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六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目(精選18篇)
六一兒童節(jié)到了,班級(jí)安排了朗誦節(jié)目,那么朗誦節(jié)目應(yīng)該選什么好呢?下面小編整理的六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目,希望對(duì)你有幫助。
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇1
沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié),也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里,我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
向辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。 六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 六月的大地充滿(mǎn)希望
讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。 六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土,有童年的陽(yáng)光 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里, 讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會(huì)用智慧與熱情的種子, 用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆 共同描繪祖國(guó)美麗的明天。
《我長(zhǎng)大了》
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛(ài)下
我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護(hù)下
我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。
老師,請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!
可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!
老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!
長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的`過(guò)程中獲得快樂(lè)。
今天,我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
親愛(ài)的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇2
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一范文網(wǎng)[]”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的目標(biāo)……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的`過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
如你
慶六一詩(shī)歌——獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
頂禮
優(yōu)秀中范文網(wǎng)[]華兒女的鮮血和生命
染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(zhǎng)在 祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星、水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花、彩旗、美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)范文網(wǎng)[]色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇3
女生:“六一”的太陽(yáng)
男生:你知道,他知道,為什么這樣輝煌? “六一”的花朵 為什么這樣芬芳? “六一”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷? “六一”的`孩子們 為什么這樣歡暢……
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情? 女生:“六一”的歌聲
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
男生:你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
男女生舉右手(合):我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的目標(biāo)……
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇4
六一的天空湛藍(lán)如水,
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi),
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!
因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@,
我們要用:無(wú)數(shù)透明的心,展翅高飛的.白鴿,帶去我們所以的祝福!
讓白云載著我們的歌聲,
送進(jìn)汶川的帳篷里!
希望在汶川大地上的校園中,
早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲!
早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗!
我們是祖國(guó)含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女!
我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手:舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的目標(biāo)……
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇5
男:“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?
女:“六一”的花朵為什么這樣芬芳?
男:“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?
女:“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢?
男:你知道,他知道。
合:大家全知道。
女:全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,
男:全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
女:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
男:“六一”的'舞蹈為什么這樣多情?
女:“六一”的故事為什么這樣引人?
男:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰?
女:你清楚,他清楚,
合:大家都清楚。
男:歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,
女:今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
合:請(qǐng)看明天我們將舉起山,挽起河, 托起希望的太陽(yáng), 奔向明天的輝煌!
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇6
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(zhǎng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的.校園
今天已沉醉
山,被春風(fēng)喚醒
水,把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天,蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿(mǎn)碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè)描畫(huà)
藝術(shù)節(jié),讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié),讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè)
我快樂(lè)
他快樂(lè)
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè)的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手,
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇7
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集,
不論是山花,不論是嫩草,
或是一顆石子,一片葉子。
你輕捷地跳過(guò)每道溝坎,
泉水留下你的影子;
你爬上每一個(gè)小坡,
像跳上你家的屋脊。
我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,
從綠葉縫看到鳥(niǎo)的'彩翼,
你就告訴我好多鳥(niǎo)的名字,
還給我唱那鳥(niǎo)兒的歌曲。
我要捉蟈蟈,
那蟈蟈立刻捏在你的手里,
你怕蟈蟈咬痛我的手,
忙用片葉子把它裹起。
我問(wèn)你,山尖上那棵樹(shù),
為什么長(zhǎng)得像個(gè)老頭?
你說(shuō)因?yàn)樗D觊L(zhǎng)在石縫里;
我問(wèn)你——
那是什么花兒,含著淚水,
你說(shuō)那是藍(lán)花花,
在春天的陽(yáng)光下笑呢。
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇8
這是個(gè)怎樣的日子,每年――我們把你深情期待(甲)
這是個(gè)怎樣的時(shí)刻,每年――我們把你熱烈迎盼(乙)
六月一日,鑄進(jìn)了我們多少童年的密碼;
六月一日,喚起了我們多少年輕的升騰。
我們從喜瑪拉雅走來(lái),有一顆純真的心。(甲)
我們從黃河長(zhǎng)江走來(lái),有一顆澎湃的心。(乙)
我們從天涯海角走來(lái),有一顆憧憬的心。(丙)
腳下踏著堅(jiān)實(shí)的道路,口里含著南海的椰汁,
眼前掠過(guò)希望的田野,手中高舉井岡的松明!
捧一把祖國(guó)的泥土,那是我們滾燙的熱愛(ài);
喊一聲祖國(guó)啊您早,傾訴我們赤膽的忠誠(chéng)。
我們是一排小白楊,我們迎著曙光成長(zhǎng);(女生)
我們是一群小好漢,我們就是東方的太陽(yáng)!(男生)
今天,是我們的節(jié)日;(甲)
今天,我們要盡情歌唱――(乙)
歌唱先輩的業(yè)績(jī),歌唱幸福的時(shí)光,
歌唱未來(lái)的希望,歌唱升騰的太陽(yáng)。
哦,為什么――要放飛潔白的鴿子?(甲)
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的鴿哨啊,把和平的歌聲,傳遍晴朗的.藍(lán)天。
哦,為什么――要捧出絢麗的花朵?(乙)
迷人馨香的芬芳啊,把友誼的旋律,送往無(wú)垠的四方。
哦,為什么――又要如此縱情歌唱?(丙)
歌唱?dú)g騰的六一,歌唱祖國(guó)的希望:
我們是一排小白楊,在黃土地崛起、成長(zhǎng)!(男生)
我們是一群小好漢,在海岸線(xiàn)奔跑、歡唱!(女生)
我們就是一顆顆小太陽(yáng),在地球的東方升騰和奔放!
祖國(guó)啊――請(qǐng)接受我們的誓言:(甲)
過(guò)去的傳統(tǒng),由我們來(lái)繼承;
今天的童話(huà),由我們來(lái)描繪;
明天的彩虹,由我們來(lái)創(chuàng)造:
創(chuàng)造又一片升騰的希望,
創(chuàng)造又一顆美好的太陽(yáng),
創(chuàng)造又一輪嶄新的童年!
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇9
六一兒童節(jié):慶六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦
寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑。
閃電撕開(kāi)的口子,已經(jīng)縫好了,
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。
我守在你夢(mèng)的邊緣,用我的根護(hù)住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手。你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。
明天來(lái)和你游戲。在深深的水里,和,睡,里。
睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門(mén)環(huán)上的舊油漆。
虹橋,還在湖里飲水,這么多年后。
我又見(jiàn)到你,在這個(gè)深秋的岸邊,
寶貝,我抱著你。河水抱著游泳的魚(yú)。
我的心象倫敦五月的云。
陽(yáng)光起舞。霧散后。
河流給芳草讓路,一如當(dāng)初的我放你,出走。
你圓潤(rùn)的臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆,
就象我面對(duì)著,你。發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起,那個(gè)午后傳達(dá)的芬芳,
細(xì)雨的,午后,你漲紅了臉。
陽(yáng)光恣意的手呵。在你盛開(kāi)的湖上。
而今夜的月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,
回憶有些長(zhǎng),也有些憂(yōu)傷,寶貝。
睡吧,我的蓮。用你的睡,透明的.睡。
美麗的睡。讓我的睡和你一樣,讓云藍(lán)一點(diǎn)。
讓鳥(niǎo)回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤(rùn)。
寶貝。睡吧,寶貝,睡吧,睡,吧
記憶里永遠(yuǎn)的童
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候,我就盼呀盼
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年 童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇10
告別童年,擁抱青春
期盼著歲月帶來(lái)的祝福,
遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖。
想著已經(jīng)過(guò)去的日日夜夜,
猛然發(fā)覺(jué),
童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,
隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,
隨著那波浪似的`人生海洋,離我而去……
啊,童年,
純真透亮的夢(mèng),醒來(lái)依然如舊
恍若沉浸其中,回味無(wú)窮
啊,童年,
五彩斑斕的珍珠,串起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想
將他繞在脖頸上,永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒。
啊,童年,
箏影密麻交織的藍(lán)天,影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想
把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上,看著它高飛的姿樣,
嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑,
那些歌,那些事,
輕輕地拾起,烙印在心幕上。
人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨,
會(huì)一天天向我們逼近
生活不盡是歡樂(lè),
我們懂,這其實(shí)是場(chǎng)場(chǎng)考核。
不再只哼輕松的搖籃曲,
而開(kāi)始思索生命的用意。
如今的我們
已是佇立在花雨紛飛之季的少年
曾經(jīng)的回憶早已成為過(guò)往
都成為了最親切的懷戀,最唯美的旋律
成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。
萬(wàn)丈高樓,立足于地基,
奮發(fā)向上,才是青春的真諦。
路——才剛剛開(kāi)始,
哦,媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)您那攙扶的雙手,
哦,爸爸,您的叮囑我已牢記心間。
我們出發(fā)吧,把那條幼稚的路留在身后
懷揣著童年時(shí)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),
對(duì)著朝陽(yáng)大聲吶喊:
今天,讓我們告別童年!
今天,讓我們擁抱青春!
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇11
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界
人們天真,善良,不互相傷害
即使吵架,也很快和好
即使哭泣,也很快停止
臥室里,操場(chǎng)上,江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán),大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬,小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年,送入老年
我們艱辛生活,苦中作樂(lè)
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容,又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊,你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的`唱著快樂(lè)
有的唱著哀傷
有的唱著過(guò)往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒,聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè)和灑脫
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇12
有你的晴空
我正做著綺夢(mèng)
孩子2、有你的關(guān)懷
我正沐著春風(fēng)
孩子3,母愛(ài)是雨后的霞、是七彩的.虹
是一生相伴的諄諄叮囑,是漂泊歸來(lái)家里點(diǎn)亮的燈。
母親1、用雙手搭成綠蔭,
母親2、用真情化作雨露
母親3、我在靜靜等待一朵花的開(kāi)放,等待屬于你的舞臺(tái)和掌聲
孩子1、有一天你會(huì)老去
但青春會(huì)在我的身上重生
孩子2、有一天歲月會(huì)流逝成長(zhǎng)長(zhǎng)的河
我就是你明天的希望和未盡的征程
孩子3、你教我懂得黨、祖國(guó)和人民都是母親,所以我永遠(yuǎn)會(huì)為了媽媽去拼搏和奮斗。
母親1、人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)奇跡,你就是我生命中最美的期待。
母親2:人生永遠(yuǎn)有風(fēng)景,我在淚水中看你跋涉的背影。
母親3、人生永遠(yuǎn)有希望,只因你春雨般響徹天籟的歌聲
孩子1:只因有了母親的愛(ài),只因有你深深的矚望
孩子2、哪怕狂風(fēng)暴雨打折了桅桿,我也要乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)行。
孩子3;就算是一只小小鳥(niǎo),總有一天我也要鷹擊長(zhǎng)空
(合)飛越高山,
飛越大海
飛越比高山大海更遼遠(yuǎn)的天空。
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇13
百花開(kāi)放笑聲甜,
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水,
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié),
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝可愛(ài)的小天使們
咿咿呀呀地訴說(shuō)著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷動(dòng)聽(tīng)的故事
天空湛藍(lán)如泉水
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,她知道,
大家全知道。
全世界最美麗的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的.舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚,她清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹,
明天將飛到白云之上。
我們是含苞欲放的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的目標(biāo)……
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界
人們天真,善良,不互相傷害
即使吵架,也很快和好
即使哭泣,也很快停止
臥室里,操場(chǎng)上,江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán),大地雪白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬,小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁.
又無(wú)法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年,送入老年
我們艱辛生活,苦中作樂(lè)
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容,又黯然失色
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇14
清晨。我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。在六一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。照徹?cái)?shù)透明的心空 。
展翅高飛的白鴿。 帶走了我們所有的。
祝福、理想、希望與憧憬!
鴿哨。響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。敬禮!
優(yōu)秀的中華兒女的鮮血和生命。染紅了國(guó)旗。
也贏得了。一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國(guó)高于一切的信念。深深的植入了我們心中。
胸前的`紅領(lǐng)巾的火紅中。民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。在萬(wàn)里晴空之中 巡行。
我們就象小樹(shù)、幼苗、花朵。成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)上。我們放飛著童年的心情。
六一 。我們的節(jié)日。
鮮花、彩旗、美麗的氣球。歡笑著。
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇15
我們生活在自己的世界,
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界,
即使手腳并用
俯下身子,你們也難以進(jìn)來(lái)。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視,
用愉快的表情
去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà),
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻(gè)中心,
在那里,我們跳舞,我們玩耍,
生命仍在酣睡,
在那緊閉的花朵下,
在那光滑的蛋殼下,
杯狀的巢內(nèi)的`蛋,
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂(yōu)郁。
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇16
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來(lái)
卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在,卻不屬于你們
你們可以給他們愛(ài)
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的.靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂,是住在明日的宅中
那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來(lái)象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿(mǎn)
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)
讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇17
男:“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌? 女:“六一”的花朵
為什么這樣芬芳? 男:“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷? 女:“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢?? 男:你知道,他知道, 合:大家全知道。 女:全世界最年少的.節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到, 男:全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。 女:“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)? 男:“六一”的舞蹈
為什么這樣多情? 女:“六一”的故事
為什么這樣引人?
男:“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰?? 女:你清楚,他清楚, 合:大家都清楚。 男:歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福, 女:今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 男:我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。 女:我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。男:我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 合:請(qǐng)看明天
我們將舉起山,挽起河, 托起希望的太陽(yáng), 奔向明天的輝煌??
六一兒童節(jié)朗誦節(jié)目 篇18
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的目標(biāo)……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
如你
慶六一詩(shī)歌--獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的'網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成 一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
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