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小學體育課堂的教學反思

時間:2022-08-01 17:32:29 小學教學反思 我要投稿

小學體育課堂的教學反思范文

  在我教授李莊五年級學生少年拳的時候,我認為學生已經(jīng)掌握了基本的動作卻怎么也做的不是很規(guī)范,于是我大膽給學生配上了音樂《精忠報國》,在音樂的伴奏下,學生的積極性又上來了,打的課帶勁了,動作也規(guī)范了、協(xié)調(diào)了、美觀了。

小學體育課堂的教學反思范文

  在大家的眼里,體育課是單調(diào)的、重復的練習來鍛煉身體的,這是很多人給體育課下的定義。在這里我想對大家說,體育的鍛煉可以不這樣的。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎堋_@就是讓音樂走進課堂。具體促使:

  比如:隨著教師的講解、示范,播放輕音樂,在學生練習過程中配播兒童輕快樂曲,在體育課結(jié)束部分用放松性質(zhì)的音樂舞蹈的形式來結(jié)束課程。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外,還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,針對體育活動的單調(diào)乏味,體育教師一定要創(chuàng)設歡樂輕松的教學氛圍,調(diào)動學生鍛煉的積極性,讓他們以最佳的心理狀態(tài)進行各種活動,寓教于樂。

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