陳丹青語(yǔ)錄（精選50句）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的語(yǔ)錄都不陌生吧，語(yǔ)錄現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會(huì)事件所產(chǎn)生的新詞條。那些被廣泛運(yùn)用的語(yǔ)錄都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的陳丹青語(yǔ)錄（精選50句），希望能夠幫助到大家。
1、木心先生的最后時(shí)光，你我都要經(jīng)歷，都要寂寞的求生最后落寞的放棄。
2、都市白領(lǐng)痛苦的根源，則介于“開(kāi)放前”、“開(kāi)放中”、“開(kāi)放后”，她們?cè)谒剖嵌菍㈤_(kāi)未來(lái)的性觀念之前，飽受其弊，鮮蒙其利。問(wèn)題是，與咱中國(guó)“開(kāi)放女性”們邂逅而上床，下床而分手的中國(guó)男性，是怎樣的男性呢?--陳丹青談中國(guó)女性“性解放”
3、電影用來(lái)觀看，小說(shuō)用來(lái)思考。
4、國(guó)畫的“國(guó)”字，貶了，國(guó)畫的“畫”字，除了生財(cái)，唯剩下兩件法寶：一是工具，二是圖式--憑借國(guó)畫革命塵埃落定的歷史“能見(jiàn)度”，我們“想起”了偉大的古典傳統(tǒng)。
5、今天，全國(guó)的院校，全國(guó)的教育，大談“人文”--可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來(lái)大談“人文”，不是好事情，正好相反，它說(shuō)明人文狀況出現(xiàn)了大問(wèn)題。
6、對(duì)咱中國(guó)的文藝，則歐美只拜漢唐明清，凡四九年以后的東西，一概只看作宣傳。
7、明星挺好，有個(gè)別人猖狂，欺負(fù)人，但決不會(huì)比貪官更猖狂，更欺負(fù)人�！奈幻餍鞘挂换匦宰樱娙司屯驴谒狼�。中國(guó)人到了欺負(fù)弱者，欺負(fù)站在明理的人，立馬個(gè)個(gè)義正詞嚴(yán)。
8、你一要肯定自己的感受，感受是很可貴的東西。畫出動(dòng)人的畫，憑的是感受，而不是技巧。我畫的那個(gè)朝圣的小姑娘，那么苦、那么好看，但她自己卻不知道——藝術(shù)就是這樣，憑這一點(diǎn)點(diǎn)就打動(dòng)人了。
9、人生總有零星片刻的狂喜，經(jīng)常會(huì)被想起。
10、只要我憤怒一回，我就得為公眾二十四小時(shí)扳著個(gè)臉。
11、藝術(shù)是謊言。但現(xiàn)在我們不會(huì)說(shuō)謊，很笨地在那兒說(shuō)謊。
12、國(guó)家學(xué)院與廣泛美術(shù)界從來(lái)沒(méi)有如此龐大、鋪張、奢侈，我們此刻就坐在四星級(jí)賓館里--我們究竟要批評(píng)什么?我們付得起批評(píng)的代價(jià)嗎?
13、我最怕看見(jiàn)年輕人自卑，可是我們的教育就是讓你越來(lái)越自卑。
14、我說(shuō)：“為人民服務(wù)”這句話是錯(cuò)的，沒(méi)有主語(yǔ)：為人民服務(wù)?您是誰(shuí)?
15、人越老越不犯傻。青春可貴，一半是指犯傻。我真希望傻回去。
16、多去博物館有助提高國(guó)民素質(zhì)，這可能是個(gè)偽問(wèn)題。
17、我剛到美國(guó)，正趕上流行”雅痞“生活方式，高級(jí)中產(chǎn)階級(jí)，玩健身，在一條滾動(dòng)的皮帶上邁開(kāi)大步昂然走，各種器械練身段，跟他媽刑具似的，弄一身一身的臭汗，對(duì)自己很滿意，然后沖洗沖洗，上某層吃牛排，一個(gè)人吃，很滿意。--陳丹青談現(xiàn)代人的怪癖。
18、人只要是坐下來(lái)寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，都是“談自己”。
19、所以我放棄讓多數(shù)人了解我了，有那么一兩個(gè)我在意的人了解我就行了。
20、絕大多數(shù)中國(guó)人草芥般生出，草芥般死掉，農(nóng)村更不必說(shuō)。
21、我沒(méi)有素描基礎(chǔ)，不是照樣畫創(chuàng)作?中國(guó)傳統(tǒng)繪畫從來(lái)就不畫素描，難道就是沒(méi)基礎(chǔ)了?想當(dāng)年，我們一起畫畫的同學(xué)中，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無(wú)與倫比的人，現(xiàn)在不知道哪里去了。
22、藝術(shù)家是天生的，學(xué)者也天生�！疤焐钡囊馑�，不是指所謂“天才”，而是指他實(shí)在非要做這件事情，什么也攔他不住，于是一路做下來(lái)，成為他想要成為的那種人。
23、中國(guó)連真正的公共空間還沒(méi)出現(xiàn)，哪里來(lái)的“公共知識(shí)分子”?進(jìn)入公共事務(wù)時(shí)，偶爾有像我這樣的傻子出來(lái)說(shuō)幾句真話大家就很愿意聽(tīng)，這是一件很可憐的事情。
24、一晃五十年過(guò)去，國(guó)家忽然想起“人文傳統(tǒng)”、“國(guó)學(xué)研究”這些字眼，忽然要來(lái)紀(jì)念“國(guó)學(xué)研究院”，忽然要來(lái)做今天這樣的“人文大講堂”——所以不但是我，連國(guó)家也常常失去記憶的。
25、英國(guó)人約翰伯格說(shuō)過(guò)這樣的話，他說(shuō)：“一個(gè)被割斷歷史的民族和解及，它只有的選擇和行為的權(quán)力，就不如一個(gè)始終得以將自己置身于歷史之中的民族和階級(jí)，這就是為什么——這也是唯一的原因——所有過(guò)去的藝術(shù)，都是一個(gè)政治的問(wèn)題。”
26、我們沒(méi)資格談歷史，談文化。老北京可以談，但他只能談他的記憶，不是談文化。再過(guò)十年二十年，老北京全死光了，誰(shuí)談?
27、農(nóng)村還是那樣：你姓什么?你是外鄉(xiāng)人?去你媽，你等著吧，沒(méi)戲�！袊�(guó)的人情觀念。
28、中國(guó)人奢華的名堂太多了。你去看看古董鋪，什么小玩意兒都有更小的玩意兒配套，奢靡到極點(diǎn)。
29、我希望中國(guó)的有錢人穿的奇怪的要命，過(guò)非常奇怪的生活。大部分藝術(shù)是這樣出來(lái)的。中國(guó)必須有這么一群怪人，過(guò)非常不真實(shí)的生活。
30、人人生而平等，那時(shí)法國(guó)人的口號(hào)，是愿望，不是事實(shí)。你雙眼皮，我他媽單眼皮?人從娘胎里一鉆出來(lái)就不平等。
31、放松政治鉗制、美學(xué)觀略略放寬、創(chuàng)作格局稍許多元，是做文化起碼的前提。八十年代用過(guò)一個(gè)詞，叫做“松綁”——不少語(yǔ)言真形象，一不留神，實(shí)情給說(shuō)出來(lái)。
32、“科以人傳科尤重，人以科傳人可知�！苯忉屍饋�(lái)，好比你是錢學(xué)森，又是博士，這博士學(xué)位因?yàn)槟憔头至亢苤?可要是你沒(méi)啥名堂，卻拿個(gè)博士學(xué)位混一輩子，你這家伙是個(gè)什么料，可想而知——我向來(lái)討厭名校學(xué)生自視高人一等的.那張臉。
33、將當(dāng)今教育體制種種表面文章與嚴(yán)格措施刪繁就簡(jiǎn)，不過(guò)四句話：將小孩當(dāng)大人管，將大人當(dāng)小孩管;簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。
34、不從眾，保持獨(dú)立人格，堅(jiān)守個(gè)人的價(jià)值觀，這在中國(guó)非常難。
35、翻譯不看你懂多少外語(yǔ)，而是考驗(yàn)?zāi)阒形脑鯓印?/p>
36、真率是很高的要求。真率也是品德。
37、無(wú)論繪畫還是寫作，我盡量不說(shuō)假話。我這個(gè)人口無(wú)遮攔，不知道哪天又會(huì)說(shuō)什么。
38、藝術(shù)家是最狂的，最自得其樂(lè)的一種動(dòng)物。
39、偏愛(ài)、未知、騷動(dòng)、半自覺(jué)、半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。
40、開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)是一回事;蓋更多的房子給人住，又是一回事，別給弄混了。
41、你可以看點(diǎn)新聞。相信不相信，隨你�！惖で嗾勲娨�
42、我從來(lái)沒(méi)有傳回任何關(guān)于成功的消息。我覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，出國(guó)本身就是一種失敗。
43、世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科、美院附中，有的連高中都沒(méi)上。梵高就是個(gè)病人，畢加索也沒(méi)有大學(xué)文憑。當(dāng)今中國(guó)，需要文憑，為了就業(yè)，得到社會(huì)的認(rèn)可，你就得拿個(gè)文憑。
44、我一點(diǎn)不關(guān)心中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)如何。我看見(jiàn)大家的中文一塌糊涂。我們千千萬(wàn)萬(wàn)的“好蘿卜”如今是英語(yǔ)也不好，中文也不好。
45、真正有效的教育是自我教育。我根本就懷疑“培養(yǎng)”這句話。凡高誰(shuí)培養(yǎng)他?齊白石誰(shuí)培養(yǎng)他?
46、嚴(yán)格地說(shuō)，我與每位學(xué)生不是師生關(guān)系，不是上下級(jí)關(guān)系，不是有知與無(wú)知的關(guān)系，而是盡可能真實(shí)面對(duì)藝術(shù)的雙方。這“雙方”以無(wú)休止的追問(wèn)精神，探討畫布上、觀念上、感覺(jué)上，以至心理上的種種問(wèn)題。那是一種共同實(shí)踐，彼此辯難的互動(dòng)過(guò)程，它體現(xiàn)為不斷的交談，尋求啟示，提出問(wèn)題，不求定論，有如禪家的公案，修行的細(xì)節(jié)。
47、蔡元培任北大校長(zhǎng)，胡適任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)，徐悲鴻任北平藝專校長(zhǎng)。擱現(xiàn)在，第一條入黨，第二條湊夠行政級(jí)別，然后呢，領(lǐng)導(dǎo)看順眼了或把領(lǐng)導(dǎo)捋順了。于是一層層報(bào)批、討論、談話、任命，轉(zhuǎn)成副部級(jí)、部級(jí)之類……這樣的“入世”，有利益、沒(méi)擔(dān)當(dāng)。今日大大小小教育官員除了一層層向上負(fù)責(zé)，對(duì)青年、對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)教育、對(duì)社會(huì)，誰(shuí)有大擔(dān)當(dāng)?
48、全世界現(xiàn)代化就是指大家住在水泥森林里，水泥鴿子籠里，假裝種點(diǎn)樹(shù)，養(yǎng)點(diǎn)花，表明和自然還有聯(lián)系�！愓劕F(xiàn)代化
49、你可以看點(diǎn)新聞。相信不相信，隨你。
50、我不知道自己懂不懂礦工或農(nóng)民，但我一定弄不懂當(dāng)官的、談生意的、玩兒金融的，還有毫無(wú)表情的科學(xué)家，不，一點(diǎn)都不懂——這就是我和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，這就是為什么我總是難以和現(xiàn)實(shí)理順關(guān)系，而且不想理順。
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