2017年播音與主持藝術(shù)專業(yè)排名

　　處在當(dāng)前的發(fā)展過程中，播音主持的工作就愈來愈重要，并且愈來愈向著專業(yè)化的方向轉(zhuǎn)變，這就需要播音主持自身能夠注重創(chuàng)新發(fā)展，保障播音主持藝術(shù)水準(zhǔn)的提高。2017年播音與主持藝術(shù)專業(yè)排名小編來告訴你吧!歡迎閱讀下文，一起來了解!

　　全國共有20所開設(shè)了播音與主持藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是西北大學(xué)，排名第二的是北京電影學(xué)院，排名第三的是中央戲劇學(xué)院，以下是播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)排名列表：

　　以上播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)排名，供大家參考;

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才�！≈饕�課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作

　　播音主持的藝術(shù)魅力內(nèi)涵

　　播音主持中的藝術(shù)魅力展現(xiàn)，最為直觀的體現(xiàn)就是能夠吸引受眾，所播報的內(nèi)容吸引人的眼球。藝術(shù)魅力的體現(xiàn)一般與聲音、造型、外觀、氣勢等因素相關(guān)，將這些因素恰當(dāng)?shù)靥幚砗�，能夠直擊人的�?nèi)心，將藝術(shù)體現(xiàn)出來。對于播音主持而言，播音主持的藝術(shù)魅力主要借助聲音魅力、語言魅力以及個性魅力來體現(xiàn)。其中聲音魅力是一檔廣播電視欄目區(qū)別于其他廣播電視欄目的標(biāo)志，主持人的聲音一般具備一定的辨識性與獨特性，能夠體現(xiàn)出欄目的特點。在實際播報環(huán)節(jié)中，主持人的聲音特點能夠充分發(fā)揮出來，其藝術(shù)性就會彰顯出來。而從語言魅力上分析，播音主持需要具備良好的語言素養(yǎng)，其語言文化基礎(chǔ)以及語言組織能力都要過硬，能夠?qū)⒅T多新聞資訊組織起來，讓聽眾能夠直接地感受到語言的藝術(shù)性。而人格魅力則是播音主持的個人魅力的展現(xiàn)。個人魅力是播音主持人與生俱來的特質(zhì)與工作經(jīng)驗相互結(jié)合的結(jié)果，個人魅力能夠感染受眾，捕捉受眾的心理動向。

　　（一）聲音藝術(shù)魅力的培養(yǎng)

　　播音主持的聲音藝術(shù)魅力的培養(yǎng)，需要與其節(jié)目自身的類型相結(jié)合，并且力求節(jié)目的主持人在塑造時有聲有色。由于不同類型的節(jié)目其情感基調(diào)不同，因此，在對播音主持的聲音藝術(shù)魅力進行培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中，需要定基調(diào)，如播音主持的'聲音是渾厚有力、輕聲細語、娓娓道來或是莊嚴(yán)肅穆。在情感類的節(jié)目中，可以采用娓娓道來、輕聲細語的播音；而在新聞類節(jié)目中，需要采用莊嚴(yán)肅穆、渾厚有力的聲音進行播報。在語言傳播活動中，語言如果沒有任何的感情色彩，那么，語言所傳達的含義就像一杯沒有味道的水，其傳達效果就不能彰顯出來。而相反，語言傳播中感情豐富的表達，其感染力較強。

　　（二）語言藝術(shù)魅力的培養(yǎng)

　　著名節(jié)目主持人白巖松在節(jié)目中坦言：“一個木訥的、頗具才華的思想者不一定能夠成為好的主持人，因為他跨不過這個門檻�！币虼耍�可以看出良好的語言表達能力在播音主持中發(fā)揮著重要的作用。語言的良好運用能夠?qū)⒄Z言的藝術(shù)魅力展現(xiàn)出來，播音主持人的語言能力的高低，對節(jié)目質(zhì)量有直接影響。優(yōu)秀的播音主持人應(yīng)該學(xué)會與受眾進行情感溝通、交流等，不僅需要具有較敏銳的臨場反應(yīng)能力，還需要將情感表達得接近完美。在對播音主持進行語言藝術(shù)魅力的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，提高語言表達能力和技巧，需要對主持人進行大量的情境培訓(xùn)，以真實的語言情景模擬現(xiàn)場，激發(fā)播音主持人的語言藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　（三）個人藝術(shù)魅力的培養(yǎng)

　　播音主持的藝術(shù)魅力的展現(xiàn)是在其擁有良好的聲音條件和語言運用能力的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人經(jīng)驗，在節(jié)目中所展現(xiàn)出來的一種特質(zhì)�；�于播音主持人的個人藝術(shù)魅力的培養(yǎng)，需要主持人不斷地提升個人追求，豐富節(jié)目內(nèi)涵；還要用播音主持人的語言對節(jié)目進行修飾以及深度和廣度的拓展，這樣使得節(jié)目才更具表現(xiàn)力。播音主持人不僅要有舞臺感，還要有社會責(zé)任感，在節(jié)目中更要注重與觀眾的情感交流，烘托節(jié)目效果并與觀眾產(chǎn)生共鳴。為了達到節(jié)目的傳播效果，要不斷地拓展自身的知識結(jié)構(gòu)，來滿足受眾的精神需求。

　　（四）播音主持傳播規(guī)律的結(jié)合

　　播音主持工作與大眾傳媒工作之間雖然很相近，但是也會存在著一定的差異性，播音主持要想獲得受眾需要，必須提升其在社會新聞傳播環(huán)節(jié)中的敏銳度。播音主持具備一定的規(guī)律，播音主持工作如果能夠抓住其規(guī)律，就能夠?qū)⑵渥陨淼乃囆g(shù)魅力集中地展現(xiàn)出來。例如，主持人對于個人聲音的規(guī)律的掌握，通過連續(xù)性來提升其藝術(shù)魅力，以比較良好的語言銜接，將多種藝術(shù)元素融入其中，充分發(fā)揮出播音主持自身的優(yōu)勢。而作為現(xiàn)代化的播音主持工作人員，實現(xiàn)藝術(shù)魅力的提升是一個比較漫長的過程。因此，作為播音專業(yè)人員，應(yīng)不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力；在實際工作中總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗，與社會發(fā)展相互結(jié)合，將工作經(jīng)驗應(yīng)用到信息傳播環(huán)節(jié)中；糾正社會中的不正之風(fēng)，并且借助積極的輿論導(dǎo)向，提升新聞傳播的社會影響力。播音主持還需要通過工作實踐來不斷地貼近聽眾，增加播音主持的藝術(shù)感染力，為播音主持工作做出自己的貢獻。

　　（五）社會動態(tài)的敏銳度提升

　　在播音主持工作中，其報道的核心內(nèi)容就是社會發(fā)展的主題，換言之，社會信息是播音主持內(nèi)容的重要組成部分。為了充分發(fā)揮當(dāng)代播音主持的藝術(shù)魅力，需要以社會發(fā)展動向為核心，以受眾心理訴求為服務(wù)對象，提升新聞信息的藝術(shù)感染力。社會信息具有較強的社會價值，播音主持的敏銳度的提高，才能夠?qū)⒅鞒秩说膫�人能力應(yīng)用到實際工作中。以理論指導(dǎo)實踐，注重播音主持工作的積極影響，在實際的工作中樹立正確的價值觀，并以此展開播音主持工作，以在社會文化領(lǐng)域力求獲得更大的價值。

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