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學校消防安全知識教案

時間:2020-12-09 19:12:23 其他范文 我要投稿

學校消防安全知識教案

  消防安全知識的教學能夠幫助我們提升舊貨防火能力,下面yjbys小編跟大家分享幾篇消防安全知識教案,以供參考!

學校消防安全知識教案

  消防安全知識教案一

  一、教學內(nèi)容:火和火災

  二、教學目標:

  1、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。

  2、學生通過教師的講解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

  三、教學重點:火災的危害

  四、教學難點:火災的防范及脫險

  五、教學過程:

  (一)出示謎語,激趣導入

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

  (二)學生交流

  1、火給人類帶來什么好處。

  (學生分組交流匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。

  師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

  2、火災給人類帶來哪些危害。

  (學生分組交流匯報)其他組同學補充。

  3、教師講解最近火災案例

  據(jù)有關資料顯示,2010年1至6月份全國共發(fā)生火災73317起(指統(tǒng)計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分,下同),死亡656人,受傷271人,直接財產(chǎn)損失79290.7萬元,與去年同期相比,四項數(shù)字分別下降2%、5.5%、14.8%和16%。另外,發(fā)生刑事放火577起,死亡58人,受傷18人,直接財產(chǎn)損失1976.2萬元。

  2010年11月15日14時,上海市膠州路718號膠州教師公寓正在進行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火,釀成特大火災事故。事故已導致58人死亡。

  2010年11月5日6時許,山東省青島市萊西市海廣食品有限公司發(fā)生火災事故,在火災撲救過程中因氨氣泄漏中毒,造成5人死亡、4人輕傷。

  2010年11月6日4時12分,位于廣東省汕頭市澄海區(qū)美園新區(qū)45號的一棟出租樓房發(fā)生火災事故,造成5人死亡、4人重傷。

  2010年11月13日凌晨,北京清華大學內(nèi)清華學堂修繕工地起火,該百年古建筑被焚毀。

  師小結:火災不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn),造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數(shù)。我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。

  (三)教師講解防火常識

  1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的.原則。

  2、火災的處理辦法 :家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

  房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

  紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

  若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  3、發(fā)生火災應如何報警?

  如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

  4、遭遇火災如何正確脫險?

  遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

  4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  8)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體

  (四)總結

  1、請學生談談這節(jié)課的收獲。

  2、師總結:這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

  消防安全知識教案二

  教學目標:通過教學,讓學生知道“珍愛生命,安全第一”的意義,掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法。

  教學準備:火災錄像或圖片、玩具電話一部。

  教學重點:掌握一些日常生活中的消防知識。

  教學難點:懂得“珍愛生命,安全第一”的意義和處理火險的簡易方法。

  教學過程:

  一、引入

  火給人類帶來了光明和文明。誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。

  在日常生產(chǎn)和生活中,因為用火、用電、用液化石油氣不慎,以及玩火、吸煙、縱火等原因造成的火災,給人類造成巨大的痛苦和災難。所以今天我們一起來學習消防安全知識。

  二、活動過程:

  1.同學們,你們知道火警電話嗎?

  2.遇到火災后,我們應該怎么辦?是先撥打火警電話,還是先撲救火災?

  3、思考:如何撥打火警求助電話?

  (1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區(qū)縣市、街道、門牌號碼等詳細地址;

  (2)要講清什么東西著火,火勢情況;

  (3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

  (4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

  (5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。

  4、如果你被困火災中,你如何自救?

  在火災中,被困人員應有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災現(xiàn)場的溫度是十分驚人的,而且煙霧會擋住你的視線。當我們在電影和電視里看到火災場面時,一切都非常清晰,那是在火場上的濃煙以外拍攝的。當處于火災現(xiàn)場時,能見度非常低,甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置,在這種情況下,更需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌。

  如果您被困火災中,您應當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

  發(fā)生火災后,會產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出,在濃煙中采取低姿勢爬行;馂闹挟a(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。

  在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導致刺痛而睜不開。此時,可以利用透明塑料袋,透明塑料袋不分大小都可利用,使用大型的塑料袋可將整個頭罩住,并提供足量的空氣供逃生之用,如果沒有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,雖然不能完全罩住頭部,但也可以遮住口鼻部分,供給逃生需要的空氣。使用塑料袋時,一定要充分將其完全張開,但千萬別用嘴吹開,因為吹進去的氣體都是二氧化碳,效果適得其反。

  如果是晚上聽到報警,首先應該用手背去接觸房門,試一試房門是否已變熱,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室;如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后,一定要隨手關好身后的門,以防火勢蔓延。

  總之,發(fā)生火災時,要積極行動,不能坐以待斃。

  5.游戲“身上著火了”

  小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說“著火了”時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進行。

  6.教師小結:當發(fā)現(xiàn)火情時,要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

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