2016新學期初中開學典禮致辭
新學期開學校長在開學典禮的致辭每一句都值得我們去回味，每一句都值得大家深思!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于2016新學期初中開學典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
2016新學期初中開學典禮致辭一
各位領導、家長朋友、老師們、同學們：
鳳山疊翠，汝水拖藍，云夢之澤，馨香滿園。金秋九月，抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年紀念大會的激情仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月，第三十一個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，今天，我們又一次迎來了嶄新的學年。在這里，我謹代表學校全體師生，對關心和支持我校發(fā)展的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!對全體師生致以美好的祝愿!對將要受到表彰的老師、班級和同學表示熱烈的祝賀!
2015年6月，學校高質量地送走了又一屆畢業(yè)班同學，我們送走的是帶著希望、滿懷追求的學長，他們留下的是勤奮好學、刻苦努力的品德;2015年8月，我們迎來了七年級一千余位新同學，我們相信這一千余位新同學，你們帶來了良好的學習習慣和生活態(tài)度，懷著對初中生活的美好憧憬和對自己發(fā)展的美好理想來到了學校，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚勤奮好學、刻苦樂學的精神，在享受學習中體驗成功，感悟成長! 愿我們的學校因為你們而更加精彩。
“一分耕耘，一分收獲”，在過去的一個學年，我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子，并默默耕耘。我們收獲了快樂，收獲了成長，收獲了幸福。在過去的一個學年里，在創(chuàng)建“教育文化品牌學校、教育文化幸福名校”的奮斗目標指引下，在學校領導班子的帶領下，我們全校教師精誠團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的教育教學活動，廣大教師的業(yè)務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。今天，我們將表彰王雙紅、牛曉燕、李愛敏等18位優(yōu)秀班主任;表彰朱雪花、張會娟、薛校品等36位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者;表彰王建君、李俊賢、張永定、張社霞、胡國強五位我校第一屆校園名師;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位獲得中招特別貢獻獎的老師。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱�，開拓進取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。今天，我們還將表彰940名在各方面表現(xiàn)突出的同學，我們相信這些同學將成為大家學習的榜樣。2014——2015學年，我們學校相繼被評為河南省體育傳統(tǒng)項目學校、全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題中學化學新課程實驗示范學校、河南省綜合實踐活動課程建設樣本學校、洛陽市德育特色學校。尤其是2015年中招，我校上市級示范高中分數(shù)線人數(shù)突破500人大關，達到537人，比2014年凈增118人，全縣前10名，我校占4人，全縣前100名，我校占29人，全縣前500名，我校占119人，原905班李國徽同學以638分奪得縣中招狀元，實現(xiàn)了學校教育教學質量新的跨越。這是全體師生辛勤工作、努力進取的結果，這是全體師生廢寢忘食、拼搏奉獻的結果，作為校長，我感謝大家!
時間是一位偉大的哲人，每當除舊布新之際，她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往，又激勵我們迅步前進。過去已成為歷史，回首過去我們豪情滿懷，展望未來任重道遠。新的學年，新的希望，新的夢想。在暑假期間，我們編印了《向幸福出發(fā)》的宣傳彩頁，我們編寫了各個年級的學科導學案，我們編印了八心八真德育校本教材《陽光雨露伴我行》，我們編印了丁麗老師的校本教材《中學生學禮儀》，編印了杜冠偉老師的校本教材《歷史風云人物》，編印了呂先鋒老師的七、八、九三個年級的校本教材《數(shù)學秘招三百訣》，編印了足球校本教材。新的學年，我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔當、勇于負責的工作要求，以質量提升年活動開展為工作抓手，以更加規(guī)范、更高質量、更具特色的工作任務，全力實施幸福教育，緊緊圍繞全體師生，緊緊依靠全體師生，緊緊團結全體師生，一起上好幸福課堂，一起走進幸福校院，一起組建幸福團隊，一起參與幸福活動，一起編寫幸福課程，一起品味幸福生活，全力打造教育文化品牌學校，全力建設教育文化幸福名校。
新學年伊始，作為縣直初中幸福大家庭的一員，我向全體師生提出以下五點希望和要求：
1、要修德立身。如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的.是道德，比道德重要的是信念。”我們要學會自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要形成習慣。一位教育家說過：“教育的主要目的在于培養(yǎng)一種良好習慣”。一個良好的生活、工作和學習習慣可使人受益終身，但良好習慣的形成并非先天賜福，而是持之以恒點滴細節(jié)的日積月累。養(yǎng)成習慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要，重要的是我們朝什么方向走。每個人都有綻放自己光彩的能力，但這種能力也需要通過努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對未來還有夢想，那就請別停止腳步。
3、要堅持學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。學習是世界上最美的風景，學習是自信，學習是力量，學習更是通往幸福生活的通行證。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福。生命因學習而燃燒熾熱，生命之歌因學習而氣勢磅礴，生命之路因學習而平坦寬闊。學習給人以希望，以決心，以力量，帶著我們通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能補拙，譜寫華麗人生。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。 勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。勤奮在先，成功在望。
5、堅持不懈，鑄就成功人。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈”。勝利貴在堅持，要取得勝利，就要堅持不懈地努力，請大家記�。撼晒褪莿e人堅持不了的時候，你再堅持一下!
同學們，老師們，幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。幸福不是得你所想，而是想你所得。幸福不是你能左右多少人，而是有多少人在你的左右。在我們的左右，有可愛的同學，有尊敬的老師，有愛我們的父母，所以，我們大家都是幸福的。在教育路上，我們愿與大家一路同行，幸福相伴!
2016新學期初中開學典禮致辭二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差”。生機盎然的春天來了，祝愿大家共享這美好時光，在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績。
隨著新校建設的竣工，學校越來越美了，顏值越來越高了，它將帶給我們一個更富活力、更豐富多彩的世界。在這個新世界中，我們將會充分認識美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、愛護美，讓美的景色潤澤我們的心靈。從某種意義上來說，沒有美，就沒有教育。大愛尚美，大德唯美。一切美好的事物總是“引無數(shù)人競折腰”，他們?yōu)榱藙?chuàng)造美而畢生奮斗。86歲的藝術家閆肅老師的去世，給我們留下了千古絕唱，他為藝術獻身的精神值得我們永遠學習，愿他老人家在天堂里繼續(xù)追尋藝術之美。《春之聲圓舞曲》是奧地利著名音樂家施特勞斯的不朽名作。他在60歲時創(chuàng)作的這首圓舞曲，依然充滿活力，處處散發(fā)著青春昂揚的氣息。他們畢生追求美，獻身美，美…就是他們藝術的生命之光。愛美是人的天性，但為了美卻需要每個人永遠不懈的奮斗。“丹青難寫是精神，物含妙理總堪尋”，追尋真理的過程是艱苦的，它需要我們有超人的付出，有意義的人生總是充滿著挑戰(zhàn)，機會永遠是給有準備的人。李嘉誠說：讀書學習雖然不能給我們帶來更多的財富，但它卻可以給我們帶來更多的機會。是做個弱者，讓別人憐憫，還是做個強者，讓他人敬仰，全在于你今天行走的路上。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
老師們、同學們，在此我提三點建議，以此作為我們今后共同努力的方向。
第一，做一個博愛的人，用自己廣博的愛、平等的愛，對待他人、對待世界、對待生活、對待工作。愛是人類最美好的語言。博愛需要你有寬廣的胸懷，來容納這個世界，去幫助所有需要幫助的人;博愛需要你懂得給予，而不是索取和獲得。電影《美人魚》講得就是人類要愛護自然，與自然和諧相處，而不是過分掠奪和豪取。懂得博愛的人是幸福的，因為他們對微小愛的敏感，使他們永遠生活在感恩的情懷中。
第二，做一個博學的人。博學的人都有一個開放的態(tài)度，熱愛并容納這個世界的所有知識，善于從生活中感悟情懷，善于從問題中反思自己;博學的人都有一種執(zhí)著的精神，熱情地、堅持不懈地陶醉于知識學習的海洋里，陶醉于解開自己內心困惑的天地中;博學的人都有一樣謙虛的品德，他們虛心好學，不恥下問，兼容并蓄，融會貫通。正如孔子所說：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
第三，做一個博雅的人。博雅的人要有廣博的知識、優(yōu)雅的氣質和有趣的愛好，從而擺脫庸俗，成為一個有靈魂的文化人;博雅的人是熱愛生活的人，他往往能使簡單的生活變得完美、快樂和有趣。有人說：人生最大的敵人是無趣。有趣味的人往往是生活的“開心果”，是人群的“快樂源”;博雅的人都有著自己對精致人生的追求。他們懂得創(chuàng)造生活，他們更懂得精神追求。一個人的精神長相就是他的修養(yǎng)。教育孩子們時，如果指責和幫助是一雙手，那么請你伸出幫助那只手，把另外一只手留給自己，這——就是修養(yǎng)。
同學們，最后，讓我朗誦一首詩，并代表老師們把它送給你：我聽到了你的呼喚，來自遠方，我深沉的思索，便紡出一千種的思量。風起的時候，我凝視你的憂傷，那飄落的秋葉，編織成我懂你的詩行。今晨，讓我的目光，在你孤寂時點亮，那滑落在掌心的溫暖，能暖熱你疲憊的翅膀。不要說，我們有多遠，不要說，奮斗的距離有多長，我知道，在你的每一段路上，都有我苦澀的盼望。當秋天把我染成金黃，讓我貼近你火熱的胸膛。你問我，為什么要收拾帆纜，我說，我要陪你看細水流長。
謝謝!
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