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初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿

時間:2021-11-04 12:37:28 畢業(yè)典禮 我要投稿

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿(精選15篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿(精選15篇)

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。

  今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀念日,因為馬上,你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。

  作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  三年來,同學們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!

  三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了xx中學這所學校!

  而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!

  同學們,無論你們走到哪里,都不要忘了;丶铱纯矗纯囱b載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

  最后,希望同學們,相信自己,愛護自己、控制自己,學會忍耐、學會堅持,未來的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢想吧!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿2

  尊敬的校長,老師們,親愛的家長,同學們:

  很榮幸能夠有機會代表福州一中20xx屆畢業(yè)的孩子家長們在此發(fā)言。此時此刻,我最想說的一句話是說辛苦了老師們,辛苦了,孩子們,辛苦了,爸爸媽媽們,終于,我們共同度過的時光要在這一刻劃上美麗的句號。

  我想起了中考第一天的早上,我沒有送我的孩子去考場,她和她的爸爸離開家后,我突然間有一種不知道做什么的感覺,我很無聊地在房間里走了走,聽了會兒音樂,翻出了孩子小時候的照片看了一會兒,覺得時光飛逝如電。你們的成長那么淬不及防,仿佛只是一夜之間,就從那個小小的孩子變成了一個年青人,這三年來,在巨大的中考壓力面前,我們之間的沖突有點兒多,請體諒我們,作為你們的父母,我們是世界上最希望你們過得幸福的人。我們都看到了你們在這個年紀所承受到的巨大的壓力,我們看到了你們的努力,看到了你們奔赴在不同的補習班的途中,無論刮風下雨,我們看到了你們默默刷題挑燈夜戰(zhàn)的身影,我們心疼。我們知道總有一天我們要放手讓你們飛翔,但是我們擔心自己因為我們自己做得不好,會讓你們的未來過得不好,所以我們嘮叨,我們不停地叮囑,我們努力讓自己成為最好的父母。我想說,親愛的孩子們,你們是上天給我們最好的禮物,我們和你們,一直彼此深深相愛,在這一刻,讓我們放下一切,回到最初的時刻,給彼此一個深深的擁抱,讓我們彼此祝福,共同迎接未來的歲月。

  接下來,請允許我代表所有的20xx屆的家長們對學校和老師們表示最誠摯的謝意。我們會記得每一次家長會上熱情洋溢的校長和老師們,我們記得永遠充滿斗志的秀秀年段長,我們記得總是循循善誘認真叮囑的班主任,我們更不會忘記那時長8個小時的家長會,我們也將會牢牢記住得中考場外加油的紅衣隊伍。你們是如此優(yōu)秀的有凝聚力的團隊,我們知道我們的孩子在校園里被真誠地對待,我們看到了教師職業(yè)的平凡和偉大。我想孩子在你們身上學習到的不僅僅是知識,還有做人做學問的態(tài)度。如果有一天,我們的孩子當中會有一部分也走上教師的崗位,我相信他們一定會是最好的老師,因為他們曾經(jīng)是你們的學生。希望有一天有這樣一個場景,葉秀秀老師來找你們中的某位同學,說,喂某同學,我孫子在你的班上,你要好好管管他,那該是多么酷的一件事。在此,祝福所有老師身體健康,一切順利,在給了我們的孩子那么多的時間后,請一定好好陪伴你們的家人。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學子共同茁壯成長。

  最后,我想對同學們說,你們這么年輕,如果生命是一條大河的話,中考只是人生中一朵小小的浪花。本質(zhì)上沒有考得好與壞的區(qū)別,只是你們共同迎接了一場考試,然后決定你們下一步的一個站點,不管故事如何,結(jié)局如何,只要我們依舊懷揣著感恩與夢想,生活還是依舊美好,親情、友情、對學校的感情和對生活的激情都不會因此改變。在這個時刻,再好好看一眼這個美麗校園,擁抱下親愛的老師同學們,再看一眼學校后面的那棵比你們年齡還大的白蘭樹,轉(zhuǎn)角的那棵即將盛開的紫藤,你們的路還很長,明天開始你們將永遠是福州一中的畢業(yè)生,衷心希望你們努力做最好的自己,始終以母校為榮,為母校增添正能量,那么這會是對母校最好的回報。請記住福州一中的校訓“為天下人謀永福”。

  親愛的孩子們,邁出校門那一刻,會是一個新的開始。今天所有的老師們都站在這里,目送著你們的背影遠去,但無論你們走多遠,一中永遠是你們的家。

  再一次謝謝學校,謝謝老師們,也謝謝親愛的孩子們,你們辛苦了。加油,做最好的自己!

  謝謝。

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  很榮幸能代表~~學校20~~屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對未來的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……

  感謝伴我們成長的母校——最美麗的新文學校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利的完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛心,有責任心的青年,為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

  感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細細珍藏。

  感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學校最崇高的敬意吧!

  未來是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài):我們一定會全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會記得自己是一名新文學子,時刻為母校爭光添彩。我們一定會;丶铱纯!

  最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學校更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿4

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

  感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻

  、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著一中領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢想著自己終有一日能道“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。三年來,走過了無數(shù)的風風雨雨,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對未來的興奮,但更多的是深深的感謝。

  首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養(yǎng)的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。

  其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“厚德、博學、善思、創(chuàng)新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下,為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利的完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

  感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

  敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!

  在此,我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!

  為大儀小學————————我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿6

尊敬的校領導和老師們、同學們:

  下午好!

  我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲,表達出我們共同的心聲。

  首先,我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領導,感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來,你們的關愛和教導,你們的批評和指正,都是我們成長所需的雨露和陽光。

  其二,我們要表達對母校的祝福范文網(wǎng)。我們有幸參與了五十周年校慶,有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校:環(huán)境越來越優(yōu)美,前景越來越美好!

  其三,我們要表達對同學的珍惜之情。因為緣分,我們近800個90后成為~~中學的學子,成為同歡樂共風雨的三載學友。每一個同學都有閃光點,每一個同學都值得我們?nèi)プ鹬。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。

  最后,我們要表達對未來的憧憬。20xx年是豬年,我們滿懷好奇地走進會中;20xx年是豬年,我們踏踏實實地耕耘著;20xx年是豬年,我們奮發(fā)昂揚地學習著;今年是豬年,我們將借助高考,迎來“突”(兔)飛猛進的人生跨越。我們的青春,無怨無悔!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是來自八年級(1)班的曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優(yōu)越的學習環(huán)境,時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!

  九年級的哥哥姐姐們,轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了,還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會嗎?時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風,那么當它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!

  各位九年級同學,你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義啊!

  記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應該為自己的學業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

  各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學校領導的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。

  作為你們的學弟學妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱,刻苦學習,努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!

  最后,祝參加20xx年中考的同學能有完美的表現(xiàn)!

  謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我非常榮幸地作為安外初三畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表安外20xx級全體同學向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達最衷心的感謝。

  時光匆匆,不知道同學們是否還記得三年前的開學典禮,可我記憶猶新。因為那一天,我很榮幸地作為新生代表發(fā)言。而今天我又站在了這里,作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我倍感榮幸、感慨萬千……

  畢業(yè)意味著別離,意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外,離開一直陪伴著我們、引導著我們不斷前進的老師,我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙?zhí)砩献罱k爛的一筆。

  回顧在安外的三年,你是否還記得我們帶著幾分稚氣踏進校園、好奇地觀賞校園的風景;你是否還記得我們在運動會上因班級分數(shù)的高低或歡呼雀躍,或垂頭喪氣;你是否還記得我們在社團活動時奮力工作、毫不松懈、忙碌卻又快樂著;你是否還記得我們在面對突擊考試時忐忑不安卻又想奮力一搏的悲壯的心情;你是否還記得我們?yōu)閷W習、為考試挑燈夜戰(zhàn)、勇往直前的堅持和毅力;你是否還記得你取得好成績時的歡喜和激動;你是否還記得我們的母!餐獠粩嘧非,不斷進步的卓越功勛?

  不知不覺,安外帶給我們這么多么難以忘懷的回憶,我們也在與安外共同成長。有辛酸,有歡喜,有苦悶,有憤怒,有悲傷。同學們,今天的我們聚在一起又是怎樣的心情?

  畢業(yè)大多是傷感的吧,它是一段事和一些人之間的終結(jié)。但我想畢業(yè)帶給我們更多的應該是喜悅,它對于我們來說,是三年征途的終點,更是個起點。它是我們新的學習旅途的起點,是新的人際關系的起點,是你夢想征程的起點,更應該是我們展翅飛翔的起點。畢業(yè)給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,同學們,讓我們乘風破浪,到達理想的彼岸,讓我們登高望遠,攀上成功的巔峰。同學們,為了我們的夢想勇敢去追,我相信我們一定能夠在峰頂再會。

  最后,同學們,讓我們共同祝福我們的母!餐猓愕拿魈鞎虞x煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

 。ㄍnD)

  今天是個難忘的日子,對我們600多名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學,告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個特別的時刻,請請讓我們以熱烈的掌聲向關心我們、培養(yǎng)我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!(停頓)

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝華高,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的指導與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴,請允許我們再深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(停頓)

  同學們,馬上,我們就要離開母校了,我們的初中生涯就要結(jié)束了,離開這個會場,大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開,初中三年,我們在一起為了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

  畢業(yè)!是終點又是起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。在此我代表20xx屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會做一個睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實地的人,富有責任并勇挑重擔的人!以實際行動,為華高增光添彩。

  最后,讓我們共同祝愿:

  母校前程似錦,老師青春永駐,同學鵬程萬里!

  謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿10

老師們、同學們:

  上午好!

  我很榮幸今天能夠作為學生代表,站在這方舞臺上為各位老師和同學們獻上畢業(yè)的祝福。

  時光如白駒過隙,彈指揮間,三年的時光已悄然逝去。今天,我們畢業(yè)了!在這個絢爛多彩的夏天,這個梔子花開的季節(jié)。我們,告

  別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代!三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。

  此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。

  有人,初中生活是一本太促的。是的,三年的光——一千多的喜怒哀就匆匆翻,但是卻我留下了那么多生的,那么多精彩的片斷;赝宦返某桑哼\上,外,我英姿爽;教室里,堂上,我筆疾;文演

  上,流光溢彩,我歌曼舞最的是朝夕相的他——同桌的他。

  堂上,了小的榮譽,我極答,偶也會失地沖到黑板前指著一道速解,生怕被人了去;偶也會考失利,耳起他的鼓;偶也會上一可的冷,最又不知在何何地悄悄地熔解。

  最的是悉心教的你——被“園丁”的你。如父母一般毫無保留地把會的都教我,如父母一般無微不至地關心著我點滴的喜怒哀。桃李不言,下自成蹊。此刻你的教,來日我定當用成相。

  夏季本是個情洋溢的季,但此刻,夏的似乎也吹得有些了。倒敘往事,的也化成了美好的回。三年的光將逝,大家也從懵懂學童青少年。我一起走春,走秋;有苦,有快,也面!但所有的一切,都將沉淀于美好的回中,從在開始,大家將帆起航,向人生另一美的港灣!的春天里,也會有沙出,但碧草花才是春天永恒的畫卷!在未來的生活中,我也免會遇到各種。勇敢地面才會有柳暗花明的明天!希望同學都能用信念的,造一支理想的箭,引一勤的弓,把它射向云水青天之!

  季,老允我所有同學你的心愿——希望九月

  的高中校園里,能回著你的笑聲,放著你的笑!也老所有同學的心愿——希望未來的日子里,你的桃李能栽遍

  天下!

  那相,陽光明媚。此刻離,千言萬卻沖不破喉的那股氣旋,只能著你。呵渥,珍重!

  大家!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿11

各位老師、各位同學:

  早上好!我很榮幸能代表初三的同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來對我們的悉心教導。

  是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。老師,您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經(jīng)從三年前的一個個稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年,我想這是你們眼里最亮麗的一道風景線吧。三年來對我們的愛已經(jīng)浸入了你們的肌骨,我們已成為你們?nèi)松囊徊糠,是你們放飛的希望,你們的關懷,是我們起錨遠航的永恒動力……

  感謝中學的老師們,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿12

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導!謝謝老師。ň瞎

  是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W,給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導,使我們從容地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,在和老師、同學共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。

  感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了。ň瞎

  感謝八中,我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學設施和優(yōu)秀的師資隊伍,還教會了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年,八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,成為我們?nèi)松囊徊糠,是我們起錨遠航的永恒動力……

  今天我們即將離開母校,明天我們就將成為八中放飛的希望……

  有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅定三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂。

  未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無論未來怎樣,我都會滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個八中的學生,八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

  謝謝大家。

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天的天氣比較陰沉,但又有一些溫暖的風吹著,讓人感到壓抑,但也愜意。這像極了我此刻的心情,面對接下倆迎面而來的畢業(yè),我想大家的心里肯定也是非常復雜的。而今天我能夠作為一名初三的學生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀,我很感謝大家的支持和信任,在此我也想代表全體初三學生對我們的老師真摯的道一聲感謝,感謝老師三年的'辛苦付出和陪伴,你們都辛苦了!

  畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情,因為好不容易在學校里熟悉起來了,就要面對離別了。好不容易和同學們有了深厚的感情,我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的,也是我們學生時代里最純粹,最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的,也就是我們身邊的老師了。這三年里,老師就像是我們的家長,時時刻刻的陪伴在我們的身邊,也時時刻刻的照顧著我們,關心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢?畢業(yè)是一次檢驗我們情感的關卡,亦是一次提升我們自己的機會。

  我們通過漫長的學習,慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣,這一路上的苦和累只有我們自己清楚,但最終我們也要結(jié)束一段成長了,而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個更高的年級,擁有一個全新的環(huán)境,作出進一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機會,在一個更好的學習的平臺上繼續(xù)努力,最終向自己的終極目標出發(fā),努力,爭奪那一份最高的榮耀。

  同學們,其實仔細想一想,這一次畢業(yè)并非是一次離舍,雖然學校的一切都能夠留住我們的心,但是我們也要擦亮自己的雙眼,往更遠的地方走去。∥蚁嘈旁谧睦蠋熞欢ㄊ窍M覀兛梢蕴と胍粋更好的學府,為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯的成績,那就是對老師的一種回饋和報答,也是給予我們學校的一種榮光!所以同學們,在這最后的時刻,我們要清楚自己的心,向更遠的未來望去,懷揣著一份激情和熱血,在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望,努力的實現(xiàn)我們自己制定的目標和理想。帶著老師給我們的祝福,帶著學校給我們的希冀,就讓我們努力的往前走吧!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿14

  六月的校園,生機勃發(fā),我們,剛剛接受了中考檢測洗禮的20~~屆初三師生,今天迎來了這隆重的畢業(yè)典禮。

  坐在這里,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個校園中,每一天,都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬四千四百秒,就在每個同學的心中,每一秒,都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了,這些故事,這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。

  依稀記得的是:初一,我們在領導和老師的教導下,“播種習慣,收獲希望”。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳, ......所以起初習慣的養(yǎng)成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時,我們必須承認,正是這嚴格地要求,特殊地教誨,讓習慣的種子得以發(fā)芽滋長,我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮、人格的良苦用心?/p>

  升入初二,我們成為承上啟下的年級,是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已郁郁蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。 從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。

  有人說初三是黑色的。但在我們眼里,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。 為體育中考,我們接受爆發(fā)式訓練,直到渾身酸疼;為應對中考,我們接受著月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;為體驗“大地無情人有情”的理念,我們眾志成城開展獻愛心行動。 老師說:“初三,艱辛磨礪之后有好收成。”我說:初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受……。

  三年短,情路長。親愛的老師們:您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想,再過若干年,我的同學中,當有人成為 時,忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時,忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時,忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質(zhì)。親愛的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi),還將影響我們一生,為此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師! 有一種愛,無法言語,有一種感情,無從解釋?傄詾樽约阂呀(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,當離別時,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不舍,一齊涌上心頭。今天,我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意,明天,我們就要揚帆遠航,離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。

  三年前,我們從四面八方來到這個美麗的校園,現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方,不管將來走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學校,這片家園都會成為我們永遠的牽掛,永遠美好的回憶! 今天,我們初中畢業(yè)了,我們的人生將從這里展開翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說:我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們曾經(jīng)屬于這里,心就永遠依戀這里。

  昨天我們以母校為榮,今天您有理由以我們?yōu)闃s,而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌,我們將帶著累累碩果回報您,并向您證明:繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!

初中畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿15

尊敬的各位家長:

  下午好!

  十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,有不當之處,敬請批評指正。

  首先介紹一下教材,是三年級起點的新標準小學英語教材第四冊,有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)教材較之上學期,無論是從詞匯量、語法,還是課文等方面,難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難在、越學越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過將近兩年的學習,學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成

  了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰?梢灿幸恍⿲W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

  怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  (1)讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。

  (2)讓孩子大聲說英語

  家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散

  和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學生背得輕松些。但是在檢

  查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關詞組和句型,要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。

  在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn):有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,

  也會受到相應的懲罰。

  單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習

  中,學生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負債累累,應付不過來,學習處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學習,出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。要讓孩子們知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做!笔前,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

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