心理學知識講座策劃書
一、講座主題:走進心理學,心理知識講座; .
二、主講人:心理咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間:
四、活動地點:舊教學樓501。
五、活動意義:主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質(zhì)而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調(diào)適的'平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構(gòu):心理咨詢中心。
七、講座對象:朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排:
。1)2點工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負責)。
。2)臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。
。3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會2點25分開始,前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
。5)講座完后衛(wèi)生由信息系負責。
九、講座流程形式:講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
6、主持人結(jié)語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應對:
1、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
2、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費預算:
十一、購買水等費用
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