開(kāi)學(xué)第一天作文250字三年級(jí)
開(kāi)學(xué)第一天我們興高采烈去上課，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友，記錄下來(lái)吧。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文250字，希望能夠幫到大家!
開(kāi)學(xué)第一天作文250字一
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來(lái)到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)�！�，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機(jī)的邊疆民族學(xué)校，孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物，有小鳥。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個(gè)便抽到我，我信心十足地站起來(lái)背，可還是背錯(cuò)了兩個(gè)字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話——早讀課時(shí)要再?gòu)?fù)習(xí)。以后，我一定聽(tīng)從媽媽的'教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了七個(gè)字，被罰抄七遍，都怪他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)了，我背著書包愉快地走出校門，和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文250字二
今天是9月1日，新學(xué)期開(kāi)始的第一天。
在這開(kāi)學(xué)的日子里，我和我的同學(xué)們做了很多事情，其中最有意義的就是我們一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
雖然只看到了一部分，但卻讓我懂得了：“夢(mèng)想在于堅(jiān)持!”其中有一個(gè)游戲：把不可能變成可能，讓我印象深刻。游戲是這樣的：先讓8名同學(xué)站在臺(tái)上的4個(gè)木墩上5秒鐘，然后抽取1個(gè)木墩再堅(jiān)持5秒鐘。第一組同學(xué)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一上去就碰到了困難，沒(méi)幾秒鐘就從木墩上下來(lái)了，沒(méi)有成功。第二組同學(xué)首先總結(jié)了第一組同學(xué)不成功的原因：主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有咬牙堅(jiān)持。然后他們相互鼓勵(lì)，上了木墩后8個(gè)人緊緊的抱在一起，象是融合在一起一樣，努力堅(jiān)持，最后取得了成功。這個(gè)游戲告訴我們，做任何事情都要持之以恒，不能輕言放棄，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利!
我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷努力，去達(dá)成自己的目標(biāo)!
開(kāi)學(xué)第一天作文250字三
輕松愉快的寒假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的到來(lái)。讓我們背起書包，一起再次走進(jìn)這美麗的校園吧。
開(kāi)學(xué)第一天，我們興高采烈地走在上學(xué)的路上，不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥鳴聲和風(fēng)吹樹(shù)的嘩啦啦聲，就像是一首有節(jié)奏的歌曲，在悠閑地唱著。到學(xué)校了，學(xué)校的大門緩緩地打開(kāi)，一股建筑氣息撲面而來(lái)，令人心曠神怡。一進(jìn)教室就聽(tīng)到了同學(xué)們的說(shuō)笑聲。最后，這歡聲笑語(yǔ)被老師的到來(lái)給打斷了，老師一進(jìn)教室就給我們發(fā)新書，還給我們講解開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。摸著這一本本嶄新的新書，心里有一種開(kāi)心的感覺(jué)，我又可以學(xué)習(xí)新知識(shí)了。放學(xué)了，我們?cè)摶丶伊�，我和老師、同學(xué)們一一告別，并笑盈盈地說(shuō)“再見(jiàn)”。
這次雖然只是小小的開(kāi)學(xué)第一天，但還是令我難忘。
開(kāi)學(xué)第一天作文250字四
開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上等候了。于是我便很快的跑到隊(duì)伍里，焦急的等著進(jìn)新教室。
進(jìn)了新教室我們就是三年級(jí)的學(xué)生了!老師向我們提出了三項(xiàng)要求：一、上課認(rèn)真聽(tīng)講;二、認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè);三、認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。我也給自己提出了要求：一、認(rèn)真完成作業(yè);二、認(rèn)真聽(tīng)講;三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級(jí)和二年級(jí)是那樣慢了。并且要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
上三年級(jí)了，我真高興。
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