(yè)課成績。這種錄取方式比較有利于文化課成績較好的考生。
2.收集有關(guān)專業(yè)信息
由于藝術(shù)類專業(yè)考生可以參加多個學(xué)�；蛲粚W(xué)校不同專業(yè)的專業(yè)考試，一個考生往往會同時取得兩個以上學(xué)校的專業(yè)合格證，因此填報志愿時考生還要收集各種專業(yè)信息，比如選擇美術(shù)院校的專業(yè)分美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、動畫、攝影等專業(yè)，報考時既要充分考慮自己的專業(yè)和文化成績，還要考慮該專業(yè)的社會口碑、否有博士碩士授予點、師資力量、就業(yè)率、當年招生計劃等情況，同時還要了解看看所選專業(yè)連續(xù)三至五年來的錄取情況，尋找錄取的規(guī)律和趨勢走向。
以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為例，該專業(yè)在大學(xué)期間主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，主要課程為： 傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、影視特效、大眾心理學(xué)等。就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向，具體工作可以為各公司影視和電視臺的欄目策劃、節(jié)目編導(dǎo)、制片、記者、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。
3.了解所需信息收集的途徑
收集有關(guān)藝術(shù)招生政策和院校專業(yè)信息的途徑主要有：
第一，通過網(wǎng)絡(luò)了解有關(guān)招生信息。主要有教育部“陽光高考”信息平臺(gaokao.chsi.com.cn)、中國教育在線、各大高校招生網(wǎng)站和甘肅省高等院校招生辦公室網(wǎng)站(www.gszs.cn)。
第二，通過專業(yè)性的高考指導(dǎo)雜志、書籍了解政策。主要有《高校招生》和省招辦編寫的高考志愿指導(dǎo)、招生計劃等，雖然時效性不如網(wǎng)絡(luò)，但在政策解析、志愿指導(dǎo)、大學(xué)專業(yè)介紹等方面更深入，有助于開闊視野。
第三，通過參加高招現(xiàn)場咨詢會和大學(xué)“校園開放日”了解院校情況。比如蘭州大學(xué)和西北師范大學(xué)每年六月都會舉辦校園開放日，同時也會邀請許多高校參加進行高考招生宣傳，家長和考生可以通過與高校零距離、面對面的現(xiàn)場咨詢，對高校的招生政策，志愿填報注意事項進行比較有針對性的了解。
總之，藝術(shù)類考生在填報志愿時，要充分了解和分析所省高考藝術(shù)類招生政策和報考院校當年的招生計劃和招生簡章，掌握各種有用信息，并根據(jù)本人的藝術(shù)專業(yè)和高考成績，把院校、專業(yè)選擇與個人興趣及今后的職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，進行科學(xué)、合理的志愿填報。
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