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愛(ài)因斯坦的名言名句270句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話(huà)，蘊(yùn)含著深刻的道理。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)因斯坦的名言名句270句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、A = x+y+z：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。
2、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
3、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
4、世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。
5、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。
6、光用專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
7、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
8、一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。
9、生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。
10、只有為別人而活的生命才是值得的。
11、因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己竟也成了權(quán)威。
12、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
13、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。
14、探索真理比占有真理更為可貴。
15、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。
16、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)！
17、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
18、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。
19、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
20、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
21、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫(xiě)完了的書(shū)。每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。
22、科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。
23、科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
24、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。
25、要是沒(méi)有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。
26、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。
27、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
28、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
29、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
30、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
31、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。
32、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
33、人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
34、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類(lèi)活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。
35、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。
36、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。
37、我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快。
38、等你們六十歲的時(shí)候，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。
39、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧！
40、每個(gè)人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身——這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
41、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，只有對(duì)于人類(lèi)和對(duì)于客觀事物的熱愛(ài)與獻(xiàn)身精神，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。
42、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
43、現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車(chē)、房子而奔波，追逐，競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
44、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會(huì)獲得成功。
45、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
46、在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
47、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身。
48、真正的快樂(lè)，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的熱心。
49、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。
50、對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報(bào)償。
51、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)。
52、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵，秋天結(jié)果實(shí)。
53、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
54、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
55、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。
56、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
57、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。
58、自命不凡的學(xué)者總會(huì)把事物變得臃腫、復(fù)雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。
59、想象力比知識(shí)更重要。
60、墜入愛(ài)河可不關(guān)重力的事兒。
61、我想知道上帝的想法，其他都是細(xì)枝末節(jié)。
62、世界上最難懂的事兒是所得稅。
63、現(xiàn)實(shí)即幻象，只是非常穩(wěn)定罷了。
64、唯一真正有價(jià)值的是直覺(jué)。
65、走出狹隘的自我，生活才真正開(kāi)始
66、態(tài)度上的軟弱會(huì)成為性格上的軟弱。
67、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。
68、有時(shí)候人們?yōu)橥偈挚傻玫臇|西付出高昂的代價(jià)。
69、沒(méi)有宗教的科學(xué)是跛子，沒(méi)有科學(xué)的宗教是瞎子
70、不犯錯(cuò)誤的人不會(huì)嘗試新事物。
71、萬(wàn)事應(yīng)簡(jiǎn)單化，但不應(yīng)太簡(jiǎn)單。
72、常識(shí)就是18歲之前形成的偏見(jiàn)的總和。
73、如果不靠科學(xué)吃飯，那科學(xué)還真是個(gè)不賴(lài)的東西。
74、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的創(chuàng)意來(lái)源
75、唯一妨礙我學(xué)習(xí)的就是我的教育。
76、整個(gè)科學(xué)就是每日思考的升華。
77、科技進(jìn)步就像病態(tài)罪犯手中握著的斧頭。
78、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。
79、關(guān)于這個(gè)世界最難以理解的就是它是可以被理解的。
80、我們不能用制造問(wèn)題的方法去解決問(wèn)題
81、真正的教育是把學(xué)校學(xué)的東西都忘掉后剩下的。
82、最重要的是不要停止問(wèn)問(wèn)題。好奇心的存在，自有其道理。
83、別擔(dān)心你的數(shù)學(xué)，我跟你保證，我在數(shù)學(xué)上的困難比你還多。
84、公式對(duì)我來(lái)說(shuō)比較重要，因?yàn)檎问菚簳r(shí)的，公式是永恒的。
85、只有兩種東西沒(méi)有極限，一是宇宙，一是人類(lèi)的愚蠢；對(duì)于前者我還不太確定。
86、光用專(zhuān)業(yè)知識(shí)人是不夠的，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
87、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
88、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。
89、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己的最高目標(biāo)。
90、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
91、學(xué)校要求教師在他的本職上成為一種藝術(shù)家。
92、每個(gè)人都有一定的，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是目的本身——這種倫理基礎(chǔ)？，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
93、一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。
94、我的父親常說(shuō)你不可能同時(shí)騎兩匹馬。我想說(shuō)的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時(shí)做。學(xué)會(huì)關(guān)注當(dāng)下，全心全意地投入到你手頭的事情。
95、集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。
96、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了。 ———愛(ài)因斯坦
97、為了懲罰我對(duì)權(quán)威的蔑視，命運(yùn)把我自身變成了一個(gè)權(quán)威。
98、沒(méi)有行動(dòng)，就不會(huì)有改變。
99、交際卷凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。 ———愛(ài)因斯坦
100、人生卷不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。 ———愛(ài)因斯坦
101、通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。———愛(ài)因斯坦
102、實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 ———愛(ài)因斯坦
103、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。 ———愛(ài)因斯坦
104、沒(méi)有犧牲，也就決不可能有真正的進(jìn)步。 ———愛(ài)因斯坦
105、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。 ———愛(ài)因斯坦
106、簡(jiǎn)單淳樸的生活，無(wú)論在身體上，還是精神上，對(duì)每個(gè)人都是有益的。 ———愛(ài)因斯坦
107、寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念。 ———愛(ài)因斯坦
108、推動(dòng)你的事業(yè)，個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。 ———愛(ài)因斯坦
109、為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。 ———愛(ài)因斯坦
110、最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容。 ———愛(ài)因斯坦
111、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！———愛(ài)因斯坦
112、真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心。 ———愛(ài)因斯坦
113、一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。 ———愛(ài)因斯坦
114、堅(jiān)持是無(wú)價(jià)的，“我成功并不是因?yàn)槲衣斆�，而是我花了更多的時(shí)間來(lái)考慮問(wèn)題�！�
115、“我沒(méi)什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心�！�
116、“任何一個(gè)男人要想同時(shí)安全地開(kāi)車(chē)和親吻一個(gè)漂亮的女孩，那么最簡(jiǎn)單的方法就是不要在需要有注意力的時(shí)候親吻�！�
117、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。
118、在你離開(kāi)學(xué)校后忘記了學(xué)到的一切，最后剩下的就是教育。
119、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺(jué)起來(lái)像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺(jué)起來(lái)像一分鐘。這就是相對(duì)論。
120、法律本身并不能保證言論自由；要做到這一點(diǎn)，必需要所有的人都有著包容的心。
121、世界上最難以理解的事情就是：事情是可以理解的。
122、為了懲罰我對(duì)權(quán)威的蔑視，命運(yùn)把我自己變成了一個(gè)權(quán)威。
123、態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。所謂有一定的見(jiàn)識(shí)或修養(yǎng)的人，通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。
124、人的成就和差異決定于其業(yè)余時(shí)間。
125、沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有改變。
126、若問(wèn)哪種宗教可以應(yīng)付現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展的需求，那么這個(gè)宗教便是佛教。
127、一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的東西全都忘掉之后，剩下來(lái)的才是素質(zhì)。
128、一個(gè)從不犯錯(cuò)誤的人，一定從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)任何新鮮事物。
129、我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
130、世間最好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
131、一再做重復(fù)的事而期待會(huì)有不同的結(jié)果，完全是發(fā)瘋最明顯的征兆。
132、那我只能對(duì)親愛(ài)的主表示遺憾。相對(duì)論是正確的。
133、真正使我感興趣的是上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候有沒(méi)有別的方案可選。
134、想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限，它包含了一切，推動(dòng)著進(jìn)步，是人類(lèi)進(jìn)化的源泉。
135、天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的。
136、生命會(huì)給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時(shí)候說(shuō)得一清二楚。
137、有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
138、如果我給你一個(gè)芬尼，你的財(cái)富增長(zhǎng)而我的財(cái)富縮減，幅度都是一個(gè)芬尼。但如果我給你一點(diǎn)想法，盡管你有了新的想法，我卻并沒(méi)損失什么。
139、物理學(xué)家們說(shuō)我是數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)家們又把我歸為物理工作者。我是一個(gè)完全孤立的人，雖然所有人都認(rèn)識(shí)我，卻沒(méi)有多少人真正了解我。
140、上帝不為我們那些數(shù)學(xué)難題而費(fèi)心。祂信手拈來(lái)，將萬(wàn)物合一。
141、在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我對(duì)社會(huì)上那些我認(rèn)為是非常惡劣和不幸的情況公開(kāi)發(fā)表了意見(jiàn)，對(duì)它們的沉默就會(huì)使我覺(jué)得在犯同謀罪。
142、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。
143、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
144、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
145、國(guó)家是為人而設(shè)，而非人為國(guó)而生。
146、每個(gè)人都身懷天賦，但如果用會(huì)不會(huì)爬樹(shù)的能力來(lái)評(píng)判一只魚(yú)，它會(huì)終其一生以為自己愚蠢。
147、苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自?xún)?nèi)心，來(lái)自一個(gè)的人自我努力。
148、一個(gè)快樂(lè)的人總是滿(mǎn)足與活于當(dāng)下，而非浪費(fèi)時(shí)間揣想未來(lái)。
149、常識(shí)就是人到十八歲為止所累積的各種偏見(jiàn)。
150、情感和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
151、摒棄宗教的科學(xué)是跛腳的，摒棄科學(xué)的宗教是盲目的。
152、在一個(gè)崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
153、對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。
154、道德毫無(wú)神圣之處；皆因只是人之常情。
155、在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！
156、沒(méi)有犧牲，也就決不可能有真正的進(jìn)步。
157、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。
158、智慧并非學(xué)而可取，而是畢生追求所得。
159、阿拉把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。
160、真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心。
161、A=X+Y+Z！A就是成功，X就是努力工作，Y是正確方法，Z是少說(shuō)廢話(huà)！
162、如果有一個(gè)能夠應(yīng)付現(xiàn)代科學(xué)需求，又能與科學(xué)相依共存的宗教，那必定是佛教。
163、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作生活目的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的思想。
164、科學(xué)研究好像鉆木板，有人喜歡鉆薄的，而我喜歡鉆厚的。
165、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的�！獝�(ài)因斯坦
166、我絕對(duì)相信，在這個(gè)世界上，財(cái)富絕不能使人類(lèi)進(jìn)步。——愛(ài)因斯坦
167、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因?yàn)檫@個(gè)理由，所以他的許多作品均是永恒的�！獝�(ài)因斯坦
168、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉�！獝�(ài)因斯坦
169、對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴�！獝�(ài)因斯坦
170、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一�！獝�(ài)因斯坦
171、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走，發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)科學(xué)的一大貢獻(xiàn)�！欠N證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來(lái)做吧！——愛(ài)因斯坦
172、有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高�！獝�(ài)因斯坦
173、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
174、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)，就是對(duì)驚奇的不斷擺脫�！獝�(ài)因斯坦
175、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢�！獝�(ài)因斯坦
176、等你們六十歲的時(shí)候，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了�！獝�(ài)因斯坦
177、真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮�！獝�(ài)因斯坦
178、求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵，秋天結(jié)果實(shí)。——愛(ài)因斯坦
179、智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求。——愛(ài)因斯坦
180、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
181、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法少談空話(huà)。
182、興趣是最好的老師。
183、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)于人類(lèi)利益有多大作用。
184、人們努力追求的庸欲的目標(biāo)財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺(jué)得都是可鄙的。
185、我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有熱愛(ài)才是最好的老師。
186、感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。
187、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
188、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
189、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
190、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)
191、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車(chē)、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。
192、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
193、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……
194、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
195、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
196、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
197、世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友……
198、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
199、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
200、只有熱愛(ài)才是最好的教師。
201、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題或許只是一種技能，而提出新的問(wèn)題。新的可能性，從新的角度去看問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步。
202、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
203、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
204、宇宙中唯有兩件事物是無(wú)限的：那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。
205、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身
206、人們努力追求的庸俗的目標(biāo)—財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺(jué)得都是可鄙的。
207、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)
208、如果一個(gè)掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。
209、世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的的嚴(yán)正的朋友……
210、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。
211、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。
212、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。
213、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的。
214、科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動(dòng)。
215、若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。
216、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
217、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念。
218、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身－－這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
219、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
220、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的
221、我們一來(lái)到世間，社會(huì)就會(huì)在我們面前樹(shù)起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，你怎樣度過(guò)自己的一生？我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身
222、對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更可貴。
223、教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。
224、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
225、用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大，它的圓周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。
226、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
227、如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路。而且，比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。
228、好奇心的存在，自有它的道理。
229、不是每件可以算數(shù)的事都可以計(jì)算，不是每件可以計(jì)算的事都可以算數(shù)。
230、命運(yùn)為了懲罰我蔑視權(quán)威，于是使我自己也成為一個(gè)權(quán)威。
231、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育。
232、在我審視我自己和我的思考方式時(shí)，我的結(jié)論是：在吸收有益的知識(shí)方面，奇思玄想的天賦對(duì)我而言，比我的才干更重要。
233、很少有人能鎮(zhèn)定地表達(dá)與他們的社會(huì)環(huán)境之偏見(jiàn)相左的意見(jiàn)。大多數(shù)人甚至無(wú)法形成這種意見(jiàn)。
234、數(shù)學(xué)法則只要與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的，都是不確定的；若是確定的，都與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。
235、科學(xué)是一件美好的事，如果人無(wú)需賴(lài)此維生的話(huà)。
236、書(shū)讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會(huì)落入懶得思考的習(xí)慣。
237、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復(fù)雜、更激烈。要往反方向發(fā)展需要一絲天分以及許多勇氣。
238、偉大的心靈總是會(huì)遭逢凡夫俗子頑強(qiáng)的抵抗。
239、凡是自命為知識(shí)與真理領(lǐng)域的評(píng)審員的人，都會(huì)被眾神的訕笑所毀滅。
240、真實(shí)只是一種幻覺(jué)，盡管是一種揮之不去的幻覺(jué)。
241、我沒(méi)有特殊天賦，我只是極為好奇。
242、整個(gè)科學(xué)只不過(guò)是每日思考的精練。
243、如果我們知道我們?cè)谧鍪裁�，那就不能稱(chēng)為研究了，不是嗎？
244、這個(gè)世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
245、重點(diǎn)是：發(fā)展兒童般渴望認(rèn)知的欲望，并將這兒童引導(dǎo)至重要的社會(huì)領(lǐng)域。
246、物理學(xué)的概念是人類(lèi)心智的自由產(chǎn)物，它不是全然由外在世界決定的，無(wú)論它看來(lái)是否如此。
247、不是我聰明，只是我和問(wèn)題周旋得比較久。
248、堅(jiān)持不懈就是天才。
249、時(shí)間存在的惟一理由是，如此才不會(huì)所有事情同時(shí)發(fā)生。
250、創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的來(lái)源。
251、不曾犯錯(cuò)的人什么新生事物都沒(méi)試過(guò)。
252、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝x y z。x代表工作，y代表游戲，z代表閉嘴。
253、重要的是，不要停止質(zhì)疑。
254、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數(shù)。
255、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
256、人生不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。
257、通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
258、實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。
259、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
260、簡(jiǎn)單淳樸的生活，無(wú)論在身體上，還是精神上，對(duì)每個(gè)人都是有益的。
261、推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。
262、為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn)而無(wú)不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
263、最重要的寬容就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人的寬容。
264、真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對(duì)人和對(duì)客觀事物的熱愛(ài)和專(zhuān)心
265、一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。
266、我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。
267、知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。
268、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)是喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了。
269、人生中有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高。
270、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。
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