- 相關(guān)推薦
小學(xué)語文二年級下冊《母親的恩情》教學(xué)反思
我在教學(xué)這篇課文最大的成功之處是讓學(xué)生通過讀古詩,再深情的朗讀古詩中去體會課文要告訴我們的故事。我讓學(xué)生好好想想在平時的生活中,你是怎樣感受到母親的愛,你能舉一些小事例來說一說嗎?通過我這么一問,課堂一下子就變得活躍,更讓人想繼續(xù)講下去。學(xué)生通過這一環(huán)節(jié)學(xué)生都能深深的感受到母親的愛是偉大的。
《母親的恩情》這篇課文的亮點是這首古詩。在教學(xué)時,我不斷的貫穿古詩的內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更易懂。我利用古詩作為突破口,讓學(xué)生產(chǎn)生急于想知道作者創(chuàng)作此詩的原因,為下面學(xué)文做好情感的鋪墊。
課堂不僅僅是預(yù)設(shè)的,而且還是生成的。教材中蘊涵著豐富的創(chuàng)造性因素,在學(xué)生與文本對話的過程中,教師應(yīng)該時時留心,敏銳地捕捉住生成的契機,挖掘教育因素,及時引燃,巧為點撥,讓教材“增值”。
在課堂上,我讓學(xué)生來思考“眼淚”之中,也就是“省略號”中蘊含著什么,引導(dǎo)學(xué)生用“心”去思考語言文字的內(nèi)涵,去咀嚼語言文字的滋味,去體驗語言文字中蘊含著的思想感情,通過師生之間、生生之間的對話有效地解決了問題,學(xué)生能聯(lián)系課文情境體味、聯(lián)系生活經(jīng)歷體驗,感受到慈母的滿腔關(guān)愛。
【小學(xué)語文二年級下冊《母親的恩情》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
小學(xué)語文下冊教學(xué)反思03-04
小學(xué)語文下冊教學(xué)反思(15篇)03-04
小學(xué)二年級下冊語文《泉水》教學(xué)反思03-16
人教版小學(xué)二年級語文下冊教學(xué)反思10-11
母親的恩情教案06-08