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與老師有關(guān)的經(jīng)典電影臺(tái)詞
在日常生活和工作中，我們使用上臺(tái)詞的情況與日俱增，臺(tái)詞是劇作者用以展示劇情，刻畫人物，體現(xiàn)主題的主要手段。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的臺(tái)詞才是好的臺(tái)詞，以下是小編整理的與老師有關(guān)的經(jīng)典電影臺(tái)詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師的電影臺(tái)詞：
"I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be." Confessions of a Teenage Drama Queen (2004) – Lola (Lindsay Lohan)“我愿意成為一名教師，因?yàn)榻處熓侨祟惸軌驈氖碌淖钣袃r(jià)值的職業(yè)。”——《青春舞會(huì)皇后》琳賽·羅韓扮演的羅拉
"A great teacher has little external history to record. His life goes over into other lives." The Emperors Club (2002) – Deepak Mehta (Rahul Khanna)“一名真正偉大的教師沒有什么可供名垂青史的。他的生命都用來影響到他人的人生軌跡中去�！薄短熘溩印穭P文·克萊恩扮演的威廉·漢德爾特
"A teacher has two jobs; fill young minds with knowledge, yes, but more important, give those minds a compass so that that knowledge doesnt go to waste." Mr. Hollands Opus (1995) – Helen Jacobs (Olympia Dukakis)“教師有兩個(gè)工作：傳道授業(yè)是其一沒錯(cuò)，但更重要的是，給充滿知識(shí)的頭腦指明方向，讓那些知識(shí)不至于白白浪費(fèi)了�！薄渡蚰銊�(dòng)聽》奧林匹亞·杜卡基斯扮演的海倫·雅各布
"I am in the business of putting old heads on young shoulders," The Prime of Miss Jean Brodie (1969) – Jean Brodie (Maggie Smith)“我從事的這一事業(yè)，是要將智慧成熟的頭腦，放到年輕稚嫩的肩上�！薄逗啞げ剂_迪小姐的青春》瑪姬·史密斯扮演的簡·布羅迪
"If we were interested in making money, we wouldnt have become teachers." Flubber (1997) – Phillip Brainard (Robin Williams)“要想著賺錢的話，就不會(huì)來當(dāng)老師了�！薄稙觚埐┦俊妨_賓·威廉姆斯扮演的菲利普博士
"He was a teacher of geometry. He always said: You must consider every angle." Airport (1970)– Ada Quonsett (Helen Hayes)“他是教幾何的。他總是說：‘你得從各個(gè)角度考慮問題。’”——《國際機(jī)場》海倫·海絲扮演的阿達(dá)·奎尼薩
"He taught me without teaching. Thats the best way." Apache War Smoke (1952) – Nancy Dekker (Barbara Ruick)“他總是在潛移默化中教會(huì)我很多東西。這是最奇妙的一點(diǎn)�！薄度吚菬煛钒虐爬と鹂税缪莸哪舷！さ驴�
"I have five lessons to teach. What lessons they learn is entirely up to them." Nanny McPhee (2006) – Nanny McPhee (Emma Thompson)“我一共要教5門課。學(xué)到哪門課全都看他們自己的了�！薄侗Ｄ符溈朔啤钒敗丈缪莸谋Ｄ符溈朔�
教師題材的勵(lì)志電影：
《黑板》
這部拍攝于2000年的伊朗電影，導(dǎo)演是一位當(dāng)時(shí)年僅20歲的女孩子。這該是一位怎樣的天才少女?
言歸正傳，影片《黑板》描述了在伊朗戰(zhàn)火紛飛的庫爾德地區(qū)，一群教師背著這塊維持生計(jì)的黑板到處找學(xué)生授課，以此來養(yǎng)家糊口的故事。
通過這一塊小小的黑板，映射出戰(zhàn)爭、難民、饑餓、疾病、婚姻、教育等等問題。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，它是難民的避彈掩體，當(dāng)孩子受傷的時(shí)候，它是固定斷腿的夾板。
但始終不渝的是，它的本質(zhì)沒有變，它依舊是教師傳道授業(yè)解惑的小黑板。
影片最后，少年和黑板一起隕落，不禁令人嘆息，感慨戰(zhàn)爭的無情和殘酷。
當(dāng)戰(zhàn)爭來臨，別說受教育的權(quán)利，孩子最基本的生存權(quán)都被剝奪。
《放牛班的春天》
只看標(biāo)題，讓人“浮想聯(lián)翩”，以為是講一群小孩放牛的電影�！胺排０唷逼鋵�(shí)指的是一幫“問題”少年，他們所待的學(xué)校也被稱為“池塘之底”。
這里的學(xué)生大都是頑皮少年，到處充斥著烏煙瘴氣的不屬于學(xué)校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學(xué)生交流的一種常見手段。
但教師克萊門特的到來，給“池塘之底”的孩子們帶來了希望。他創(chuàng)作音樂作品，組織合唱團(tuán)，用音樂的方法打開了學(xué)生們封閉的心靈。所以放牛班的春天，看完電影，你會(huì)覺得名字取得確實(shí)有味道。
無疑，孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈父般的老師。那漫天飛舞的紙飛機(jī)，就是孩子們對不被校長接受的克萊門特最大的認(rèn)可，他可以安心走了。
《死亡詩社》
望子成龍，盼女成鳳，是每一位做父母的心愿，美國的父母也不例外。
但是不得不說，我們的社會(huì)，就是需要像約翰這樣的沖破體制的教師，如春風(fēng)化雨一般，洗凈鉛華。
作為老師的你或許更能明白，什么時(shí)候我們的孩子也能碰上這樣的老師多好：帶著學(xué)生反思人生的意義，讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想、鼓勵(lì)學(xué)生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界、成立死亡詩社，在山洞里擊節(jié)而歌，侃侃而談。
但是，這樣的場景，也許只會(huì)存在你的夢里。死亡詩社，最后約翰離開時(shí)，學(xué)生們跳上課桌大喊：Captain，my captain!這段場景將注定被載入影史史冊。
《浪潮》
本片改編自發(fā)生在美國的真實(shí)事件，但卻是由德國人拍攝的。根本無法想象，一群懵懂的小青年，變成極端分子僅僅只需要五天。
這些生活在“民主”國家里的孩子因?yàn)橐粫r(shí)的蠱惑而成為了狂熱分子，那么我們的年輕人，我們的孩子在接受這樣的教育時(shí)，又會(huì)是怎樣的反映?進(jìn)一步，我們的教育又是什么樣的教育呢?我們這個(gè)國家又是在培養(yǎng)什么樣的年輕人?
教育，就是要給孩子希望，給人類希望。
《小孩不笨》
EM1、EM2、EM3，這幾個(gè)讓人摸不清頭腦的數(shù)字，實(shí)則是新加坡小學(xué)的分班制。
EM1代表學(xué)習(xí)最優(yōu)，EM2代表中等，而EM3則是墊底。小孩們被分到不同的班級，打上了聰明、中庸和笨蛋的標(biāo)記。
雖然最后三位“笨小孩”在新來老師帶領(lǐng)下，逐漸走向成功。但是，歡樂的結(jié)局并不能掩蓋教育事業(yè)的悲哀，不單是新加坡，這是值得全世界探討的問題。
《蒙娜麗莎的微笑》
你可以把這部影片看作女版的《死亡詩社》，事實(shí)上它和《死亡詩社》同樣經(jīng)典。
女主角凱瑟琳也和死亡詩社的約翰老師一樣，想沖破現(xiàn)有不合理的體制，放逐學(xué)生的心靈。很為電影里的孩子感到慶幸，在對的時(shí)間，碰到對的人，發(fā)生了對的化學(xué)反應(yīng)。
能遇到這么一個(gè)老師，可以幫他們尋找，挖掘，健全自我。讓他們由脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚走向成熟。
《心靈捕手》
一個(gè)聰明絕頂?shù)哪贻p人，但是心里卻懷藏著逃避與自卑的克制。
他不畏懼任何一個(gè)阻攔在他人生路上的人和事件，他藐視才華可以為他帶來的成功和希望，他渴望歸真，卻根本不清楚自己的生活朝向何方。
這是一個(gè)天才的故事，也是一個(gè)關(guān)于心靈救贖的故事。如果沒有遇見恩師藍(lán)波，和尚恩不懈的努力，就不會(huì)有威爾后日的展翅高飛。
美式勵(lì)志電影的經(jīng)典代表。
感謝生命中你所遇到的那些給過你幫助的人生導(dǎo)師，就像臺(tái)詞里說的："You do what your heart want to do,its fine!"
《地球上的星星》
伊夏，一個(gè)有閱讀障礙的男孩。被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)罵。就在他的人生可能就此毀滅的時(shí)候，他遇見到一個(gè)用愛去感化，用心去教學(xué)的美術(shù)老師，從此他的人生走上了正軌。
也正應(yīng)念了那句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一位好老師，就是孩子前進(jìn)道路上的指路燈。
《生命因你動(dòng)聽》
音樂家霍蘭先生，他的夢想是作一首留芳百世的交響樂，卻為生活無可奈何選擇了音樂老師的職業(yè)，其后更是將三十多年的青春奉獻(xiàn)于“平凡的教育事業(yè)”，后來才驚覺自己的成就原來是那么大。
他啟發(fā)并改變了數(shù)以百計(jì)的學(xué)生，生命因你而動(dòng)聽，音樂可以改變世界。當(dāng)霍蘭先生退休那天，他教過的學(xué)生們都來為他送行，坐滿了整個(gè)禮堂，而他也指揮演奏出這一生最偉大的樂章。
看完才發(fā)覺，桃李滿天下原來可以如此讓人向往。
《錄取通知》
巴比特和他有著同樣經(jīng)歷的小伙伴們，建了一個(gè)誰都能來上大學(xué)的的學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校沒有小社會(huì)，也沒有那么多的人情世故;這個(gè)學(xué)校你想學(xué)什么，就可以學(xué)什么;這個(gè)學(xué)校你可以獨(dú)來獨(dú)往，逍遙自在，想怎么玩就怎么玩。
你不用為學(xué)分而活、你不必為考試掛科而擔(dān)心、你不必要因?yàn)槔蠋煏?huì)點(diǎn)到，而弄得神經(jīng)兮兮。這樣的學(xué)校，你想去么?我想去，但想想又不想去，我也不知道為什么。
《美麗的大腳》
一個(gè)人，一座村莊，山村女教師在堅(jiān)守著，美麗的大腳丈量著腳下的黃土地。
城里來的教師坐著車，緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原，她要幫孩子們拉近夢想的距離。
這是一部關(guān)于愛與守望的故事，當(dāng)城鄉(xiāng)之間的差距有如鴻溝，當(dāng)張美麗看見城里的孩子所接受的教育時(shí)，更堅(jiān)定了他改變鄉(xiāng)村孩子命運(yùn)的決心。
實(shí)現(xiàn)孩子的夢想，是一場接力賽，是一場有良知的人參加的接力賽。
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