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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2022-07-29 23:21:55 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿
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人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)教案及教學(xué)反思

  教學(xué)目標(biāo):

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)教案及教學(xué)反思

  1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

  2、體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言,摘抄自己喜歡的詞句。

  3、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場(chǎng)的特點(diǎn),進(jìn)一步感受鄉(xiāng)村的可愛(ài)。

  教學(xué)難點(diǎn):理解為什么課文四次講到“這就是真正的荷蘭”。

  教學(xué)方法:讀議感悟法。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一:導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們都知道哪些自然風(fēng)光?生說(shuō)。老師這兒也有些風(fēng)光圖片,請(qǐng)大家欣賞,你能用詞語(yǔ)和句子來(lái)描繪他嗎?生描片。是的,這就是牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭,讓我們隨作者一同去感受異國(guó)風(fēng)光吧。師板書(shū)課題,生齊讀課題。

  二、初讀課文,感知課文

  1、請(qǐng)大家有感情的朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

  生讀課文。

  2、讀了課文,牧場(chǎng)之國(guó)給你留下了怎樣的印象?你從課文中的哪些句子可以感受到?

  生說(shuō)自己的讀書(shū)感受。

  3、荷蘭牛羊成群,駿馬奔馳,多讓人神往,讓我們走進(jìn)荷蘭,來(lái)欣賞美妙的一天。

  三、細(xì)讀課文,體會(huì)情感

  1、請(qǐng)默讀課文2——4自然段,畫(huà)出自己喜歡的句子,反復(fù)讀讀,把體會(huì)寫(xiě)在旁邊。

  2、誰(shuí)把你喜歡的句子讀給我們聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

  3、生說(shuō),師評(píng)價(jià)。

  4、白天,在荷蘭,這個(gè)天堂般的綠色草原上,牛羊、小雞、馬群、黑豬是主人,那兒是它們的王國(guó),那么夜幕降臨晚上的荷蘭又是一番怎樣的景象呢?同桌之間讀讀第五段,找出一個(gè)最能概括荷蘭晚上的詞語(yǔ)。

  5、生讀,找詞語(yǔ),讀出感受。

  6、就讓我們?cè)谧x中來(lái)欣賞這真正的荷蘭吧!欣賞圖片8——11

  7、文中四次提到了,這就是真正的荷蘭,你能說(shuō)說(shuō)真正的荷蘭是什么樣的嗎?

  這就是真正的荷蘭,一個(gè)——的地方!

  這就是真正的荷蘭,一個(gè)——的地方!

  這就是真正的荷蘭,一個(gè)——的地方!

  這就是真正的荷蘭,一個(gè)——的地方!

  8、所以說(shuō),荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)!

  生齊讀句子,練習(xí)說(shuō)句子:是……也是…

  9、欣賞圖片14——24

  四、課外延伸

  1、讀讀資料袋中的話(huà),你知道了什么?

  2、學(xué)習(xí)了本課,你有哪些收獲?

  五:總結(jié)全文:

  雖然我們沒(méi)有去過(guò)荷蘭,但學(xué)了課文,這個(gè)國(guó)家就如此鮮活地呈現(xiàn)在我們面前,感受到了荷蘭景色的優(yōu)美,動(dòng)物與人的和諧統(tǒng)一,下課后,請(qǐng)同學(xué)們收集一些風(fēng)光圖片,并寫(xiě)上簡(jiǎn)短的描述。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  牧場(chǎng)之國(guó)

  碧綠草原黑白花牛成群駿馬綿羊成群

  這就是真正的荷蘭

  教學(xué)反思:

  本課,我的教學(xué)思路是:初讀課文,給你留下的印象,在讀課文,讀出自己喜歡的句子,練習(xí)說(shuō)話(huà),說(shuō)感受,拓展總結(jié)。本節(jié)課的重點(diǎn)是積累詞句,難點(diǎn)是培養(yǎng)通過(guò)語(yǔ)言文字想象畫(huà)面的能力。為了能解決這兩點(diǎn)我以讀為主,使學(xué)生在讀中學(xué)讀中悟,最終,圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)本節(jié)課的缺點(diǎn)是評(píng)價(jià)語(yǔ)言的單一,部分學(xué)生平翹舌音不準(zhǔn),在今后的教學(xué)中要在這方面訓(xùn)練學(xué)生。

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