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吾師語錄

時間:2020-12-15 17:51:11 2019經(jīng)典語錄 我要投稿

吾師語錄精選

  吾師,佳兄也。乃吾之班主,因其年少,故班中稱其為“小班”。

吾師語錄精選

  己丑年九月,佳兄成為我們的班主。也正式開啟了我們相處一年的時光。

  “以學習為中心,朝多元化發(fā)展”,這是佳兄對我們提出的高一生活方式,的確學生不應該一味死讀書,也不應該一味玩樂,“以學習為中心,朝多元化發(fā)展,”這確實是學生學習生活的不二法門,這是我至今聽到的最好學習方法,我正朝著這個方式進行著。

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  “這個問題是很抽象的,”“啊Q的這類人在這個社會已經(jīng)不合適了,”“為什么?這個問題問得好,”這些話語都是出自捷佳兄之口,平常沒事佳兄就跟我們開開一些無傷大雅的玩笑,我想這是師生之間溝通的好方式,就想溝通100那樣,溝通100%。

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  我不是美術家,不知如何去描繪佳兄,我也不是文學家,無法用文字去描寫他,他是我們的老師,更是我們的'兄長。記得不久前,佳兄皮膚過敏,我們問他怎么了,他說:“沒事,”“沒事”這也是佳兄常說的一句話,我知道他是不想我們擔心,也許是職業(yè)的關系,他的職業(yè)決定他必須在學生面前是一個好榜樣,這是關于佳兄的一個小片段。

  --摘自《吾師語錄》第二十三條

  接下來就是關于“早戀”問題,“中學生是不適宜‘早戀’的,”這是佳兄對我們的勸誡,一天下午放學后,佳兄對“早戀”問題進行了剖析,他首先把大問題化簡為M個小問題,再針對問題擺出N個觀點,就每個觀點提出個many方案,其口舍之利,令眾人折服。有時我覺得佳兄應該去出書,出一本《早戀全面詳解》,那肯定會大賣。

  --摘自《吾師語錄》第二十七條

  始終不愿意去提那個老話題--分別,已接近尾聲了,人總是逃不過歲月的折磨,分離還是依舊進行,彼此之間無語,等待是最可怕的,孰不知將來如何,只知我們曾經(jīng)擁有。

  蓋吾人生,有師如此,有同學如此,欣矣。

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