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清明祭英烈主題班會
在平平淡淡的學習中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編精心整理的清明祭英烈主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明祭英烈主題班會 篇1
站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她增光,為她添彩!
同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!
一、活動目的:
1.過隊會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
二、活動準備:
清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹
三、活動過程:
1.各小隊報告人數(shù)
2.向輔導員報告
3.出旗
4.唱隊歌
主持人上場
主持人甲:春天,萬物復蘇,盎然春意。
主持人乙:春天,是最令人向往的季節(jié)。
主持人甲:又是一個清明節(jié),讓我們想起了那首耳熟能詳?shù)墓旁姟肚迕鳌啡帻R誦
主持人乙:又是一個清明節(jié),人們不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
主持人甲:又是一個清明節(jié),實驗小學五六中隊的同學們學習烈士精神,踏上紅色之旅。
主持人乙:實驗小學五六中隊的同學們不會忘記革命烈士的英勇,不會忘記今天美好生活的來之不易!
合:實驗小學五六中隊《童眼看清明 童心祭英烈》主題隊會現(xiàn)在開始
甲:讓我們走進第一篇章 清明節(jié)的由來
組長:“清明”首先是一個地理名詞,從地理學上來說,它屬于二十四節(jié)氣之第五節(jié)氣,在4月4日或5日,表示天氣晴朗溫暖,草木返青。
組長:今年的四月五日是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了 國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
乙:清明節(jié)是個特殊的節(jié)日,讓我們一起走進第二篇章 了解清明節(jié)的習俗
組長:想了解清明節(jié)的習俗,就請大家聽我們組同學的介紹吧。
1、清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
組長:相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
蕩秋千
這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
主持人甲:謝謝你們組的同學,讓我們了解了一些關于清明節(jié)的知識。
主持人乙:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,
對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。
主持人甲:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
主持人乙:是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。
合:讓我們一起走進第三篇章《贊英雄》
組長:首先請聽夏明翰的故事。
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是,1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來,昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問:“你姓什么?”
夏明翰答:“姓冬!
“你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!”
“我是按反動派的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白;煜欠堑模銈儼褮⑷苏f成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒!
主審官又問了幾個問題,可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的'一招兒,宣布“就地處決”。
2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號,接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”
夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩: 砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。
寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌
組長:抗日戰(zhàn)爭時期,還涌現(xiàn)出許多少年英雄:如王二小,小兵張嘎、英子 、雨來等,他們的事跡我們會牢記于心。
請聽相聲《小英雄》
主持人甲:讓我們共同唱響《英雄贊歌》:
鮮花 像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑 我們心如潮涌
面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶……
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記 身先士卒,革命志士逞英豪
永遠不會忘記 力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著 勇往直前,戰(zhàn)斗不息……
是你們 使天空變得晴朗高遠
是你們 使大地變得瑰麗斑斕
是你們 使陽光變得燦爛輝煌
是你們 使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚
聽,革命先烈 鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌 是多么的嘹亮,多么激昂……
主持人甲:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人乙 :是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!其實,我們應該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》
主持甲:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
主持人甲:我們的肩上將挑起:建設祖國,保衛(wèi)祖國的重擔。
主持乙:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
主持甲:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾!希赫埪犖覀兊男模汉葱l(wèi)神圣憲法,維護法律尊嚴,履行人民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發(fā)有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。
合:《童眼看清明 童心祭英烈》主題隊會到此結束!
清明祭英烈主題班會 篇2
一、活動背景:
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二 、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
xxx
四:活動地點:
六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。
自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
。ㄒ唬├酶偞鸾涣鞯男问阶屚瑢W們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
1、 引導學介紹清明節(jié)的由來
生:簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設計意圖:通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領會清明節(jié)的文化內涵。
2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵
班:清明節(jié)的習俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像,同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)
總結:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?傊鎸ο热说恼掌蚰贡,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。
引導學生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的`祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎,可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看,并談談歷史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會.
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。
3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題
設計意圖:通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗,直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍,領悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
二、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,
一生做單獨的一朵,一學習小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。
設計意圖:本環(huán)節(jié)的設計與美術結合起來,讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
三模擬祭掃烈士現(xiàn)場:
奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
設計意圖:通過模擬活動,讓學生在感知的基礎上,用具體行動緬懷先人烈士,讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
四. 總結:
1、用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
2、班主任總結:通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義, 中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內心的感恩與緬懷。
我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們華夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
設計意圖:先由學生總結是檢驗本節(jié)班會課效果的有效方法,教師的適時補充與總結讓本節(jié)班會課更加完整,讓學生對本節(jié)班會課的學習有一個總體上認識。
五、拓展
清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術作品,記述自己過程、見解或感受。
設計意圖:本環(huán)節(jié)的設計與實際節(jié)日結合起來,與語文結合起來讓學生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內涵,自覺地傳承本民族文化。
清明祭英烈主題班會 篇3
活動目標:
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育,使學生感到,今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:
詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。
活動過程:
一、導入:
師:同學們,過兩天4月5日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的'革命先烈們。今天的班會主題是:“緬懷革命先烈”。
二、主體:
1、 清明節(jié)的來歷
說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配PPT)
原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。 其一般活動程序是怎樣的? 注意的禮儀事項有哪些?
3、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹
師:我們身邊,觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)
4、革命先烈事跡
師:烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞
(2)、劉胡蘭
(3)、雷鋒
5、夏明翰的故事
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。下面,再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》
7、你打算今后怎樣做?
三、總結:
師:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié),讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。
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