追逐人生夢想的勵志語錄
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。接下來是YJBYS小編整理的追逐人生夢想的勵志語錄，供大家閱讀。
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
在我們每個人心中都深藏著一份無聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時會不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時刻，比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時。當一天的壓力逐漸消失，有種聲音會震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛。”
很多人已經(jīng)學會了接受一種放棄追求夢想的'生活，只安于現(xiàn)狀。但是有時候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會再次聽到那個遙遠的呼喚：呼喚著一種充實、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們試圖用理智和成熟使之沉默，最終仍會發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團火焰，永遠不會熄滅。
我們的直覺是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個故事中的一個角色。有這樣一句話：一個人一生所做的應該能在人類永恒的歷史長河中留下印記。
如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個聲音吧�；氐侥莻�你最能清晰聽到它的地方。對某些人來說，這個聲音會在清晨，在繁忙的一天開始之前。而對另外一些人來說，它會在聽音樂、看電影或讀書時顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時顯現(xiàn)。
生活狀態(tài): 大學畢業(yè)待業(yè) 每天提醒自己----想要什么樣的生活? 時間過了一個月有一個月，我的清楚那天總是遲遲不來 我以為四年后的我終于可以等來蛻變 卻始終沒有醒來 每天沉寂在成人的世界世俗籠罩 心卻不愿 看著每天的新聞 我竟然毫無新意
以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，現(xiàn)在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意，三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學問。
不管你是什么大學畢業(yè)，你的畢業(yè)證，我都只當作收款憑證，因為它能說明的，只是你的家庭為你讀書付過款，而并不能說明你有沒有讀過書。
大學里不曾張揚、放任地生活，后來，就只能四處碰壁!
想想大學這些日子～無所謂堅韌～無所謂成長～只是沒得選擇罷了～……
我以為對待朋友就要犧牲自我的無私付出，然后我看到很多人在友誼里很有尊嚴的游刃自如;我以為對待愛情就要把能給予的一切都給他，金錢身體歲月時光，然后我看到她們即使遍體鱗傷卻仍能全身而退;我以為大學前兩年應該抓住僅剩的青春放肆瘋狂，然后我看到他們?nèi)淌軉握{(diào)寂寞最終功成名就。赤裸裸的現(xiàn)實游走的目的，就是為了給自以為是的你，一劑痛徹心扉的響亮耳光。如夢初醒后，再一頭扎進未來的漩渦。
有個年輕人說，為中華堀起而讀書，然后報考清華大學，落榜。就去日本，一所一所的學校考過來，統(tǒng)統(tǒng)落榜。再回國，在剛剛成立的南開大學注冊學籍，又遭南開除名處理。干脆去法國，可法國的學校也不認他，不給他文憑。直到他萬人之上，功成天下，卻仍然不過是個高中生.這個落榜生，名叫周恩來。 看完這段文字。你想到了什么...
你說這種人出了學校大門，她也能算大學生?
除非現(xiàn)在我已經(jīng)八十歲了，才能回答你這個問題。說實話，我是真沒打算在大學期間談戀愛的，我不是不知道曾毓對我的意思，但是我一直都轉(zhuǎn)化成友情的。你對我是個異數(shù)。
社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
可是你犯了一個錯誤。白純在你的保護下走進了大學，她對周圍的一切都感到新鮮無比，她開始了無憂無慮的生活，很快就忘記了你的忠告，和自己的老師開始了一場瘋狂的戀愛。遺憾的是這場戀愛的結(jié)果，很不幸。白純在畢業(yè)前因懷孕大出血而死。當你不遠千里，來到她的身邊的時候，她的手已經(jīng)冰涼了。
在大學校園里，要想辨別出新生和老生并不難，那些喜歡好幾個男生或女生興高采烈地結(jié)伴而行的是新生，兩個手牽手在小道上閑逛的是老生;離上課時間還有五分鐘拼了老命地往教室沖的是新生，上課鈴響了許久還揉著眼睛慢騰騰地朝著教室蠕動的是老生;眼神熱烈兒向往，對未來四年充滿希翼的是新生，兩眼無神，笑容曖昧的是老生……當然，有人更喜歡這樣區(qū)分，在飯?zhí)贸缘揭粭l蟲尖叫不已的是新生，看到碗里沒蟲就感覺到驚訝得不敢下咽的是老生。
古之成大事業(yè)大學問者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。
李開復以哥倫比亞大學計算機專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后，順利進入匹茲堡的卡內(nèi)基?梅隆大學就讀計算機專業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任Haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領域是世界頂尖的。這句話讓李開復十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，Haberman說，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領域，都獲得頂尖的成功!”而李開復的努力證實了這種說法。李開復關(guān)于
我一直在想，大學為什么要把課安排這么松散耗上四年，而不是像中學一樣朝七晚五學上兩年就畢業(yè)。它就是要這樣，用四年的時間，打磨你的銳氣，消耗你的夢想，拆散堅定過的愛情，然后才能放心地把一個足夠圓滑和現(xiàn)實的你，送到社會、婚姻、現(xiàn)實里。大學，多可怕
這是柯克(有時譯作“寇克”)艦長的信條。受此信條的影響，柯克艦長在念大學(星艦學院)時悄悄更改了“小林丸九號”測試系統(tǒng)，成功的通過了考試，成為了通過該測試的唯一一人。但是他年輕時代的小聰明卻讓他在失去朋友史波克時嘗到了痛苦的滋味。(在《星際旅行?可汗之怒》史波克犧牲了，但他在《星際旅行?石破天驚》中借助“創(chuàng)世計劃”奇跡復活)即便如此，柯克艦長的進取精神仍為星艦迷們所推崇。——關(guān)于大學的名人名言
媽媽語重心長的對女兒說，“從小你就不聰明，累死累活的才考上個大學，畢業(yè)后還找不到工作，現(xiàn)在司機要男的、編輯要男的、會計要男的、連秘書也指定要男的，媽實在為你操碎了心啊。” 女兒，“……。” 媽媽一抹臉，堅定的說，“所以趁現(xiàn)在老婆還能是女人，趕緊上崗，要不然再過兩年……”
因為愛親人，我有責任為自己的未來而拼搏;因為愛老師，我有責任為夢中的大學而奮斗;因為愛自己，我有責任繼續(xù)我的夢想
大學越來越多，學生也越來越多。為了獲取文憑，他們得找到論文題目。題目是無限的，因為一切都可以論述。檔案館里堆得那一捆捆發(fā)黑的論文，比墓地還要慘，即便到了萬靈杰，也不會有人去看一眼。文化就在大批的制造，言語的泛濫，數(shù)量的失控中逐漸消亡。相信我，在你原來的國家的一部禁書，就遠遠勝過在我們大學里隨口亂噴的億萬言。
大家都自社會大學畢業(yè)，披荊斬棘，努力進修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一場，疲倦了，也試想過明天最好不要再來，可是經(jīng)過那么多事，心態(tài)仍然樂觀，并且開始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢。
每個人都要上一個大學，這個大學就是人生大學。智者吃得苦中苦方為人上人，愚者吃得苦中苦還為人下人。
意大利都靈大學�；眨阂恢火I死的鷹和一匹剝皮的馬。那只鷹練就過硬的飛行本領，卻在飛行中餓死了，因為它忘了學習覓食的技巧;而那匹馬因貪吃飼料，喂肥后剝了皮。校方以此警示學子：真正能把人解救出來的是腳踏實地的技能與勞動，而不是幻想。思想要能落地，心態(tài)需時常歸零
我又有什么選擇?你到大洋行去看看，五千元請個大學博士回來，叫他站著死他不敢坐著死。哪里都一樣，天下烏鴉一樣黑。
歲讀大學，問你理想是什么，你說環(huán)游世堺;歲讀完大學，你說找了工作以后再去;歲工作穩(wěn)定，你說買了房以后再說;歲有車有房，你說等結(jié)婚了再帶老婆一起去;歲有了小孩，你說小孩大一點再去;歲孩子大了，你說養(yǎng)好了老人再去，最后你哪也沒去。
你說：大學四年你會遇到比我更好的女生，我沉默了：我想我今后會遇見比你更好的人，卻遇不見比你給我的最好的年華……
大學的孩子都是玻璃罐里養(yǎng)蛤蟆，前途光明出路不大。
哈佛的一些大學生問我，我該去為誰工作?我回答，去為哪個你最仰慕的人工作。兩周后，我接到一個來自該校教務長的電話。他說，你對孩子們說了些什么?他們都成了自我雇傭者。
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
(作者簡介：陶行知，漢族，安徽歙縣人，畢業(yè)于金陵大學(年并入南京大學)文學系，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。)
古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。
你能把一個人塞進大學，卻無法使他開動腦筋。
男生就像大學食堂里的菜，雖然難吃……去得晚了居然沒了!
“你大概誤會大學文憑是世界之匙，開啟順風順水之門，這并不正確。讀書目的是進修學問，拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。”
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