學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信范文（5篇）
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)一般是通過學(xué)校寫介紹信進(jìn)入所指單位實(shí)習(xí)。那么，實(shí)習(xí)介紹信是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注介紹信欄目!
篇一：學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信范文
尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)：
我校07級(jí)學(xué)生已進(jìn)入第五學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校學(xué)生xxx到貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)工作，請(qǐng)予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。我校07級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為2011年9月—2012年6月。同時(shí)請(qǐng)您抽出寶貴時(shí)間填寫好實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。
感謝貴單位對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。
此致
敬禮!
xxx師范高等專科學(xué)校教務(wù)處
20xx年6月28日
篇二：實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表
徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校：
我單位已同意貴校學(xué)生 (07級(jí) 班)前來進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。
篇三：
_____________(單位)：
我校各專業(yè)已進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段，專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校____________________專業(yè)學(xué)生____________ 前來貴單位實(shí)習(xí)，敬請(qǐng)貴單位給予支持、指導(dǎo)為盼，同時(shí)敬請(qǐng)貴單位在工作中給予相應(yīng)的安全教育。 感謝貴單位對(duì)我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作的大力支持! 此致 敬禮! 華南理工大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院 2011 年12 月21 日 實(shí)習(xí)單位回執(zhí) 華南理工大學(xué)： 我單位已同意貴校學(xué)生_____________前來進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。
此致
敬禮!
單位地址：
聯(lián)系部門：
實(shí)習(xí)單位(公章)
聯(lián)系人電話：
年 月 日
篇四：
___________單位負(fù)責(zé)同志：
您好!____________同學(xué)是我系漢語言文學(xué)專業(yè)2005級(jí)學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請(qǐng)接洽。
專業(yè)實(shí)習(xí)是我系教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后，對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
篇五：
湖州師范學(xué)院求真學(xué)院人文系：
我單位已同意貴系學(xué)生_________前來進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從_____年_____ 月_____ 日至 _____年 _____月 _____日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。
此致
敬禮!
單位地址：__________________________
聯(lián)系部門：________________________ 實(shí)習(xí)單位(公章)
聯(lián)系人電話：______________________ _____年____月___日
延伸閱讀：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
招生就業(yè)
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)協(xié)議有關(guān)規(guī)定，規(guī)定實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，勇于承擔(dān)社會(huì)、家庭和集體的責(zé)任，不逃避推御。
2、明確實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)和磨練意志。
3、雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制：工作上的事情主要向生產(chǎn)負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)，思想和生活上的問題重點(diǎn)向帶隊(duì)老師交流。
4、離開實(shí)習(xí)單位的基本程序：個(gè)人申請(qǐng)，班組上通過，老師同意后與公司人事部門協(xié)商，再向?qū)W校實(shí)習(xí)就業(yè)辦匯報(bào)，同意后方可離開，否則視為擅自離開實(shí)習(xí)單位，將視為沒有完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
5、遵守職業(yè)道德：嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，工作負(fù)責(zé)，及時(shí)匯報(bào)，加強(qiáng)自律，保守企業(yè)秘密。
實(shí)習(xí)時(shí)有以下幾點(diǎn)建設(shè)，僅供參考：
一、工作主動(dòng)性要強(qiáng)，剛?cè)肼毜男聠T工或?qū)嵙?xí)生，往往理論知識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，為了快速進(jìn)入工作狀態(tài)，盡快熟悉工作，就需要自己自發(fā)地主動(dòng)多做工作，只要是與工作相關(guān)的，哪怕別人覺得微不足道的事情，對(duì)你來說，都非常重要。
二、遇事要思考，不要事事請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，在工作中事事請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感覺你沒有思想，甚至只是領(lǐng)導(dǎo)的代用工具，后果不堪設(shè)想。
三、工作要有創(chuàng)新。對(duì)于剛?cè)肼毜男氯藖碚f，領(lǐng)導(dǎo)交辦某項(xiàng)工作時(shí)，自己往往想知道從前別人是如何處理的，自己也就照做，但是這里有兩點(diǎn)，一是雖然是同一件事從前處理的時(shí)候，可能是因?yàn)楫?dāng)然的環(huán)境和特定的原因采取了一種方式，但是時(shí)過境遷，現(xiàn)在再處理要根據(jù)事件、環(huán)境等因素的不同采取不同的方式。 二是如果同一件工作所有的因素都沒有變化，按上次的方式做也可以，那我建議你也要再往深處想一下，如何做能夠更好，如果因?yàn)槟愕南敕ㄊ沟谜?xiàng)工作有所創(chuàng)新，那才能顯出 你的價(jià)值所在。只是幾點(diǎn)自己多年工作的想法，這些辦法都是我的親身經(jīng)驗(yàn)，屢試不爽!
5. 問：如何看待實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系處理?
首先應(yīng)該把其他實(shí)習(xí)生看成隊(duì)友�，F(xiàn)在很多單位都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，需要組成團(tuán)隊(duì)來完成任務(wù)。另外，剛?cè)?shí)習(xí)單位很多東西不了解，實(shí)習(xí)生可以自由地交流實(shí)習(xí)中遇到的問題和困惑，這對(duì)于盡早進(jìn)入狀態(tài)時(shí)很有好處的。同時(shí)，實(shí)習(xí)過程中也存在實(shí)習(xí)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該爭(zhēng)取表現(xiàn)得更優(yōu)秀一些。這樣將來正式找工作時(shí)簡(jiǎn)歷上不單單寫實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容，還可以寫下實(shí)習(xí)單位獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于找工作的時(shí)候有好處的
6. 問：如果需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的處理是實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該特別注意的問題。首先，任何一份實(shí)習(xí)工作都需要特別準(zhǔn)備一個(gè)記事本。在領(lǐng)導(dǎo)布置工作、開會(huì)等很多時(shí)候都需要用到記事本，把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)按照輕重緩急的順序記下來，一來可以體現(xiàn)工作認(rèn)真地態(tài)度，同時(shí)也有利于及時(shí)準(zhǔn)確地完成所有任務(wù)。向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)的時(shí)也可按照及時(shí)本的順利逐項(xiàng)匯報(bào)。其次，匯報(bào)工作時(shí)注意言語用詞得當(dāng)，聲音不宜過大。特別是機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，一些問題或用詞不能在領(lǐng)導(dǎo)面前說得要盡量少說。要做到平時(shí)“少說話，多做事”，匯報(bào)時(shí)“腦子快，嘴巴慢”。再次，匯報(bào)時(shí)也需要看領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間安排和心情。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)心情不好或者當(dāng)天很忙的時(shí)候，最好換個(gè)時(shí)間。周一的上午和周五的'下午都是工作與休息交叉的時(shí)間，可以盡量避開。
7. 問：在不同的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)該怎樣著裝?
實(shí)習(xí)著裝在實(shí)習(xí)過程中也非常重要。不管在什么實(shí)習(xí)單位，著裝都要求得體大方。在實(shí)習(xí)面試階段，最好能著正裝，以顯示對(duì)單位的重視和對(duì)面試官的尊重。在進(jìn)入后實(shí)習(xí)單位前幾天，要主要學(xué)習(xí)該單位的規(guī)章制度及著裝要求。一般來說，直接與客戶打交道的企業(yè)都要求正裝，因?yàn)榇砉镜男蜗蟆Ｒ虼�，�?zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)提前準(zhǔn)備一套正裝是有必要的。即使是后臺(tái)工作崗位，拖鞋、短褲之類的也是不允許的。具體看該公司明文規(guī)定的著裝要求和周圍員工的著裝情況。沒有特別的要求單位，則做到整潔大方，不穿奇裝異服即可。
8. 問：實(shí)習(xí)中有需要注意哪些溝通技巧?
做好一份工作離不開好的溝通技巧。當(dāng)然溝通分為很多種，包括語言溝通、身體語言溝通、以及現(xiàn)在的以網(wǎng)絡(luò)為載體的溝通。語言的溝通要做到“言之有物(即說話力求有內(nèi)容)、言之有情(即說話要真誠，坦蕩)、言之有禮(即言談舉止要有禮貌)、言之有度(即說話要有分寸感)”。身體語言溝通時(shí)要注意站姿(坐姿)要端正、手勢(shì)要適宜以及面帶微笑。網(wǎng)絡(luò)形式溝通時(shí)，如果電子郵件數(shù)量比較多，需要對(duì)電子郵件的輕重緩急排序，然后按順序進(jìn)行處理。另外更重要的是，不僅僅是把電子郵件、短信發(fā)出去，還要確保信息到達(dá)對(duì)方并收到對(duì)方的回復(fù)。也就是說，我們不僅要確保事情做了，還要確保事情做完后的效果。這樣才能確保在事情很多的情況下很好完成任務(wù)。
9. 問：實(shí)習(xí)過程中什么最重要?
態(tài)度決定一切。沒有一個(gè)好的態(tài)度，就不可能有好的結(jié)果。不管在哪種單位實(shí)習(xí)，都應(yīng)該把它當(dāng)成是很重要的單位。實(shí)習(xí)過程中態(tài)度必須認(rèn)真，表現(xiàn)出積極上進(jìn)，同時(shí)又謙虛做人、勤奮做事。實(shí)習(xí)過程中，作為是新手，必須從零開始，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，不懂的東西要多去問，交辦的事情要按時(shí)完成。做事就要堅(jiān)持，再苦再累再煩瑣，也要把它做好。另外，注意工作中的心態(tài)，要盡量開心每一天，要為了樂趣而工作。一個(gè)好的態(tài)度自然會(huì)有好的表現(xiàn)，同時(shí)也能學(xué)到的更多的知識(shí)。
10. 問：實(shí)習(xí)過程中上級(jí)交代任務(wù)中途遇到困難，怎么處理?
實(shí)習(xí)過程中，上級(jí)交代的任務(wù)可能很快地就答應(yīng)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不知道會(huì)有哪些困難，<蓮>因此中途遇到困難是正�，F(xiàn)象。對(duì)于這種情況，不應(yīng)該猶豫，必須及時(shí)并如實(shí)地向上級(jí)反應(yīng)。一般來說，只要遇到的困難是合情合理的，上級(jí)都不會(huì)批評(píng)，而會(huì)利用他們自己的經(jīng)驗(yàn)，積極指導(dǎo)你如何解決這個(gè)問題，因?yàn)樗�需要對(duì)更高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不可能把問題擱置不管。
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