《我愛我的幼兒園》音樂活動教學反思
音樂活動《我愛我的幼兒園》是小班上學期剛開學時的一節(jié)活動課,這首歌曲旋律歡快簡單,朗朗上口,歌詞貼近幼兒生活實際,淺顯易懂,正符合幼兒的年齡特點。在幼兒對幼兒園有了大致了解的基礎上,我將《我愛我的幼兒園》作為本周的音樂活動。
在活動中,我首先將幼兒在園時唱歌、游戲等各種照片展示給他們看,通過這些他們親身經歷的照片來幫助他們理解歌詞內容,
孩子們很樂意很主動地去接受,很快熟悉了歌詞。接著在理解歌曲內容的基礎上,讓幼兒傾聽,感受歌曲歡快的旋律,這時有很多幼兒已經有很多幼兒忍不住跟著唱起來,趁著他們的熱情,開始學唱歌曲,在學唱歌曲時主要以讓幼兒聽教師演唱歌曲和跟隨教師一起演唱,一起表演動作為主,幼兒通過動作的參與和身體節(jié)奏的表演,來體驗音樂活動的'愉快,讓幼兒在放松的狀態(tài)下自然地投入到音樂活動中。同時通過教師和同伴的鼓勵,表揚,體驗到了在集體活動中的成功感,從而增強了幼兒積極參與集體活動的意識與樂趣。真正體驗到了“大家一起真快樂”的美好情感。
在教學過程中也存在這不足之處,
孩子們還不會用自然的聲音演唱歌曲,對歌曲的節(jié)奏的掌握不穩(wěn)定。為了解決這些問題,課余時間我將播放一些優(yōu)美的音樂給幼兒欣賞,希望可以潛移默化地引導他們,并從教具室借來各種音樂器械,鞏固歌曲節(jié)奏。
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