作文我畢竟走過(guò)
任時(shí)光消磨,在消逝中我們看清彼此,往日的淚,往日的情,一切似在昨天,又好遙遠(yuǎn),荏苒三年,我們最終走向告別!行走在路上,有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始?下面是yjbys小編為大家精心搜集作文我畢竟走過(guò),供大家參考借鑒。
作文我畢竟走過(guò)一
坐在窗前,翻開(kāi)林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。
“天下沒(méi)有不散的筵席,既然有相見(jiàn),就會(huì)有別離……。”
沉默良久……。
我哽咽著問(wèn)她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”
“可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”
“能!一定能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見(jiàn),答應(yīng)我!”
“好,我答應(yīng)你,咱們一起努力!”
“好,一起努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方,誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀冎溃灰墒,就要離別四年才能再見(jiàn),甚至更久。
想到這里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無(wú)奈地下著,是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……
那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒(méi)有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說(shuō)我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè)的水花……
緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的'九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來(lái)的電話:“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,可是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來(lái),感慨萬(wàn)千……
再見(jiàn)吧再見(jiàn),讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過(guò)了流星,身邊沒(méi)有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)意義……
作文我畢竟走過(guò)二
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。 有人說(shuō)讀書(shū)是為了升學(xué),為了獲取知識(shí),為了改變命運(yùn),為了做官,為了成家,為了報(bào)效祖國(guó)等等。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,我覺(jué)得最根本的一條就是:讀書(shū)可以養(yǎng)氣。 蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的精神食糧,來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí),也要像吃飯那樣,各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。”的確,就是要“但當(dāng)涉獵”,閱讀各類書(shū)籍,來(lái)補(bǔ)充先天不足,避免后天失調(diào)。惟有如此,方可“籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端”,只有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。 但是,讀書(shū)不是瞎讀,死讀,更不是不分好惡隨便讀,對(duì)于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”,還要“審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣,可以養(yǎng);邪氣、戾氣、迂腐之氣,也可能養(yǎng)。所以在讀書(shū)時(shí),要吸取精華,剔除糟粕,讀天下好書(shū),養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》,有人可以讀出寶黛愛(ài)情一波三折,有人可以讀出封建社會(huì)專制制度大廈將傾,著名作家劉心武先生則另辟蹊徑,向清史里覓蹤跡,從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!”正是此話! 讀什么樣的書(shū)養(yǎng)什么樣的氣,外在表現(xiàn)就是養(yǎng)什么樣的氣寫(xiě)什么樣的文章。文章就是一個(gè)人氣的流露,氣不同,文章的味道便不同,形成的風(fēng)格也就大不相同。所謂“韓如潮,柳如泉,歐如瀾,蘇如海”,正是說(shuō)韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透于文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風(fēng)格。再如,朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鐘書(shū)的幽默,不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活氛圍,不同的讀書(shū)品味、視角側(cè)重,造就了不同的寫(xiě)作風(fēng)格,也形成了文學(xué)長(zhǎng)廊里的豐富多彩,各色非凡。 曹丕說(shuō)“文以氣為主”,韓愈說(shuō)“氣盛宜言”,這都是強(qiáng)調(diào)氣的作用。讀書(shū)少的人,氣小力薄,正如“水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力”,很容易就“做了書(shū)的奴隸”,漸漸地書(shū)便把人帶進(jìn)了死胡同;讀書(shū)多的人,自身氣足,也就足以“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,吹取蓬萊三山去”!
作文我畢竟走過(guò)三
人生路上,拐角眾多,彎道前,也許坑坑洼洼,走過(guò)那一個(gè)拐角,也許就是康莊大道。堅(jiān)信自己,往前走。
生活學(xué)習(xí)的道路上,我們總是會(huì)遇到困難,他們就像路上的一個(gè)個(gè)彎道口,使我們難以快速前進(jìn),難以前進(jìn),甚至無(wú)法前進(jìn)。這是,我們要努力尋找能夠又好又快通過(guò)的路徑,一次不行,再試一次,不要煩躁,不要?dú)怵H,更不要一蹶不振。要相信,羅馬不是一天建成的,要相信天才是靠99%的汗水換來(lái)的,要相信林肯是失敗了好多次才當(dāng)上總統(tǒng)的。相信自己,你會(huì)成功的,不要因?yàn)橐粋(gè)小小的彎道,阻礙了你成功的道路,走過(guò)那個(gè)彎道,也許,一條陽(yáng)光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。
相信自己,我能行,自信的力量是強(qiáng)大,他會(huì)給你征服困難的勇氣,力量。有了勇氣,我們就有了行動(dòng)的底氣,面對(duì)彎前坑洼的小道,堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)我要通過(guò),而且我能通過(guò),我要自強(qiáng)。自強(qiáng)的目標(biāo)就是要走過(guò)這個(gè)彎道,到達(dá)前面的目的地。在困難面前,一定要自信,自強(qiáng),就想面對(duì)彈簧。你要壓縮它或著拉伸它,首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信,接著你要自強(qiáng),你要有控制它的能力,最終做到你想壓縮它就壓縮它,你想拉伸它就拉伸它,這就是自強(qiáng)的目的。
雖然在生活學(xué)習(xí)中,我們難以避免各種各樣的煩難,但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨,頹廢,要相信自己,給予自己自信的力量,自強(qiáng)的目標(biāo)。從陰影里走出來(lái),拐過(guò)一個(gè)彎,也許就是光明,煩難是我們生活學(xué)習(xí)路上的一個(gè)彎,走過(guò)那一個(gè)彎,也許曙光就在這里升,學(xué)習(xí)從此進(jìn)步,事業(yè)從此發(fā)達(dá),人生從此燦爛。
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