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六一兒童節(jié)作文900字

時間:2022-10-13 09:10:15 其他范文 我要投稿
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六一兒童節(jié)作文900字

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六一兒童節(jié)作文900字

  六一兒童節(jié)作文900字【1】

  今年的六一兒童節(jié)我過得很開心,因為我們在班上搞了一個大食會,還請來了老師和我們一起渡過。

  第二堂課的下課來了,陳老師一說下課,同學們立刻把桌子拼起來,組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來,同學們就像一股風地沖了進來,坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好,老師來啦,我們準備可以開大食會啦!”班長王君君說。陳老師來了,她面帶笑容地走上了講臺,說:“同學們,六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會前,我們猜幾個謎語,好嗎?”同學們都叫好。接二連三的謎語都問了,可能是我笨吧,我一題也不識,所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說:“好了,我現(xiàn)在宣布大食會現(xiàn)在開始,不如我們請王老師和Miss Li也來參加,好嗎?”我們異口同聲說:“好!”大食會終于開始了,好多同學為了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會兒,陳老師說:“竟然今天是六一兒童節(jié),我們請在場的老師表演一些節(jié)目好嗎?”有得看老師們表演,我們當然無任歡迎,首先打響頭炮的.是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說:“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問你們一些生活常識問題吧!”接著,王老師問了一條問題,可是沒有人識,所以老師表演這項節(jié)目結束了。我們又繼續(xù)開大食會。當大食會接近尾升時,陳老師又說:“昨日,有同學向我提議,請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!”因為他們是搞笑天王,我們立刻鼓掌歡迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動聽的歌聲,拼起來真是天衣無縫。最好一個節(jié)目終于來了,就是“槍板凳”,同學們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個給淘汰。最后一關來到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎了一點食物。然后,有好多同學出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來,大食會結束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說:“好,放學,我們幾個老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的大食會結束了。

  今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起渡過!

  六一兒童節(jié)作文900字【2】

  今天是“六一”兒童節(jié),我們非常高興,因為我們可以開“開心會”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時間就是我們二(1)班和二(2)班一起開聯(lián)歡會,這聯(lián)歡會的包括:(游園會)和(開心會),同學們先玩游園會,哇!游園會的項目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個排隊的隊伍猶如長龍,最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長長的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著我又去玩(三毛點鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開心又緊張,我第一次時,我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不滿地說:“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學有的哈哈大笑,有的瞇著眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊,又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時同學們大聲地喊著:小霖你點中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂聲中游園會結束了。然后,我們和二(2)班的同學一起開開心會,我們都把自己的“美味”給同學吃,同學也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學,把自己從家里帶來的最好吃的東西,都拿出來和二年二班的同學一起分享,大家吃呀、說呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說:“我們六一兒童節(jié)快樂!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們全校師生去體育館觀看每個班級的文藝匯演節(jié)目,我們二年一班和二年二班的'女孩子,組合的表演節(jié)目是(幸福舞動),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛!多么美麗呀!音樂響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領巾飄起來)、五(4)班的(環(huán)保時裝表演)……真讓同學們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂呀!

  六一兒童節(jié)作文900字【3】

  在小學四年的學習生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

  這天,學校各班準備了一個多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終于到了,當天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾,不過正是因為這個不應該有的遺憾,才使我永遠不會忘記它。

  這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時就下起了大雨。原來,學校早就作了兩手準備的通知:“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

  中午,我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點懸拉著三角彩旗線,學校的高檔音響設備也擺設在舞臺兩旁……頓時,我們的`心情有了極大的好轉,因為,這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶;顒恿恕S隄u漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

  下午上課鈴響了,學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘,活動主持人宣布:“請評委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了……

  我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關心自己的節(jié)目什么時候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快,飛向祖國的藍天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

  我好激動,下一個節(jié)目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲!

  上臺了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學的配合也很默契,舞姿比平時訓練更瀟灑了,自我感覺還可以。可是就在節(jié)目演出一大半時,舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

  “六一”文藝表演就這樣結束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。

  六一兒童節(jié)作文900字【4】

  你們一定記得今天是什么節(jié)日吧?我想你們一定早就期盼已久了吧,今天是屬于我們共同的節(jié)日!“六一”!

  清晨,我突然從睡夢中驚醒過來。起初,我習慣的背起書包,飛腿跑去學校。在半路,我忽然想起今個兒不用背書包,便又原路返回了。拎起早就準備好的小背包又重跑去學校。

  在學校,老師和同學們正在為準備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂的忙碌著,歡樂的過著這個蘊含著快樂與美好的日子。接著,一切準備就緒,同學們紛紛把準備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的......個個踴躍參加,人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎?這是因為我們上五年級了,這是我們倒數(shù)第二個六一了;是因為我們都深深的懂得了“人的本性就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去時,才會懂得去珍惜她。'

  對我們來說,"六一”的下午才算是聯(lián)歡會。不,簡直就是狂歡會。我們在小區(qū)附近的空地上玩起了,,他們笑了,開心的笑了,這么真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時,每個人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著,玩著,我們臉上的.笑容消失了,隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起,想到了從前;想到了現(xiàn)在;還想到了將來。此時,我們沒有喧鬧,也沒有說話,小區(qū)里十分寂靜,死一般的寂靜。我想:“如果將來小升初時,咋們就可能不會在一起了,再加上每天的作業(yè)量多,我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了,那就更不會象我們今天這樣快樂的時光了,整天沉浸在滔滔題海中,就算有,也只有一兩次;更加不會有......"想著,想著我感覺到了信陵在深沉的嘆息,傷心的哭泣,深深的抽泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊......此刻,我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫面,正是這組畫面是我仿佛撐著時光機把我?guī)Щ亓藦那,也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺,失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措,失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門,還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時,一個同學忽然笑起來:“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就過去了,總會是沒有的,還操什么心呢,盡情的玩吧!”可是,卻沒有回應他,他顯得十分尷尬。一段時間后,大家終于想通了,又恢復了剛才那真摯的笑容,開始玩了起來。

  我覺得:童年就像一場夢,夢總會醒,到那時我們才只去珍惜這場夢。唉,這是人的本性,我們無法改變的。最后,我送大家一句話:請珍惜每次六一;真系童年;珍惜現(xiàn)在;珍惜身邊的一切,不要做一個后悔的人!”

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