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朗讀者第九期開場白
朗讀者堪稱是節(jié)目中的一股清流,它帶來的是人們心中的情感,下面朗讀者第九期開場白是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
朗讀者第九期開場白
家,簡單一個(gè)字,能引起無數(shù)人的情感共鳴,因?yàn)榧沂敲總(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。
莫爾說,為了找尋想要的東西,我們走遍全世界,回到家,找到了。
而中國古人則推崇,欲治其國者,先齊其家。
家是個(gè)人通向外界的重要的紐帶。
在今天的這期節(jié)目里,最讓我們有感受的是作家梁曉聲的那句話:
“每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園”。
家,真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞。
董卿《朗讀者》: 你讀過的文字,都會(huì)化成你的氣質(zhì)
氣質(zhì)如蘭的董卿,創(chuàng)辦了一個(gè)火遍全國,堪稱是綜藝節(jié)目一股清流的《朗讀者》。如一場文學(xué)盛宴,給我們直抵內(nèi)心的敲擊與感動(dòng),乃至心靈的洗滌。
朗讀一段不朽的經(jīng)典文字,回顧一段銘記經(jīng)歷,勾起我們內(nèi)心的情感激流。朗讀,讀的不是文本,是故事,是情懷,是我們深藏內(nèi)心的情感與氣質(zhì)。
總有一段文字,影響著生命的成長?傆幸粋(gè)人,在生命中留下抹不去的痕跡。
朗讀者,一個(gè)人,一段文。
第一期第一位朗讀者濮存昕,感謝遇見救自己的榮大夫,深情朗讀了老舍的散文《宗月大師》;
聾啞人楊乃斌,朗讀了冰心的散文《不為什么》,講述了自己對(duì)母親深深的愛;
耶魯大學(xué)畢業(yè)的村官秦玥飛,為改變農(nóng)村的`希望,朗讀了遲子建的散文《泥濘》;
徐靜蕾為奶奶朗讀史鐵生的《奶奶的星星》,幾度哽咽。
朗誦、閱讀,是一種力量,讓我們感恩生命中美好的遇見,傾訴愛,表達(dá)向往,傳承希望。
這些或感動(dòng)或恩愛或幸福的人和事讓人覺得:未來也許荊棘遍布,但仍可咬牙上前。
在節(jié)目中,老舍、冰心、史鐵生的經(jīng)典作品頻頻的提起,一股清新的文學(xué)之風(fēng),撲面而來。
遇見、善良、感恩、陪伴、奉獻(xiàn)、熱忱……這些看似渺小、細(xì)微平凡的美好,因?yàn)檫@些作品,勾起這個(gè)年代最缺失也是最寶貴的品質(zhì),給予我們最需要的樸實(shí)干凈的能量。
而讀過的文字,都會(huì)變成你的氣質(zhì)。飽讀詩書,讓自己心靈得到滌蕩,更是賦予了與眾不同的氣質(zhì)。
美好的文字,閱讀勾起共情,沉入心里,讓我們與作者的思想連接。我們帶著各自的故事閱讀,在他們的文字中找到寄托、精神的歸處、氣質(zhì)的來源。
飽讀詩書,讓我們?cè)谌諒?fù)一日的平凡生活中也能洗盡鉛華,在同樣的工作里,有不一樣的心境;在同樣的家庭里,有不一樣的情調(diào);為同樣的后代,成就不一樣的素養(yǎng)。
而朗讀者,呈現(xiàn)的是宏大生命話題與氣質(zhì)的冰山一角。
更多思想與氣質(zhì),在等待被我們發(fā)掘的文字里。
所以,小編一直在搜羅一套好書,能涵蓋《朗讀者》中大數(shù)文章。于是便從濮存昕當(dāng)時(shí)手捧的那本《老舍散文》開始尋覓,尋覓到了一套《名家散文典藏系列》(共10冊(cè))。不僅涵蓋了朗讀者中出現(xiàn)過的:老舍的《宗月大師》、史鐵生的《奶奶的星星》、冰心的《不為什么》、遲子建的《泥濘》……還有巴金、豐子愷、沈從文、張曉風(fēng)、林海音、蘇童,共10位名家的散文。
世間一切,都是遇見,
就像冷遇見暖,就有了雨;
春遇到冬,有了歲月;
天遇見地,有了永恒;
人遇見了人,有了生命。
每一位作家的散文里,你都能遇見你似曾擁有的經(jīng)歷、情感和故事。當(dāng)然還有美好與希望。
每一本書,也如節(jié)目中所說,愿你用純凈之心,去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,你便會(huì)擁有屬于自己的禮物——腹有詩書,心地善良柔軟。
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